【优】我的小学作文7篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的我的小学作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的小学作文 篇1
小小的我背着大书包，像是一只小鸟飞也得不高，小小的我行走于茫茫天地之间，何处才是我的方向……
这就是我哼着歌曲都会跑调的我，小女子自幼喜欢唱歌，所以家父就给小女子找个音乐师傅，可是玩性太大，更重要的是五音不全，唱歌实在是不能让人恭维，沙哑的声音，不着调的歌曲，我的世界我最嗨。
我是家里的开心果，每逢家里一月一度的家庭会议，我身兼多职，摇身一变，端庄可爱的小主持人 掉了的牙齿说话都漏风，惹得家里人笑的肚子疼，每当制定什么国家大政方针的时候多少会询问一下我这个内阁大臣的.看法，然而我说的并没多大用处，还得是老妈这个垂帘听政的太后娘娘掌握生杀大权。最后会议的结束舞当然是由我为大家献上一舞，然后完美落幕。
每次去姥姥姥爷家，我总是第一个以最快的速度冲下车，要么用我的河东狮吼或者是千里传音来告知我已经来了，这时候满头大汗气喘吁吁的我刚坐下姥姥就搬来一个大西瓜，真是雪中送炭，幸亏姐姐跑的慢，我先替你们吃点，吃饱了，肚子像圆滚滚的西瓜，这时候爸妈和姐姐才到，看到我鼓鼓的肚子拍拍说这个西瓜看着已经熟了，听着乓乓的声音，拿刀来，哎呦吓我一跳赶紧跑。三十六计，走为上策。
在家玩游戏躲猫猫老是被抓让我心里十分郁闷，每次姐姐数完数问我藏好了没，我都回答藏好了你来找我吧，可是每当我找姐姐的时候过了十分钟也找不到我认输了她才出来，所以我决定我一定藏一次不让她找到我，有一次，我藏的十分安全等了大概十分钟了还不见有人来找，想着我一定要坚持到最后不出去，直到姐姐认输，可是迷迷糊糊的睡着了，等一觉醒来，发现姐姐正在看电视，我就说我赢了你都没找到我。姐姐说看你睡着了就没喊你，还直接藏床上，唉，对你的智商表示怀疑……我傻眼了。
这就是我一个快乐的傻乎乎的我！
我的小学作文 篇2
上了小学，父母的工作更繁忙了，我这时忍受寂寞不再依赖这张床单，而是依赖学习。我总是想办法让自己繁忙，忙就会忘记寂寞。因此，我不断地买书，不断地写字，不断地充实自己，把寂寞抛诸脑后，尽管寂寞总在身后徘徊……上了中学，我的欢笑变成了迷惘，我的果断变成了多愁善感，寂寞更是难耐。寂寞已经找到了窍门，我做习题也无法阻止寂寞的缠扰。我画图，画成的是寂寞；我写作，写下的是寂寞；我弹琴，弹奏的是寂寞；我吹箫，吹出的是寂寞；我朗读，读出的是寂寞……我想办法摆脱它，于是，我拿出了一个个酒坛，把寂寞塞了进去，小心翼翼地用胶纸封住它，企图用时间把它淡化，将它溶解。我转头一想，若干年后，我打开酒坛，那里面可能空空如也，可是，我抬头一看，却可能发现天地间全是寂寞。我突然明白：寂寞如酒，藏得愈久，反而愈浓厚。我知道：要摆脱寂寞，就需要乐观地生存下去；生命是可贵的`，路更是人闯出来的，寂寞也是人为的，就需要人自己去摆平。我要勇敢地面对寂寞，不能逃避，只有面对它，才有斩草除根的一天。寂寞如酒，打开酒坛，面对着它，深呼吸一口，咕噜咕噜把它喝下去，这，才是世界未来的主人翁。
我的小学作文 篇3
志愿者是一个神圣的人，他们不求回报，默默地为社会做贡献。他们吃苦耐劳，却没有一句怨言。他们总是会热心地帮助人们，为人民服务，不求回报是他们的宗旨。
