快乐的小学作文（常用6篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的快乐的小学作文6篇，希望对大家有所帮助。
快乐的小学作文 篇1
今天是星期天，我和妈妈一起度过了快乐的一天。
早晨，我因为激动，早早地起床了。我洗漱完毕后，还看了一会儿书，妈妈才醒来。已经上午9点钟了，还有半个小时，我们预订的电影就要开始了，于是我们打了一辆“滴滴打车”，向商城电影院赶去。因为“滴滴打车”太少，我们等了好久，又因为路上有点儿堵车，所以，我们到电影院时，只剩1分钟了，我们赶紧取了电影票、爆米花、可乐，就跑向检票处。检票时，我心想：妈呀！差一点儿就赶不上了！
我们看的电影叫《哆啦A梦：伴我同行》，讲的是未来的哆啦A梦回到了现代，与大雄发生了一系列的事情。电影院里有许多小朋友在前面跑来跑去，大声喧哗。我心想：这是我看过最不安心的一次电影了。
我们看完电影后，已经是11点半了，于是我们便找到了一家紫砂锅盖饭餐厅，我们一起吃了一锅基尾虾盖饭。
下午，我们一起去欢乐谷玩。我们坐出租车来到了仙桃的欢乐谷，刚进去就是一个喷泉，里面喷出来的水就像一座雪白的城堡，哇，太壮观了！
我走过喷泉后，第一眼就看见“激流勇进”项目，我便拉着妈妈向“激流勇进”走去。可妈妈不敢玩，我便自己开始玩。我坐在小船上，船慢慢地开向深水区，经过了大拐弯、小拐弯、小漩涡、上坡之后，我终于来到最高点，接着便是一冲而下，冲向水池。我心想，还好，只是鞋子湿了，要是没有雨衣，我可就全身都要湿透了。
接下来，我们又玩了大摆锤、过山车、猫捉老鼠……不过，我还是最喜欢玩过山车。当我们坐上过山车时，我大概估计了一下，列车上大约有十多人。过山车慢慢开动了，像乌龟一样慢慢往上爬，周围的树木、房子一点一点矮下去。过山车到最高点了，开始向下俯冲，刚开始是一段直道，然后是一些小转弯，我的身子忽左忽右，几乎要被甩出来了，到了一个大旋转时，我尖叫了起来，可过山车一点儿也没有减速的迹象，越来越快，又是一段上坡，然后又是快速向下俯冲，接着又是一个大旋转，一段缓冲后，车终于停了下来。我一下车，就觉得刚才好刺激，我真想再来一次！
玩完了过山车，已经是下午6点钟了，于是，我们离开欢乐谷，到醉时光西餐厅吃了一顿丰盛的.晚餐，有牛排、意大利面、风尾虾……
就这样，我们度过了十分欢乐的一天，如果我能天天过这样的生活，那该多好啊！
快乐的小学作文 篇2
快乐的暑假开始了。妈妈带我去大连玩。我最喜欢大海了，又能玩砂，又能玩水，还可以捡贝壳。和普吉岛和三亚比起来，大连的海有一种不一样的.美。
在金石滩，我虽然没有看见金色的石头，但那布满小石头的海滩也是很好玩。
在星海广场，绿油油的草坪和庄严的华表，还有音乐喷泉，我在其他地方还没有见过这么漂亮的广场。
在老虎滩海洋公园，我们看了海豚表演，参观了极地海洋动物馆和中国最大的珊瑚馆。海里的世界可真奇妙呀，我们人类应该爱护它们，应该和那些可爱的动物做朋友。
大连真是一个美丽的城市。
快乐的小学作文 篇3
学习对某些人来说是一种烦恼，但我认为学习是人生的必修课，我们不能逃避它，那我们就接受它，能勤奋地学习，快乐地学习。
书是人们的良师益友，难道你会拒绝你的第二个老师吗？莎士比亚曾说过∶书是人们饥饿时的午餐。只要不将学习视为烦恼，不让快乐的心被学习的.劳累扼杀，而将这种劳累当作知识充实，当作一种生活的体验，当作一种快乐，一种享受，这样，学习和快乐自然双飞。
所以，劳逸结合的学习，才是我所提倡的！我们该学习就学习，该玩就玩，这样，我们既学习了，又休息了，何乐而不为呢？用勤奋耕坛，以快乐享受，才不辜负难得一次的学习体验，让我们快乐地学习，快乐地成长，为自己的理想去奋斗吧！
快乐的小学作文 篇4
大连的旅游结束了，可我还是对旅游的一幕幕记忆犹新。
