我的小学作文

我的小学作文（精品）

　　在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的我的小学作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的小学作文 篇1

　　记得刚转学到滨湖小学时，在第一次晨会上，王校长的一句话给我留下了深刻的印象，那就是——有梦的人最快乐。从此，置身于蓝色宫殿中的我也变成了一位爱做梦的孩子，一个喜欢逐梦的人。

　　我在追逐的梦，是一个个美好的梦。

　　当仰望天空时，我追赶的是一个滑稽的梦。我想像古希腊神话里的女神那样，收集起一片片鸟儿的羽毛，用蜂蜜粘起来，然后粘成翅膀，套到双臂上，在天空中自由的翱翔。不过这是长大后的.事，只有好好学习，才能制造出特殊的胶水，稳稳地粘起那滑稽的梦，不让它散开。

　　当沙尘暴袭击我们时，我追赶的是一个伟大的梦想。我想黄沙漫漫的沙漠里种上油绿的大树，让那一棵棵高大挺秀阻挡住黄沙凶猛前进的脚步。不过这是长大后的事，只要好好学习，才能制造出神奇的药水，在沙漠中滴上一滴，沙漠就能变成花的海洋，树的天堂。

　　当在镜子前摆弄时，我追赶的是一个美丽的梦。我想真正的拥有一面白雪公主的魔镜，但这面魔镜不会让人产生嫉妒之心，因为这面镜子不仅能照见你的美貌，而且还能让我们在镜子中看到自己的不适，让我们能尽早的发现病魔，早早地把它们赶出身体。但这也是长大以后的事，现在我应该好好学习，以后才能制作出这样的镜子，让天下所有的人都健健康康、长命百岁。

　　当……

　　在好多好多的时候，我都在追赶我的梦，但梦醒来时我知道——现在的我必须要好好学习，大好夯实的基础。只有这样才能将我梦想的大门打开，筑起一座座梦想的堡垒。

　　同学们！赶快抓紧时间学习吧，只有知识的金锁才能打开梦想的大门哟！

我的小学作文 篇2

　　课间十分钟，是给学生休息用的。 每一个学校，每一个班级都会有课间十分钟。按常理说，课间十分钟应该是充满快乐的，充满欢声笑语的，可我们班却例外，我们班的课间是充满唉声叹气的。

　　我们是否有课间那都要看老师的心情，老师要是心情好了，就让我们在教室看会书，但不让出去玩。如果心情不好，直接就不下课，一直上语文或数学。而且就算老师今天心情好，他也会在教室的前后门和走廊安排几个“护卫”，监视我们一举一动。一有“战况”马上汇报给“长官”。这是多么悲惨啊！我认为，学习应该劳逸结合，这样才能保持良好的学习状态。

　　我期望的课间十分钟是这样的`：同学们可以在教室看对自己对学习有帮助的书籍或报刊、杂志。女生可以去操场踢毽子、跳长绳。男生可以玩一些益智游戏，可以去操场打篮球，踢足球。如果有的同学对学习很感兴趣，也可以在课间向成绩好的同学或老师请教一些自己不太懂的难题。这样课间就会一片欢声笑语，而不是哀声一片。

　　如果有人问我的愿望是什么？我会脱口而出：“每天都能拥有充满欢声笑语的课间十分钟！”

我的小学作文 篇3

　　生命只有一次，一旦失去，就不能重来了。所以我们要倍加爱护自己脆弱的生命，让它安全地走过一生。

　　但生活中隐伏着好多祸患，打开电视，媒体报道因马虎大意而失去生命的人比比皆是，我也有一件亲身经历的危险的事。

　　那天，奶奶骑着电瓶车送我上学，快到学校时，只见一辆摩托车朝我们这边驶来。奶奶赶紧避开，可那驾驶员像和我们作对，我们往哪边开，他也往哪边开，最后因来不及刹车，摩托车和我们相撞了。我以为，那位驾驶员不是由于车子失灵，就是因为他驾驶技术有问题。事故中，我的脚受了伤，被撞得又痛又麻，可那驾驶员见出了事，连忙仓皇而逃。

　　这些事现在想起来也还是有点害怕，还好我的脚没什么大碍，否则后果不堪设想。

　　看，一件小事故也几乎会要了人的命，生活中的危险肯定也不少。

　　常常听到外面有人拐卖小孩，人贩子就是利用小孩警觉性小的弱点骗小孩，最后将他们卖到别人手里。那些可怜的孩子恐怕一辈子也不能和亲人见面了。我们要提高警惕，平时多学一些自救或求救的窍门，不要单独外出，遇事多留个心眼儿，要开动脑筋自救或求救，也许这样就能远离危险。

　　别以为在家中可以避免灾难的发生，其实家里也很危险，比如：火灾，电灾等等灾难。我们要学会避免不应该发生的悲剧，就要有良好的个人生活习惯，今天你用湿的手摸了电源了吗？做完饭把煤气关了吗？你懂得多少火灾逃生知识，你参加过火灾逃生演练了吗？你学学会游泳了吗？……这些生活中的细节常被人们忽视，甚至明知故犯，如果在平时的生活中能注意安全，未雨绸缪，那么大部分灾难是可以避免的.。

