可爱的小学作文

时间:2023-09-04 08:24:07 小学作文 我要投稿

实用的可爱的小学作文【集锦3篇】

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的可爱的小学作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的可爱的小学作文【集锦3篇】

可爱的小学作文 篇1

  暑假里,爸爸带我去了海南,实现了我梦寐以求的愿望,见到了蔚蓝色的大海。

  这是我第一次看到真正的大海。大海,你真大啊!要比我想象的不知要大多少倍。远远望去,海天一色,一望无际。无法分辨出哪是天,哪是海。海鸥在海面上翱翔,随着大海的韵律,自由自在地歌唱。

  海滩上的沙子是那么细,那是大海搓揉出来的。我漫步在沙滩上,海浪轻轻地拍打着我的脚,是那么凉爽。眼前的大海,不像电影电视里汹涌澎湃,惊涛骇浪,这里是温柔的海。

  我同爸爸向前走着,试着在浅水区游泳,正游得高兴时,一个浪头打来,还未来得及防备,“咕噜”一声,我美美地喝了一口海水。哇!又涩又苦。爸爸问:“嘉炜,你怎么啦?”“我在品尝海水的味道!”我风趣地回答。“小心,这里不是游泳池……”话没说完,他也品尝了一口海水的味道。

  傍晚,又圆又红的落日,洒在海面上,大海成了金色的的海洋。海水一片橙红,像是淘气的小孩将颜料打翻在海里。

  晚上,月光是那么惨白,那么静谧,那么皎洁。洒在海面上,好似一条银链飘浮在海面上。波光粼粼,浮光闪耀,银涛万顷。

  夜里,我躺在床上,我的心随着大海在翻腾,久久不能入睡,仿佛看到那变化多端的.大海。它有时像一位温柔的母亲;有时像一个顽皮的孩子;有时又像一头暴怒的狮子。我不禁深深赞叹:大海啊,你真可爱!!!

可爱的小学作文 篇2

  在六年的小学生活中,我有了许许多多的朋友。但如果要问我谁是最可爱的人,那我一定会毫不犹豫的回答,说:“当然是她喽。”那么她到底是谁呢?哈哈,不知道了吧。下面就让我来慢慢的介绍她吧。

  她呀,其貌还算不错。眉清目秀的,一张圆圆的瓜子脸上有一双水灵灵的丹凤眼,你们可别以为丹凤眼没有双凤眼好看,其实丹凤眼还比双凤眼好看那么一点点,而且丹凤眼是很有个性的,你说对吧。丹凤眼下面是一个小巧、挺拔的鼻子,鼻子下面是一个既能吃又好吃的樱桃小嘴,其实也就比樱桃大上那么一点点哪。怎么样,她的外表也挺可爱的吧。

  她在家里也很不错哟。经常帮爸爸妈妈做一些力所能及的事,像洗洗碗、擦擦桌子的这些小事都难不倒她。有时当爸爸妈妈做家务做的累时,她便会上前帮爸爸妈妈捶捶背捏捏腰或帮父母分担一些家务活,减轻他们的负担和劳累。哈哈,她在家里也是可爱的.吧。

  在学校,她也是一个可爱的“女侠”哟。不信,你听我慢慢说。在学校里,每当她看到不正义的事,就会“路见不平,拔刀相助”,不过现在她知道用武力是不好的,但还是“该出手时,就出手”呀。哦,忘了忘了,不能出手,要以德服人,以德服人嘛。但说真的,她的成绩是不错的,常常坐年级前三把交椅。哼哼,服了吧,她在学校里是不是也很可爱呢?

  作文写好了,同学们看了说她像我,像我?那就是我哪!对,就是我。嘿嘿!

可爱的小学作文 篇3

  上个月,我买了三条小鲤鱼。一条浑身上下黄灿灿的,我给它取名黄梨,一条整个身子红艳艳一片,我叫它红桃,另外一条橙色中点缀着很多黑色斑块,因此得名斑点点。

  我非常喜欢这三个小不点,一有空就蹲在鱼缸前看着它们游来游去,心里别提有多开心了。斑点点是最灵活的,每次我把食物放进鱼缸里,它总是抢得最快,吃得最饱的一个。每到这时,它都会高傲得意扭着小尾巴神气活现的在黄梨、红桃周围转上几圈,高兴的时候还会来个“鲤鱼翻身”或“鲤鱼打挺”的表演,从鱼缸里溅起的水花把旁边的桌子弄湿一大片,真是令我、黄犁和红红桃又气又无奈。

  别看它们平时都很可爱,但也很调皮,有时调皮过头,差点丢掉自己的小命。一次,我把鱼缸上的.盖儿打开,想让它们更好地呼吸一下新鲜空气,然后就去做其他的事儿了。回来时,却发现鱼缸里只有红桃和斑点点在那无精打采的,仔细一看,咦?黄犁哪儿去了?我忙四处寻找起黄梨的踪迹,床边,没有,桌腿儿边、椅子边,也没有。最后,还是我钻进到课桌底下发现了它,躺在那一动不动,奄奄一息的,我赶紧把它拎起来小心翼翼地放回鱼缸,谁知它一入水,就立马扭着尾巴,活灵活现的游了起来,真是鱼儿得水就如鲜花得到阳光雨露一样。原本焦急的红桃、斑点点一见同伴回来,也兴奋地围了过来,不停地绕着黄梨转。看到它们仨又团聚在一起了,我才放心下来。过后,我和妈妈猜想,黄梨肯定也是想学斑点点的“鲤鱼翻身”或“鲤鱼打挺”的技能,才不小心把自己翻到了桌子下。不过,打那以后,我再也不敢轻易打鱼缸盖儿打开后就去做别的事了。

  小鲤鱼们慢慢地跟我越来越熟悉起来,每次我去看它们,它们都会用嘴巴啄着鱼缸,对我摇头摆尾,我也时不时把手伸进鱼缸摸一摸它们,表示和它们问好。

  听了我的介绍,你是否也喜欢上了我的小鲤鱼们呢?

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