小学的作文（经典）
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的小学的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学的作文 篇1
一天弟弟在学校听到一个八卦消息说：每一个大人至少都会有一个不可告人的秘密，只要用一句：‘告诉你，我知道整件事情的真相！’就可以把他们给唬住，即使你跟本就甚么也不知道……
放学后回到家里，弟弟一遇到妈妈便说：“妈，我告诉你，我知道整件事情的真相！”他妈妈一听到他这么说，就赶紧塞给他20块大洋，并叫他不可以告诉爸爸。
看到妈妈会如此反应，弟弟觉得很高兴，就在他爸爸下班回来时，迫不及待地跟爸爸说：“爸我告诉你，我知道整件事情的真相！”果然爸爸一听到他这么说，也塞给他40块大洋，并叫他不可以告诉妈妈！隔天一早，弟弟要上学时在门口遇到邮差先生送信。
弟弟立刻开口说：“邮差叔叔，我告诉你，我知道整件事情的'真相！”只见邮差露出不敢置信的表情，然后张开手臂向他说：“原来你都知道了，乖……来给爸爸抱抱……”
小学的作文 篇2
每个成功人士的方法里都有创新这个部分，大家都学伟人的方法看，都没有超过伟人，最多成为翻版。人生就像一条大道，而又有许多的小路穿插进来，有的是捷径，有的会让你比别人多走几倍，有的可以把你送到另一个让你迷失走不出来的地方。
而要成功也必须大胆去试，不过大胆是80%的细心和20%的.勇气构成的，如果你走进了祖先发现的通道，就会获得成功，这就像做题，突然想出了答案一样，生活中也有这样的例子。
比如说一道奥说题，要你用欧拉的蝶形原理去做，却可以用另一个超简单的方法做出来。
比如说画画，你要用蓝色和黄色来调黄绿色，不妨用绿和白来调，反而会更好。
比如说可以直接写出一个“有备无患”的单词，却一定要说“Better safe than sorry。”（开心总比遗憾好）
这些都是创新，有的是让你了解得更详细，有的是让你少走一点路，它们都是帮你得到
小学的作文 篇3
完成宇宙給予的神圣使命。
人们绽放着笑容，
我却不停奔跑着，
奔向万物信仰的太阳。
日落西山，我收起最后的回望，
一路追赶月亮，
坐在星星旁，
月亮看到我滿足的微笑。
乌云挡住了我的脸，
我如闪电般降落人间，
停留在大地之上。
我知道黑暗帶給世界的可怕，
我化身无数利剑，
在寒夜，劈射人间，
我看到制造黑暗的巨大影子向我哭喊，
于是，我成了莫名的眼泪，
洒向世界的每个黑暗角落，
取走人心的迷惑与恐慌。
我为火苗写下跳动的音符，
她用闪耀的'热情回报我的畅想，
于是，她谅解了我的多情与辛苦。
夜深人静时，我被阅读美妙诗篇的可爱孩子们所感染，
于是，我用完成他们的梦想来回报他们幻想。
灯红酒绿下，我点化了一群挑事青年，
照亮了他们的生命的殿堂。
所以，
宇宙信任我；
天使景仰我；
日月爱戴我；
黑暗诅咒我；
大地赞美我；
人类感谢我。
我还要继续工作，
神又下了一道新指令。
从此以后，我便于日月合为一体，
我们被叫做“光明”。
小学的作文 篇4
我喜爱秋天，喜爱秋天的那种云淡风轻，喜爱秋天的那份宁静高远，喜爱秋天的那种淡淡伤感，更喜爱秋天的那份成熟妩媚。
秋天是个美丽迷人的季节，她比春少了一分喧哗，多了几分成熟；比夏少了一分燥热，多了几分宁静；比冬少了一分萧杀凄凉，多了几分雍容华贵。她既不失春的灿烂，亦倍增夏的浪漫。她莞尔温情，丰盈华贵，静如睡莲，动若轻云。早秋亭亭，晚秋盈盈，初情晚意满院庭，无处不消魂。
金黄是秋天的主色调，它代表着成熟，代表着收获，代表着喜悦，那一抹艳红，更为秋天所独有，为秋天增添了无限的美丽和神韵。叶飞红，水流红，小窗楼外看落红，风情不过枫叶红，漫天妩媚是秋情，多情人对多情歌，满目秋意惹相思。
