可爱的小学作文4篇【热】
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的可爱的小学作文4篇，欢迎阅读与收藏。
可爱的小学作文 篇1
我大阿姨养了一只可爱的小狗，它的名字叫皮皮。皮皮长着一身洁白的毛，它有一双乌黑发亮圆圆的眼睛，鼻子扁扁的，嘴巴小小的，耳朵短短的，它的四条腿也很短，尾巴翘着象天线走起路来屁股一扭一扭的，非常可爱。
皮皮很爱显示自己，在阿姨的身边跑来跑去，时而躺着时而坐着，总想引起阿姨的.注意去夸夸它有多乖。还有皮皮也很爱讲卫生，从不在家里大小便，阿姨每天都带它下去，它总是在固定的地方大小便。我每次看见了都想去抱抱它，带它——出去转一圈，和它一起玩，一定会很开心的……
可爱的小学作文 篇2
我家养了五条金鱼，五条可爱的金鱼。
金鱼全身通红，微微带点橙色。只有尾巴是白色的，游起来像一条洁白的丝带。它们的.眼睛很大，像珠子一样凸出来。别看它眼睛大，视力却很不好。每次我把鱼食放进鱼缸，过了很久它们才发现有东西吃了。
它不仅仅样子很可爱，玩起来也很有趣呢！
记得有一次，我和它们玩了一局“扫雷”。有一天爸爸给鱼缸换水时，我把鱼食偷偷地放进鱼缸里的石头堆下面。很快小鱼们又回到了鱼缸里。过了一会儿，有一条活泼好动的金鱼好像似乎发现了什么，喊了起来：“伙计们，石头底下好像有食物！”说完用臀鳍指了指石头堆。其他金鱼便高高兴兴地跟着它一起去了。它们找啊找啊，过了许久，一条胖嘟嘟的鱼吐了许多个泡泡，像在说：“快来看那，快来看那！我找到了鱼食！”接着，接二连三的“地雷”被小金鱼们找到。鱼食最终被小金鱼们“消灭”光了。它们赢得了这次扫雷比赛的胜利。
我希望这些可爱的小精灵能永远陪着我！
可爱的小学作文 篇3
我家阳台上有一盆彩色的仙人掌，它可是我的好“朋友”，因为它给我们带来了新鲜空气，也给我们带来了欢乐，我们全家都很喜欢它。
远看我家彩色的仙人掌，它像燃烧的火炬一般。走近看它，却找不到一片叶子。听老师说，它的叶子早就退化成了一个个小刺。它的小刺三个一群，五个一团，像一家亲兄弟似的。小刺们个个对着我好像在说：“只能看我们，不能摸，否则我会刺疼你的'。”
它的茎分上下两层。上层呈椭圆形，像桔子瓣一样，红黄相间的颜色；下层是三棱形，绿色的周身像打了腊一样，大概是为了防止太阳的辐射吧。 它的花有黄、红、白颜色的，分为上下两层，上层六瓣，下层七瓣。它的根可伸向远方，吸收水分。
仙人掌有顽强的生命力。它不怕风沙、干旱、闷热……听说有的仙人掌能活一百岁，有的仙人掌六年不浇水都可以活。
仙人掌可以入药、食用、解渴，还可以净化环境，清新空气。 它对人类的奉献真大呀。
我爱仙人掌，爱它的可爱，爱它顽强的生命力，爱它对人类无所求，却无私地为人类奉献的精神……
可爱的小学作文 篇4
两年前，我们家添加了一个新成员－－一只可爱的小猫。它长着两只尖尖的耳朵，一双绿色的眼睛，雪白的胡须排在灰色的小嘴两边。身上的毛黑白相间的，摸去毛茸茸的，像一个小绒球。我看见它这么可爱，就给它取了个名字，叫“贝比”。
贝比最喜欢吃鱼了（我妈妈做的鱼，是特好吃的，它只吃我妈妈做的鱼），每当它听到有我的脚步声，就猛扑到我身边来，又蹦又跳（每次来，我都会带好吃的`给它），因为它知道这次又有鱼吃了。
记得有一次，我从城市广场买会了一条“鱼”气球回来，贝比看到了我的气球，
马上跑过来，围着我又蹦又跳。我想：“我正要去找它呢，想不到它自己就来了。”可贝比为什么不停地跳呢？我我看了看贝比，有看了看气球，哦，我明白了！原来贝比把我的气球当作了它的食物了。我哈哈大笑起来，然后对贝比说：“傻瓜，这只是个气球而以。”贝比“喵喵”地叫着，好像在说：“我明白了了！”
贝比真的给我们家增添了许多欢乐，使我们家的生活充满了欢笑。我真喜欢这只可爱又贪吃的小猫－－贝比啊！
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