美丽的小学作文[实用]
无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的美丽的小学作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
美丽的小学作文 篇1
雨后初霁,悠远天边呈现一道七彩缤纷的艳丽彩虹,每一个色彩就像一位小精灵,在湛蓝的天空轻捷的跳舞;小精灵手舞足蹈,从天空的这端沿着拱桥跳到那端,招引观众的双眼紧紧盯着,一刻也不愿脱离。
彩虹像一座七彩的溜滑梯,小朋友们在溜滑梯上,玩得不亦乐乎,从互不知道变成了好朋友。
每个人的心中也都该有一道彩虹,它就像一座桥梁,连系人与人之间的爱情,拉近彼此的间隔,树立杰出的关係,它是使咱们心灵相通、永久存在的桥梁。
艳丽夺目的彩虹,呈现的时间总是时间短、带着梦境气味,虽然霎那间就烟消云散、无影无踪,但这样的时间短之美,就算支付再多的价值只为惊鸿一瞥,也不虚此行。缤纷的彩虹对咱们来说,是可遇而不可求,这告诉咱们应该爱惜各样的时间短之美。所以咱们要掌握周围夸姣的人、事、物,避免所有夸姣的事物在弹指之间消逝,让 “剎那间成为永恆”。面对如诗如画的彩虹就感觉如置身画中;湛蓝的天空、艳丽的彩红、碧绿的`草原,已浮现在我的脑海,彩虹美丽的倩影,深深刻印在我的心中。
每当我看到耀眼的彩虹,就会想着瑰丽彩虹的另一端有什么?或许是一位忽隐忽现的浪漫仙子;或许是活蹦乱跳的小精灵;或许是一个充溢欢笑的小国家。可是,每次我看见彩虹就觉得它在对我浅笑,我也浅笑着,以天使钻石般灿烂的笑脸等待,等待一次又一次美丽的邂逅。
美丽的小学作文 篇2
俗话说,“上有天堂,下有苏杭”。我真想去杭州看看。暑假到了,爸妈果真带我去杭州玩。
我们来到杭州西湖,先去苏堤玩。苏堤的两边有许多柳树,柳枝随风飘荡。路边有许多不知名的野花,五颜六色的,好看极了。走着,走着,我突然听见像虫子一般的`叫声,抬头一看,呀!是一只可爱的小松鼠,小松鼠似乎很害怕,发出惊恐的叫声。
接着,我们来到了曲院风荷。曲院风荷很大,我们不知道该怎么走,我看见脚下有几个铁牌子,上面标着日期。我们沿着铁牌子走,越走越远。我突然明白了这些铁牌子是指引游人方向的。曲院风荷的的荷花品种真多呀!有粉色、白色、蓝色的荷花,让人赏心悦目。
然后,我们来到了花港观鱼,里面有许多鱼儿,我抓了一把鱼食撒入水中,鱼儿们争着抢着,一条大鱼游过来了,鱼儿们一哄而散。
啊!西湖真美呀!
美丽的小学作文 篇3
微风迎面吹来,走在乡间小路上,我静静的享受着大自然的恩赐。
——题记
头顶是蓝盈盈的天,一片湛蓝,如此轻柔;
脚下是黑黝黝的地,一片棕黑,如此厚实。
右边就是一块田地,不紧不松不密不疏地植着十几棵菜,整齐地纵裂分布,如同一个整齐的方阵。只见姑父在田地里费力地拔菜。左边是一条漂满浮萍的小沟,轻轻拨开浮萍,沟中清水见底。偶尔几只调皮的青蛙从河边的草丛中“扑通”一声跳入了沟中。隔着这条小沟,又是一片绿油油的菜田。紧挨着他们的是一排高大挺拔的松树,如同站哨的卫士,巍然不动。极目远眺,隐隐约约是连绵起伏的群山,一种说不出的神秘感。正前方是一座大堤,两侧各植一排青青的杨柳,微风吹起,杨柳在风中不断梳理着她迷人的长发,柔和而又飘逸。
“唉”地一声叹息打破了这份和谐与宁静,原来是坐在一旁的叔公在叹息。我十分好奇,便问叔公:“叔公,您为什么叹气?”叔公缓缓地抬起头,那双布满血丝的双眼直直地盯了我一会儿,叹了口气,诉说起来。原来,最近有房地产商看中了这块良田,说要出大价钱买下这万顷良田,并预备建起高楼大厦。而且诱人的价钱打动了一些年轻力壮的小伙。
叔公他们不同意。当几个小伙子站出来唱反调,说是卖了田地还可以再找事干,根本用不着死守着几块田不放。叔公非常气愤:“农田可是咱农民的根呀!” 立场各异的双方僵持不下。
最后,叔公含着混浊的`热泪,坚定地咆哮起来“没什么可说,这田绝不能让!”说罢,他便起身,一言不发,颤颤巍巍地走了。我听了,鼻子酸酸的——老一辈的农民,心中有着对农田最真诚的感恩!
因为坚持,房地产商败北而走。自此以后,田地里又出现了叔公他们辛勤耕种的身影。
每每看见他们,我心中总是升腾起一股最虔诚的尊重与敬佩。
田野里又恢复了以往的宁静。人们在那片田野里挥洒着汗水,分享着成果。
微风迎面吹来,走在田野里,我心中发出了最真挚的祝福!
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