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【精】小学的作文600字
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的小学的作文600字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学的作文600字 篇1
压岁钱，相传有这样一个故事："有一个叫岁的怪兽，每逢过年时，都会去抓走熟睡的小孩，后来人们发现，只要在校孩子的枕头底下放上一些钱，怪兽就不会在来了。“为祈求平安，贱贱的过年给压岁钱成为一种风俗习惯。
但随着人们生活水平的提高，压岁钱也变了“味”。
本是为了活跃节日气氛的压岁钱，成为了家长们互相送礼，互相攀比的工具。在如今看来，压岁钱不过是人与人之间交换钱财，往日的节日气氛早已烟消云散了。不过受益的还是孩子们。
在过年期间，孩子们“网晒压岁钱”的帖子再跟论坛，贴吧异常活跃。压岁钱的数目从几百元，上千元至几百万元不等。有的孩子们情绪低落，有的孩子则很兴奋。这种现象更是助长了孩子们的.攀比心理。
我们到底应该怎么样看待压岁钱呢？压岁钱不过是人与人之间交往的友好表示，增进感情。无论钱或多或少，我们都不能在意，只要父母的心意到了。效果都是一样的。毕竟家庭总会有贫穷的总会有富裕的。给出的压岁钱自然是不一样多。我们总是抱怨父母给的钱太少，可是我们又给了父母多少呢？
在城市白领中兴起了给父母“压岁钱”的新习俗，一些大学倡议在寒假期间给父母送上一份特殊的感恩红包。而我们每天接受者父母的恩惠，又何尝不能给父母一份自己的“感恩红包"呢？他不一定非要用钱去白首。也可以是我们自己制作的小手工。用自己的零花钱买的一份精美的小礼品，一份份自己努力的成绩单。让感恩之心传递。正确的看待它，才能使它的意义真正体现，才能是变了味的压岁钱，更加升华。是它的意义更加深远。
小学的作文600字 篇2
从幼儿园到小学，教过我的老师有很多。其中，最让我敬佩、尊敬的就是我们的高老师了。
高老师是我们五年级的班主任，也是我们五年级时的语文老师。他今年有45岁了，但头发还是乌黑光亮，真让人羡慕。他高个子，脸有点黑，络腮胡子。你看，他穿着笔挺的西装，风度翩翩。显得格外精神，也很帅气，他治学严谨，对我们要求十分严格。记得有一次，高老师布置了一道特殊的作业——写自己的名字和字如其人这几个字。我不加思索，提笔就写，写着写着，我便疑惑不解，心想：我们的名字从上幼儿园到现在，不知写了多少遍，数不胜数，为什么还要教我们写自己的'名字呢？
为什么还要叫我们写“字如其人”这么简单的四个字呢？我想了许久，哦！我恍然大悟，原来“字如其人”的言外之意不就是让我们来到学校，不仅要好好学习科学文化知识，端端正正写好没一个字，还有要一丝不苟的做好每一件事，更重要的是千学万学，学做真人啊！我兴奋的又拿起笔，工工整整、清清秀秀的完成了这次特殊而又有意义的作业。我还清清楚楚的记得，有一次我做完语文作业后，没有复查就直接交给老师批改，我还没有回到座位，老师就把我叫到讲台面前，只见老师一手摸着络腮胡子，一手指着我作业本上“展览”的“展”字，对我说：“这个字可没有进化好啊，后面居然还有一条尾巴。”我听了老师的话，定睛一看才知道，原来我把”展览”的“展”字多写了一撇。这时我又羞愧又悔恨，脸上火辣辣的，比挨打挨骂还难受。从此我无论做什么事，都不再马马虎虎的了。“落红不是无情物，化作花泥更护花。”是啊，我们的高老师爱岗敬业、教书育人。不仅教会我们许多知识，还教会我们怎样做人。
