小学作文合集9篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的小学作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学作文 篇1
我家养了两只乌龟，一只大一只小。他们身上背着硬壳，不动的时候像两块石头。乌龟吃食的时候脖子伸得很长，嘴巴张得很大，把食物吞下去。乌龟晒太阳的'时候，小的总是爬在大的背上，他们把腿伸得很直一动也不动。
我很爱我家的乌龟。
小学作文 篇2
今年的冬天过去了，却迟迟看不到春天的影子。耳边响起一首歌“春天在哪里呀？春天在哪里呀？``````”我不禁问自己：春天是什么？春天是万物复苏的日子。春天是什么？春天是绿意盎然的日子。春天是什么？春天是给人们新的.希望的季节。
天空下着绵绵细雨，风儿使劲得刮着，让人不禁打了个寒颤。
我喜欢在绵绵细雨下漫步。独自一人走在家门外的小路上。走过一片草坪，突然觉得十分刺眼。啊！是绿色！不知何时？小草居然偷偷地探出了脑袋。罗丹有句名言：生活中不是缺少美，而是缺少发现。只要去努力，就能发现你要的东西。其实春天已经悄悄的来临了，你走在路上用心去看，你会发现绿意就在自己的身边。
我顶着绵绵细雨继续往前走，走着走着，到了小区门口。在小区门口外，两边种着一排排的桃花树。我突然像发现了新大陆似的，两边的桃花树竟然一个一个有了花苞，它们好象在比谁的花苞大，有几棵桃花树已经开出了桃花。
雨停了，太阳露出了久违的笑容，阳光照在一棵棵大树上，一棵棵小树芽格外显眼。
春天来了，春天来了。春天真是生机勃勃。绿意无处不在，新的希望、新的目标。春天真好。
小学作文 篇3
一、调查缘由
我从事多年的语文教学，每年感到头痛的就是学生的作文，是学生怕上作文课，老师难上作文课。在多次的作文教学中都感到作文教学达不到预期的效果，特别是班级人数度多的时候，作文批改就成了一个非常头痛的问题，一次批阅所花时间长达一个星期，费力、费神、费时而不讨好。批改完后，学生一扫而过，对学生一点作用都不起，老师还累得半死，怎么办？怎样才能在短的时间内，既提高学生的作文水平，又使老师教的轻松？因而，我申报该课题，给课题研究提供科学依据，我做了一个全面系统的调查。
二、目的'和意义
1.中高年级教师的作文批改情况。
2.理资料，探究原因，进行反思。
3.探究出如何培养学生自己修改作文能力的有效方法。
三、调查时间
20xx年12月
四、调查对象
五---六年级老师及学生
五、调查方法
谈话调查法
六、调查内容
有多少老师注重学生自己修改作文？学生是否爱上作文课。
小学作文 篇4
我是一片茶，一片嫩绿、美丽的茶。在树妈妈的哺育下，越来越美丽，越来越舒展。
可惜好景不长，一天，一些人类来到我们身边，一片一片的把我们采下来。永远离开了妈妈，我惊恐万分。人类把我们摊在一块毯子上，放到太阳下上干。我体会到炎热的感觉，大口大口喘着粗气。我发现我的身子出现皱纹，颜色开始发黑。"酷刑"总算结束了人累却又把我们带到了一口大锅里我们被吵来吵去晕头转向顿时我的身子开始卷曲……等我醒来后已经摆在了超市的柜台上。
突然，我跌进了一只玻璃杯。还没等我翻过身来，一股滚烫的`水喷涌而下。我的身体开始舒展，我的颜色开始恢复。我闻到四周散发出了一股奇特的香味。我咽了一口，啊，一股清香涌进我的嘴巴，舒服极了！这时杯子斜了，水向外流，一张大嘴接那只水流。我越来越绝望。最后，我和伙伴们暴露在杯底。我被倒在一棵柳树下，看着柳树上的叶子，我十分气愤，为什么？同样是一片叶子，命运却如此不同？忽然我似乎听到妈妈的呼唤："孩子，你看柳叶从出生到枯萎，一直在树上生活，没有任何有趣的经历，也没有为人类做什么，而你被采下来经历了曲折、痛苦，而你泡出来的茶深受人类的喜爱，这才体现了你的价值啊！”
突然眼前的一切都消失了，我看了看周围，原来这是一场梦。
小学作文 篇5
我有一个同学，名叫xx，是一位的活跃的小女孩。她圆圆的脸，小小的`嘴巴，大大的眼睛，性格开朗，十分可爱。她什么科目都不错，特别是语文，不管什么问题都回答得十分棒，考分总是比谁都高，但就爱开玩笑。
星期三那天，老师把练习册给我们发下来了。我一看，是“优”！高兴极了。老师给我们念了打优加，再加上三角形的人的作业，全班只有一个，是xx。又是她！老师把她的练习册拿上来了，开始给我们念她的答案。大家听得津津有味，连我也被深深地吸引了。我认为她回答得真是出神入化。老师最后说：“xx把这个问题答得多好。今后大家要多向她学习。听见了吗？”同学们响亮的回答声震耳欲聋，我却在暗自盘算，下课后我得向她取取经。然后我们自己改，但都改得没有那么出神入化。老师便请出一位同学来念他的回答。他说了半天，我们觉得还是不如xx。老师又一次表扬了xx，害得我羡慕死了。
下课了，我第一个跑到xx身边，问她为什么回答得这么好，有什么秘诀。她看了看我，什么也没说，用双手的食指按住自己的头，然后转了几圈就笑眯眯地走开了。我当时真是丈二和尚——摸不着头脑。心想：xx这不是又给我开了个玩笑吗？我又一次被她给捉弄了！
