可爱的小学作文

可爱的小学作文9篇[经典]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的可爱的小学作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

可爱的小学作文 篇1

　　老师是唯一一个与你没有血缘关系，却关心你的学习，担心你的健康的人。我的语文老师陈老师就是这样一个人。

　　她有时非常温柔。上课时，她拿起语文书，悄悄地走进教室。此时，一些调皮的同学还在打闹，她便走到他的背后，拍拍他的肩膀：“别说话了！”下课了，她还会问问这个同学：“学得怎么样？”又问问那个同学：“冷吗？冷就加点衣服。”这时的她温柔可爱，关心学生。

　　她有时对我又非常宽容、大度，总是不停地期望别人的改正。记得一次中午，大家都去食堂就餐了，就我一个人在路上逗留，拿着足球到处乱踢，不料，她恰好从楼上下来，看见了我。“过来，方铁森。”她面无表情地对我说。一定是让我去她办公室，让我“运动运动”。“下次还这样不？”她问我，“一定不这样。”一有了逃脱的`机会，我便张口乱答。“那好！一言为定，”她紧接着我的话说到，又一次宽容了我。

　　有时她又是严厉。每天晚上，都会有一些人被留在教室补作业，每天都有我，有一次，我逃回了寝室，觉得她不会再

　　来找我了，可是不料，她叫了一个同学，让她拼死拼活把我拉回教室，就这样，我不仅留的时间最长了，还被批评了一顿。

　　其实，陈老师的身上有很多的闪光点，她尽她所能将这些闪光点传授给我们。

　　这就是我的老师。

可爱的小学作文 篇2

　　我的表妹有一岁多了，她有一双炯炯有神的眼睛，圆圆的脸上长着一个扁扁的鼻子，一张小嘴巴，一笑，就会露出一颗颗洁白的牙齿。

　　妹妹现在还不会说话，有一次，我正在吃酸奶，她看了我一眼，嘴巴动了动。我故意不理她，继续吃我的酸奶。这下她可抗议了，用手拉着我的'衣服，嘴里还“嘛姆嘛姆”地叫着。“哈哈，口水都流 出来了吧，小馋猫？”

　　妹妹现在刚学会走路，她穿着厚厚的棉袄，走起路来一摇一摆的，像一只胖胖的小企鹅。她很喜欢到处溜达，不过没走几步，一个“倒栽葱”，便四脚朝天，摔倒了。有时候，我正在看书，突然听到 一阵“嗒——嗒——嗒——”的声音，我抬头一看，原来她又摔倒了，像一只小乌龟一样趴在地上，嘴巴里还“咂巴咂巴”的，一只脚还有节奏的敲着地板，一副悠闲自得的样子，好像她正在沙滩上晒着太阳。

　　关于妹妹的趣事还有很多很多，她真是太可爱了！

可爱的小学作文 篇3

　　在每个人的心中都有一件心爱的东西，我也不例外。我最可爱的是小闹钟。

　　我本来就是一个贪睡如猪，时间观念很差的人，每个星期早上不是忘记起床就是忘记上学的时间。有一次，当我醒来的时候发现太阳已经升到半空中，我急匆匆地跑到学校发现大家已经上了半节课了。

　　班主任批评我，同学们嬉笑我让我感觉特惭愧。为了改变这个坏毛病，我的同桌给我提了个建议，回家叫你妈妈买个闹钟。我听从同学的建议，第二天当我还在做美梦的时候，突然一阵美妙的乐曲把我叫醒了。从此，我上学在也没有迟到过一次。

　　这个小闹钟已经陪我两年的时间它如此的'默默无闻没有因为赌气而罢工过，它是学习上最要好的朋友。

可爱的小学作文 篇4

　　春天来了，悄悄的随着春雨呼唤，悄悄的在田野中漫步。我随妈妈去了烈士公园。瞧！小草扬起了它那沾满露珠的绿衣，小巧晶莹的露珠在阳光中滚动，犹如一个个羞涩的小姑娘提起自己漂亮的裙角，轻盈的漫步。

　　我和妈妈租了一条船，小小船儿像一支月牙儿飘浮在水面上，轻轻的摇摆。嫩绿的柳丝爆开了她那鲜绿的`小宝宝，扬起了那翠绿的笑脸，享受着沐浴阳光的生活。嫩绿的柳条从我头上拂袖而去。柳丝尖偶尔沾了一下水面，就看到碧绿的湖水荡漾起一圈一圈的波纹。小船摇摆在湖面上，微风轻轻的抚摸着我，就像老师那温暖的大手抚摸着我。“叽叽，叽叽”，从哪里来的鸟叫声，我抬头仰望，一群群燕子从我头顶上飞过，排成了一个“一”字形，他们好像在像我诉说着春天来了，春天来了。我快乐的走在春天特有的万里无云的晴空下，我扶着栏杆，看着桥底下那些在水中畅游的鱼儿。金色的阳光洒在水面上，泛起一层层金色的波纹。红红绿绿的鱼儿，摇摆着自己胖胖的身躯，在水中畅游嬉戏，在水中快乐的吃着自己的中餐。高大挺拔的树木昂着头站在湖边，倒映在清澈的湖面上，开成了一幅春天的画卷。鲜艳的花也浓妆艳抹的来参加这巨大盛会。相互娇嫩的迎春花也赶来参加，可真漂亮。嫩黄的花瓣衬托着翠绿的枝叶，真是别有一番风味，还有那娇艳美丽的大朵大朵的花花，穿着鲜红的上衣随着微风跳起优美的舞蹈。真是多采多姿。

