跳绳小学作文锦集5篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的跳绳小学作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
跳绳小学作文 篇1
今天，天气真好，阳光灿烂。午饭后，我去找奶奶一起跳绳。奶奶可会跳了，她跳起来就像一只轻巧的燕子，飞快的甩动绳子，一口气就跳了88个。我比她差劲多了，只跳了37个。单我不灰心，跳了一次又一次，累得上气不接下气。大家都是说我有进步。只要天天练，我一定能追上奶奶。
跳绳小学作文 篇2
快点，快点，你要参加什么项目呀？”“不知道，让我再想想！”教室里乱成一团。这时，曾老师进来了。
“你们吵些什么？”
“填写运动会报名单。”
“拿来。”曾老师扫了一眼名单，露出些许不满，“今天的体育课，我来选跳绳运动员。”
好不容易熬到第五节课。我们在操场等了老半天，曾老师这才赶来。只见她手里拿着一串钥匙大步流星地向体育器材室走去。过了一会儿，拿了一堆跳绳出来，让我们练习。
运动员很快选出来了，回教室的时候，我们把这些跳绳全借走了。到了教室，我这才发现，班上的同学几乎人手一根。这下练得可起劲了，几乎不放过每一分空闲：我们一下课就跳，在去食堂吃饭的时候跳，在上厕所的`路上跳，是晨会的时候偷偷跳，以至于睡到半夜，脚还在一弹一弹的，把床架弄得地动山摇，惊醒了一张张警惕的耳朵。
很多次，我在教学楼下经过，整个校园好像就只听到我们83班“咚咚”的震动声。
这天的晨会，有几个同学照例跳起来，跳得正欢的时候，听见“怦”的一声，不知道哪个笨蛋把头顶上的日光灯管给打了下来。
“你们在干什么，发神经哪！”曾老师恰好路过，看到了地上破碎的灯管。
教室里顿时沉寂下来，没有人敢说一句。
“都把跳绳给我交出来！”老班一声暴吼，惊得墙上的石灰尘扑簌簌往下掉。大家吓得大气都不敢出，乖乖地把带着体温的跳绳交到讲台上，一会儿功夫，讲台上几乎要放不下了。
老班到底心软，最后还是给我们留了四根。望着桌子上的四根跳绳，大家仿佛有一肚子怨气，都没有动它。
课余的时候，也会有几个同学拿出来跳几下，感觉没有了往日的气氛，觉得没趣，就不玩了。
跳绳小学作文 篇3
饭后休息20分钟后，小宝、爸爸、妈妈一起来到楼下路灯处。是要散步去吗？不！这是我们的家庭跳绳比赛。
爸爸调试好秒表后，小宝首当其冲，喊了一声“我先来”就拿起跳绳准备完毕。（呵呵，太着急了吧！）“开始！”爸爸一声令下，小宝手中的跳绳上下翻飞，双脚也有节奏似得点地跳跃，五彩的跳绳都有些耀眼了。唉呀！小宝似乎心急了，脚下一慢，绳子没有跳过去。“加油！”我喊到。“别分心，接着重新跳！时间还没到呢！”小宝迅速调整好状态，继续跳了起来。可能是体力有些下降了，脚步也放慢了许多。“时间到！”爸爸大声说道。“多少下？”光顾着看小宝怎么跳了，忘了给小宝数数了。“114下”小宝喘着气说。
“给，帮我拿着衣服，我来试试！”我把衣服递给小宝。轻装上阵，我对自己充满信心，心想：“怎么也不能输给小宝吧，也让她看看妈妈的跳绳技术。”呵呵，可能有些吹牛了，结果我只跳了112个，只差两个就追上小宝了。下次努力了。