以前，我还不明白什么是志愿者，我觉得这是一份高薪的工作，妈妈却告诉我，他们是无偿帮别人干活，照顾老人 ，没有工资的。我当时不相信，觉得妈妈是哄我玩的。 到了后来，我从电视和报纸上渐渐明白了志愿者是什么。，他们就是为帮助别人，照顾别人，支援别人而成立的`。他们为贫困山区的小孩送上学习用具，为陌生人指路，为病人捐血的人。他们常常呼吁我们为灾区的人捐物，常常在繁忙的地方帮忙。 也许有人会说他们是笨蛋，也有人会说他们闲着没事做。可是，如果没有了志愿者就象冬天没有太阳，夏天没有凉风一般。人生活在地球村就是一个整体，却少那一个都不可以。志愿者就是为这个整体服务的人。如果人类是一辆汽车的话，那么志愿者就是给车动力的汽油。车没有了汽油就是一坨废铁，就算再怎么漂亮的车，没有汽油也是一个废物。俗话说：“多一个人多一份力。”一个世界上最厉害的人，也不敌上一百个人，三个臭皮匠赛过诸葛亮，一个人的力量绝对比不过一个整体的力量，如果医院血库缺血，没有志愿者，那将死很多人……
志愿者在我们就附近，他们一次又一次的帮助了我们，无偿的为社会服务，她们虽然只是一个平凡人的身躯，但心中却有一颗神圣的心。
这让我想起了一首歌中唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。如果所有的人都具有志愿者的奉献精神，那么我们的生活将会更充实，我们的社会将更和谐…。.
我的小学作文 篇4
去年暑假的一天，一个小砖匠来帮我们家装修浴室，他又瘦又黑，像一棵营养不良的狗尾巴草。又因为长得那样矮，所以二十一二岁的他看起来只有十几岁。
我看着他，半信半疑地对爸爸说：他能干好吗？我们还是换个人来干吧！小砖匠好像听见了我的话，他的脸红了，低声对我们说：俺干得好，干不好，俺不收工钱。爸爸慈爱地摸着他的头，用鼓励的目光看着他，说：做事不可以貌取人，就让你试试吧。这时，小砖匠高兴地笑了。
小砖匠挽起衣袖，独自一个人开始干活了。出于好奇，我就拿了个小木凳，坐在浴室门口看他工作。只见他熟练地拌水泥，细心地贴瓷砖。瓷砖与瓷砖之间简直就天衣无缝。因为天气比较热，汗水湿透了他的衣服，脸上的汗水和灰土混在一起，小砖匠用手一抹，嗨，还真像京剧里的大花脸。
吃饭了！我回答着。妈妈来了。我正要去吃饭，看到小木匠像没听见似的'，还在一丝不苟地贴着砖。我客气地说：小师傅吃饭了！他这才放下手上的活儿，洗手吃饭。他很快吃完饭，他又把剩下的几盒瓷砖也贴完了。妈妈微笑着颔首称赞说：你干活可真不含糊！他不好意思地挠挠后脑勺，憨憨地笑着说：这是俺的职责，俺的手艺虽然不是很好，但也得仔仔细细地干，昧心的钱，俺不挣。
第二天，我醒来已经九点多了，跑出去一看，见妈妈边给小砖匠工钱，边夸他手艺好。爸爸又从口袋里拿了一些钱塞绐他，说：你活干得不错，这些钱是奖给你的，收起来吧。不，这钱我不能收，俺走了。说完，他便转身匆匆离去。我马上跑到爸爸妈妈面前说：他怎么拿了钱就走啊，还有些事没做完吧！爸爸笑着说：大懒虫，你也不看现在几点了？他天还没亮就干活了，到现在都做了四个多小时啦！已经把所有工程都完成了。我连忙跑到浴室门口，一看，瓷砖贴得整整齐齐，漂亮极了！此时一股敬佩之情从心底油然而生！
这件事虽然已经过去一年了，但小砖匠那瘦小的身影，那憨憨的笑容还时常浮现在我的眼前，他对工作认真负责的精神永远值得我学习！
我的小学作文 篇5
看这个文章的标题，你一定以为我是一个小姑娘吧？我是一个九岁的小男孩子，我叫陈俊宇。不过，我既胆小又爱哭却是事实。
先说一说“胆小”。举个例子吧，去年夏天的一个傍晚，妈妈在厨房里忙碌。她发现天突然暗下来了。家里只有我和她，她一着急，就忘了胆小的事，叫我到顶楼收衣服，说呆会儿可能有急雨。我正想跟妈妈说：“天快黑了，我可不敢一个人去呀！”可是，我又害怕妈妈会取笑我不像男生。于是，我就咬咬牙，提心吊胆地上楼了。谁知我到了离屋顶还有五六层阶梯的时候，突然一个黑影从屋顶的门边窜出来，冲到我身边，刷地一下子又不见了。我大惊失色，大喊大叫：“救命，妈妈，妈妈快来救我！”妈妈从楼下冲上来，我一把抱住了妈妈。妈妈一边搂着说：“不怕，不怕，妈妈在这。”一边按了一下按钮，楼梯口的灯亮了。她朝四处望了望，然后拍了拍我的`肩膀说：“俊宇，来，抬头看一下。”我朝着妈妈手指的方向一看，啊！原来是一只猫，它现在正安静的躺在墙角呢。正所谓好事不出门，坏事传千里！很快大家全都知道我胆小如鼠了。
