我们班的牛人小学作文

时间:2023-09-06 17:44:57 小学作文 我要投稿

我们班的牛人小学作文

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的我们班的牛人小学作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

我们班的牛人小学作文

我们班的牛人小学作文 篇1

  “今天调整座位!”余老的话音还未落地开花,“万岁!终于可以摆脱无人区了!”我已经在内心呐喊着、欢呼着,脸上灿烂如“草”了!

  可是,快乐像烟花,如此短暂。我原本还想上课时偷偷与只有一臂之隔的小刘同学调侃几句,畅谈一下人生,但是我突然发现,周学霸“晋升”为我的同桌后,这触手可及的距离竟然变得如此遥远。她那冷峻的眼神如探照灯般360度无死角地射向我,我顿时在无尽寒意中打消了这个念头。为了我与小刘同学的人身安全,还是安分守己吧!

  连续几天,我与小刘同学上课都格外认真,连课间也只是用眼神交流,在那默语静修的几天中,我真正体会到武侠书中所言“方圆十里,荒无人烟”的凄然意境。

  我本想试着向周学霸请教学习经验,但与一个考了全年级第二,还说自己退步的人,话题该从何谈起?

  有一天,写作业遇到一道难题,我思索、求解得如此艰辛,甚至开始怀疑人生。无奈之下,只好向同桌抛出求救信号。她先是用惊奇的眼神打量了我一番,然后便头头是道地给我讲了起来。但她讲完后,我仍是雾水在头,没有方向感。她看出了我的迷惑,耐心地追问:“听懂了吗?”“我,我,好像是懂了……”,我红着脸支支吾吾地应着。“好,你给我重讲一遍!”……

  她又不厌其烦地给我讲了几遍。当我真正听懂了,学霸做了总结性概述兼恐吓:“这题就是考公式的,你上课一定是跑神了!以后我来监督你,你要再敢不认真听讲,我就……”只见她对着我骄傲地比划了下自己锋利的指甲。我聪明地意识到——自己以后真的是冒着生命的危险在上课了,“认真”是我唯一的出路。

  “不许抖腿、不许转笔、不许咬笔、不许哈腰……”我的耳朵淹没在周学霸N个“不许”组成的命令中,头顶上俨然也被套上了她为我“私人定制”的“紧箍”。

  度日如年,就是我的真实写照。但奇怪的是,我发现自己的坏习惯锐减了,上课以前经常跑神而现在可以集中注意力了,作业完成得也非常轻松了……

  如果只是停留在“教室层面”上对我的“严防死管”,那就不能全方位彰显学霸风采了。

  “家校本,这是个好东西!”学霸“阴险”地自言自语。只见她在我的家校本上挥毫泼墨,用放大加粗的字体来淋漓痛诉我的缺点,而且还@琪林娘,让她老人家配合监管我。突然想对她唱一句薛之谦的`歌——你还要我怎样,要怎样……

  不过,这种常人不能接受的“酷刑”,却让我这个万年成绩一直徘徊观望在“中上等”边缘线上的学生,向前迈了一小步。在期中考试后,我居然获得进步奖。捧着喜报,我百感交集。当然,我牛气冲天的同桌领到的喜报不是一张,而是一摞。

  与学霸同桌,虽然有很多的不爽与不适,但是,成绩的提升与缺点的改正,却让我愈发自信了。谢谢你了,我的学霸女同桌,你真牛!

我们班的牛人小学作文 篇2

  高手出武林,“牛人”在我班。说起我们班的牛人们,可谓是无人不知,无人不晓,没有人不竖大拇指。哈!说的那么神,你可能也不信,让我给大家介绍一下他们吧!

  开心果班长

  每个班都少不了一个幽默搞笑的人物,给我们班送来欢乐的人是谁呢?你瞧,她来了。几个同学嘻嘻哈哈的围在她身旁,嘴里嘟嚷着什么。“在聊什么?”我也凑了上去。“猜谜语呢,你也来吧!嗯!什么情况下,0大于2,2大于5,5大于0?”0大于2,2大于5,5大于0?“当然是在错的时候喽!哈哈,我一定是对的。”我不假思索,直接了当。“No,no,no,no,no,no……错啦,在好好想想。”5大于0对了,0大于2,2大于5?这怎么可能?一番冥思苦想之后,班长终于公布答案了:“答案是,此处省略几个字。”“啊!你就别卖关子了,话可不能说一半,能急死人的!”经过一番软磨硬泡后,终于知道答案了,原来是在石头剪刀布的时候啊,“怎么早没想到呢?”“你们可真是,哎!说你们什么好呢?算啦!本小姐大人不记小人过,看在我们是同学的份上,就……”还没等班长说完,一场追逐战就应

  经展开了,一圈又一圈,终于跑不动了,几个人你看看我我看看你,哈哈大笑起来。正因为多了这么一个“开心果”,我们的学校的生活才会更多姿多彩。

  美术达人副组长

  这位副组长,在我们班的“美术界”可是赫赫有名。记得那一次,她画完画走到我身边,抢过我手中的'铅笔:“让你看看,什么是真正的画。”说完,她在纸上随手一画,画了一幅和老师的画一样的。我看过之后对她赞不绝口,她也毫不谦虚,对我摆摆手说道:“小意思啦!”当然,她的学习也好了,她的考试成绩都比他们的组长考的好呢!

  怎么样,我们班身怀绝技的同学们各个“牛”不“牛”?

我们班的牛人小学作文 篇3

  他,是我们班的“牛人”,壮得像牛,个子是最高大的。就这样一个人,却长着一对小眯眯眼、脸上两嘟嘟肉。

  打架王

  “怎么,想吵一架?”天啊!又开始了!看看他:单手叉腰,龇着牙,嘴快得像机关枪,眼睛成了“缝”,兰花指指着人,狂喷唾沫星子……“是男人就打一架!”“好!”他运足“内力”,扭扭屁股,“吃我一招‘兰花刺绣指’!”出击——“仇人”纹丝不动。挥拳——那捶背一般的.感觉惹得同学们哈哈大笑。对方怒了,眼睛鼓成了乒乓球。“不妙,逃为上策!”兰花指一个翻转,身一扭,嗖地,奔回了教室……

  贪吃王

  “给我一点吧……”他弓着背,缩着脖,搓着手,着唇,样子像极了那店小二。“给你!”我给了他小拇指般大的蛋白。只见吸溜一声他又转过身:“再给一点吧!”眼睛眯成了一条缝,嘴角都快咧到耳根了。“不”,我继续剥着剩下的蛋壳,突然一只大手伸向了蛋,“唰!”“还我!”我去夺,他却一口把蛋含在了嘴里,冲我舔了舔手指。

  幼稚王

  晨跑开始了,你往队伍尾一看:他挪着小碎步,总是掉在最后面。追上队伍后,就把头埋进胳膊里,奶声奶气地说:“不要丢下宝宝!”大家都怕这个“大宝宝”,那段时间就算他惹了事,谁也不忍心怪他。之后,班上便刮起了“宝宝”风。

  这位“牛人”,名曰“刘翔”。但此刘翔非飞人刘翔也。

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