我的小学作文实用7篇
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的我的小学作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的小学作文 篇1
在我们小孩子身上，有一个最突出的特点，就是爱搞恶作剧。我从小就是个大淘气包，特别喜欢搞恶作剧。我永远也忘不了一年级时那个明媚的早晨。
那天早上，我欢欢喜喜地来到学校。那几天，我一直都在琢磨着如何吓我的好朋友一跳。很巧的是，那天下午，我们有一节课外活动课。同学们都在楼下玩儿，教室里空无一人。我跑到朋友面前，对他说，有个老师在教室里等他。朋友信以为真，急匆匆地上了楼梯，往教室走去。我掩饰不住心中的喜悦：我的“完美计划”马上就要成功了！
我没有跟着他上楼，而是走了另一侧的楼梯。我施展出自己的“楼梯神功”，三步并作两步飞奔来到二楼，跑到教室外面，躲了起来。刚刚藏好，就看见我的朋友走进了教室。我的心绷得紧紧的，大气都不敢出一口。我觉得自己就像一名“专业刺客”，生怕惊动了我的“目标”，又好像一位猎人，紧紧盯着我的“猎物”。这时，只听我的朋友问了一声：“有人吗？”无人应答。他又问了一声，还是没人回答。当他正准备转身离开时，我突然用尖尖的声音叫道：“同学，你不是应该在楼下玩吗？”我的朋友本来胆子就不大，而且，当时，教室里空无一人，这一吓，他顿时脸色苍白，一蹦三尺高，哆哆嗦嗦地问：“谁……是谁？”我又用低沉的声音回答道：“快离开这里！不然，我饶不了你！”这一吓更非同小可，他立即飞奔出门，迎面撞到我的身上。“鬼呀！”他大叫着。我强忍着笑，“安慰”了他几句，问他发生了什么。他仍然心有余悸，战战兢兢地给我讲述了刚才的“奇遇”。那时的我真是淘气啊，居然还假装惊讶地对他说：“真的吗？我去看看！”说着，我走进了教室。当然，什么事情也没有发生，没有“鬼魂”来吓我。我镇定自若地告诉他，根本就没有鬼。此时，我再也掩饰不住自己的笑容，笑了好一阵子。随后，我对朋友坦白了事情的`真相。还好，他听完之后，只是轻轻拍了我的脑袋一下，作为惩罚。
放学的铃声响了，我和好朋友手拉着手、有说有笑地朝校门走去。
童趣无限。相信每个人都会有这种宝贵的回忆。让我们珍惜童年的美好时光，让这“淘气童颜”永驻心间！
我的小学作文 篇2
网络这个东西，不好也不坏。说它好，有道理，可以浏览很多新闻，查找资料，打打游戏，放松心情；说它不好，也很有道理，什么病毒啊、网瘾啊，乱七八糟一大堆都可以推给网络。
我是一个球迷，拜仁的。
作为一个球迷，了解自己心爱的球队的动态那是必然的，因为中国足球太臭了，CCTV总把足球新闻掐掉，“天下足球”栏目又是星期一，做作业都来不及，还看这个？只有一个办法，那就是上网了，网络之大无其不有，小小拜仁难逃其容……哇哈哈！
说实话，在网上看新闻，比电视上来的痛快，可以看到很多别人的意见，例如，拜仁赢球了，网友们也会给出不知之处；拜仁输球了，网友们会总结意见。这样一来我也就知道了一些平时不知道，也不会知道的事情。诺伊尔创不失球记录了，拜仁慕尼黑在客场挑战霍芬海姆，继欧冠战胜不可一世的曼城队之后，拜仁已经在各条战线获得了不可思议的10连胜，并保持着零失球的记录。最终，拜仁在客场0-0战平霍芬海姆，从而实现了各战线1018分钟不失球的'记录。这条消息就是我从网上看来的。
百度贴吧这个东西，老师们一再反对，原因是那些校园贴吧，那种东西我才不看呢，我看的是拜仁贴吧。看了之后我发现我的一个可笑失误，我原本以为拜仁远射罗本第一，没想到是托尼·克洛斯。当然，我是在贴吧了知道巴拉克就是“小熊”的。
当然作为拜仁球迷，我当然是德国球迷，在德国吧中，我特意在南非世界杯德国4球完胜阿根廷的一年后看了一下，德迷们都很开心，像过节一样，都在激烈的探讨着一年前的那个深夜，几家欢喜几家愁，内边阿根廷吧的网友可真悲剧啊，不过我心了还是偷着乐。感觉网友们并不素质的，至少在德国吧了我还没见过骂人的球迷，至于其他地方我就不清楚了。所以家长们不要以为网络总是个不好的东西，会带坏孩子之类的。
