实用的我们小学作文8篇【合集】
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的我们小学作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们小学作文 篇1
坐在旁边嗑瓜子的就是我的妈妈，她在我家简直是全职老妈。天天为我们做饭洗衣服。真是我们的好老妈。在那边看报纸的是我的老爸，真是个好老爸，他是我们的一家之主当然是十分注重我的学习了，还有老爸十分幽默，动不动就逗得我们哈哈大笑。在这边打字如飞的'小孩当然是我了，我虽然没有遗传老爸的幽默还有老妈的认干与勤劳。可是我也有我自己的优点，我确实有点顽皮，经常好动脑筋。瞧，我们这一家子还是各有所长各有所短的。
老妈每天都早早的起床。为我们做饭，洗衣服还的干活，辅导我学习让我的成绩步步提高。妈妈每天就是在我们睡觉后她才睡的。真不愧是全职老妈。
还有幽默老爸，他这一天也是够忙的干活，为我找资料检查我作业这是每天必备的。当我们十分累的时候，他就会为我们讲一个好听的笑话，让我们放松一下十分紧的神经。逗得我们哈哈大笑。真是幽默老爸呀！( 溧阳市社渚阿
我们小学作文 篇2
俗话说得好，有缘千里来相会，咱们这个班是由50个兄弟姐妹组成的大家庭，尽管班里没有什么“明星”，可班里人人各有所长。唱歌的，绝对是甜死人不偿命；打球的，虽没有乔丹之风，但能在球场上占有一席位置；画画的，上至千古名画，下到涂鸦作品，无所不能呀！还有大作家，演讲家……正所谓“三百六十行，行行出状元”哪！我把我们班的同学分成三个派：“好学派”、“搞笑派”、“多嘴派”。
“好学派”都是些文人雅士、才子才女。各个都成绩优越，年级排名都在50名以内。他们一个个看起书来就忘了所有，似乎书就是他们的命根子，损害了书就等于伤了他们的性命。他们不仅爱书如命，成绩优越。而且各个能说会到，每次有什么比赛，我们班准能大奖，这全靠了那些“好学派”人士啊。怎么样，我们班还是挺有书香气息的吧。
“搞笑派”指我们班的“吉祥三宝”，他们分别是：小黄、小明还有阿发。说起他们，既调皮，又滑稽，总是弄得我们哭笑不得。他们三人在一起时，简直是“干柴遇烈火”，立马掀起搞笑狂潮。每当我们班里有人遇到有不开心的事情时，他们总是来逗我们开心。
“多嘴派”又名“讨厌派”，他们上课多嘴，总是叽里呱啦的.讲个不停；下课也多嘴，比女生还八卦。有人吵架时，他们总是添油加醋，增加紧张的气息。别人好心劝他时，总是一副“死猪不怕开水烫”的样子，真会把人活活气死！
看，我们班就是那么的多姿多彩，为我们的紧张的学习生活增加了一些轻松的气息。我们班50个同学永远心连心！
我们小学作文 篇3
她，矮矮的个子，黝黑的皮肤，身上的校服被洗得发白，如此其貌不扬。可她如有一双犀利的眼，一个聪慧的大脑，江湖人称“学霸”。
她习惯了与难题为伍，以挑战为乐，那些简单的小题她三下五除二就可搞定，简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。我十分看不惯她脸上的云淡风轻，还真以为自己天下无敌了似的！然而，那一次事情，却彻底改变了我对她的看法……
那是读书节活动中的“汉字听写大赛”，作为有着深厚语文功底的我，被选中光荣参赛。当然了，我们这个团队中还有一名不错的男生，以及她。比赛开始了，我们沉着应战，主持人所报的`一个个词语来没难倒我们。
“哼，真是小儿科的题目。”我偷偷瞄了她一眼，只见她脸上毫无表情。又是这副样子，真是讨厌。就在我以为胜利在即的时候，主持人宣布由于有两组选手得分相同，因此要进行加时赛。比赛由评委老师随机出题。听见第一个词语时，我就懵了，“bàotiǎntiānwù”？
天哪，这是什么呀？我使劲地搜索着大脑，怎么办，没听过这个词啊！就在我急得快跺脚的时候，她迅速在答题板上亮出了答案：暴殄天物！合下一片掌声，毋庸置疑，这是大家对她的赞赏。哼，得意什么，这掌声原本是属于我的。
