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小学的作文400字精华(9篇)
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的小学的作文400字9篇，希望能够帮助到大家。
小学的作文400字 篇1
“读书破万卷，下笔如有神。”小时候的我，不但已经爱上了读书，而且很快变成了一个小书虫，在书的怀抱里成长。
最初的故事内容，是妈妈讲给我听的。那时的我也时不时地自己翻开书看一看，虽然看不懂，但是我从图画中领会到了快乐与悲伤。
随着我渐渐地长大，已经可以自己阅读一些简单的图画书了。我会大声地朗读出来，不过有时也出闹出一些笑话，比如说把“大”说成“太”啦，把“明”说成“朋”了，常常引得大家哈哈大笑，但就是这样也阻断不了我读书的热情。我印象最深的书是《海的女儿》，原来我还天真地以为所有的泡沫都是美人鱼变成的，直到长大我才明白，不是这样的。
而如今的我，已经读了许许多多的书，我慢慢懂得了书中蕴含的知识，不仅心情开朗，还会因为多读书而感到心里踏踏实实，不再焦虑。
我最喜欢的书是《爱上读书的妖怪》。它主要围绕着柜子精、扫帚精和笔记本精这三个妖怪来写。它们从无礼、调皮、贪婪，变得有礼、不贪婪、沉浸在书的海洋中，这都是因为它们爱读书。这本书让我下定决心，更加发奋努力读书！
让我最感动的.书是《夏洛的网》。这本书主要讲了夏洛为了救它的朋友威尔伯献出了自己的生命。我深深地被它感动了。这本书让我明白了友谊是珍贵的，要好好的珍惜！
“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”爱上读书的我已经从书中感受到了快乐，学会了很多道理，我一定会更加勤奋读书的！
小学的作文400字 篇2
法国大艺术家罗丹说：“生活中并不缺少美，而是缺少发现。”
天空很美，因为有月亮和星星的陪伴；山坡很美，因为它有鲜花在幽幽绽放……让我们睁开明亮的双眼，与善于发现生活中的美吧！
春天，花坛里的桃树伸展出无数条枝丫，粉红色的桃花一朵挨着一朵，挤满了整个枝丫，争先恐后的让人们欣赏着自己的丰姿。你轻轻的拨开花丛，会发现一些小生命——树旁的小草，他们太弱小了，只能在那些群芳争艳的.桃花下生长！
夏天，茂密的树叶挨挨挤挤，显得生机勃勃。花儿开的多美呀！红的似火，白的似雪，粉的似霞……有单瓣的，也有重瓣的，大小疏密有致。蜜蜂、蝴蝶在百花丛中飞来飞去，回味着无穷的乐趣。草儿真密呀，像一条多绒的绿色的巨大地毯！
秋天，几阵萧瑟的秋风过后，百分之九十的花都凋零了，但这正是菊花怒放的时候。菊花婀娜多姿，有红色、白色、黄色的。那儿有一种叫“绿云”的，多美呀！花瓣儿一条条打着卷儿垂下，像少女美丽的卷发。一阵微风吹过，很像一个少女在婆娑起舞。
冬天，白雪覆盖大地，但还有几株不畏严寒的腊梅，仍精神抖擞的站立在严寒之中，为人们送来阵阵幽芳。
啊！让我们去善于发现吧！发现是一艘帆船，它能载着我们渐渐的驶向理想的彼岸……作文
小学的作文400字 篇3
夜深了，蔚蓝的天空中，满天星斗，像一粒粒碎金，似一颗颗珍珠，洒落在这碧玉盘上。清风拂过树叶——沙沙作响，星星也顽皮的眨着眼睛，一轮皓月，高傲地悬挂在天空的尽头。
酒店中我出神得通过窗户望着这一轮皎月，“咣咣咣”舅舅用酒杯打了打桌子，曲着身子“我跟你们说说，原来我年轻时也想干一番事业！想去当运动员拿金牌，然而现在却只搞搞小生意，老了啊。”这下打开了大家的话茬子“对呀，我以前原来想去航海的。”“以前打算当歌手的.呀！”“对对我也一样啊！”“陈年芝麻事不提也罢。”在清冷明亮的月光下，亲戚们陆陆续续回忆起了少年时的梦想。
当亲戚们讨论正欢的时候，我想到了一桩故事——嫦娥奔月：嫦娥知道后羿从西王母那儿讨来了不死之药，成仙心切。有一天，趁着后羿不注意，偷来吃下不死药，变化为仙人，然后就飞到月宫。就成为人们传说中的月仙。
嫦娥有她心中的月亮，每个人不也都有自己的月亮？嫦娥迈出了这一步，你呢？为什么世人大多都碌碌无为，度过了短暂的一生，成为伟人的屈指可数？世界上没有偶然，只有必然！那是因为世人都未曾迈出自己追求月亮的第一步！
