小学作文400字

时间:2023-08-15 12:43:34 小学作文 我要投稿
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(精)小学作文400字

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的小学作文400字9篇,欢迎阅读与收藏。

(精)小学作文400字

小学作文400字 篇1

  我的家乡很美,家乡的竹林更美,美得让我陶醉。从我记事起竹子就是自然生自然长,不用施肥、喷药,可它却生长得那么好。让我来慢慢给你介绍竹子的美吧!

  春天刚冒出来的小竹笋尖尖的,嫩嫩的,一天天生长,一层层脱衣。这儿一棵,那儿又是一根,数也数不清。妈妈用它来做菜,味道特好,爸爸每天也要带上些去市场卖。你别担心摘完了,它每天都会不断地冒出新芽来。两三天之后就又可以吃,可以卖钱了。

  夏天长大了的竹子都有两三米高,枝繁叶茂。大人有的在竹林里乘凉,有的在下棋、打牌、午睡。微风吹来,那沙沙的声音像睡眠曲。小孩子们在里面有的玩耍,有的捉迷藏。夏天,这里是孩子们的'乐园,大人们休息的天地。

  秋天竹子成熟了,人们纷纷把竹子砍去,用竹杆来做篮子,用枝做扫把,用一些小竹子来做手工艺品和钓鱼杆……你看我和小伙伴一起做了一顶美丽的帽子。大人们都说竹子处处是宝。

  到了冬天,所有的树木都枯了,只有那苍翠的竹子还依然挺立在那里。这就是我家乡的竹子,怎么样,还不错吧!

小学作文400字 篇2

  《漂亮老师和坏小子》读后感作文读了《漂亮老师和坏小子》,我有许多感触,但最多的还是羡慕。文章主要讲述了一个师范大学中文系毕业的女大学生,在一次偶然的机会,被聘为白果林小学六三班的班主任。,因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事。我非常羡慕六三班有这样一个“另类”的老师。她做出的许事是别的'班的老师觉得不可思议的,而正是这种种的“不可思议”,其实才真正是学生们最喜欢的。

  因此,无论男生女生都特别喜欢这位老师。如:在快要进行毕业考试的时候,她竟然带领全班同学去郊外踏青。要是平常,老师都不会带全班同学去踏青,何况是在快要毕业考试的这个节骨眼上呢?这种类型的老师为什么会受到这么多学生的喜爱和拥护呢?我个人认为,因为她是年轻老师,有着一颗童心,比我们大不了多少,就像一个大姐姐一样;她的童年也离她不是多么的遥远,因此,我想她了解现在这个阶段的孩子的心理。所以,现在真正让学生喜欢的老师,不是太多,而是太少。她“把人性关怀放在首位”的全新教育理念,就是她为什么会赢得这么多同学喜爱的重要因素。所以我觉得,“把人性关怀放在首位”的老师才是好的老师。

小学作文400字 篇3

  一天晚上,我困乏地躺在床上,不一会儿就跟周公约会去了。梦里,我变成了神通广大的孙悟空。我竟然可以飞了!我高兴极了。

  我腾云而起,突然一股臭气熏天的味道扑鼻而来。我连忙带上一个口罩,向远方望去,原来是一条小河被工厂排放的`废水给污染了,我赶紧拔下了几根毫毛,变成几台污水处理器。又变出了几个操控污水处理器的工人,大约过了一个小时,污水变得清澈洁净。

  我飞啊飞啊,突然觉得很热,原来我来到了西北荒漠,荒漠上铺满了金色的细沙,眼望不到边,阳光照在荒漠上,把我热得直流汗。我变出了一大堆土,铺在荒凉的沙漠里。又变出各种各样的树苗种在土里,并施展了人工降雨术,但是树长得还是很慢。我急中生智,变出了快速增长肥料。我一撒上,荒漠就变成了一片绿洲。我看见小树变成了绿洲,我高兴地在筋斗云中活蹦乱跳,一不小心从筋斗云上摔了下来

  啊!原来这是一场梦。我想:人们再这样破坏环境,最后也会严重地伤害自己!如果人们都能意识到自然环境的重要性,多种树,保护环境,共同爱护我们的家园,那该多好啊!

小学作文400字 篇4

  “宣原告、被告上庭!”随着法官响亮的声音,眼睛坐在了原告席上,而被告席上的,竟是它的主人——小明!

