乐趣的小学作文

时间:2023-09-06 16:48:36 小学作文 我要投稿

(热)乐趣的小学作文10篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的乐趣的小学作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(热)乐趣的小学作文10篇

乐趣的小学作文 篇1

  天空中的鱼肚白刚刚泛起红光,老爸就早早地起了床,在他刚买的东西中找来找去,突然,老爸大叫一声:“我的鱼竿终于找到了!”我和妈妈一下被爸爸的叫声给吵醒,我和妈妈起床后爸爸又说,“今天是周末,我们全家去后边河里钓鱼。”我和妈妈听了,高兴地双手赞同。

  爸爸把钓鱼的东西都放到了汽车里,妈妈把烤架和木炭装到了车上,准备现钓现烤。要出发了,爸爸再一次把自己的“武器”检查了一遍之后,我们就上车奔向河边。

  到了河边以后,爸爸把自己的鱼竿架了起来,爸爸也把我的钓竿架了起来,妈妈把她珍藏已久的烤架架了起来,等待着我和爸爸的战利品。

  我和爸爸静静的等待着鱼儿上钩,过了一会儿,突然爸爸的浮动了一下,他沉着地往上一拎,一条鱼挣扎着被捞出水面带上了岸。我的心情有一些急,怕小鱼儿不咬我的钩,又过了一小会儿,老爸又钓上了一条两斤左右的大肥鱼。顿时我的心情彻底急了,像水烧开了一样一直在冒烟。

  就在我的.耐心已经降到冰点的时候,突然我的鱼竿居然也有鱼上钩了,我的心又提了起来,我赶忙跑到鱼竿边小心地把鱼弄了上来,这条鱼虽然有一些小,但这是我自己钓上来的,心里开心极了。

  后来妈妈把三条鱼直接烤了烤,我吃了一口,那香气传遍了我的身体的每一个部位。原来只有自己的辛苦劳动才能换来真正的美味。

乐趣的小学作文 篇2

  人生中有许多的趣事,他们就像天上繁星一样。每次回想到这些事,我便会微微一笑。

  说到“乐趣”我便想到那些读书的乐趣。

  小时候,我早已跟许多主人公打上交道,白雪公主和七个小矮人、海的女儿、桃太郎、三只小猪。安徒生向我讲述了一个个神秘、有趣的童话故事,让我对他的一篇篇杰作更加喜爱了。童话故事教会了我无数的道理:学会爱他人,帮助他人,学会宽容,真诚待人。那时我每日都沉浸在童话故事之中,想象着自己拥有魔法;拥有一座辉煌的.城堡。每日美滋滋地陶醉在五颜六色的想象之中,连睡梦中也在幻想着。书使我充满着快乐,幻想,对长大的渴望。

  走出了童话时代,我便被一些“儿童文学”被吸引住了。我感受到了许多不一样的滋味,在书中真能够体会到酸、甜、苦、辣的滋味。读书带来了无尽的快乐。最重要的还是让我学会许多道理呢。书中的世界如此精彩,令人向往。他令我拥有了对未来的向往以及渴望。

  在小学高段,我又接触了《三国演义》、《西游记》、《野性的呼唤》。许多好作家的好作品,它们又让我阅读量大大增加,又让我学会了“思考”;还使我作文大大提升了。我感谢书带给我那么多得好处。“读一本书就如在同一个高贵的人谈话。”读一本书相当于上了一课,收获了很多,收到的启发也很多。书给我带来了太多!它相当于我生命的一部分。他点燃我心中的激情,推动着我向未来腾飞而去!

  难道享受读书的乐趣不是在享受生活的乐趣?

乐趣的小学作文 篇3

  星期六,爸爸单位搞活动,一起去爬山。

  我们爬的是“十里琅当”。我从一开始就遥遥领先,几个年轻的叔叔也没超过我,还有两个比我大一岁的姐姐也被我甩得远远地。我一口气爬到山腰,累得我直喘气,我刚好要坐下,但是爸爸忽然说:“不能坐,不然待会就起不来了。”我只好继续前进,我往山下看,山下碧绿碧绿的,一块块梯田上种着茶树,我仿佛走在这台阶上,一步步走向山顶。

  不知不觉就开始下山了,我飞快地向山下跑去,很快我们下了山,可是还有几位阿姨和叔叔还有两个姐姐没下来,我们只好等她们了。

  我们找了个地方吃了顿大餐,正好这里也有钓鱼,大家都想钓,我们就租了鱼杆和网还买了鱼饵,就开始钓鱼了。我们弄好鱼饵,再把鱼钩抛出去来,我们便等鱼上钩。不一会,我们的`鱼杆居然钩上来了一个螺蛳,一位叔叔的鱼杆动了一下,可是鱼又逃走了。一个下午我们一条鱼也没钓到,但我们不灰心,下次我们一定能钓上来一条大鱼。

  今天不管大人还是小孩,都找回了自己童年的乐趣!

