小学的作文

时间:2023-09-11 14:06:19 小学作文 我要投稿

小学的作文[优选5篇]

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的小学的作文5篇,欢迎大家分享。

小学的作文[优选5篇]

小学的作文 篇1

  有一位少年望着那一望无际的宇宙,不禁想到如果我拥有这一片广阔的空间该多好,说着,消失在了天际之中。

  宙斯来到了地球,望着那一望无际的海洋,他想到了联合兄弟去争夺宝座。海洋里鲸鱼的叫声仿佛在说:“快去吧,我相信你一定会成功的。”飞鱼也在海面上为鲸鱼的交响曲打着节拍,其他鱼儿也纷纷露出头为宙斯加油,有些鱼甚至还飞上天和宙斯拥抱,但宙斯心里还是很矛盾的,因为那是养育他的父母。

  宙斯就在这时望见一朵虽然枯黄但还没有枯萎的菊花,他马上把它联想到了自己的.父亲,他想等待着父亲老去再去争夺王位,周围的万物都和这样说,但是谁也想不到,宙斯文野心大于孝心,但即使这样他也没有马上出动,他想等他的父亲年老体衰时再给他最后一周让上飞上西天,但最后宝莫股份一个改变他一生的人那就是我,当我第一眼看到他时就知道他肯定是以后的宇宙之视,便跟他说你肯定能行,只要找到一种药叫板兰根,就可以掩盖你凶残的本性,说着我便不见了。

  最后宙斯来到了宇宙,他和他的父亲见了面,他跟父亲说:“爸爸,我想当众神之神,”宇宙之父同意了宙斯文请求,但告诉他等到你完全长大明白了一切之后,你才能成为真正的众神之神,但宙斯说:“能不能让我早点长大呢,但最后还是被拒绝了,就这样他盼望着自己早点长大。

小学的作文 篇2

  月光下,一家三口手牵手走在路上,还是不是发出一阵阵笑声。这温馨的一家子就是我的爸爸妈妈和我,仅仅20分钟的路程,却处处充满着我们的欢声笑语。那空中的一弯羞月也活跃的释放光芒,撒在身上,流进心扉,柔柔的,暖暖的……可是想起那一晚的月光,虽是一轮满月,确实那么的凄凉。

  同样是夜晚,同样的路程,同样一家三口。在回家的路上,我拉着爸爸妈妈的手,嘴里不停地讲着学校的趣事,一句句话就像豆子一样肆无忌惮的往外蹦。“爸、妈,今天上课时有一个同学趁着老师不注意时,对着大家做鬼脸,我们都笑翻了,哈哈……”我兴高采烈地说着,手上还不停的比划着。可是爸爸妈妈只是象征性的抬了抬嘴角,爸爸还一本正经的对我说:“你们现在的学生,上课一点都不严肃,尽捣乱。这怎么上课学习啊……”我还没等爸爸讲完就忙打断了他的话。“停停停!我们现在上课哪里还那么死板啊!这叫活跃气氛!”我有些生气,别过脸去和妈妈说起来了:“今天上体育课时,我和小舒打羽毛球……”可是妈妈偏偏不接我的话茬儿,还板着脸“教育”我说:“你别成天想着玩儿,要想想学习啊。”“就是啊!要基础点时间看看书!”正在我不耐烦的时候,爸爸又插进来一句话,我突然停住了脚,回过头说:“你们烦不烦啊!整天就会让我学,没法和你们沟通!”“……”爸爸妈妈这时也有些不知所措了,无言以对。接下来的路程,没有欢声,没有笑语,有的,只是三颗心无奈的跳动,大概还有爸爸妈妈心中那一声叹息吧!就这样走合,微弱的月光突然地那么闪耀,写下万束光芒,流在我的身上,淌进我的心房,刺骨的寒。我想,那不是月的光芒,怕是她的泪吧!

  回到家,都各自洗了洗,睡了。可是我,躺在床上,却久久不能入睡。“你们烦不烦啊……没法和你们沟通”“……”刺耳的`话语一次次在脑海中回放。明明是很好的开始,为什么是以不悦的结果终止呢?真的是因为爸爸妈妈和我有代沟么?是他们不理解我么?还是因为……种种假设充斥在我的脑海中,却又一一被我否定。不是,不是,都不是,是因为我们没有好好的沟通过。“沟通”就像一座桥,是通过两端共同支撑起来的,所以爸爸妈妈和我应该相互理解,才能撑起我们之间的“沟通之桥”。我忙爬起床,伏在书桌前,写了一封信。

  悄悄地走出房间,轻轻的把信放在爸爸妈妈的房门前,回到枕边,不一会儿就进入的甜甜的梦……

小学的作文 篇3

  我们学校的职工郭叔叔,对学校的工作可负责任了。上个星期一,升旗仪式就要开始时,喇叭却没了声音。一检查,是挂在树上的电线断了。升旗仪式不能进行了。这时,只见郭叔叔手拿一把钳子,很快地爬上了挂着电线的梧桐树,双脚吃力地踩在树杈上,手还被树枝划出了血,但他还是咬着牙,很快就把电线接了起来——喇叭里立即传出了国歌的乐曲声,国旗也冉冉地升起来了!