我怎能不为有这样一个可敬可亲的老师而感到骄傲自豪呢？
小学的作文600字 篇3
有趣的暑假一眨眼在我眼前溜了过去，暑假里的趣事像天上的星星一样，其中有一颗最亮的星一直闪现在我的`眼前。
那是一个风和日丽的天气，妈妈开着车载着我们到后寺河玩耍。一下车，我们飞快地跑到小河边，这里的水清澈见底，大大小小的石头随处可见。听妈妈说这里还有螃蟹哩。“有螃蟹?”我和弟弟惊讶地问。表哥接着说：“我们抓螃蟹吧。”听完表哥的话我和弟弟分头在草丛里找螃蟹。妈妈笑着说：“傻孩子，螃蟹不生存在草丛里，而是在潮湿的石头下面。”话音刚落，只见表哥弯着腰，屁股朝天，咦?表哥在干什么呢?好像在找什么东西似的。弟弟似乎看出了我疑惑不解的表情，连忙问表哥：“表哥，你在洗脸吗?”表哥笑着说：“我子啊抓螃蟹呢!”“抓螃蟹?哪有这样抓螃蟹的呀?”我和弟弟异口同声地说。随后，我和弟弟也学着表哥的样子大拇指，把石头反过来翻过去，还是一只螃蟹没抓到，我叽叽咕咕地说：“这螃蟹太不给面子啦，好歹你也要我抓一只啊!”“哎呦。”只听见弟弟大叫了一声，随后就哭了起来，我连忙淌着水跑过去，弟弟手指上吊着一只小螃蟹，只见那小钳子紧紧夹着，看着弟弟那一副愁眉苦脸的样子，我却在那边幸灾乐祸。但是不管怎说弟弟总算有勇气抓到了一只小螃蟹，值得奖励!闻声赶来的妈妈告诉我们弟弟没有抓住螃蟹，而是被螃蟹“抓住”啦。听了妈妈的话，我哈哈大笑，原来弟弟也有“倒霉”的时候。
欢乐总是短暂的，不知不觉太阳已将快落上啦，我们依依不舍的离开这里。依旧被欢乐充满。
最亮的一颗像已经储存在我的心底里，我会把这颗星永远闪烁着最亮的高端!
小学的作文600字 篇4
今天起床的时候，妈妈一边帮我穿衣服，一边对我说：“晴晴，今天4月1日呢，是愚人节，你可别忘了，不然的话，肯定要被人捉弄。”我一听，嘴一撇：“老妈，我是谁呀！我是全世界最聪明的陈雨晴！捉弄他们还行，怎么会被别人捉弄！”“别吹！到时候别埋怨我没有提醒你。”“好嘞，多谢老妈！”我做个鬼脸，自己收拾东西去了。
吃完早饭，我迎着朝阳走在上学的路上，心里想：这个愚人节该怎么过呢？我先捉弄谁一下呢？就在我翻来覆去琢磨的时候已经来到了教室门口，同桌一看见我，就热情地凑过来，关心地对我说了一句话：“嘿！我亲爱的同桌，你的.鞋带开了！”我毫不犹豫地放下书包，准备系鞋带。咦？我鞋带上的蝴蝶结完好无损！我抬起头，生气地看向同桌，同桌正哈哈大笑呢！还很无赖地冲我大声说：“愚人节快乐！”我也不由得乐了起来。可是，我怎么觉得眼前闪了一下老妈带着嘲笑的脸！
我走进教室，坐在座位上。上课铃响了，老师走进教室，说：“同学们，今天我们不上课了，去野外踏青吧！雨晴，你带队。”同学们兴奋得齐声高呼：“耶！玩去了！” 很多同学站起来就往外冲，我更是抓紧时间拿出口哨去整队。老师却在讲台上一动不动。什么情况？这时老师的话悠悠飘来：“小‘愚民’们，回来上课吧！今天是愚人节，愚人节快乐哟！”全班被捉弄！没想到，平时很严肃的老师也和我们“愚”乐了一回。虽然没去成野外，我们有点儿小失落，但刚一上课就被老师“愚”得很开心，看来今天的运气肯定不錯！
下课了，我又想起了妈妈说过的话，我可要小心点，不要再一个不注意又被某人捉弄一回吧！
小学的作文600字 篇5