“这个人奇怪也不奇怪。”如果你慢慢地品味她的动作，答案不就出来了吗？
小学作文 篇6
清明节作为二十四节气之一，又是踏青、除尘的好时节，其名字也正是“万物生长此时，皆清洁而明净”的意思。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这是唐朝诗人杜牧写的一首关于清明节的小诗。祭奠亲朋，在这个传统的日子里年复一年。
又是一年的清明，我和爸爸妈妈一起去了奶奶的墓前为奶奶扫墓。在奶奶的坟前，献上鲜花，希望奶奶能够知道我们的思念，也希望能得到老人祝福。
也有很多人们去烈士墓园祭奠瞻仰那些死去的烈士，以寄托对他们的敬仰和深深的怀念，以此勉励自己的子女学习他们的精神。还有很多人拿着铁锹带着小树苗，到指定的地点义务植树，希望为自己的生活添枝加绿，更希望能够为子孙营造出绿色的生活环境。
清明节其实并非简单的扫墓，缅怀故人那么简单，还有亲近自然、热爱自然生命的寓意。清明的节日精神讲究“生死并至”，就是说生与死同样重要。活着的人缅怀故人时，纪念并感恩；亲近自然，在春意盎然的欣欣向荣之中汲取生命的'力量。
清明节的风俗是丰富有趣有的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、打马球、插青柳等一系列风俗活动。
好好学习、好好工作、好好生活、好好珍惜现在的生活，就是对逝去的亲人最大的慰藉了！
小学作文 篇7
我的暑假生活丰富多彩，最让我难忘的是到农村姥姥家去过假期，因为我最喜欢姥姥家的小院。
早晨，灿烂的阳光普照大地，花草上挂满了晶莹的露珠。刚进姥姥家的大门，眼前就展现出了一片碧绿。这是什么呢？原来这是一片爬山虎。爬山虎的叶子比较大，可以把结出的小果实盖得严严实实。这些小果实就像小小的葡萄，但是很硬，很不容易把它弄碎。
小院的东北角，有一棵冬青树，它不管春、夏、秋、冬，都是绿油油的，看到它就可以忘记一切疲劳。冬青树的旁边，有一棵大约两米高的李子树，上面挂满了又红又大的李子，就像一个个红色的小灯笼。
南面，姥姥开辟了一小块菜地，种着黄瓜、辣椒和豆角。最引人注意的是四五株黄瓜，黄瓜上长了很多小刺，叶子也很扎手，开的很多小黄花，美丽极了。辣椒开的是淡黄色的小花，已经结的小辣椒跟叶子一样，不仔细看还分不清呢。豆角的`茎在木棒上缠绕着，结出的豆角悬挂在茎上，像一个个整齐列队的卫兵。
西面，有一棵高大、挺拔的梨树。梨树上结满了大大小小的早酥梨，看起来不但好看，而且吃起来特别香甜可口。我每天写完作业都要站在树下摘几个成熟的梨子吃，吃起来真是很享受啊！
姥姥家的小院真美啊！我爱姥姥家的小院！
小学作文 篇8
新春有约,如期而至.步入田野,我看见阳光和风把绿色的纤指放进冬天的嘴里,风景的韵律,不懈地弹拨,流淌,不停地穿梭在曾让我沉闷的冬季空间,灿烂了我的双眼.春天的欲望在燃烧,荡漾开去,传播到与土地相接的岸边,奔走着告诉彼此的幸福.
有一种精灵,是藏在春天里的.青山绿水间,到处是它的足迹.每一片叶子,都表达着它的感情;每一条枝干,都是它的延伸.它是大自然间的话语,它是天与地共唱的歌.
小草,让花朵有伙伴;绿色,可以变成柳枝,让风儿梳理它的辫子;绿色,可以变成小树,让鸟儿有窝休息;绿色,还可以变成水彩笔,让小朋友们画出春天,让春天变得更美,更加绚丽多彩.绿色,它是多么神奇,我们用它铺满大地,我们用它谱写大自然.
植下一片松树,因为祖国有它那样的坚强不屈;植下一片古槐,因为祖国有它那样的顶天立地;植下一片桑树,因为祖国有它那样的勇于奉献;植下一片杨柳,因为祖国有它那样的`婀娜美丽;植下一片希望,让它们绿满人间.
绿色的希望是美好的,所以请大家行动起来,播下绿色的希望,献出一点点爱,植下一棵棵小树,不需要金枝玉叶,只要你有一颗绿色的心!我想,我会用真诚的心,捧出一个灿漫的春天.
小学作文 篇9
随着人类知识的进步，不同的人对各种各样的生活有着不同的向往，而我现在最想过的生活就是自由，幸福，美满。
我现在最想过的生活是自由的，那个时候，我想吃什么都可以，想做什么都可以。晚上玩电脑可以没有时间限制，白天买上一大包好吃的零食。每当晚上看电视时，哼哼小曲，那有多自由啊!在家里还可以做自己喜欢的家务，做自己喜欢吃的菜，折自己喜欢的纸动物。我想，这是多么好的享受啊我现在最想过的生活是幸福的，每天爸爸妈妈都能陪在我身边，教我不会做的题，妈妈给我补数学，爸爸给我补作文。
这样，我的.成绩会不断的提高。每天爸爸妈妈都会给我作饭，我待在家里，静静的享受着家庭的温馨，什么家务都不用做。对于我来说，那是幸福的!我现在最想过的生活是美满的，家里的确家具应有尽有，有各种各样的装饰物，有豪华的礼服……爸爸妈妈非常疼爱我，是我最大的满足!
这就是我最想过的三种生活，所以我要好好学习，达成这种目标!你想过的生活是什么样的?快来告诉我吧!
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