春天小学作文

春天小学作文[汇总6篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的春天小学作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

春天小学作文 篇1

　　冬天的脚步渐渐远了，这几天春寒料峭，所谓乍暖还寒时候，最难将息。”前一天还是“太阳当空照，小鸟对我笑，”后一晚却又回复成“北风卷地百草折”了。于是乎，前一天还是热得想穿衬衫，后一晚却又抖抖瑟瑟地忙着往棉被上加盖羊毛毯了。不知不觉中，春天悄悄地来到了人间，拿着一支七彩画笔修改起冬天的图案了。

　　小草调皮地从干枯僵硬的泥土里钻出了脑袋，换上新装。这个新生命东张西望地探索着周围的新事物，不时赞叹大地上美丽的春景。一阵春风吹来，小草们不约而同地弯着纤细的腰，向人们鞠躬。人们三五成群地躺在春姑娘巧手织出的'绿地毯——草地上，享受着大自然的无限风光。小草中夹杂着争相竞放的花，都在微微润湿的空气里轻张小嘴，倾吐芬芳。春天把娇艳给了玫瑰、把富贵给了牡丹、把活力给了紫罗兰、还把芬芳给了百合……小草衬着花儿，形成了一幅炫丽的春景。

　　春天洗去了天空中的尘埃，让它回复一片耀眼的天蓝，还扯下团团棉絮在上面作为装饰，最后，她在湖水中洗笔，于是那绿的，蓝的，黄的颜色就都溶入水中。若你趴在湖边一看，就能看到整个春天。 不信？你看到柳枝优雅地随风摆动吗？那是春天的发丝；你看到“春风吹皱一池春水”吗？那粼粼细波是春天的媚眼；你听到鸟叫虫鸣吗？那是春天演奏的小夜曲；你感受到微风指面的惬意吗？那是春天甜蜜的呼吸。

　　春天带着生命和希望，饱含着深情，送来了温暖的阳光，唤醒了冬眠的生灵，吹绿了大地，也吹绿了校园。。明媚的早晨，同学们精神抖擞，褪去了臃肿的厚衣，以矫健的身姿出现在操场上，充满了春的生气。

　　春的一切，就像我们人生的开始，是那样的多姿多彩啊！

春天小学作文 篇2

　　我的家乡是一个四面环山的小山村,这里一年四季风景优美.我爱枝繁叶茂的盛夏,我爱硕果累累的深秋，我爱银装素裹的隆冬，我更爱百花齐放的暖春！

　　当春姑娘来到我们身边，这里一切都是生机勃勃的，小花在向我们招手，小草在向我们点头，大树展开双手微笑着欢迎我们走入春天。

　　瞧，大山脚下的小溪是银色的，摸起来暖暖的，不像冬天那样刺骨，一群小鸭子在小溪里嬉戏、打闹。难怪诗人说“春江水暖鸭先知”呢！小溪两岸的花儿、草儿给小溪编织成了一个彩色的花环，漂亮极了。放眼望去，山上的'树木抽出嫩绿的枝条，歌唱家——百灵小姐站在树梢上用动人的歌喉唱出了春天的赞歌。小燕子从南方赶来，唧唧的叫着，为百灵小姐伴奏，她们一起装扮着春天。桃树、梨树、杏树……你不让我，我不让你，竞相开放。桃花、杏花是粉红粉红的，梨花是雪白雪白的，连成了花的海洋，招引了许多蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂在上面辛苦的采蜜，蝴蝶在上面翩翩起舞，构成了一幅美丽的春景图。

　　休息了一冬的农民伯伯也扛着锄头，乐呵呵的下地了，从他们流淌的汗水里我知道他们又播下了一年的希望！真是“一年之计在于春”啊！

　　家乡的春天让我感到了蓬勃的生机，新鲜的活力和新的希望。

　　指导老师：向世荣

春天小学作文 篇3

　　校园的四季，我最喜欢的是春天。

　　每当我进校园，第一眼总停在“希望之星”雕塑上，它的底座是红褐色的，上面有一本银白色的展开的.大书，顶端有一只展翅欲飞的大鸟，它似乎在告诉我们，只有今天学好了知识，明天才能翱翔蓝天。看，它周围的绿树和花草正在贪婪地吮吸着春天的甘露，长得枝叶繁茂，苍翠欲滴。它们包围着雕塑，围成圆圈，好像给为它编织了一个朴素的大花环。再往右望，就可以见到升旗台了，它是由三个正方形从上到下，由小到大叠加而成，鲜艳的五星红旗正在高空中迎风飘扬，升旗台旁的绿树在春雨的滋润下，长得格外茂盛。那满树的绿叶，远看真像一大片碧玉林，如果你走近一棵树，你一定会觉得站在你面前的就是一位玉树临风的小伙子，在阳光雨露中展示着蓬勃生机。

