我的老师小学作文6篇(荐)
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的我的老师小学作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我的老师小学作文 篇1
想起小学时的班主任,在脑海中,那些画面早已模糊;在心里头,不知啥时涌起一股沸腾的热血,顿时百感交集。我想,这是对老师的感激和思念罢。
不说其他,记得一年级的皮鑫金老师,在我印象中,您是一位非常凶的老师,全班同学都怕您,我也不例外。每次如果哪位学生犯了错,您就把他叫到办公室去,骂到他哭了为止。说实话,我当时是不怎么喜欢您的。但是,在课间(下课的时候),只要您在讲台上一有时间,就把我抱到您腿上,就这样抱着我。我当时不明白是怎么回事,现在也只是懵懵懂懂的,但我能确定,您是爱我的.,是爱我们的。也许是在目光接触的一瞬间,您传授给我们了爱;或许是在责骂我们的一刹那,您教授给我们了爱。
记忆中,您是一位最柔弱的老师,经不起风吹雨打,更经不起我们叛逆的打击。王琳琳老师,您在我们面前哭过,当泪滴掉下来的时候,我们的心,也跟着您,疼、痛。也许我会懂,懂您,懂得在学生面前哭,是多么无奈的事情,又是多么沉重的打击。老师,我们以后会懂事,永远不会再让您哭。
六年级,这个小升初阶段,是您,弥杨婷老师,您带领我们,冲刺最后关头,您任劳任怨,把最美好的青春时光都用在了教育事业上面,我永远不会忘记,忘记您看到我们的好成绩时的满意的欣慰的笑容,笑如孩子般天真,灿烂;也永远不会忘记,忘记您的名字,就像忘不了妈妈的乳汁和自己的生肖。
老师,我永远感谢你们!没有什么华丽的词语,只能在远方用一颗最真诚的心祝福你们!
我的老师小学作文 篇2
午夜,一道漆黑的身影急急忙忙地在601和602寝室的走廊上小跑着,却没发出一丁点儿响声,轻轻推开门,借着窗外的点点皎洁的月光,原来这是一位面容慈祥的老师,她并不高,只有一米六左右的样子,脸上已有了一些皱纹,深邃的眼睛旁边有一点点淡淡的'黑色,显然是疲劳过度而留下的。她轻轻悄悄的走到没有盖被子的我身旁,小心翼翼的掀起被子第一角,慢慢的盖在我身上,然后继续去帮其他同学。这花费了很长的时间,因为601寝室有二十多人,而加上602寝室就有50多人!以一人之力帮这么多同学,谁不会叫苦连天啊?.....最后,老师拖着疲惫的身体,打了个哈欠,回到了自己的房间......
这位细心的老师就是我们的生活老师—易老师,别以为易老师是为了我写这篇作文而做做样子,易老师可是每天都是这样照顾我们的呢!易老师为了照顾我们,都因为我们而生过病;易老师为了照顾我们,都没办法自己娱乐娱乐;易老师为了照顾我们,都没有太多的时间陪陪家人......
“知识改变命运。”这句话说得好,但没有易老师的细心照料,我们怎能学好知识?如果易老师晚上没给我们盖被子,我们生病了,怎么来学习?如果易老师晚上没点蚊香,我们怎能睡好,没睡好就不能认真听课,不认真听课,学习怎么会好?如果易老师没给我们加饭加菜,没吃饱的话,又怎能坚持每天上七节课外加两个晚自习?......
全是因为易老师,我们才能睡得好,吃得饱,身体好!......
当我写完这句话时,已经下课了,我出了教室,又看到了那张疲劳的脸,她那深邃的眼睛正望着我们那欢乐的笑脸,嘴角始终挂着一丝微笑,仿佛在想些什么......
我的老师小学作文 篇3
时间的脚步是那么的快,小学六年的时光竟一眨眼就这么过去了。我是多么地舍不得离开这座美丽的学校,我是多么不想摘下这鲜艳的红领巾,我舍不得敬爱的龚老师。
记得入学那段时间,不知道是因为环境的改变,还是其他原因。我老是学不好,其他老师认为我对学习并没有潜力可挖,但我的语文老师龚老师并没有放弃我。她上课用她那慈祥的目光关注着我,用亲切的话语鼓励着我。我对学习顿时有了信心,我心想,龚老师,我一定不会让您失望!经过一个多月的努力学习,我的成绩提高了,这使老师同学们都非常惊讶。甚至在一次考试中我获得了第三名的好成绩。同时,我成为了同学们的.榜样,也成为了老师心目中的好学生。但没有改变的是龚老师依然在关注我,仿佛再告诉我:继续努力学习,你一定会做到更好!
