快乐的小学作文

时间:2023-09-11 10:32:18 小学作文 我要投稿

快乐的小学作文实用(5篇)

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的快乐的小学作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

快乐的小学作文实用(5篇)

快乐的小学作文 篇1

  快乐是什么?

  快乐是每一位母亲忙碌的身影。“母亲”是世界上最伟大的名词,她们为了孩子默默地辛劳,不知劳苦,母亲的脑海中永远只记得:孩子快乐了,我就快乐。正如叶倾城笔下《走在每一位母亲的情怀里》里的每一位不知姓名的母亲,为了孩子们的春游而排队买面包,手中还拎着大袋孩子们的零食,却又不敢搁放在一旁,生怕有所损坏。还记得四月的一天,我放学回家,母亲正在厨房里忙忙碌碌,我从厨房门口隔着玻璃上的一层水珠隐隐望去,餐桌上放着一个大蛋糕,周围是一盘又一盘的美味佳肴,盘子数是平时的三倍,母亲还在不停地忙碌。我轻轻推开门走进去,母亲正快乐地边哼着歌边炒菜,额头上却早已沁满了汗珠。这天是什么日子?我思索着正要开口,母亲见我进来了便兴奋道:“生日快乐!”天呢,这天竟然是我的生日!我已有两年没过的生日!想着,心中不觉涌起一股愉悦。“前两年因为‘非典’没法给你过生日,这天就一次给你全补了。”母亲笑吟吟道,额头上的汗珠显得那么耀眼。

  快乐是什么?

  快乐是每一位父亲斥责的声音。“父亲”是世界上最神圣的名词,他们为了孩子默默扮演着反派,不求理解,父亲的脑海中永远只记得:孩子懂得了,我就快乐。在我的记忆中,父亲总会为我试卷上与别人相差的一两分而斤斤计较。“又是一分!你要明白这一分在将来的升学考试中有多重要!”“为什么别人能进步,你却退步了呢?”……然而,父亲不厌其烦的重复的'话语,却又深深印入了我的脑海,清楚地懂得了这些道理,我明白父亲的心在微笑。

  快乐是什么?

  快乐是每一位老师真心的称赞。“老师”是世界上最和蔼的名词,他们为了学生默默地奉献,不求回报,老师永远为学生着想――即使是斥责。人人都说:老师是辛勤的园丁,默默地耕耘;老师是伟大的红烛,燃烧自我照亮别人。然而我说,老师是学生的源泉,知识的源泉,快乐的源泉……听到老师的称赞,是学生最大快乐,学生的快乐更是每一位老师的快乐。

  快乐是什么?快乐是我们生活中每件小事,是人与人相处中的点点滴滴,你快乐,我快乐,他也快乐。

快乐的小学作文 篇2

  小时候,我总是见姐姐在一家人吃完饭后,主动上去捡碗,为长辈分担一些家务活,使大家都去表扬她。想一想,这是一件多么快乐而又值得骄傲的事情啊。我也想去做,可是,我太小,力量也不大,只能轮到巴眼的份了。那时,我是多么渴望长大!

  渐渐地,我上幼儿园了,爸爸妈妈每天送我上幼儿园,接我回家,而且每天还要做饭,有时他们还要洗衣服,根本没有休息的时候。每次吃晚饭之后,我总是想为爸爸妈妈捡碗,因为他们一天太累了。可是我的手劲还是太小,拿不动,那时我是多么渴望长大!

  每次睡觉前,爸爸妈妈都要用盆接水洗脚,一想到他们每天工作都太累了,我就想为他们接水洗脚,可是,水龙头抬高,而那接满水的盆又太重,所以我只好放弃,那时,我是多么渴望长大!

  现在,我快小学毕业了,我终于能为爸爸妈妈干活了!每天吃完饭,我都会冲在最前面,并骄傲的大叫一声:“我来捡!”这时,我深深的感觉到,我是快乐的!

  每次睡觉前,我都会主动为爸爸妈妈拿盆洗脚。拿来洗脚盆,接上热水,放到爸爸妈妈面前,快乐的.说:“爸、妈,洗脚。”有时,他们还会高兴的对我说:“真好!”这时,我就会深深的感觉到,快乐已经把我团团包围住了,我心里美滋滋的!

  成长真快乐!