我回忆那辆载着我们去大连的国，在车上，我们睡觉、吃饭、打扑克、看电视、观风景，十分有趣。
我回忆那艘带着我们去广鹿岛的船，在船上，我们观赏大海，看这长长的水线，听那翻腾的海浪声，在船头拍照。
我回忆那波涛汹涌的大海，早上，我们在海边散步，中午，我们在海边戏水，下午，我们在海中游泳，傍晚，我们在海滩上拾贝壳。那浪声，那贝壳，那种欢乐，是一种无尽的'享受。
我回忆那有山有水的冰峪沟，在那浅浅的小溪里，我们小心翼翼，在那一个楼梯一相楼梯的大山里，我们气喘吁吁，路很狭窄，很陡峭，两边是草和石头，爬到顶时，我们兴奋极了。
我回忆······
快乐的小学作文 篇5
又一个愉快的五一节开始了。前两天我就把作业做好了，没有其他事可做，这可把急性子的我急坏了，“要是有一只可爱的小狗陪伴我就好了”，我喃喃自语，可我爸爸妈妈就是不同意我养狗。我左思右想，终于想出了一个好主意，那就是画一只小狗来陪我。
说干就干，我开始画了，画了一阵我没有信心了，把纸扔进了垃圾箱。这时我想起老师对我的教诲：“做任何事都要有恒心，千万不能半途而废！”于是我又画了起来，俗话说功夫不负有心人，一只可爱的小狗终于诞生了，这个小狗，有一张胖乎乎的脸和身子，两只又黑又亮的眼睛，一个湿漉漉的三角形鼻子，一张拖着红红舌头的大嘴，还有扇子似的`两只大耳朵，长长的小脚，摇来晃去的小尾巴，别提有多可爱了！这使真正感受到成功后的喜悦，我把这个画好的小狗起名叫“小可爱”，这个小可爱陪我渡过了一个难忘而愉快的五一节。
快乐的小学作文 篇6
儿童节是孩子的盛宴，是我的节日，我的节日我快乐。在这快乐的日子里，我们学校将举行盛大的“六一”文艺汇演，我早就盼望着这一天，因为我将和陈欣雨合奏《渔舟唱晚》古筝曲。
中午，我早早的化上了漂亮的妆，穿上了美丽的公主裙，我感觉一下子从“灰姑娘”变成了美丽的“白雪公主”，我的小脸笑得像绽开的花儿。我一到学校，同学们拥抱着我，还帮我托着裙子，让我感到非常的开心。大家都围着我笑呀说呀，我仿佛真得变成了公主一般。来到了教室，老师叫我们搬着凳子下去看表演。
第一个节目是《绽放》舞，她们头上戴着帽子，扎着好多小辫儿，身穿着新疆衣服，脚上穿着黑色的靴子。她们有时屁股扭一扭，有时摇摆着脖子，逗得我们开怀大笑。
第二个节目是一年级小同学光荣地加入了少先队，五年级的大哥哥大姐姐给她们戴上了鲜艳的红领巾，他们带着自豪的微笑走下了舞台。
中间的节目我都没心情看了，因为我太兴奋太紧张了。妈妈悄悄地对我说：“就像平时在家练习时就行了，相信自己。”这时有个同学说：“好的节目都在最后的。”我开心地想：应该是我们弹的好，才放在后面表演的吧！王巧灵凑过来对我说：“加油，老黄，你是最棒的！”我听了同学们的这些话，不再那么紧张了，有信心了。当我听见悠扬的`葫芦丝、吉他、电子琴的声音时，我听得入了迷，她们演奏完了，我热情地为他们鼓掌。
轮到刘欣怡和陈乐表演相声，她俩说的是《食指的故事》，讲得很有趣。刘欣怡说她刚写两个字，就想吃苹果，这时食指来了，说：“写完了再吃。”又写了一会，她想上厕所，食指又来了，说：“你这丫头，写完了再上。”她想：这样一定要尿裤子了。她刚坐下写作业，碰巧爸爸回来看到就竖起大拇指说：“你看我女儿多不棒啊……”
终于等到我表演了，本来我挺紧张的，赵老师在弄麦克风时怎么也不响，又拍了拍麦克风，突然“嗡”得一声，把我给逗笑了，我不再那么紧张了，所以弹出了优美的声音。我弹完了，下面的掌声经久不息，我深深地鞠了一躬，开心地回到了座位上。
最后唐老师表演舞蹈。她穿了件黄色的衣服，拿着一把扇子跳起了迷人的舞蹈，宛如一只黄色的蝴蝶在翩翩起舞，又如仙女下凡。原来唐老师不仅歌唱得像百灵鸟，舞也跳得很优美。
转眼间，节目圆满结束了，同学们的笑声和掌声回荡在校园里，我依依不舍地离开了校园。
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