空想有何用？当你抬头看时，天穹闪耀！满天星斗！地平线上皓月冉冉升起！为了追求月亮的你重新焕发了青春，挺胸前进，也许会沾一身泥巴，但你知道，只要你坚持走下去的话，总有一天泥巴会干燥掉落的。
月亮离我们有多远？很远，很远，远到只有一步之遥！
那么，踏出这一步吧！
小学的作文400字 篇4
在小学时，数学是我的强项，而我最怕的是语文。但现在到了初中，语文成了我的制胜法宝，而数学却成了我的绊脚石。让我不理想的数学卷子一张张的在考试后如约而至;而令我满意的，却只有那么一张。但这是为什么呢，它让我百思不得其解。
是我上课没有注意听讲么?我认为我没有，老师讲的东西我不仅记在了脑子里，而且还记载了笔记本上，班上好多同学都借我的`笔记本抄呢。
是我做的练习少么?我认为不是，不仅老师课堂上布置得我都做完了，老师让买的练习册，父母买的练习册，自己买的练习册，放在一起我有5本呢。
是我做得不认真么?我认为不是的，我每次做完后，都对照着答案给自己批来批去，错了的改过来，不会就再看，再作。
最后还是仔细的妈妈帮我找到了答案——马虎。是呀，望着卷子，上面错的题好像都是酸的时候不仔细，再就是审题审得不细致。可是怎么改呢，我虽然是个女孩子，但是我拥有男孩子一样的性格，初心大意的。但是我坚信，功夫不负有心人，我一定会改掉的。
烦恼，过一段时间后，我就不再是你的主人了，你将拥有一个新主人，再见。
小学的作文400字 篇5
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是宋朝诗人杨万里的咏荷佳句。其实，我也特别喜欢荷花。
夏天，正是荷花盛开、荷叶飘香的季节。
看，荷池中长满了绿绿的荷叶，一片片挨挨挤挤的，好像一个个碧绿的大圆盘。透过密密层层的荷花，可见一根根墨绿的、长着小刺的荷梗在水面上昂头挺胸。荷梗上小扇子似的粤片衬着亭亭玉立白里带粉红的荷叶，荷花千姿百态，各不相同。花儿们有的全开了，露出了嫩黄的小莲蓬；有的才绽开几片花瓣儿，像是一个害羞的小姑娘，正向着行人微笑；有的还是含苞欲放的花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的……
微风习习，荷池泛起微波，荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来，好像在翩翩起舞，引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞翩跳，这真是一幅高雅素洁的'风景画啊！
一场雨后，荷池又呈现出另一番景象，荷叶好像是一个个刚沐浴过的仙女，飘然玉立在池塘中。一阵微风掠过，碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的滚来滚去，忽而东，忽而西，忽而又滚落进池里……构成雨后荷池的新景象。
我爱那艳丽无比，给人们带来清香的荷花，因为它以那艳丽的丰姿，装点了人们的生活，美化了人们的生活。
小学的作文400字 篇6
《秋天的怀念》，一个身患重病的母亲无微不至地关照着双腿瘫痪的儿子，她要带儿子去北海看菊花，想让她的儿子像菊花一样坚强，可是，还没来得及看上一眼，母亲就去世了。她临终前还想着她生病的儿子和一个未成年的女儿。她临终前最后一句话是：我那个生病的儿子和一个未成年的女儿。
母亲有着这么重的病害要带儿子去看花，让我不禁想起五月十二日汶川地震中的谭千秋老师。那天正在上课，突如其来的地震使师生来不及逃脱，困在教室里。谭老师用自己的身躯保护四个学生。当人们发现时，谭老师的.手紧紧地抱着学生，无论怎样也搬不动。而谭老师走了，可他的爱还永远留在了人间，永不磨灭。
那次发生在美国洛杉矶大地震，父亲安顿好母亲后在众人的阻挡下冒着生命危险坚持要挖被埋在地震中的儿子。因为他曾经对儿子许下过诺言：他要与儿子共存亡，无论发生了什么！而此时的儿子也有了信心，他知道他爸爸一定会来救他的，他对同学说，他爸爸一定会来救他的。父亲挖呀挖，一直挖到第三十八个小时，儿子和十四名同学终于被得救了。儿子又让同学们先出来，自己后出来，因为他说他已经不怕了——父亲时刻和他在一起。