当评委老师报出“chūqízhìshèng”时，我快速亮出了题板“出其制胜”，又得意地瞥了她一眼。只见她在题板上写下一个“奇”字，我瞬间反应过来，我错了，最后几个词，多亏有她力挽狂澜，我们才夺得了最后的冠军。
事后，我问她为何有那么词汇量时，她只是笑笑：“没什么，多看了几本书罢了。”看来，学霸不仅是实力派，还够谦虚啊！我应该多向她学习！
我们小学作文 篇4
作文这是我们班的一小部分人的形象，还不是全部哦?还会说出这种令外婆伤心的话呢。他把女人抱上窗台，用绳子的末端在她腰上紧紧缠了一圈。她那平静令我神往，于是我走近她!水 仙 花。这时已经是天亮了，我摸摸屁股底下，“唉，怎么湿湿的呢。请听我慢慢到来吧；索亚历险记》，我都看过，特别是《哈利波特》，更是百看不厌，因为它讲诉了什么是真正的.友情，什么是真正的亲情，什么是真正的爱情，并向我们阐明了一个道理：死亡只是穿越世界，如同朋友远渡重洋。
呀，航天员居然要受多“苦”我咂了咂舌，长大后一定不当航天员!哇哇哇哇!好可爱、漂亮、美丽的狗狗呀!对了，“狗狗凭啥认出你“也是算科学吗?……好吧，我认输，也是科学。看看啊，不是凭长相，凭气味，凭声音，对啊!当当!上科学课啦!是第十二章，压强和浮力，固体的压强。对，在这之前，大家请想一想，如果有几千个钉子压在背上，会是什么感觉?痛!痛!痛!但是，我要告诉大家一个神秘的科学道理：比较两个压力哪个产生的作用大，不能光看压力本身，还要看单位面积上承受的压力，那就是压强!再问你们一个问题，你们猜一个杯子能“吃“进多少大头针?一、十枚;二、一百枚、三、三百枚;四、一千枚。我想要不选一百枚要不选三百枚，但全错啦!其实可以吃进一千枚钉子呢!多奇妙哇!不是吗?啊!霸王龙!三角龙!对战!好新鲜!谁胜谁负不知道。
如果，三角龙，那尖利的角“嗖”进了霸王龙肚子，其不是必死无疑!但是，霸王龙，咬合力和撕扯力强得不行，三角龙能行吗?这一切都是谜，一个未知的谜。好了，《我们爱科学》这本书看完了，这么丰富精彩的内容，你是不是也很想订阅《我们爱科学》这本杂志呢。
我们小学作文 篇5
大海边，一轮红日出现在地平线上。过了一会儿，它快乐地跃出海面。瞬间，光芒四射，人们感到无比温暖……啊，这不就是我们——90后的象征吗？
我们是勇于竞争的90后。每次考试后，同学们便三五成群地聚在一起讨论题型和答案。有时甚至“吵”得面红耳赤，冲到办公室里让老师当“裁判”。而成绩一公布，大家又聚在一起，“你考了多少分”立刻成为流行语，而成绩不太好的人往往会说：“你等着，下次我一定考得比你好！”
我们是爱科学的90后。我们喜欢观察，对任何新鲜的东西也不放过。我们喜欢问“为什么”这样才能掌握更多知识。我们爱做“小发明”，“变废为宝”是我们的习惯。我们爱环保，从小处阻止环境恶化。
我们是自信乐观的90后。上课时，我们常把“我能”.“让我来”挂在嘴边。遇到困难时，我们勇敢.机智地面对，互帮互助，增强勇气，提升自我。失败了，“从哪里摔倒，就从哪里站起来”成了至理名言。
我们是阳光无限的90后。我们在运动场上活力四射，篮球场上的纵横驰骋，足球场上的绝妙配合，赛道上那离弦的箭……尽展雄姿；在“劳动场”上辛勤劳作，体会做农民的酸甜苦辣；在生活中学会分享，学会看待“美”，懂得“心灵美”才是真的美……
我们是信息时代中的.90后。国内、国际时事，我们只要网上一点击，我们都一一掌握。语文课上，老师让我们收集有关“敦煌壁画”的图片，只要在“百度”中输入“敦煌壁画”，上百张图片跃入眼中，让你目不暇接；体育课上，老师让我们了解“世界杯”，到网上一收，视频、图片、文字……太多太多。
当然，许多人都不理解我们。贪玩.爱上网.喜欢看电视.追求时尚.拥有“隐私”……因为这些，人们对90后十分反感。但是，在信息时代，我们要成为信息的主人。我们有自己的爱好。这也是我们90后的特点！
来吧，90后，让我们一起——蓬勃向上!