　　夕阳余辉斜照在湖面上，斜照在花朵上，斜照在春天。啊！春天是多么可爱啊！

可爱的小学作文 篇5

　　在我8岁时，外公给我买了一只菜猪，它圆圆的身上长着一身的浩白的毛；一双黑珍珠似的眼睛闪耀着奇特的光芒；一条小小的尾巴在脚下摆来摆去；四条小小的腿，以支撑不住一个又肥又胖的身躯。我看它这么美丽、漂亮，就决定给它取名叫“小珠熊”

　　它非常非常爱干净，每天把我专门给他做的铁房“打扫”的干干净净。我一向没把铁房门关上的习惯，因为它不仅乖，还会“按时回家”：一次，我故意把铁房放在地上，把门打开，它灵机一动，从铁房侧面跑出来，我赶紧拦住那里，没料到它突然急转弯，跑了出去，我可急坏了。快马加鞭的追着“小珠熊”，可这小机灵鬼太狡猾了，它不到一会，就跑得神不知，鬼不觉了。我慌慌张张的找啊找，突然，我看见铁房里有个白色的东西在动，吓我一跳。我走进一看，“是‘小珠熊’！”我尖叫一声，“小珠熊”也被吓醒了。原来他玩累了就跑回铁房呼呼大睡，被我一叫惊醒了！

　　“小珠熊”还很贪吃：一次，我喂完它就去碗电脑网络游戏去了，谁知道它还没吃饱，等我出去，它立即从门里出来找食物，大吃大喝起来，等我出来解手时，它已经吃掉我给它准备的.五天的食物了，肚皮已经可以和猪八戒媲美！我看了哈哈大笑，它还是不知所措的吃，我赶紧把它提进铁房，它吃饱了，喝足了，当然要睡觉，于是他便睡起来。我看了，更加喜欢这个可爱的小东西了。

　　看嘛，就是寥寥几笔，都钩画出一只可爱的“小珠熊”，现实生活的它，更可爱！

可爱的小学作文 篇6

　　前几天，妈妈去市场给我买来几只小鸡。这些小家伙真可爱！

　　它们的嘴尖尖的，圆圆的小眼睛一眨一眨的，淡黄色的绒毛细又软，它们在纸盒里你拥我挤乱转，就像一个个滚动着的小绒球。

　　刚买回来的'那几天，它们不停地“叽叽”地叫着。过了一段时间才适应了些，有时还想蹦着往外蹿。我抓了一把小米，轻轻地撒在纸盒里，它们便低着头一啄一啄地争着吃。过了一个多月，我把小鸡带到楼前的花坛里找小虫子吃。有时两只小鸡为了争一条蚯蚓，你争我夺，就像在拔河一样，直到它们把蚯蚓挣断了，或被另一只小鸡争过去吃了，它们才肯罢休。

　　有一天，我刚放学就下起了大雨，我边往家跑边想：中午上学的时候，我把小鸡放在楼前的草坪上，这一下雨还不把它们都淋湿了？当我跑到楼前一看，小鸡都不见了，我赶紧去找，可是没找着。后来妈妈在一个楼洞里找着了。我急忙把小鸡抱过来，它们“叽叽”地叫着，好像说：“我们没事。”我才松了口气。

　　多么可爱的小鸡啊：我非常喜欢它们。

　　教师点评：小作者通过认真的观察，首先写了小鸡的外形，突出了“小”的特点。然后又通过两件事来描写小鸡的可爱，一件是主人喂食和小鸡争吃蚯蚓时的情景；另一件是下雨天小鸡自己找地方避雨的事，都写得生动有趣。从而抒发了作者对小鸡的喜爱之情。

可爱的小学作文 篇7

　　我的妹妹是一个即可爱有趣的小妹妹，她胖嘟嘟的脸上长着一双水灵灵的大眼睛。眼睛下面还有一张樱桃小嘴，尤其是妹妹那胖乎乎的身材让人看了还想看。下面我就给大家介绍一下妹妹有趣的事吧。

　　记得有一次，那是一个冬天的下午，那天，小姨买了两双靴子，妹妹一双，小姨一双，两双靴子一模一样，只是小姨的靴子里有纸团，而妹妹的靴子里就没有，妹妹可就生气了，只见她连忙把小姨靴子里的纸团撕成两半，一半放进自己的靴子里，另一半放在小姨的靴子里，然后穿上靴子就在房间里走来走去，耀武扬威，摆出一副很酷样子，当时把我笑得前仰后合。