在德国队中，我最喜欢克洛泽了，老米洛依然是进球机器，在世界杯上是，在拉齐奥也是。米洛是德国队中最老的球员了，但他宝刀不老，坐镇圣西罗，单挑意甲最佳防线，打入本赛季意甲第一球。赛后网友们议论纷纷，各大媒体也相继表扬米洛锋霸从生。祝米洛能捧起意甲冠军，甚至欧联吧国际！
网络对我来说就意味着足球，足球对我来说就意味着快乐。
在此感谢冯·诺依曼，计算机帝国的法起者。
我的小学作文 篇3
今天考试回家，我自信地对妈妈说：“妈妈，这次考试我不归100就会归99。”妈妈有些不相信。我胸有成竹地说：“不信你去看我的卷子吧。”妈妈没再说什么。我就去玩了，我正玩得高兴时，我听到了妈妈的喊声。我就匆忙地跑过去，原来是汪老师来了。妈妈问我：“你不是说你要归100吗，问问老师你归了多少。”汪老师看了看我，笑着说：“你不是归的100，也不是99，只有93分。”顿时，我的脸一下子就红了。我简直不敢相信，心想：我怎么才考那么点分呢，真是丢死人了，我恨不得找个地缝钻下去。我真想马上拿到试卷看个究竟。
第二天，我拿到了卷子，我一看真的'只有93分。我瞪大眼睛检查着自己的卷子，原来错了3道题。我连P都写成ｑ了，还有一个更大的错误，我没有听老师念题就乱做，人家叫我把上面的音节写到图下，我却自己乱写一通，就扣了６分。看着别人归１００的小朋友多神气呀，我真想和他们一起神气一回，可我的希望又落空了。哎，谁叫我这么粗心呢！
我的小学作文 篇4
我敬佩小鸟，它可以在天空的呵护下快乐成长；我敬佩大叔，无论怎样的刮风下雨，它依然那么坚强；我敬佩梅花，它在冬季开出了最美的花儿，艳压群芳，伴随着风雪，依然那么美丽。这些是我在大自然中所敬佩的，但是在生活中，我又何曾不敬佩过一些人呢。
我敬佩父母，他们养育我长大；我敬佩老师，他用一生所学来教我知识；我敬佩医生，他们用一己之力就人的性命......但是，自从我在电视上看到一则新闻后，我真是发自内心的感叹！我从来没有这样敬佩过一个人：他是一名助人为乐，把每个人的生命看做比任何东西都珍贵的保安。他没有做保安时，那里的车祸接连不断，夺走了好几口人的性命，可是自从他上任保安后，那里的秩序稳定多了。他每天都在校门口护送学生上学放学，那里的学生们都亲切地叫他“胖叔叔”，他的事迹也感动到了周围的人。他每天都会护送许多学生过马路，而且路上的交通事故也减少了很多。据记者统计，他一下午帮助了老人和孩子共八十多名，我为此而感到敬佩。他还在学校里创建了“安全小组”。那些孩子都很乐意帮助“胖叔叔”。记得有一位同学的作文《我心中最可爱的.人》中有这么一句话：“因为胖叔叔，我们可以放心上学了；因为胖叔叔，交通事故也减少了。”可见学生们对那保安的敬佩。
他用一己之力保卫了这么多人的性命。他就是我从来没有这么敬佩过的人！
我的小学作文 篇5
我的同学叫陈明，他长的很高，他的身体瘦瘦的，眼睛大大的，脸上挂着一副眼镜，总是带着微笑。陈明的学习成绩一直都很好，如果班里的同学有什么不懂的问题，同学们就会向陈明请教，陈明就会耐心的教同学们。上课的时候，老师经常表扬陈明，陈明哪个方面的成绩都是90分以上的。
陈明有一个特点，就是他勤奋学习，刻苦学习。
记得有一次，上数学课的'时候，数学老师布置了5道应用题下晚修后回家写的。过了一会儿，铃……铃，下晚修了，陈明就回家，过了一会儿，陈明回到了家，陈明坐在书桌旁边，陈明从书包里拿出数学课本，写老师布置的5道应用题，，过了半个小时，陈明就把老师布置的4道应用题写完了，只剩下一道应用题了，陈明认为这道应用题特别的难，陈明就在练习本上写着写着，怎么也算不出这道应用题。 当当当当……陈明家的钟响了，现在是11点钟，陈明的妈妈看见了陈明这么晚了还没睡，就说：“陈明，现在是11点钟，你就睡吧，明天在写就行了。”陈明说：“妈妈，我不睡，如果我做不出这道应用题我就不睡觉。”妈妈说：“那妈妈带你去数学老师家好吗？”“好。”陈明说。
过了一会儿，陈明和妈妈就来到了数学老师家门口，陈明就叫：“老师，老师。”数学老师听见了，就把门打开了，问：“是谁啊？”“是我陈明。”老师说：“是陈明啊，这么晚了来做什么呢？”陈明说：“老师，您今天晚修布置了5道应用题，我把4到应用题做完了，只剩下