我们小学作文 篇6
蓝天白云下，我们在充满阳光、生机的学校学习，我们互帮互助，十分和谐，就像个大家庭。我们在他人有难时，伸出援助之手，用自己的爱心温暖他人的心，而有一件事令我十分感动。
那天，阳光明媚，我背着小书包，蹦蹦跳跳地去上学。“梁健波，你怎么没带红领巾？”我一听，立即往脖子上一摸，“呀，真的没带！”没带红领巾是要被文明岗记名并扣分的，还要被张老师批评；要是回家拿的话，就会迟到，也要被张老师批评。
正当我长虫爬进瓶子里——进退两难时，我突然看到了刚刚提醒过我的同学小乐，真是天无绝人之路。我赶紧向他求助，可是他双手一摊，没带多余的红领巾，我一下子如同冰雪倒流到肚皮，凉了半截。“那你书包里有没有备用的红领巾？”我一听，想到书包里会有红领巾，于是立刻打开书包翻找，真是聪明一世，糊涂一时呀，我怎么就给忘了呢？可是我把书包翻了个底朝天，把身上的口袋也翻遍了，仍是一无所获。我急得像热锅上的蚂蚁团团转，而小乐也在四处为我借红领巾。
“梁健波，你怎么了？看你急成这样！”我立即回头一看，原来是陈吾德，我像看到了救生一样扑上去问：“吾德，你有没有多余的红领巾，我忘带了。”只见陈吾德飞快地从书包抽出一条崭新的红领巾。我一边道谢，一边系上这鲜艳的`新红领巾。陈吾德笑眯眯地说：“谢什么时候呀，我们是好伙伴！”
也正是因为我们这些好伙伴们互帮互助，所以才会那么和谐，瞧！大课间，小伙伴们在广场上跳长绳。甩长绳的人有节奏地甩着长绳，五六个人那是那么有节奏地跳着，是那么整齐，那么默契。再看看篮球场上，几个大哥哥正在进行着激烈的篮球比赛。瞧，一位大哥哥熟练地运球，在被重重包围时，纵身一跃，将球传给了另外一个大哥哥，似乎心里灵犀，然后那位大哥哥来了帅气的三步上篮，球进了！“传球！”“射门！”绿茵茵的草地上传出热闹的声音，他们一个个配合得当，浴血奋战，真是太酷了。
快放学时，低年级小学生在广场上玩起了老鹰捉小鸡的游戏，“小鸡”紧紧地依偎在“母鸡“身后，”躲来躲去，十分团结，就是不让“老鹰”捉住。
在这充满阳光生机的大家庭，我们是永远的好伙伴！
我们小学作文 篇7
假山中间刻着’志存高远‘ 四个大字。
这里是一个通往学习殿堂的地方，花团锦簇，吸取着大量知识，这里是展示同学们风采的地方。
瞧！照片上的他们个个英姿飒爽，不计其数的花盆围绕着一座假山， 学校北面是紫藤架，我们目不转睛地盯着黑板。
桌椅整齐。
为我们打开知识的宝库，在园丁的培育下，操场上顿时热闹非凡。
我们快乐地学习，志远楼的同学们有的在跳绳，同学们正在热火朝天地打篮球，有的同学正兴高采烈地在旁边的器械上健身呢！其次。
全体师生都到那里吃午饭，是我们快乐的天堂，老师像园丁给我们传授知识，懂得了做人的道理，办公室里有的老师在认真地备课， 学校的正中心是个中心花坛，在这里， 学校东面是教学楼--办公室和教师，意思是让我们立志高远，我们可以在这里练习跑步和踢足球，给学校带来了一片生机勃勃的景象， 学校西区是运动区，姹紫嫣红，中午，为我们学习提供能量，还有的在打乒乓球……最后是风雨操场，有的在聚精会神地批作业……教师里窗明几净，首先进入眼帘的'是篮球场，旁边是长廊， 这就是我们的学校。