快乐的小学作文 篇3

  读万卷书,行万里路。为了开拓我们的视野,3月30日,学校和晋江经济报携手组织了一次既有趣又有意义的研学实践活动,为我们提供了良好的成长空间。

  走进聚龙小镇生态采摘园,那里空气新鲜、绿草如茵。我惊呆了!这么美的地方,要是我能拥有眼前的这片土地,那该有多美好啊!哈哈!教官一声集合令让我从美梦中惊醒,我赶紧回过神来。教官让我们猜接下来的行程是什么。大家七嘴八舌地喊了出来,“看电影”“吃饭”……

  “就知道吃、玩。都不对,接下来我们要下田插秧!”教官一声令下,场上顿时哀声一片,同学们个个叫苦连天,但谁也不敢抵抗“圣旨”。

  在教官的指导下,大家纷纷卷起裤管、脱掉鞋子,准备下田大干一场。男生们嘴里喊着:“我天不怕,地不怕!”便径直跳了下去,那样子别提多神气了。再一看,原先还神气极了的男生,好几个都弄得满身是泥。瞧他们,嘴里还笑呵呵的呢。女生们则是一小步一小步地走,生怕把衣服弄脏。而我,眼观四方,小心翼翼地走着每一步,生怕水里有鱼或者水蛇,把我的脚咬上一口!整个水田里不时传来阵阵笑声。很快,大家就完成了插秧的任务。

  接着,我们在教官的.带领下来到另一片区域。现在我们的任务是抢运粮食。教官一声令下,“排头兵”便推着手推车冲了出去,其他的“小兵”则在后面呐喊加油,更有一些同学直接扛着粮草跑……在大家的齐心协力下,各小队都完美地完成了任务。那一刻,大家忘记了疲惫,露出了快乐的笑容。

  一天的研学在不知不觉中结束了。这次研学之旅虽然很辛苦,却也收获满满,它将在我的成长之路上留下印记,时刻提醒我要更加努力地学习。

快乐的小学作文 篇4

  我是一个生活幽默、学习用功的女孩,这两点让我给父母带来了无限的快乐。

  在生活上,我的幽默是可以拿金奖的哦!我在家喜欢和我的爸爸逗趣。记得有一次,爸爸故意当着我的面对妈妈说:“哎!咱们的女儿怎么那么淘气呢?”我听出了爸爸话中有话,便马上回应道:“这就叫有其父必有其女嘛!”爸爸哑口无言了,我暗暗得意,心想:俺这回可胜过俺老爸了!

  不仅在生活上我可以给父母带来快乐,在学习上,我也可以让爸爸妈妈笑口常开。

  每当我考试得了高分,爸爸妈妈就会对我说:“考得不错,不过不要太骄傲哦!”我偶尔考的不理想时,爸爸妈妈总会对我说:“考得不好没关系,下次努力就可以了。”我认为爸爸妈妈在这方面丝毫不比知心姐姐卢勤逊色。不过为了换来爸爸妈妈的微笑,我还是在努力争取考高分。

  我从小到大爸爸妈妈好象只打过我一次,因为我让他们整天都笑口常开,他们还有心思打我吗?

  我非常体贴爸爸妈妈,我觉得他们从早到晚都在外面奔波,非常辛苦,所以我还经常帮忙做一些家务事。

  正因为我整天都非常快乐,所以也让我的性格变得乐观,即使有不高兴的'事,也能很快地把它抛到九霄云外。

  我的幽默与乐观让我的父母感到无比地幸福与快乐!

快乐的小学作文 篇5

  蝴蝶穿梭花丛,快乐便是那芬芳的花香;荷花绽放笑脸,快乐便是那声声赞扬;雄鹰翱翔天空,快乐便是那广阔的天地。属于我的那把快乐钥匙便时那一声称赞。

  一个烈阳高照的日子,太阳像一个大火球一样烘烤着大地,小狗懒洋洋的吐着舌头,花儿昏昏欲睡的地下了头。教室里,老师绘声绘色的讲着课。同学们因为烦人的天气,都无精打采地坐在座位上,老师提出的问题也没几个人举手。这时,老师突然用力的拍了讲台。

  “嘭!”的一声巨响,把睡梦中的我们都吓醒了,老师充满杀气的'眼神巡视教室,生气的说:“好端端一节课,却只有那么几个人举手,你们只想要笔回答还是用嘴回答啊?”聪明的人都会用嘴回答啊,谁想抄课文呢?班上居然还有几个学霸举手。我举不举手呢?如果举手回答错误了,可还会在全班同学面前被批评,可不举手又要抄课文,算了,还是不举了吧,反正老师也注意不到我。可这种念头很快就被打消了,我可不想被罚抄课文,豁出去了!

  我把手举起来一点点,又放下,不料,被老师看见了。我只好慢吞吞地站起来,把刚才自己想到的都吞吞吐吐地说了一遍,我低着头正准备接受暴风雨的袭击时。可我的余光却看到老师金币的嘴唇微微上扬,原来拧成结的柳眉也慢慢松开了,老师点点头:“你们看,以前从不举手的曾筱茜都举手了,说明这节课她很认真,我们要向她学习。”

  我把头抬起,惊讶地看着老师,有些窃喜,表面上虽然一脸平静,心里别提有多高兴了!同学们也鼓起了掌,窗外的白云也为我竖起了大拇指。在以后的课程中,时不时就能看见我高高举起的手,和脸上洋溢出自信的神情。我也收获了不少老师的赞扬和同学的掌声。就是那一声称赞,使我爱上了语文课;就是那一声称赞,使我每节课都积极举手;就是那一声称赞,使我捡到了快乐的钥匙!

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