乐趣的小学作文 篇4

  每年春节,那些男孩子最喜欢的就是放炮了,他们放得炮什么样的都有,如:闪光雷、钻天猴、二踢脚、大地红等。我虽然是个女孩子,但我也喜欢放炮,不过我放得炮只有大地红一种,可是我却创造了一个极为精彩的作品“一条龙”。

  记得一天下午,我在奶奶家放炮,我把一挂鞭一个一个的拆开,然后到门口放,我先掰开一个但不掰断,拿一个完好的炮捻放到掰开的裂口那里,一点火,我走到旁边,看到炮捻冒着火星,只见到裂口那里喷出一条“火舌”,然后听到“砰”的一声,当时我的耳朵什么也听不见了,还“吱——吱”的响,真难受啊。

  之后,我想:如果能让鞭晚一点响就好了。我灵机一动,想出了一个很妙的玩法。我把许多炮都掰开,再把那些炮都放在地上,然后把一个炮捻塞住火药口。就这样一个一个的摆成一条龙的形状,再把一大堆响炮的炮捻挤进了火药口,为了显示我创造的一条龙之威力,我把全家人都叫了出来,连我家的'小猫“花花”也出来凑热闹。我高喊:“大家快看,我点了”只见一簇簇的火星乱溅,好像烟花大炮喷出好多火花“砰砰……”又想了一大堆炮声,炮声刚没,炮烟缓缓升起,我心里比中了五百万还高兴。

  大家纷纷说了起来,几个男孩也说我能造,一条龙的创造让我得意了好久。

乐趣的小学作文 篇5

  “书籍是全世界的营养品,生活没有了书籍,就好像大地没有了阳光,学习没有了书籍,就好像鸟儿没有了翅膀”。这是莎士比亚曾经说过的话,的却,书籍能够激荡人的胸怀,陶冶人的情操。同时读书也给我带来了无尽的乐趣。

  书,使我懂得了许多。曹文轩的《根鸟》,一个为梦而不懈追求的根鸟,使我懂得了不懈追求;海明威的《老人与海》,不向命运低头的桑提亚哥,使我懂得了不向命运低头,永不服输;大仲马的《三个火枪手》,积极向上,不畏艰难的达达尼昂,使我懂得了时刻保持一颗平稳的心,遇到困难时不要退缩;还有奥斯特洛夫斯基的……从书中懂得的道理使我感到阅读的快乐。

  书,使我见多识广。《三国演义》,使我见识到了三国时期的明争暗斗;《骆驼祥子》,使我见识到了民国时期一名黄包车夫生活的一波三折;《昆虫记》,使我见识到了自然界的丰富多彩;《钢铁是怎样炼成的.》,使我见识到了……从书中见识到的丰富知识使我感到阅读的快乐。

  书,给我以艺术的熏陶,读书,也为我带来了无尽的乐趣。我爱读书,因为它带给我了收获的快乐。

乐趣的小学作文 篇6

  新年之际,我去奶奶家过年,进门后我扭头一看,果不其然,和往常一样,奶奶又要包饺子了,擀面杖、面团、面粉、馅料等做饺子的各种物品一样不漏,看到奶奶准备得如此齐全,我便问奶奶:“我可以试着包饺子吗?”奶奶笑着答应我了。