　　还有一次，妹妹正在床上坐着玩，小姨从房间里走过，手里还拿着又大又紫的'葡萄边吃边走，妹妹看见了，连忙从床上爬下来，她穿鞋的时候磨蹭了一会，等她走到小姨面前时，小姨已经把葡萄吃完了，而且把葡萄品扔进了垃圾桶。妹妹就三步并着两步走到垃圾桶跟前，扒着垃圾桶从垃圾桶里去找，不一会儿就找出来了，可是，上面的一个个亮晶晶的葡萄却没了，妹妹哭着鼻子只好很失望的走开了。

　　这就是我可爱又有趣的妹妹，你觉得她有趣吗？

　　山东东营东营区四年级:刘冰欣

　　点评：本文通过外貌描写突显了妹妹可爱有趣的样子，并运用典型事例法来表现人物特点，这些作文技巧都运用得很不错，本文可以改进的地方是：可以学会运用语言、动作、心理活动、神态等细节描写来把人物的特点表现得更生动形象哦~

可爱的小学作文 篇8

　　我家有一只可爱的鹦鹉，绿色、黄色、黑色、橘色的羽毛，圆圆的大眼睛，尖尖的嘴，锋利、灵活的爪子，外表格外漂亮。而且它会说人话，比如：你好，Gondmorng，以及我的小名“嘟嘟”，声音还怪怪的。我给它取了一个非常有趣、可爱的'名字，叫“肥墩儿”。我爸爸、妈妈也都喜欢它那灵性、调皮的样子。

　　每次当我弹钢琴的时候，它就跟着钢琴声音的节拍，大唱起来，你知道它唱的是什么歌吗？“嘎、嘎、嘎”，“哇、哇、哇”，“吱、吱、吱”，真是让人受不了。喜欢唱歌的它还非常讲究卫生，经常把饮水缸里的水衔在身体上，像在给自己洗澡。

　　记得有一次，我和妈妈一起捉了一只天牛，并把它放在鹦鹉饭碗里，鹦鹉看见可喜欢了，一下咬住天牛的触角，吓得天牛一动也不动，真像老鼠遇见了猫。

　　还有一次，我正在做作业，它就“哇、哇、哇”大声叫，我不知道它怎么了？这时候，爸爸告诉我说：“它是在向你要东西吃了”。原来它是饿了哦！我连忙给它喂食料，可是它调皮的把圆圆食料含在嘴里，然后向机关枪的子弹一样的吐出来，打得我的手好痛！我突然叫惊叫了一声，原来是鹦鹉咬了我一口，看来可爱的鹦鹉也有讨厌的时候，我一气之下再也不理它了。

　　后来，爸爸知道就批评我说：“你真没有耐心，遇到一点挫折就灰心”。我知道错了，并且向爸爸认错，开始认认真真给它喂食料，它也好像很有灵性的样子，知道这样是不对的，再也不浪费食料了。

　　这就是我家调皮、可爱、逗人的鹦鹉，你喜欢吗？我祝愿我家的鹦鹉在完美的生活中幸福成长！

可爱的小学作文 篇9

　　烈日炎炎的夏天，爸爸很早去菜市场买回了一条娃娃鱼准备送给小明过六一儿童节。

　　老婆，我把娃娃鱼买回来了，快点开门。还没到家门口，爸爸就迫不及待的喊妈妈开门了。来了来了。妈妈笑容满面的把门打开，说：辛苦了，快回家休息吧！

　　中午，小明正在家写作业，忽然听到小宝宝在哇哇的哭着，他想：家里怎么会有小孩子呢？难道来客人了？他来到客厅，东看看西瞧瞧，结果发现是爸爸送给自己的娃娃鱼在哭泣，他好奇地问：娃娃鱼，你怎么啦？为什么要哭呢？娃娃鱼难过的说：我想回家，我要妈妈。那你家在哪呀？娃娃鱼眼里闪着泪光说：在你家门前的小溪里，你真的能放我走吗？小明点点头说：嗯，能。我知道你是稀有动物，你的祖先和恐龙生活在同一年代，书上说你们是真正的活化石，我现在就把你送回家吧！娃娃鱼开心的说：谢谢你。

　　小明把娃娃鱼放进清澈的小溪里，娃娃鱼感激的`说：你是我的恩人。不客气，保护动物是我应该做的。再见！

　　砰的一声，小明打开家门，发现妈妈正在找娃娃鱼。妈妈看见小明，着急的问：儿子，娃娃鱼呢？小明开心的说：被我放走了？为什么呢？妈妈一脸的问号。小明一字一句的说：因为娃娃鱼是稀有动物，我们不能自私，要保护它们。妈妈听了，脸上露出了灿烂的笑容，她摸着小明的头说：你真是个善良的孩子。

　　小朋友们，你们也要爱护小动物哦，千万不要伤害它们。

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