小学的作文400字 篇7
老师的眼睛 （杭州）孙许哲楠 我的老师约摸四十来岁，一张能说会道，尤其是她那对不大不小的眼睛，令我终生难忘。她的眼睛包涵深情，是无声的语言，有严厉，有鼓励，当然也少不了赞许和关心。
一次，记得我上小学三年级时，早上起来整个人都全身无劲，可我还是坚持到了学校，时间一分一秒的过去了，可我还是提不起劲来。直到了第三节课时，陆老师悄悄走到我的身边，用她温暖的手摸摸我的额头，边摸边说：“孙许哲楠，你怎么样了，要不要紧？”我一看是老师。老师那双焦急的目光开着我，顿时，我的心头有一种说不出的激动，最后我还是被老师用自行车送进了医院。这时，我真想扑进她的怀抱，跟她说一声：“谢谢！！！”
还有一次，老师要我们写一篇文章，题目叫《我的.妈妈》。平时最怕写作文的我抓耳挠腮、左思右想，突然我想起来，我曾经在一本书上有一篇文章题目一模一样，那—不如拿来抄吧！说干就干，放学了，我把这本书拿了出来，便抄了起来。
我想：这下我的作文一定能的一百分了。星期一。老师用目光环视了以下全班同学，再在我的身上停留了下来。我知道，老师正在用严厉的目光批评我，同学们也不时回过头来望着我，我急忙底下头，脸上觉得火辣辣的。老师，我保证下次肯定不会在犯了。
老师的目光啊，给我选定了前进的目标，也给我指明了将来前进的方向。老师您的付出我会以我学习上的进步向您汇报吧！
小学的作文400字 篇8
我小学六年级的时候有一位这样的老师，他可以说是一位对我有很大帮助的老师，他对我们全班同学都是那么和善，我们都没有看他发过火。
袁老师他就是我小学时我最喜欢的一位数学老师，对我们很好，我们全班同学都喜欢上他的数学课，我们每次上数学课的时候他都会让我们喊一句口号就是：“龙队虎队，做好准备。每日速算，听题口算。”我们每一节课上课前都要口算，因为袁老师要提高我们的口算能力，我们还以龙队虎队的形式来分队进行比赛，每个星期五上完数学课我们就从这个星期的多少来得到奖励。
在小学六年级的时候我的数学成绩不是很好，袁老师他就每天教会几到题目，他的方法简单易懂可以让我很快就学会，这也是我们喜欢上他的数学课的原因之一，而且上他的课全班同学都学的很快很开心。在他的课中有一个要求就是上课要做笔记，要有一个数学笔记本，他还说：“把笔记写好就像一本自己写的`书，就是自己写的第一本书。”后来我发现上课做笔记的作用就是可以轻松的复习以前学过的知识。
我们班的同学都说：“袁老师是我见过最好的数学老师。”
在最后的复习阶段袁老师每天放学后他都帮我把学过的知识在巩固一遍，在给我多做几道练习题，把做错的题目在给我讲一遍，虽然毕业考的时后成绩不是很好但是我真的比以前好多了。我真的很想袁老师，也很想谢谢他。
小学的作文400字 篇9
周日的下午，有一节很与众不同的课，就是《极速蜗牛》品鉴会，在少儿图书馆上，是周杨老师给我们上的。开始了，周杨老师面带微笑走上舞台，脸上似乎有一对小酒窝。
首先，周老师自我介绍，之后周老师给我们放了《极速蜗牛》的片段，里面放了一只叫特博的蜗牛，它喜欢赛车，它希望自己爬的能像赛车开车开的速度那么快，可其它蜗牛总嘲笑它，可特博没有放弃……
周老师说：“中间可能有一些片段被我剪了。”然后，周老师又播了。许多蜗牛都被卖拼的`人抓走了（），卖饼的人把蜗牛们放在一起比赛“跑步”。没想到蜗牛特博“跑”得很快。不久，特博参加了赛车的比赛，也就是跟赛车比赛。在比赛的过程中，开红色赛车的男人，就想让自己得第一，便进入了危险区。最后，所有的赛车相撞，特博的壳破了，但特博还继续爬，最后获得了胜利。
看好电影后，周老师问我们：“看了这部电影对你有什么感受？”周老师又说：“一个一个讲。”就快轮到我讲了，我心里好紧张，因为我是第一次拿话筒。我说：“我们要学习特博不放气的可贵品质。”
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