小学的作文600字

小学的作文600字汇编（4篇）

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的小学的作文600字4篇，希望能够帮助到大家。

小学的作文600字 篇1

　　记得20xx年12月31日中午放学，老师对我们说：明天就是20xx年元旦了。我们班要举行庆元旦联欢会。“话音刚落，教室里便沸腾起来了。

　　下午，同学们便早早地来到教室里。教室里也装扮一新，黑板上己写好了 “欢庆元旦“四个大字。每张桌子上也摆着些吃的、玩的。 上课铃响过，班长大声宣布，'，三年级四班庆元旦联欢会现在开始！欢迎 大家上台表演节目。J7班长的话音刚落，同学们便纷纷举起手。我也高高地举起了手。班长第一个就点到了我的名字。我登上讲台讲了个笑话：从前，有一个人，特别喜欢鹦鹉 。一天，他在集市上见一个人在卖一只鹦鹉，便走上前问道. “卖多少钱？ “接着，便有答声：“100元。“那个人就说100元太贵了，一边又传来答声：“110元。120元、150元……就这样？一直把价钱叫到了200元。那个人觉得价钱差不多了， 便买下了这只鹦鹉。可他提着鹦鹉笼子走了几步，心想，我光顾得谈价钱了， 这只鹦鹉会不会说话呢？它要是不会说话那怎么行呢？于是，他便走回来问卖鸟人，幸亏卖鸟人还没走。他问：“这只鹦鹉会说话吗？”卖鸟人说：“如果它不会说话，刚才是谁在和你讲价钱呀！”那个人一听，“啊”了一声，晕了过去。 我的话音刚落，同学们有的还沉浸在故事中，有的哈哈大笑，有的忍不住 “扑哧“一声笑了，有的笑出了眼泪，还有的笑得前俯后仰。整个教室像喧哗的市场。

　　接着我们还玩了“击鼓传瓶子“的'游戏。班长在上面敲黑板，不用说， 我们在下面依次传瓶子。教鞭敲击黑板发出的“啪啪“声，如战鼓，似号角，激动人心。瓶子在徐加慧手中停住了，该她演节目了。她让我们猜一个谜语：“高先生出来接他的媳妇。”我说是“敲”字，“对了！”。班长立刻奖给我一个汽球，我可高兴了。 节目还在继续。在欢乐中，我们在欢庆20xx年元旦的到来。

小学的作文600字 篇2

　　我们的学校没有高楼大厦，没有美丽的花园。但是，却有这样一幅幅迷人的景色。

　　春天，春姑娘悄悄地跑来了。翠绿的松树，吐出了新的像针一样的叶子，浅绿浅绿的。在微风的吹拂下，它晃动着树枝，仿佛在跟人们点头微笑，雪松周围的花儿开放了。最诱人的算是月季花了，有的还是花骨朵儿，有的饱涨得像要破裂似的，有的绽开了粉红色的笑脸，当你走到它身边的时候，会有一阵香味扑鼻而来。蜜蜂姑娘忙碌着采蜜，有时在花木丛林里翩翩起舞；不住的发出嗡嗡地声音，好象在对人们说：“今年又有许多蜜吃了。”教室前方的'一排排水杉树已经醒来，伸了个懒腰，就开始工作了。在春姑娘的帮助下，露出了嫩绿的新叶。

　　我们学校还有新建的塑胶跑道、篮球尝足球常一个个体育健儿在这里挥洒着自己的汗水，那跳跃的身影是一道道流动的风景线。

　　阳台上，种着一盆盆花，有玫瑰花、百合花、兰花、角花。还有许多不知名的花竞相结蕾开花。学校有四层教学楼：配备有电脑平台的电教室、图书室、卫生间、体育室……还有各种各样的学习园地提供学生课外学习。

　　教学楼前的那棵青松，仿佛一直都没变化过，永远都是那么挺拔，永远都让人觉得那么有傲气，仿佛对他来说，时间不是磨难，岁月不是煎熬，它只是接受光阴的洗礼，让它一天一天茁壮成长。它是学校的守护神，有它在，我们就不会感到孤单，它一直都在关注着学生们的成长，每一年它都会微笑着送走生活在它的羽翼下的学生……