龚老师的鼓励伴随了我六年,这六年,使我在鼓励中不只是优异的成绩,慢慢的,我学会了自信,勇敢,坚强······是龚老师在我人生道路上做了铺垫。龚老师,我将永远感谢您!
我的老师小学作文 篇4
我有一个貌美如花的老师,她有一双水汪汪的大眼睛,一头黑棕色的头发,一张巧嘴。
她有很多爱好,比如说滑板,滑雪,溜冰等等。有一次我看到老师,她拎着溜冰鞋来到了溜冰场,她穿上了溜冰鞋。在溜冰场上划了起来,我当时想老师不会滑呢,可我一看老师在场上像一只翩翩起舞的蝴蝶。在场上自由自在的释放着自己,比如说转圈,高跳,单脚滑等等。让我惊叹,让我的家长赞叹不已。
她的性格不太好,但她的内心是温柔善良的`,只是在同学们淘气的时候他才会生气。有的时候老师看我们表现好,还会给我们看绘本故事呢!
这就是我的老师,多才多艺,柔和可爱可亲的老师,这就是我的老师。
我爱你!
我的老师小学作文 篇5
如果我说我们班有60号,那你们肯定会反驳我:“我们班只有59个人,哪来60号?”而我说的60号,是我们班的领头雁——语文老师。
我们班别的'科目的老师换过许多,唯独语文老师“郭老师”一直没换。而郭老师是个心思细腻、关心人的老师,她教了我们六年,当了六年的班主任,却毫无怨言、尽心尽力。
有一次,中午大家都去吃午餐了,只有一个人默默地坐在教室里,可是大家都没有发现。而当我们回来时,便看见郭老师站在讲台上,对那个没吃饭的同学问道:“你饭吃了吗?”他摇了摇头。老师拿出手机,给他父亲打了个电话,告诉他父亲儿子中午没有吃饭。
而因为一些原因,他父亲冷眼拒绝,别管他了,随便他吧。老师听到这个回答,并没有置之不理。中午都已经静校了,食堂没有饭了,但中午不吃饭下午哪有力气写作业?哪能安心地上课?老师掏出腰包,用自己的钱给他买了一份午餐,让他安心地吃,也嘱咐他要认真上课,好好学习,否则,父亲又会不管他,还要打他。
老师还帮助过许多同学,不管受伤,还是打架,老师都关怀备至。老师告诉我们,就算其他老师不管,做为你们的班主任,我肯定会去解决、去帮助。
你喜欢我们班的60号吗?是不是觉得她很负责、很关心人呢?
我的老师小学作文 篇6
一头卷曲的头发,看起来总是那么时尚漂亮;一双黑亮的眼睛,总是让人感觉那么亲切有内涵;一张小巧的嘴巴,读起课文来总是那么生动有感情。一堂她讲的语文课,总是让我们听得津津有味, 全班学生学习的兴趣都被她调动起来。你们知道她是谁吗?她就是我喜欢的班主任—杨颖老师
在日常生活中,杨老师对我们三(一)班的学生可关心负责了。每当我们去操场时,她都会及时提醒我们要穿好外衣小心感冒;每当有的学生带病来上课时,杨老师都会格外的照顾,按时提醒他们吃药 。每当我们吃饭狼吞虎咽的时候,杨老师会和蔼地提醒我们要细嚼慢咽,小心噎着。每当这时,我们仿佛觉得妈妈就在身边,心里总觉得那么温暖那么踏实。
在教学上,杨老师对我们是相当严格负责的。还记得我们刚升入三年级的时候,班上好多同学拿笔的姿势不正确。杨老师耐心地帮每个同学纠正,杨老师对我们说:“写字姿势不正确,不仅会影响以后 你写字速度的,写出的字不漂亮,而且还会影响我们的视力。”现在,我写字姿势非常漂亮,我在校外上剑桥英语课的时候,老师还夸过我写字姿势好看呢。我想,这和杨老师的严格要求、正确指导是 绝对分不开的.。
杨老师非常重视学生个人能力的培养。在班里,我担任卫生委员的工作,她非常注意培养我的组织能力。有意的去锻炼我的自信心、责任心和管理能力,每当我在班级工作过程中出现了不足,杨老师会 及时的教我正确的处理方法。在杨老师的培养下,我现在是一个很有自信心、有责任心的小学生了,这会让我受用一生的。我想对杨老师说:“三年级1班的一颗棵幼苗在您的精心培养下,一定会健康茁 壮的成长起来。”
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