　　校园的春天，多美呀！

春天小学作文 篇4

　　春天是个暖和的天气，阳光明媚，太阳公公在次发出他的火焰燃烧地球。在远方，几只燕子姐姐带着“剪刀”飞回来了．果园里，水果大丰收．田地里农民伯伯真辛苦地劳动着，大汗淋漓，几只青蛙在旁边欢快的跳着，眼睛却在紧紧着田里的害虫，不让它们破坏庄稼．小鸟们在树枝上叽叽喳喳的'叫着，好像在说：＂妈妈，快把我们的新家盖好，我喜欢这里的春天，我们要永远住在这里．＂母鸟以行动来回答着孩子的话，它们把新窝造的更快更好．花园里，桃树梨树和苹果树都结出了美丽的花朵，菜园里的油菜花黄灿灿的，公园里的喇叭花玉兰花都盛开了，它们谁也不让步谁，争奇斗艳好看极了．小河里的水清澈风底，岸上的蚂蚁正式搬家．山坡上的小草已发芽了，嫩绿嫩绿的！小朋友们在体育场上飞奔着，有的跑步有的踢球，还有的躲在草坪上享受着温暖的阳光……

　　春天真美啊！春姑娘，请永远留住你的脚步吧！

春天小学作文 篇5

　　春天来了，我们的校园显得格外美丽。

　　校园的天空碧空如洗，像一片无边无际的大海，一朵朵白云在湛蓝的天空中哼着动听的小曲，休闲地飘来飘去；一只只小燕子在天空中自由自在地翱翔，舒展开她们那长长的翅膀，从这边飞到那边，又从那边一转眼飞到树下，真像腾云驾雾的神仙。

　　校园操场中心那宽广的草坪更是美不胜收。暖洋洋的春光一次又一次地吸引着一直藏在土壤里的小草，可最终小草还是禁不起诱惑，迫不及待地将坚不可摧的土壤扒开，探出他那娇嫩的小脑袋，仰望着这美丽的'世界，享受着这一缕缕春风，因此，整个草坪就像一张绿茵茵的地毯，让人看了十分舒服。

　　校园里的果园呢？当然更是热闹了！微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝，风一停，他们就垂下来，啊，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。迎春花恨不得把自己打扮成仙女来迎接春姑娘，可却来不及，只好马上绽开她那美丽的笑脸。喇叭花也赶集似的拿起他的小喇叭，吹起了动听的歌谣……总而言之，花果园里百花齐放，争奇斗艳，花儿们各自向春姑娘显示自己的美貌……

　　啊，春天的校园真是鸟语花香、生机勃勃！我爱春天的校园！

春天小学作文 篇6

　　走过冬天这个漫漫的旅程，我出门寻找春天的气息，在许多人的期盼中，春天慢慢的迈着轻盈的步伐，向我们走来……

　　小草，柔柔的，软软的，用手触摸它们，感觉痒痒的但很舒适。花儿也在慢慢的绽露出笑脸，向春天的气息“问好”，向我们甜甜的微笑。有时我们玩累了，我们会“肆无忌惮”（注意引号的特殊含义。）的躺在草地上，用手去触碰旁边的小草，滑滑的，凉凉的，上前闻一闻，却只能闻到泥土的清香，我上前揪下来一小片草叶，放在嘴里，顿时一股涩涩的味道在嘴里蔓延开来，风儿一吹，小草在耳边响起“哗—哗—”的声音，给人一种轻松愉悦的感觉。（五觉描写细致入微，很好！）

　　春天的气息，让人们不禁想起了绵绵春雨：淅淅沥沥的，雨丝很细，却下个不停，是那么的惬意。当雨滴落到我们的手上时，我们会用手小心翼翼的接住它，感觉凉凉的，但它却像一个淘气的孩子顽皮的从我们细小的手指缝里“逃”了出来，给我们一种生机勃勃的感觉。（与前文形成明暗对比，抓住事物特征，行文有序，值得借鉴。）街道上的人们匆匆忙忙的.走着，似乎都没有注意到这春雨的美丽。春雨过后，房檐上的水滴，缓缓地流着，到了边缘处便会落到地面上的水坑中，荡漾起了阵阵涟漪，虽然幅度很小，但却让我们感受到了大自然时时刻刻都在我们的身边。有时，从房檐掉下来的水珠也会被下面的小草轻灵地用自己的“手”接住了它，仿佛是怕它掉到地上摔坏了似的。每每下雨过后，天边都会有彩虹出现，虽然颜色很浅，但也为大自然添加了一份迷人的色彩。闻一下雨后的新鲜空气，感觉是那么的清新怡人。孩子们或在公园里写生，或在小区里捉迷藏，或在水洼里放精致的小船，玩的多开心呀！（春雨描写细致入微，文章富有张力，给读者留下丰富的想象空间，很好！）

　　此刻，我仿佛听到了春天的脚步声，冬天冰雪的融化声，感受到了春天的气息，正和花朵的芬芳一起向我们迎面扑来，生活永远都是明快而又灿烂的！

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