　　世界上每天都有人不必要地死去，这到底是谁的错呢？自然界的灾难我们无法躲过，但我们可以通过努力，减少损失，避免许多人为的灾难。

　　爱护自己这唯一的生命吧！生存在世界上多么美好！那么就让我们与安全同行，平平安安地度过每一天。

我的小学作文 篇4

　　我家里有一条很可爱的小金鱼，我叫它金条。因为它有长长的'身体，还全身黄色的，像一根金条一样。

　　金条很胆小。有一次，我把手放进鱼缸里，它就到处乱跑。它先张开了嘴，然后点了下头，好像在说：“小主人，别吃我，饶了我吧！”它的样子让我哈哈大笑，真是太有趣！

　　每当我放了点鱼食，它就疯一般冲过来吃东西，几秒就能吃掉很多很多的鱼食。每次吃光食物，它都会睡觉。它睡觉时是在水中睁着眼睛睡，仿佛在盯着我们。手一放进水中，它就立刻醒来，东躲西藏的。

　　有一次，我奶奶拿着一把菜刀要去厨房切菜，刚好被金鱼看见了，它就以为奶奶拿刀来杀它了，它就吓得赶紧东躲西藏和逃命一样到处乱游，一会儿在假山后面，一会在水草后面。后来我奶奶走了，金鱼才放心。看到刚才这一幕，我们都哈哈大笑。金鱼呢，它还觉得很奇怪：小主人怎么哈哈大笑？一脸懵的样子，可爱极了！

　　我很喜欢这条金鱼，它给我们带来了快乐。我会永远保护它！

我的小学作文 篇5

　　蓦然，我发现爸爸的背竟像一张弓，这使我立刻想起一首诗：父亲是弓，我是箭，要让箭射得远，就得把弓拉得弯。爸爸的脸色变了，他的心像无数的针在刺，他的头像被剧烈地摇了几百转，直觉得天旋地转。爸爸认识到的危害，眼眶里流出了悔恨的泪水。妈妈以为工作的事是十拿九稳了，可希望突然像肥皂泡一样破灭了，她就怅然若失，黯然神伤了。

　　妈妈脸色苍白，毫无表情，呆呆地站在那里，看得我惶恐不安。看着妈妈的'驼背，我仿佛看到了家乡田野中那座横跨涓涓山溪的古石拱桥，弯弯的，弯弯的。每当妈妈和邻居谈起我时，眼中都流露出自豪的神情，我暗下决心，一定不要让妈妈失望。别人无心的一句话就勾出了妈妈心底所有的苦水，她的泪水如泉水一样涌了出来。

我的小学作文 篇6

　　有一次放学回家，在公交车上遇见了一位乐善好施的阿姨，到现在，我都记住。

　　那天，我放学了走到车站等303路公交车，在那等车的有学生、有修建工、有叔叔阿姨，人仍是蛮多的。差不多等了5分钟车就来了，许多学生都枪着上去，天然，我十分困难才挤上去的。我做在前面的方位，而我周围做的.是一位阿姨。车开动后每到一站，上车的人都许多，直到车停在翠苑一区，下车的人仍是蛮多的。我看着排队上车得人，心想：这个时分，怎么会有这么多人来坐车呀！遽然，我看见一位头发全白的年过花甲的白叟，瘦的差不多跟竹子相同，手伸进衣袋拿出IC卡慢慢的对着感应器，宣布：白叟卡的声响。我的心好像发生一个对立：一是想到这三墩还有那么多站，再说书包有那么重，叫我让座之后站着也很累呀！但是过一瞬间又想：你看老奶奶都这么老了，站着对身体欠好，也是应该让座的。我看周围的叔叔阿姨们都好象没有反应，俄然，我周围的阿姨站了起来说：“你来坐吧。”老奶奶说：“哎。”所以，便坐了下来。看到这一情形，我不由的想：这位阿姨多么值得咱们敬重啊！再他人视若无睹的时分，她却坚决果断的让座了，这乐善好施的质量，是多么值得咱们学习啊！

　　这位阿姨是咱们心目中的典范，是多么值得咱们敬重的呀！假如咱们人类都像她这样乐善好施得话，国际会多么夸姣！

我的小学作文 篇7

　　我是一个四年级的小学生，我的爱好是看报纸。

　　一个风和日历的下午，我从沙发上拿了一份报纸，津津有味地“嚼”起来，“美味”的报纸让我入了迷，各种新闻秩事琳琅满目，使我的眼睛应接不暇。那人生百“味”啊，酸、甜、苦、辣、咸、涩一起涌上心头。我似懂非懂，无法解释，但总感觉别有一番滋味。看了一会，我觉得眼睛有点累了，心里想，睡一会起来再看吧。于是，我把报纸放在一边，进入了甜美的梦乡。当我醒来以后发现报纸不见了，我大叫：“谁拿了我的报纸?”爸爸、妈妈闻声跑过来问我怎么了。我看见爸爸手上有一份报纸，立马抢了过来，又着迷的'“嚼”起报纸来。晚饭时间到了，妈妈走过来叫我吃饭。我根本没理会，还是直勾勾地盯着我手上的报纸。妈妈看我不动于衷，就凑到我耳边说：“吃─饭─了。”这时，我才听清楚妈妈在讲什么，我回了妈妈一句：“我吃报纸就饱了。”

　　还有一次，我和爸爸、妈妈去外面吃饭，我看到旁边有报亭就从口袋里掏出一元钱，买了一份报纸。爸爸妈妈在和旁边的朋友说话，我就在一边读着我最喜爱的报纸。过了一会，菜都上齐了，妈妈叫我过来吃饭，我只好不情愿的放下报纸。吃完后，我又拿起我的报纸“吃”了起来。