  奶奶把面团分成两份,大的那份她做,小的这份我做。我边揉面团边想:只要把饺子馅放进饺子皮里,再捏紧,应该没什么难的.。可是,之后的事情证实了我的想法是错误的。

  当我们做好准备工作,开始包饺子时,我发现奶奶包的饺子个个像挺立的小士兵,而我的个个没精打采,似乎躺在盘子里都快睡着了。于是,我问奶奶:“有没有什么秘诀啊,你看,我包的饺子站不起来,而你的个个精神焕发。”奶奶说:“要在饺子上捏出花边才可以让它们立起来。”我试了试,果真如此,不一会儿我就包了一个精神抖擞的士兵。我再接再厉,做了十几个小士兵。哈,看着它们整整齐齐地站在盘子上准备下锅,我很有成就感。在筷子的引导之下,士兵们秩序井然地,一个一个地“扑通扑通”地跳入水中。最后一个士兵跳入水中后,奶奶就盖上锅盖,和大家一起等待。

  经过漫长的等待后,香喷喷的饺子出锅了。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和我一起坐在餐桌前一边吃饺子,一边谈笑风生。吃着我和奶奶用心包好的饺子,我的心里美滋滋的。

乐趣的小学作文 篇7

  今天我们上了一堂乐趣无穷的体育课。

  下午,老师带我们在操场上做游戏。映入我们眼帘的是三个道具,它们分别是:四个呼啦圈、八个厚厚的高耸着的软垫和四个小三角桶。老师跟我们说了游戏的规则:“一个人扶着呼啦圈,另一个人钻,然后往前跑,跨过两层软垫,最后再往前跑,跑到小三角桶跟前,绕小三角桶一圈,再往回跑,跑到软垫跟前,跨过去之后,再跑到呼啦圈跟前钻过去,最后跑回起点,换下一个组员。如果队员们把任何一样道具碰倒,那么把碰到的东西还原之后,再从做。”

  紧接着,老师把我们分成四个组,每组八人,看看那组做得又快又好。刚开始我们组就遥遥领先。别的组的.同学见状奋力地追赶,希望能扭转败局,可是急不一定能做得好。古人云:心急吃不了热豆腐。邹子俊和方光鸿就因为太急而为他们各自的小组拖了后腿。只见方光鸿不顾一切地往前冲,不想在钻呼啦圈的过程中,一开始很顺利的把头和身子钻过去了,但是因为一只脚没有及时地抬起来而把呼啦圈弄倒了。他往前冲了几步后就跌倒了,就在倒下的同时他的手打到了海绵垫子上,海绵垫子也被推到了。这下他可惨了:又要把呼啦圈扶好,又要把海绵垫子扶好,而且还要从头再做。这一次方光鸿小心翼翼的钻过呼啦圈之后,气喘吁吁地跑到海绵垫子前,他用尽全身力气一跳,跳过去了。紧接着方光鸿一瘸一拐的绕过三角桶往回跑,跑到了软垫前,可是第二次跳软垫,怎么跳也跳不过去了,弄得我们哈哈大笑,他的组员看后更是哭笑不得,老师见他狼狈不堪的样子,无可奈何地说:“绕过软垫吧,你别跳了。”方光鸿跑到呼啦圈前,他怕因为速度快又犯错,所以只好小心翼翼地爬过了呼啦圈。然后连滚带爬地跑回了第三组。想想学习中的方光鸿是那么厉害,与体育课中的他,真是天壤之别!邹子俊也为第二组拖了后腿。原先很顺利,但一看到即将追上遥遥领先的我们组,他便开心至极。可是后来,他在钻呼啦圈的时候摔了个“狗啃泥”唉!他是被快乐冲昏了头脑,真是乐极生悲呀!第一组是魏妙妍严重拖后腿。

  最后我们第四组获胜!原因是我们有好的指挥员——陶伊庆。他告诉我们组员,做游戏时要沉着冷静、不要慌乱。

  这就是我们今天我们上的一堂乐趣无穷的体育课!

乐趣的小学作文 篇8

  台州市图书馆位于市政府的西北角、市民广场东南面。这里是我周末和寒暑假里常去的地方。

  我从北门走进图书馆,里面那么安静而有神圣,最吸引我的是少儿阅览室。

  在少儿阅览室里,小读者们都安安静静地看书,偶尔听到低低的笑声。我也加入了他们阅读的队伍,写了一本《明朝那些事儿》,专心致志地看了起来。书的墨香味真的令人陶醉,我沉浸在书的海洋里……看着、看着,忘记了时间。妈妈走过来,轻轻的对我说:“图图,你看了两三个小时了,先休息一下!”我若无其事,无动于衷。妈妈担心我的眼睛(已近视了),多次催我休息,我还是我行我素。直到她把我手中的书拿开,我皱了皱眉头,不高兴地夺回妈妈手中的书,嘟囔着:“干什么呀,我还没看呢!”我又津津有味地看了起来。妈妈摇摇头,真拿我没办法!我就这样看了一本又一本,一套又一套,到目前为止,不知道看了几百本呢!

