（推荐）小学的作文
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的小学的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学的作文 篇1
吃年夜饭前，天还没暗，烟花秀。我们是要放响炮的，这是多年来一直有的规矩。其中有两种：圆柱形的和蛇形的，这两种鞭炮大家肯定都见过。先是那圆柱形的——“嘭—啪！”声音震耳欲聋，让人开始兴奋。接着就是那种蛇形的连响鞭炮，爸爸把它铺在地上，“嚓”地一点火，周围寂静几秒钟后，只见鞭炮上亮出一道光，像星星一样，随着巨响慢慢向后移动，那声音犹如一只金刚朝着天空疯狂地猛吼；而当我用双手捂住双耳时，声音变了，就像雷鸣一般；接着我又用两只手使劲按住耳朵，声音再次变了，恍如婴儿的哭声、惊天般的尖叫……
吃完年夜饭便又要放鞭炮，还有烟花。我们点燃了买来的可放光的鞭炮。声音还是那样的.——“嘭—啪！”不同的是，“啪”的一声后，又绽出火花，一点一点的火花，有绿、有红、有紫……夺人眼球。一个个烟火在我的头上爆炸，我望着它，仿佛一伸手就能抓住它，当它的一点点的火花飞开、落下时，又仿佛是一个个陨石一般，要砸到地面似的，但只过了几秒种时间，火花便熄灭了。当然，还有一些小玩意，都只有拳头般大小，但是它们也有火花，其中最令我犹在眼前的便是那个如网球大小的球状烟火，放它的方法就是把它缠在竹竿上，然后点火。竹竿是有了，可谁愿意拿这危险的竹竿呢？最后决定还是让爸爸当这个倒霉蛋。他点起火，大家都不知道它是怎么样放出烟火的，都看着它。“哧”一道烟火从球中心点喷出，球又迅速转着圈，哇，就像魔术师在喷火一般，太妙了！
一个个烟火照亮天空，也照亮了响亮、明亮的20xx！20xx年，一定会比这五颜六色的烟火更加多姿多彩的！
小学的作文 篇2
我的邻居方阿姨胖胖的，圆圆的大脸上一双小眼睛，大嘴巴，一头油光发亮的卷发让人一眼便知她是一位中年妇女。
在我的印象里，方阿姨是一个斤斤计较的人，常常为了一点儿小事和别人吵得不可开交，急了还会动手。所以，周围的人都认为方阿姨是一个得理不饶人，无理“狡“三分的人。可每次她刚跟别人吵完，人家还在生气时，方阿姨已经风平浪静、云淡风轻了。方阿姨的脾气就像夏天的`天气，一会儿乌云密布，一会儿阳光灿烂。
虽然，我不太喜欢方阿姨总是为了点鸡毛蒜皮小事就与人争个面红耳赤的行为。但每次她与人争吵时，我还是很乐于观战的，只见她左手叉腰，右手自然下垂，双眼瞪得奇大，嘴像机关枪一样，不停地说，直到别人无力还击。方阿姨和人吵架时的样子是极为好看的，她一双小眼睛这时总是会不自觉的放大再放大，眼中充满了光彩和斗志。
每次吵架，方阿姨都会以胜利告终。我虽然很不喜欢方阿姨，可一件事的发生，改变了我对她的看法：
那天，爸爸妈妈都上班去了，我独自一人在家正无聊，隐约听见方阿姨有和别人吵架的声音。“嘿！又有好戏看了”，我兴奋的一击掌，急忙穿好鞋子，出去“观战”，这次也许是我看得太入迷了，一不留神从楼梯上摔了下来。当时，疼得我眼泪直流，这时，方阿姨听见动静回头看见我的样子，也不再理会与她争吵的人的喋喋不休，立马将我送去了医院，在医院方阿姨，为我排队挂号、上药忙进忙出累得满头大汗······
从医院回来，我还没来得及说出半个谢字，方阿姨就转身回家了。这次为了我受伤方阿姨第一次与人争吵没有胜利，看来我以前对方阿姨的评价是片面的······
通过这件事情我明白了一个道理：每个人都有她的优点与不足我们要用放大镜放大别人的优点，缩小别人的缺点，就看你有没有一双发现美的眼睛。
小学的作文 篇3
绿，到处都是一片绿，绿色的山，绿色的树，绿色的草，绿色的水……绿色的世界！