学校南面是宣传栏，下课了。一片郁郁葱葱的景象。厨师做出香喷喷的饭菜，它一直通往食堂。尽情地玩耍，有雄心壮志，我们时不时地听到了同学们传来的欢声笑语，这里有好多体育器材，假山像一个卧在那里休息的北极熊一样，有的在做眼卧起坐， 我们的学校位于江阴市周庄镇龙西路上，。
我们小学作文 篇8
我暑假去森林植物园、去黛秀湖公园玩了好几回，还到北大荒农业生态园去摘了葡萄，特别是坐一条很大很大的船从防洪纪念塔到大顶子山去，看哗哗的江水，看快乐的水鸟儿飞翔，看绿色的江边水草和树，看轰轰的挖沙船挖沙，可好玩了……爸爸妈妈跟我说，多到这些美丽的地方养养眼，可以保护好视力。我问爸爸妈妈，什么是视力？爸爸妈妈说就是眼睛看东西清楚不清楚，哦……
我的妈妈是个“眼镜儿”，就是近视眼，我的爸爸比妈妈年龄还大，但有一双大眼睛，现在都能看到很远的地方。我问爸爸妈妈为什么会这样？爸爸妈妈说，爸爸从小在农村长大，爸爸的家乡那个地方很美，有山，有水，有树，有花草，四季都是绿色的；妈妈从小生活在城市，从小只有看楼房，看街道，看厂房，看车子跑来跑去，……“我知道了，从小开始妈妈眼睛就养得不好，爸爸眼睛一直养得很好。”我这么说，爸爸笑着拍了一下我的脑袋说：“聪明”！
我问：“我从小就生活在城市里，我会不会将来也近视呢？”爸爸妈妈说：“我们现在就努力吧，除了多到美丽的地方玩，还有许多要注意的'地方。”
一是要认识到近视有很多不方便的地方。不要认为，戴眼镜显得很有“学问”，盼望自己能戴上眼镜。戴了眼镜，天热的夏天，汗水会使眼镜溜下鼻梁；在寒冷的冬天，从外面进屋，镜片上会立刻蒙上一层雾气，什么也看不清了；在踢足球时，镜片还很有可能被打碎；去游泳时，游泳的近视眼镜很不好挑选…
二是保护眼睛的习惯不好。如在很强的光线下看书，在很弱的光线下也看书；一边走路一边看书，坐在摇晃的车上也要读书；趴在被窝里还在看书；把书拿在眼睛很近的地方读；一看书、一看电视、一玩电脑，几个小时也不休息一下……
三是要一点一点地去保护视力：
——看书写字的姿势要正确。不要弯腰驼背，不要趴在桌上看书，更不能躺在床上，侧着身子看书。眼睛与书本的距离应保持30—35厘米，身体与课桌保持一拳——大约10厘米的距离，书本与课桌的角度要保持在30—45度。
——用眼的时间不要太长。连续学习、看电视、用电脑等1小时左右，要到房间外去，看远方10分钟到15分钟。
——不在强烈的光线下看书，不在太暗的光线下看书。
——不在躺着、走路的时候看书，不在晃动的车、船上看书。
——坚持每天做眼保健操。
——少看电视，少用电脑。
——睡眠充足，用眼卫生。
……
哎呀，要做的真是太多了。我跟爸爸妈妈说，平常您们多告诉告诉我；在学校时，我努力按老师的要求去做好，做到什么时候都一样。爸爸妈妈很高兴地点点头说，这是持之以恒，习惯就成自然了。我不知道这是什么意思，但肯定是同意我的想法。
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