小学的作文300字

小学的作文300字[推荐]

　　在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的小学的作文300字3篇，希望对大家有所帮助。

小学的作文300字 篇1

　　今天上课时，老师说“今天做一格式”我们欢呼起来。

　　让我们四人一组并发了各奇怪的东西，这个东西是什么?顿时教室里议论起来，老师示意停下，让我们观察它的外表，我一瞧，发现它是四不象，像杏仁不是;像核桃不是;像桃核不是，也许是胖大海!妈妈说过胖大海有股清凉的味道，它也是一味中药。

　　老师给了我们一个杯子并倒上了开水，胖大海跳起了水中舞蹈，慢慢地停了下来。全身冒出了小气泡，就像小女孩提着一串气球，过了一会儿，不再冒气泡了，而是将外衣脱了下来;又似汽车人变形;又像小女孩脱去旧衣服穿上新衣服。慢慢地变成了一朵“黑花”，“黑花”又涨大了许多，这就像一个胖子挺着圆滚的大肚子;又似筋斗云在水中，水变成了棕褐色，我好奇的`喝了一口，一股淡淡的中药味进入肚子。它可以润喉，老师要记得多喝呀!

小学的作文300字 篇2

　　我们班有47名同学，每个人都有自己的学号，你也许会班上不是47名同学怎么会有“48”呢？这可是一个秘密。

　　你瞧，下课了，有时候“48”会组织我们在一起讨论问题，做表格，有时候“48”也会给我们唱歌，那甜甜的歌声让我们陶醉，“48”也会在苦闷的语文课上给我们讲讲笑话，或者用走神的同学造一个笑话句子，让我们上课有一些情趣，但有些时候我们班同学做错了事，“48”就会用半节课的时间教育我们。

　　一张张可恶的假条飞了过来，“48”号牺牲了休息时间来给我们上课有些时候也会给我们做家庭作业让我们晚上轻松点，“48”也会体谅体谅我们小学生的心，中午数学老师作业布置太多，“48”就不布置作业了，或者就布置少一点。“48”也会激励我们学习。

　　我们和“48”在一起真的.很幸运，“48”不但关心我们的学习，更关心我们的健康成长，一次有一位同学受伤了，“48”就像母亲一样的照顾他，大家都看在眼里，更记在心上。

　　你们知道“48”是谁了吗？“48”是我们的班主任，她是我们最受欢迎“48”！

小学的作文300字 篇3

　　我的语文老师——何老师，她是我爷爷的学生，又是我妈妈的老师。算起来她应有四十好几岁了，她穿着却很时尚，精力也很充沛。她那浓浓的眉毛下有双明亮聪慧的.眼睛。每次上课铃一响，何老师就挎着大步急匆匆地走向讲台，用清脆的嗓音说：“同学们，上课！”同学们“刷”地站起并向老师问好之后。她就用发音纯正的普通话给我们讲起课来。她讲课声音甜美，娓娓动听。

　　她阅读课文时，抑扬顿挫、富有激情，同学们都会被带入到课文的情景之中。我们有时粗心大意，把形近字混淆，把汉字拼音写错，你别想逃过何老师锐利的眼睛，她都会像啄木鸟给小树捉虫似的，给我们揪出错别字，然后又像医生治病似的，帮我们改正粗心大意的毛病。何老师上作文课特别有趣，她有时是先让我们做游戏、或做实验，再要我们写出“记事”作文；有时是先引导我们看图说话、讲述故事，再要我们写出“想像”作文；有时是先指导我们观察人物的外貌特征、了解人物的鲜明个性，再要我们写出“记人”作文……何老师教我妈又教我，真是有缘分。我想对何老师说：“我一定会是您最棒的学生。”

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