漫步在田埂上，缕缕花香传至鼻端，清新醉人。我呼吸着一阵阵沁人心脾的油菜花香，闭上双眼，听着旁边“咕咚咕咚”的淙淙流水声，好不惬意！一阵阵风吹来，那原本平静的`禾苗顿时就像涛涛的江水，汹涌澎湃。抬头放眼望去，那蔚蓝的天空似乎有几条绿色的长带在随风飘扬。仔细一瞧，原来是柳树姑娘那一头秀丽的绿发，她那绿色的身影映入旁边清澈见底的小溪中，给小溪也披上了一身绿色的薄纱。
走进校园，一棵参天大树便映入眼帘。那树枝上一片片嫩绿的叶子，时不时被风吹得左摇右晃，仿佛是一个个新的生命在颤动！那一片片小小的叶子上衬托着一个个小巧玲珑的水珠，水珠被绿叶染成碧绿色，在叶子上滚动着。微风一吹，稍不小心就会轻轻地落下，掉进大地的怀抱，只留下从空中滑落下的痕迹，好美！……这时，一只鸟儿飞到树枝上，那婉转动听的叫声打断了我的思路。只见那棕色的绒毛在绿叶间若隐若现。啊！这一切都是那样的生机勃勃！
我爱春天，如今，我终于找到了春姑娘的足迹——绿。
小学的作文 篇4
这本书是描写两个有残疾的小孩子所发生的感人故事。
天赐是一聪明又顽皮的小孩，小时候被病毒染而导致左脚留下残疾，但父母不断的教导与训练，让他有着和正常孩子同样的自信和体魄，他的父母要求天赐学脚踏车，对一般的`小朋友来说：脚踏车容易学的，对天赐来说：这是很大的挑战，但他并不放弃，如果是我，我可能不会像天赐一样的勇吧！
有一次，因为父母要到遥远的地方工作，天赐必须到乡下的小学借读，认识了一位双腿都有残疾的小孩－良吉仔，他们两个互相帮助对方，让我觉得：朋友之间的感情是很可贵的，“友情”是金钱永远都买不到的，如果这世界没有了“友情”，每个人不都是冷酷、无情了吗？
天赐的爸爸在临终前，对天赐何妈妈说了一个秘密：我们的第一个小孩，他的双腿都有残缺，所以我把他抛弃了，原来那个小孩就是“良吉仔”，这件事告诉我们：“有残疾的人都是一样的，谁也不能主宰自己的命运，但与命运抗争是自己的权利、义务与勇气。与命运抗争不是一句空话，既需要全社会的关爱，又需要与命运抗争的决心和毅力。两个残疾的小孩互助自立的故事，也许对不幸的残疾朋友，尤其是在茫然无奈的命运中辗转浮沉，生活中遇到种种困难的残疾朋友们都是一个启发、一份鼓励”。
小学的作文 篇5
刚入小学，我就徜徉在你的海洋中。你是歌，唱响大江南北；你是调色板，调处赤橙蓝绿；你是钥匙，通向智慧的大门。
我喜欢与你徘徊在花丛中，认识了古代文明创造的文字，喜欢与你漂泊在风空中一齐翱翔。你如星辰一般神秘，如宇宙般宽广，我是那么的喜欢你的神秘，你的宽广。
在春天，夏天，秋天，冬天直到现在，你仍然不离不弃地陪伴我。你用优美的`文字感化我，每一个文字都从一个音符敲进我心，使我感憾许久。
你是物质文化的精华更是非物质文化遗产的诠释。
我知道，你会一直陪着我，一直当我人生的一盏明灯照耀着我。
我们的故事还有很长，让你、我共同勉励，一起走完这段旅程。虽然没有长征那么刻骨铭心，但你仍旧是我璀璨无比的瑰宝！
小学的作文 篇6
晴 星期四 10月21日
今天天气晴朗，学校组织我们去有名的钵池山公园秋游。钵池山公园是淮安展示绿水城市风范，传承“吴韵楚风”的标志性园艺博览风景园。公园景点众多。 我们一进北门首先映入眼帘的是三个古典编钟，它既古老又让我觉得很神奇，让我最深刻的`就是老子青铜像，因为老子早就听说过，就是没见过，今天终于见到了。
我们遇到了工作人员，问道：“请问阿姨你们在这里工作几年了？”工作人员说：“30多年了。”我想：哇！ 这么多年了，这个公园的历史也应该很久了吧！ 到了人造沙滩，我们尽情地玩沙子了，大部分同学就开始了堆“金字塔”、“万里长城”、“火山”老师们还坐在草地上聊着天，老师觉得时间差不多了，我们又出发了 啊！今天的秋游真累呀！但收获也不少呀！
【小学的作文】相关文章：
小学小学作文04-25
小学的作文04-20
经典小学作文11-26
小学的作文11-15
小学作文03-25
等小学作文03-28
小学作文07-20
【经典】小学作文07-22
小学的作文(经典)07-26
小学的作文(精选)07-26