　　啊，我们的校园有说不完的好，看不完的美。

小学的作文600字 篇3

　　曾经多少次从她身边经过，却从未停下来仔细欣赏，每回只是瞅了几眼就匆忙离去。今天，当我慢慢地去品味她时，却对她———九山湖，产生了一份独特而又深厚的感情。

　　走近她，湖面是那么平静，那么明亮，那么清澈，如一个温柔的少女，如此迷人，如此令人心动。阳光洒在湖面上，犹如铺了一层金子，格外耀眼。一阵微风拂过她的脸颊，荡起层层微波，打破了湖面的宁静。一湾湖水犹如一双明眸，映照着蓝天、白云。偶尔，她也会发发“小脾气”，即便如此，也会让人陶醉的。有静有动，更是增添了一份美丽。

　　向前看，湖中央，绿色的荷叶簇成了一丛一丛，高低不同，颜色各异，各有各的姿势，像舞女的裙子，舒展开来。荷叶丛中，你不难发现几朵娇羞的荷花，躲在荷叶的怀抱中，她们有的`含苞待放，有的还只羞涩地开着小骨朵儿，颜色并不是那么鲜艳，但也着实让我停下脚步，细细品味这份不同寻常的美。那颜色，就像一滴粉色颜料滴在荷尖，慢慢沉淀下来，沉淀下来……那娇嫩而又有层次的花瓣，好像要突然掉下来，不觉一份怜惜之情让人油然而生。

　　荷叶丛下的湖水中，不时有几尾调皮的小鱼从水中探出头来，仿佛也想一睹荷花的美丽。这时，湖面上飞过一只蜻蜓，掠过湖面，荡起圈圈涟漪，随后停在荷尖上，好像要和荷花比美。瞧！那对翅膀在阳光照射下，晶莹剔透。面对这画面，使我想起一句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”多么富有诗意啊！

　　远处的绿树林，围绕着湖水，另有一番风味。远近高低，各不相同。放眼望去，全是绿色，层层叠叠，淡绿，翠绿，深绿……这团团绿色映照在湖面上，使湖面也变成了墨绿色了。这充满生机的绿色，使九山湖平添了几分宁静和妩媚！

　　啊！九山湖，我故乡的湖，你实在太美了！

小学的作文600字 篇4

　　生活是一本书,我们每个人都是书的作者;生活是一场电影,我们每个人都是这部电影的演员;生活还是课堂,从生活这个课堂里我们可以学到很多的知识和道理,让我们走进这个课堂,体会它无穷的魅力吧！

　　那是一个大雪纷飞的冬天，我穿着厚厚的棉衣走在孤零零的大街上，我的眼前是一望无际的'白色，那强壮的汽车变成了白汽车；那高大的人们变成了“白褂医生”……我正张望着，突然，我感觉一个有力的东西把我推向前面，我应声而倒，当我站起来回头看时，正好有个年轻人手里拿着一个木棍站在我身后，我以为他打了我，立刻质问他：“你为什么打我？”那个年轻人说：“没有啊？”“还说没有，你手里是什么！不是你是谁啊！”我气冲冲的问道，他着急的摆摆手：“真的不是我，你听我说……”“算了吧，懒得跟你这种人说话！”我转身就走了。

　　这是，对面走来一个人拦住了我说：“小朋友你真的冤枉好人了，刚才刮起一股风卷起了一个树棍，打中了你，那个叔叔是过来想扶你的，顺便把棍子清走……”我顿时哑口无言，转身跑向那个叔叔，深深地鞠了一躬：“叔叔，对不起，我错怪您了！”那个叔叔对我笑了笑，摸了摸我的头，转身走了。这件事是我深深的明白一个道理：我相信眼睛看到的，但眼睛看到的不一定是事实，我相信自己的内心，但内心又不一定正确，真正弄明白一件事不容易，所以一定要了解清楚再做出判断，不要伤了别人的心！

　　生活是什么？我常问自己，但久而久之，我竟发现生活是一个伴随我成长的老师！