她，一双小小的眼睛，一笑起来就只剩下一条缝，并不挺拔的小鼻梁上还架着一副850多度的眼睛。她总爱梳着一条短马尾，走起路来，便很有节奏的摆了起来。
她还拥有着一双让我羡慕不已的浓眉毛，黑黑的，不像我的眉毛，又短又黄，很不好看，她唯一美中不足的是身高不怎么高，才1。47米，对此，她总是说：“浓缩的才是精华呀！”
她，就是我的好邻居—程佩瑶。
程佩瑶是我的校友，可惜不同年级不同班，为此，我很疑惑，为什么她比我还小两个月呢，却比我还高一年级呢？
她总是仗着比我高一年级来指挥我，如果我不干了，他就会摆出一副严肃的神情，对我说：”小郭同志，你一定要听我的.话，因为我是你的学姐！”
为此，我感到很无语。
小程是一个标准的快乐主义者，跟她在一起的时候，你永远不会觉得寂寞和孤独。感觉到的只有欢笑和快乐。
闲聊时，他会时不时的说一两句幽默的话语，或做出一两个滑稽的动作，逗的我哈哈大笑；玩耍时，玩着玩着，她会突然暴发出一阵大笑声，搞的我名其妙；就算遇到了困难，她也会想的很开。
记得上次，小程考试没有，他垂头丧气的回了家，我本以为她会很是伤心，可是她只是长叹一声：“唉，天灾****躲不过，随它去吧！”然后，又高高兴兴的玩起来了。
在我的眼里，程佩瑶好像从来不会生气，每次见到她，都是开开心心的。她的开心好像会传染，我一见到她，心情就会好起来，生气，难过的情绪就会一扫而光。
所以，我给他取了个外号“快乐小妞”，她也不恼，还自编了一首歌-----《快乐小妞就是我》。
小程还很爱听音乐，唱歌，这一点，和我一样，我们常常在一起唱唱歌，使我们很是开心。
这就是我的邻居“快乐小妞”，你们喜欢她吗？
小学的作文600字 篇6
我眼中的育才一小是一个美丽宽敞的学校。当我刚刚跨进这个学校是，看着这所学校时心想：哇塞！我的新学校好大啊！有一个平坦的大操场。从那时起，我就爱上了这个学校。 我们的班主任是一个高大威猛幽默风趣的男老……
我眼中的育才一小是一个美丽宽敞的.学校。当我刚刚跨进这个学校是，看着这所学校时心想：哇塞！我的新学校好大啊！有一个平坦的大操场。从那时起，我就爱上了这个学校。
我们的班主任是一个高大威猛幽默风趣的男老师，他姓王，他最常说的一句话就是：“这件事如果我说错了，那么你们就把我的姓倒过来写！”他上课时喜欢用自己的“实战经验”来给我们讲课或者用自己来做比喻，让我们记忆犹新、印象深刻。
最让我觉得有意思的是——有一次王老师上课讲双引号的作用，他在黑板上写了一句：老王是个大“帅哥”。并且用双引号把“帅哥”给引起来了，大家都哄堂大笑，紧接着，王老师又问大家这个双引号有什么意思？有一个同学答：“有强调的作用”。王老师听了很满意的又问大家还有吗？同学们都鸦雀无声，于是王老师就说：“不知道了吧！还有一种就叫——反语。”虽然我也希望这是强调，但是这是反语。“强调就不用说了，大家都懂，我就来说一下反语。帅哥的反义词是丑男，那么这个“帅哥”的真正含义就是——老王我是个大丑男。”大家听了都哄堂大笑，有的同学笑得肚子都笑到抽筋了。
以前呢，有的同学上课精神不集中、坐立不安，总是盼望着下课，现在大家上王老师的课时都精神振奋，这样生动的课堂怎能不叫同学们精神振奋呢？
这就是我们班的班主任。在我眼里，育才一小是一个云集好老师的好学校！所以我很喜欢这个学校！
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