一道应用题把我给难住了，所以，我才来数学老师家，让您教我这道应用题。”
老师说：“哦，你那你进来吧。”陈明和妈妈就进了数学老师家。 老师开始教陈明了，老师一丝不苟的教着陈明，陈明就仔仔细细的听着。大约过了半了小时，陈明就渐渐的明白了这道应用题。陈明对老师说：“老师，谢谢您，这么晚了打扰您真不好意思。”老师说：“不用谢，你这种学习精神令老师很佩服。”陈明就和妈妈高高兴兴的回家去了。
我的小学作文 篇6
早读课上，我的心又跳了起来。
班主任叫出一位同学，我知道，这是班主任为了鼓励某个同学才找那人谈话的。由于我成绩不好，所以老师从没有叫过我。
我感到很委屈，因为我学习刻苦、用功，可以说全班很少有人能比得上我的，但我的成绩却很少冲出班级倒数十名之列。我说不清这是怎么回事，也说不清到底是哪个环节出了毛病。
门开了，那同学进来，又一位同学出去了，我羡慕而又妒忌地把他目送到门口直到消失。
我很矛盾：一方面，我想拼命地使劲，真正学出点儿样子来，让我也能有资格被班主任找一找；另一方面，我又颇有些泄气，因为‘自己的努力好像都白费了。所以，我多么希望有一天，老师会来找我谈谈心。我知道毕业班班主任太忙了，没有太多的.精力来管像我这
样的学生——可我不需要老师太多的时间，一两句话就行，哪怕是批评我也好，只要别让我感到自己好像躲在一个被人遗忘的角落里。如果老师能说：“你要多努力，你还有希望，有潜力……”哪怕就是这么简单的几句，也许我就会信心百倍，就会高兴万分，就会……可惜的是，我的心愿从来没有实现过，大概老师只能够顾及那些有营望考上重点中学的人了、，
我想起那一次问老师一道题，好像那题很简单，老师遗憾地摇着头说：“都学了这么多年了，怎么连这个都不会？”当时我的脸一定涨得通红，我低垂着脑袋，手使劲地搓着衣角。我知道老师绝无恶意，只是恨铁不成钢。可是，自那以后，我很少再向老师问什么，门又开了，老师踱了进来，我用眼角瞟着他，突然我发现那身体正慢慢地、一点点儿地移向我。我觉得心“怦怦”地快跳到嗓子眼儿了。“老师要来找我了。老师要找我谈话了……”我那积存了很久很久的心愿终于可以实现了。我激动地等着，等着。终于，老师的手 碰了碰我，我立刻弹簧似的腾地站起来，紧张地盯着老师。老师竟被我的举动吓了一跳，忙示意我坐下，然后，指了指我旁边空着的座位问：“刘言怎么没来上课？”这时我才恍然大悟，赶忙答道：“刘言今天下午病了，她让我跟班长请了假。”
此时此刻，我才真正品尝到了“希望的肥皂泡破灭”的滋味。我的心在颤抖，在流泪。唉！
唉！老师，您什么时候才能多看我几眼呢？
老师，您什么时候才能了解像我这样的学生的这长久的心愿呢？
我仍然在祈盼着，在更大的希望之中祈盼着……
我的小学作文 篇7
花有不少种类，例如郁金香、荷花、梅花、迎春花、桃花、剑兰、玫瑰花、昙花、夜来香、蟹爪兰、鸡冠花、五星花、菊花等等。但是，我喜欢菊花。我为什么喜欢菊花呢，让我告诉你们。
菊花的颜色很多，有白色的、黄色的、红色的、粉色的、紫色的、绿色的……菊花的样子也不少呢，有的像一团毛茸茸的大绒球，有的一层抱着一层，像一个绣球一样，真有意思。菊花的高度平均在十厘米左右，在花中算个矮个子了。在没开花的'时候，叶子颜色十分单调，很没意思。开了花，才稍微有了点儿风景。你可能会问我，要什么没什么的花，为什么我这么喜欢呢？
我可以告诉你，虽然它比较乏味，但是——它有花中为数不多的特性——在寒冷中开花。目前，好像只有它和梅花会这样。它在万物凋零的时候开花，梅花在白色世界中开花。你一定知道，我说的是秋天和冬天。这也是我喜欢菊花的重要原因。你想想，秋天一到，花都凋谢了，可是菊花却成百上千地竞相开放，那场面该有多么壮观啊。在一片片黄色中，就冒出了菊花。而且，无论再冷，菊花也竞相开放。哪怕头一天晚上降了一场多么严重的霜冻，但是第二天早上，仍能在路边找到一簇一簇的菊花，说明菊花的生命力和意志是多么的顽强啊。
我爱菊花，我喜欢它的样子，我更喜欢它那傲霜斗雪不屈向上的品质。
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