小学的作文

时间:2023-09-02 19:30:21 小学作文 我要投稿

(优秀)小学的作文3篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的小学的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(优秀)小学的作文3篇

小学的作文 篇1

  设计理念:

  如今的孩子,有丰富的生活,广阔的视野。他们能快乐地魔术,能看到多彩的世界,然而真让他们用自己的语言清楚地表述某些内容的时候,却往往语不达意,显得苍白、干瘪,甚至搜肠刮肚也写不出文章来。这种现象的成因之一是学生不会细致地观察,准确地表达。针对这种现象,我设计了“神奇的魔术”这个魔术,力求让学生至身于魔术中,细细体察,把观察、感受、表达三者统一在特定的情境之中,并适时引导,提高他们的观察与表达能力。

  教学过程:

  一、激发兴致,引发矛盾

  师:老师知道同学们都非常喜欢魔术,谁能说说你印象最深的一次魔术?(指一名学生讲述)

  师:这位同学说得怎么样?(生自由说)

  师:听了他的叙述,你感受到和他做魔术时一样的快乐了吗?

  师:是啊,很多时候,我们能很投入地看魔术,却没有用心地去观察、体会,不能用语言生动、具体地表达自己的感受。就像刚才这位同学,虽然他喜欢魔术,可我们却不能通过他的叙述完全感受到魔术的神奇。这就是因为我们还不会细致地观察,不能准确地表达。这节课,我们就来学一学怎样细致地观察,怎样准确地表达。

  (板书——观察表达)

  二、唤醒注意,细致观察

  师:同学们不用把这件事想得很难,我们可以一边看魔术表演,一边学习。

  师:看看春节晚会上刘谦的表演。(要求:从多角度去观察。)

  师:请记住我们的任务。

  三、锤炼语言,准确表达

  师:说说你刚才观察到了什么?(指2 生说)

  师:我们认真观察了,可有些地方还是不能准确、生动地表达出来,老师这有一段文字,请同学们读一读,看看他的描写是否能给你一些启发?

  师:像这样,我们细致地观察他的'表情、动作,并通过动作表情揣测他的心理,还可以加上你自己的想法,在表达时,做到语句通顺,用词准确,就能把自己的感受表达得很精彩。现在,你能不能把刚才观察到的,也试着这样说一说?

  师:大家的观察细致入微,说的也很具体、生动。那么看完了魔术表演你们有什么感受吗?

  四、魔术揭密(观看视频) ,谈谈看完后有什么感想?

  五、师示范,学生动手学魔术表演。再谈感受。

  六、拓宽思路,拟题成文

  师:这么短时间大家就能写出这和精彩的一段,以它为重点如果给你充足的时间,你能把它写成一篇完整、优秀的作文吗?想一想,给你的作文拟一个什么题目?师:今天回家就写好这篇作文,老师看看哪些同学的作文能被学校的红领巾广播站播出。

小学的作文 篇2

  昨天晚上,我做了个梦,而且梦里非常有趣。

  那天的梦里,我刚睡着,书橱(chu)里就传来一阵“叽呱”声,原来我那四本世界名著正在开晚会呢!

  第一本《金银岛》神气地说:“你看,我里面的内容又好看又奇怪,大家都喜欢我。”第二本《八十天环游地球》骄傲地说:“不对,我里面的故事才精彩呢!谁也比不过我。”这时,《鲁滨逊漂流记》终于开口了:“大家别吵了,我们的内容精不精彩,是由读者来评判的.。”《格兰特船长的女儿》也附和着说:“是呀,读者总会记住我们的精彩部分,一本好书总会流芳百世。“

  天亮了,我慢慢地睁开眼睛,可是梦里的“叽呱”声已经渐渐消失在那金灿灿的阳光下。

  我想起昨晚做的梦,一骨碌(lu)从床上爬起来,拿起这四本书,准备认认真真把它们重看一遍。

小学的作文 篇3

  我一直都很喜欢读“南方分级阅读”系列小说,因为它们非常的有趣、让我如痴如醉。尤其是一本叫《最后一只黑足雪貂》的探险小说,读后它使我受益匪浅。

  年仅十几岁的主角因为上网——“拍砖”看见网上发表了一张公主杀害黑足雪貂的照片。于是他发表了言论:“黑足雪貂这种濒危动物也要杀害,真是一名残忍的公主!”他在网上发表的言论得到了全国人民的拥护。当他得知:公主手持,杀害黑足雪貂的举动是为了维护全国人民的健康。因为黑足雪貂身上带有一种致命病毒。此刻,他感到惶惶不安,却又收到了泰瑞沙公主邀请主角到她们国家去考察的邀请函。

  可当他在某国的机场下机时,却被神秘的司机查蒙给接走了。在路上遇到了很大的暴风雪,差点还死在雪崩之下。在这万分危急的时刻,伪装的司机查蒙就是泰瑞沙公主。他与泰瑞沙公主相见相识了。在汽车行驶的途中,他们又救了最后一只身上带有致命病毒的黑足雪貂。他们在救黑足雪貂的时候身上也染上了这种病毒。随后他们和黑足雪貂又经历了许许多多惊险。最终,黑足雪貂获救了……

  有这样一段情节,他一边冒着染上致命病毒生命危险同时,还沿着陡峭的雪山路拯救黑足雪貂。当时黑足雪貂正被一个恐x搂抱在怀里,恐x他们想通过黑足雪貂身上的病毒研发出一种抗体病毒,从而获得“暴利”。如果恐x获得成功,那将对整个世界造成极大的威胁。于是,争夺黑足雪貂的“战斗”,在百米雪峰之颠展开,剧烈的雪崩还在不断的发生。情况万分危急,恐x在惊慌中一失脚踩着身旁的积雪掉下山崖,在那一刹那间,黑足雪貂从恐x的怀里蹦到了山崖路的冰窟里得以藏身。恐x坠入山崖的巨大响声被他听见了,于是他寻声跟踪,发现了黑足雪貂躲藏在那个冰窟里。于是他独自一人攀爬陡峭的`雪峰冒着生命危险,从冰窟里救出了黑足雪貂,表现出他非常的机智勇敢!他一路上保护着黑足雪貂,凭着聪明的头脑避开了无数次恐x所设下的陷阱:恐x大设“道路迷魂阵”如果选择错路那么黑足雪貂将再次落入恐x手中。在“道路迷魂阵”前,他表现得十分沉着、冷静,终于选择了正确的路走出了陷阱。黑足雪貂终于获救了。为了挽救黑足雪貂的生命,他不顾自己的生命安危保护黑足雪貂。最终,黑足雪貂身上的致命病毒终于得以治愈,保护了雪山的珍惜动物。

  他的机智、勇敢、顽强,深深的感动我。我十分钦佩他能熟练的运用自己所学到的知识,去挽救频危的珍惜动物,让我们的地球多一位“朋友。”