  我在图书馆里找书、换书的闲暇时间里,看到几位管理图书的工作人员总是忙个不停……推着手推车,把那些零乱的书都一本一本放回原处。他们身后有一车又一车的.书,就好像永远也放不完的书,他们也从来不说我们什么,依然勤勤恳恳、默默无闻的为我们读者服务。是呀,爱读书的我们应该是明理的人,应该把自己看过的书及时放回原处,为他们减轻些工作量。我们假期里来当图书管理小义工、做个文明的读子!

  书深深地吸引了我,那我平时那颗浮躁的心静下来!图书馆不仅仅是读者精神充电站,也是一座城市文明、文化的标志。

乐趣的小学作文 篇9

  一听到这个名字,大家可千万别误会。这可不是电脑上的娱乐游戏,这可是在真实生活中玩的吹鸡毛游戏。

  我们一共有5个人,因为不是双数,所以大家就轮流当裁判。

  刚开始时是陈晓兰当裁判,而我则和张旭宁一组。比赛一三局两胜制定胜负。

  游戏开始了,两组的同学一个个都伸长了脖子,像一只只充满精神的长颈鹿,生怕鸡毛掉在属于自己的区域里。

  我队也不甘示弱,张翊宁憋足了气,用力往上吹,鸡毛被吹到了右边,可是它还没有安下家来,右边的同学朱创恒就对鸡毛发出了“逐客令”把鸡毛吹回了我队。

  这怎么行?我队的张翊宁以几乎完美的表现,来了个“空中传球”。把鸡毛传给了我,我憋足了气,使劲一吹,鸡毛飞过了桌子。

  眼看快落地了,右边的同学赵羿皓程蹲了下来,仰起头,来了个“鲤鱼打挺”,鸡毛又慢慢飘过了桌子。

  我队的张翊宁显然没有力气了,脸涨得通红,可是他还在吹,显得很开心,鸡毛像蜻蜓一样飄过去.右边的'同学赵羿皓程眼疾手快又来了个“侧身传球”。

  就这样,好几个回合下来,鸡毛好在桌子上飞来飞去,分不出胜负。

  其实,生活中有很多的乐趣,只要我们愿意去发现!

乐趣的小学作文 篇10

  也许有些大人想回到童年,感受童年的乐趣;也许有些同学像被关在笼子里的小鸟,被爸妈管着,有苦说不出;也许……今天下午,尚老师也像回到了童年,和我们一起感受童年的乐趣。

  老师拿出一个东西,从我们眼前一晃而过,可能只有前排的同学看见了那是什么东西。过了一会儿,终于真相大白了,那是一筒彩虹泡泡水,老师说:“我要回到童年,和你们举行一场泡泡大比拼。”……:好!!我们班像有定时炸弹似的,一下子爆炸了。接下来,老师选了两个小组,他们都跃跃欲试。

  开始比赛了,杨炎信心十足的吹了一下,泡泡一拥而出,在空中飘荡。该王奎仁了,他使劲一吹,泡泡还没出来就爆了,现在比分是一比零。

  轮到付晨可了,她一吹,泡泡一跳一跳地出来了,像可爱的音符。孟佳颖上场了,她撅嘴一吹,一珠连环炮一个接一个的出来了,足有三十个了!最终结果就由最后两个人给占为已有,仇添和葛盛博不相上下,因为孟佳颖吹的多,她们队赢了。

  下面老师又选了两组,先是贾泓一吹,他吹了一个大的加几个小的泡泡,他们手拉手,一起向前走。王奎元只吹了一串小的,现在比分一比一。

  轮到王有驰了,他也是吹了些小的,郭佳煊的更精彩,她轻轻的`吹呀吹,吹了个超级大泡泡,大泡泡飞呀飞,一会儿扭腰,一会扭脚,最终泡泡爆了。李明泽吹的泡泡越来越大,到一半时也爆了,而且还蹦了一脸,比赛完美结束了,老师吹了一串五彩缤纷的小泡泡,又被同学们吹上了天。

  我们和老师一起找到了童年的乐趣,我希望这些乐趣永远在我们身边!

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