秋天的落叶，飘零中有一种对生命的无奈。＂金风习习，叶叶梧桐坠″，美丽中自有一种淡淡的感伤；＂无边落木萧萧下″，悲壮中自有一种苍凉；而＂零落成泥辗作尘″，是为了给树提供更多的营养，以便来年更好地生长。悲秋的同时不由让人感叹生命的`轮回，这样便少了一些悲凉，多了一丝慰藉。
我喜爱秋天，因为它走过春的天真，历经夏的炽热之后，而变得沉着宁静，仪态万方，风韵迷人。淡雅高贵成就她摄人的气质，从容冷艳注入她惊魂的美丽，任你去落泪伤感也好，愁红惨绿也罢，她依然花容月貌，雍容华贵，纵是明日霜满头，纵是转眼红颜逝，仍是淡泊气定，安然无惊。谁能知道这般醉人心碎的姿容，竟是她拼尽最后的芬芳，旋转出这瞩世之美！
小学的作文 篇5
衣服上最为平常的就是拉链。我与我的拉链就发生过一件趣事。
在一个寒冷的冬日早晨，我急匆匆地套上外套，准备拉上那一排拉链。可谁知，这拉链好像在给我忙里添乱一样，就是不肯和上它那一张大嘴巴。这时的拉链上去被卡住，下去也被红牌禁止，这可让我在如此寒冷的早上冒出了汗。我气愤地对着拉脸骂道：“你这个破拉链，装在那儿干嘛啊！害得我那么急！”随着时间一分一秒的流逝，我不禁越发担心和慌张了，这臭拉链依旧是
悠然自得的停在那儿，既不奋勇前进，也不倒退一步，它的表现让我措手不及。“你说这么拉到一半，就吊在中间是多么难堪，难受的一件事呀！”我甚至都想实行暴力来解决这一根拉链了。真是的，原来顺滑的里拉链怎么一夜之间变成了惹人厌。我不禁叹气道。
在其他办法连续失效后，无奈之下的我只有实行武力来解决了。当我刚刚要下手的时候，这拉链好像反应过来了一样，立马退了一步，我轻轻一拉，就下去了。这时，我真想对拉链说“ 你瞧，退一步，不就海阔天空了吗，何必在乎这一点呢？”我终于顺利的拉上了，当时的我真希望历史不要再重演一次，要知道，这可花了我多少时间呀！这可真是“有苦说不出”啊！
看，我的拉链在这种“危急”时刻也起到如此“重量级”的作用。
我的拉链就是如此的调皮，惹人厌。不过，我就被它的.一会乖，一会调皮所喜爱着。我爱这一个十分平凡的角色—拉链，同时，我也希望自己做一个平凡的人，任何事情都脚踏实地的人
小学的作文 篇6
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”我们的生活离不开书。今天，我就跟大家讲一讲我和书的故事。
记得有一回，妈妈给我买了一套中外名著。望着这些精神食粮，我迫不及待地翻开了其中的一本《巴黎圣母院》，津津有味地读了起来。不读不要紧，一读便停不下来了。那生动的故事情节引得我浮想联翩，特别是每章之后引发的问题，迫使着我继续往下读。“滴哒、滴哒”时针指过了十点，我的上眼皮与下眼皮打起了架。我只好迷迷糊糊地爬上了床……“好冷啊！”我被冻醒了，原来是我一不小心把被子踢走了。“对了！不知爱斯美拉达怎么样了？”想着，我连忙一骨碌从床上坐了起来，披上外套，着急地翻开书，贪婪地读了起来。“哦！终于读完了！”我想着爱斯美拉达悲惨的一生，忍不住落下了几滴眼泪。“在新华书店的对面有一座石像，大家知道他是谁？为什么立在这里吗？”老师问道。哦？这不是我几天前看的`《岳飞传》里写的吗！“这座石像是宋朝大将呼延灼，他是为了救天子赵构，与金兀术大战，被砍死在了这里……”我滔滔不绝地把这个片段讲述下来。“嗯，很好！”听了老师的表扬，我的心里甜滋滋的，像吃了一罐蜜糖。
书能带我上天，了解神秘的宇宙；书能带我入海，与可爱的鱼儿聊天；书能带我回到过去，探访关羽、张飞；书还能带我飞向未来，想象最美好的生活。在我伤心的时候，是书让我忘记了悲哀；在我高兴的时候，是书与我分享喜悦……简评：以书为伴，快乐一生。