  一天下午,学校有客人来,郭叔叔要在中午摆两排花。当时正值夏日,十分炎热,他又是端花,又是担水,一直干到下午1点半,才停下来休息吃午饭。他还乐呵呵地说:“花摆好了,我的`心里凉丝丝的,舒服得很呢!”

  每年秋游时,郭叔叔也与我们同去。他肩扛着山锄,边走边挖紫薇(一种开紫红色或白色花、能美化环境的小乔木)。当我们玩个痛快准备回家时,他已经挖了两大捆,挑在肩上,满载而归,还高兴地说:“今天的收获不小,可以美化校园一个角了。我比你们还快乐哩!”

  郭叔叔做学校的事,就像做家里的事一样。

小学的作文 篇4

  有的人敬佩明星,有的人敬佩歌星,还有的人敬佩主持人,而我最敬佩的人是我的妈妈。

  妈妈有一头乌黑发亮的长发,高高的鼻梁,妈妈还有一双黑黝黝的、水莹莹的'、大大的眼睛和一个小小的嘴巴,她的耳朵也很大。我一直以为妈妈她只是平平凡凡的人,可通过一件事,改变了妈妈在 我心目的印象。

  我很小的时候,常看见妈妈把我不穿的、或穿小的衣服,洗得干干净净,叠得整整齐齐,装进塑料袋,我好奇地问妈妈:“妈妈,你要把衣服拿到哪里去呀?”妈妈这才告诉我这样一件事。

  原来,有一次妈妈在电视上看到甘肃有一个地方,有一个小村庄,里面每一家都很穷,冬天小朋友上学时,穿着破旧的棉衣,露着脚跟的单鞋,脚已经肿了起来,要的地方还裂着口子。妈妈看到了这 些可怜的孩子,决定给他们捐赠一些衣物。于是,每年冬天,妈妈都会很早把我过冬的衣服拿出来,把能穿的留下,小得穿不成的收拾起来,他还会向一些同事、朋友、亲戚要一些不穿的衣服,以期捐 赠给甘肃的小朋友们,洗完他们在寒冷的冬天,有一件可以抵御寒风的棉衣,有一双一双能够温暖双脚的棉鞋,在一个个冬天里不在寒冷。

  没有人知道妈妈叫什么,也没有人知道妈妈都做了些什么,可妈妈的爱心让我敬佩,我以后也要像妈妈一样帮助别人。

小学的作文 篇5

  我有一缸热带鱼,因为我不会养,所以全部“壮烈牺牲”了。我倒掉水,洗干净鱼缸,看着空空如也的长方形鱼缸和那个用来装饰的塑料椰树,不知到怎么办才好。扔掉?太可惜了;不扔?没用!我灵机一动,想出了一个好主意。

  我拿来一张白纸,量好鱼缸的底面积,然后用颜料把白纸涂成金黄色。我将纸放在鞋柜上空白的地方,然后摆设好小椰树和石头。我在纸上没有摆设装饰的地方撒上金色的`小珠子,做为沙子。最后,我将鱼缸倒放在纸上,围住“沙子”,一个可爱漂亮的沙滩装饰就OK啦!

  我左看右看,美是美,可是总觉得缺少了什么。什么呢?我苦思苦想,终于得到了一个答案:背景!

  我拿来颜料,画了几幅画,分别有:黑夜,黄昏,彩虹,蓝天。我为它们取了几个好听的名字,贴在鱼缸上。

  我乐滋滋地欣赏着我的“大作”,心里美得很。你也去试试,做做,它会为你家增添一丝美!

【小学的作文】相关文章:

小学小学作文04-25

小学的作文04-20

小学作文03-25

等小学作文03-28

小学的作文【精选】08-29

(经典)小学的作文08-03

小学的作文[经典]08-04

(精选)小学的作文08-21

【经典】小学的作文08-09

小学作文(精选)08-09