再来说说“爱哭”。用妈妈的话说，我爱哭的事例简直一天一夜说不完。比如考试考砸了会哭；玩不了电脑会哭；妈妈不给我买陀螺会哭；看了悲伤的电视剧我也会哭……
这就是我，欢迎你们读了这篇文章，写信给我，和我做笔友哦！
我的小学作文 篇6
我叫彭宣淇，今年八岁半，是华师附小三年级五班的学生。我有一双炯炯有神的内双眼睛，一排齐刘海，子弹头发型。皮肤白白的，瓜子脸型。认识我的亲朋好友都说我是个开朗的小男生。
我性格开朗，兴趣广泛，喜欢打篮球、骑车、游泳、打羽毛球、打鼓、看书等活动。
同学之间难免会发生一些不愉快的事情，不管是谁对谁错，我总能很快忘记不愉快的事，或主动向别人示好。有一天中午，我与果果、乐乐哥哥闹了小矛盾，下午上篮球课没有一起去体育馆。我在去体育馆的路上买了一些好吃的`，下课之后，我主动把好吃的分享给他们，我们之间的矛盾很快就一笑了之了。
我还有些小缺点，有一次放学回家做作业时妈妈说：“小淇，我去做饭，你快把作业做完！”我做了一半时，手就痒痒玩起了橡皮。妈妈炒好了菜来看我完成作业的情况，发现我数学作业还没有做完，很生气，还打了我的屁股几下。唉！这就是我，老爱分神。
我做事马虎，做题，做事老丢三落四。有个周五早上出门前妈妈还说：晚上有英语课，让我带上书，可我还是忘记带了。中午放学，妈妈说：“你自己回家拿书，下次要长记性”。我中午没有休息，回家拿了英语书。但这样的事情再也没有发生过！
这就是我，开朗、活泼、马虎的我。我会保持自己的优点，克服自身的缺点，努力做好自己！
我的小学作文 篇7
好好学习，遵守校级校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白学习的目的……
“花自飘零水自流。”一次自习，吵闹沸腾，老师您几次忧愁，此愁难消心头，为我们无知…… 造成自习讲话最直接的原因是我们自我约束能力太差了，作业完成以后，就觉得没事可做；间接原因是因为我们希望做点课业之外的事情，不免互相交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。我们只有认真反思，寻找错误后面的'深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交代，从而得以进步。
记得有一次自习课，我和张娜都写完了老师布置的课堂作业，不知道该写什么了。于是，我俩都翻起了书包。忽然，我看见了语文练习册和数学练习册还没有做完，我擅长数学，便对张娜说：“我们先写数学练习册吧。”而张娜也正好看到了语文和数学练习册没做完，她擅长语文，所以争吵到：“凭什么，先做语文。”于是，我俩被这件事害的吵开了：“语文！”“数学！”“语文！”“数学！”这声音永久不息。
因为这件事，我感到十分内疚，我想：为什么就不能忍一忍，得一面纪律流动红旗呢？我们班开学至现在，还没得过流动红旗，我为什么不能忍一忍，让我们班得第一面流动红旗呢？我为什么不能忍一忍…… 为了感谢老师对我们的谆谆教导，我在此保证，如果有一次重来的机会放在我的面前，我会尽我之所能克制自己，决不让老师失望。请老师谅解我的错误吧！我一定会改正的！
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