轮到爸爸跳了，“我给你们计时，你们比赛就行了。”爸爸推脱着。“不行，说好了都要跳，快去，快去！”我和小宝连声说。拗不过我和小宝，爸爸只好拿起了跳绳。“预备，开始！”小宝开始计时了。哈哈！爸爸是真得不太会跳。只见他一下比一下跳得高，有时绳还没到脚下，他已经跳起来了，当绳到脚下时，他却落地了，简直就象一只袋鼠在跳绳。不过，如果他练一下的话，或许可以在跳起时让绳子在空中翻两下，这绝对有可能。“爸爸，我教你怎么跳，脚要离地面低一点，别跳得那么高。”“快点、快点！时间要到了！”小宝替爸爸着急了。“51下。”“唉呀，不行了，跳不了了。”爸爸也累得不行了。
“再来一次，这次我绝对超过114下。”小宝信心还比较足。那就再来PK一次吧！
“预备，开始！”小宝开始跳跃起来。有了上一次的经验，小宝这次跳得顺利多了，中间都没有停顿。“127下。”“不对，你还没说开始的时候，我已经跳了一下了，应该是128下。”小宝不满地说。“赖皮吧，好吧，就算你跳了128下。”我说道。
第二次PK赛，大家都比前一次要跳得好，结果出来了：妈妈121下，爸爸56下，小宝跳了128下。
“噢，我是家庭跳绳的'冠军了！”小宝欢呼着。“哼，我是看你学校跳绳没选上，故意让你的。”“才不是呢，我是在给你减肥的机会。”小宝狡辩地说。这个小臭宝！
你也来试试吧！没准你是第一名呢！
跳绳小学作文 篇4
今天下午活动课，班主任赵老师带领我们比赛跳绳。比赛前，老师把比赛的方法和规则做了交代。老师说：“一队先跳，另一队数数。”我们按照规定做了比赛的准备，只待老师一声令下。
比赛开始了，跳绳的同学像欢快的小鹿。绳子在同学们头上飞快地荡来荡去，跳跃的脚步轻快、敏捷，像小鸡啄米般不停地点着地面。跳绳的同学很紧张，我们数数的同学也很紧张，都目不转睛地盯着绳子，操场上一片数数声。老师一声令下：“停！”跳绳的`汗流满面，也有的垂头丧气。
接下来轮到我跳了，因为太紧张，总给绳子绊住，只跳了30多下。
虽然我打了败仗，但今天仍玩得很开心。
1。小作者写的是一次小小的跳绳比赛。素材看似平淡，但小作者通过简洁精练的语言和比喻的手法，写出了比赛过程中同学们的动作和神态，叙事清晰，使得文章平中见奇，可见小作者有扎实的文字功底。
2。本文详略得当，详写了比赛的场面，对于“我”跳绳一笔带过。我们在习作中也要抓住重点哦！
跳绳小学作文 篇5
杨老师很早就告诉我们本学期会有跳绳比赛，所以同学们也开始早做准备，有空就拿出绳子来跳，几乎每节体育课，我们各个都是跳得气喘吁吁。终于，体育老师要选拔跳得最快的同学代表班级参加比赛，我一分钟跳了156次，成功选上。接下来的日子里，我有空就多加练习，碰到雨天，我和爸爸就到地下车库练习，因为体育老师说还要循环淘汰，我不想被老师淘汰。
终于，20xx年1月11日下午，实验小学的跳绳比赛在操场开始了，我是排在后面上场的，轮到我时，我有点紧张，没多想就脱掉外套拿起绳子上场了，广播里传来开始的口令，我就开始拼命地跳，先是双脚同时离地地跳，累了就换成跑步式跳法，随后又换成双脚离地跳。幸运的是，我一下也没有出现失误，当广播里传来时间到的口令时，总算不用跳了，我感觉双腿酸酸的，心跳得厉害，也不知道自己跳了多少下。回到我的位置，穿上外套，继续看别的'选手跳绳。
放学之后，爸爸给杨老师打了电话，杨老师夸我表现很好。我听了很开心。感觉这些日子没有白练。这次参加比赛的还有杨凯乐、吕名扬、林奕汀，他们都是我幼儿园时的同班同学。
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