  一场审判开始了!法官问:“原告,你为何控诉自己的主人?”眼睛悲愤地说:“身为眼睛,我全心全意地为主人服务,给主人带来光明和快乐,可我的主人竟不爱惜我——他躺着看书、看电视;做眼睛保护操时偷偷把我睁开......呜呜呜......”说着说着,眼睛痛哭流涕,小学四年级作文,眼睛的控诉。“啪——”成为瞎子的小明一拍桌子,大叫起来:“眼睛长在我脸上,我爱怎么样就怎么样,你们管不着!”一旁的警卫皱了皱眉头,厉声道:“被告,法庭上不得大声叫喊。”“小主人,我们也是有思想的,你为了自己快乐、好玩,就、就让我浑身肿胀,苦不堪言!你说我能不告你么?”眼睛的'声音不大,但字字落地有声。法官听了,连连点头说:“只要有证人就行了。”这时,小明身上的各个器官都异口同声地说:“我们可以为眼睛做证!”那一刻,小明惊呆了回想起从前的幕幕,自己真的错了!小明低声下气地说:“眼睛,我错了,请你原谅。”法官满意地笑了笑,对小明说:“小明,你要好好照顾眼睛,不得有误!否则,我判你无期徒刑!”眼睛开心地笑了,又跳进小明的眼眶里。

  那天,阳光格外明媚,空气格外清新,就连山也格外的青!在这美丽的一切下,走着一个小孩,身上的每一处都在笑,他的眼睛笑得灿烂极了,好似天上的月牙......

小学作文400字 篇5

  1. 重点突出,中心明确,立意鲜明。

  2. 观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

  3. 主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

  4. 主题严肃,思想高尚,进取心较强。

  5. 中心不够明确,立意不够清晰。

  6. 主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

  7. 虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。

  8. 主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。

  9. 情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

  10. 情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

  11. 情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

  12. 情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。

  13. 情节变化平淡无奇,缺乏新意。

  14. 情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

  15. 过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。

  16. 构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。

  17. 情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

  18. 比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。

  19. 适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。

  20. 不失时机地运用排比的'手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。

小学作文400字 篇6

  五(6)班我的第二个家,我爱它!它外表美丽,有绚丽的装点。它很温馨,而且在这儿,没有孤单、伤心,只有高兴、愉快、幸福……

  我一进教室就能看到我们的好朋友—金鱼在透明的“浴缸”里“洗澡”,快活地游来游去,一会儿穿过弯弯的桥洞,一会儿穿过珊瑚,消失在水草间。这样既丰富了我们的课间生活,又能培养我们养护动物的爱心。

  最近我们在班级环境布置,我们充分利用墙壁的空间,在墙上展示了我们的“行动见文明”、“妈妈我爱您”、“我型我秀”等才艺项目。

  在黑板报上有小知识和卫生角。在“小知识”的栏目中有各类的知识,五花八门的。卫生角是写关于卫生习惯等卫生问题。在黑板报的'左边是争章原地,上榜的同学还不少,这也大大地提高了我们的各种能力和信心。“书虫益友”里有很多精品作文和美术作品。黑板报下面有一个大书柜,里面有作文书,文学家写的儿童文学书,等等等等,让人看得眼花缭乱。这些书可“热销”了!

  我爱我的班,那还是一个“爱的乐园”。我们在老师的抚育下茁壮的成长着,共同争取阳光雨露,共同经历风吹日晒,共同在枝头结果,我们的心,紧紧团结在一起,共同闪烁着灿烂的光辉!

  在同学们的共同努力下,我们五(6)班把班级打造成我的班级我的家。

小学作文400字 篇7

  成长的道路上有艰辛、有快乐、有沮丧、有后悔……然而成长经历过的酸甜苦辣却是每个人独一无二的精神财富!

  很多人在成长中有许多难忘的经历,我也包括在内。我有许许多多的回忆,件件都是我独有的财富。

  记得那次,我和妈妈去广场玩,看到一根很高的单杆,我飞奔过去,准备玩儿,但一抬手,本以为能抓到那根单杆,但是我却只抓到了空气!抬头一看,竟然还差一根手指头的距离!妈妈对我说“乖孩子,你还不够高,等以后再来玩这个吧!”此时,我心中留下了强烈的愿望,一定要抓住这根单杆。

  几年后,我心里还记得这个愿望,便叫妈妈带我去广场再试试那根单杆。妈妈点头答应了。

  我和妈妈一起来到广场,来到相别多年的单杆旁边。我犹犹豫豫地走过去,没那么自信了。我回头望望妈妈,看见她只做了一个动作——向我伸出了大拇指。顿时,我的自信心不知从哪里又回来了!我冲向那根单杆,一伸手,发现我抓到的不再是空气,而是一根圆柱体似的'东西!我两手一用力,“爬上去了!我终于爬上去了!我终于征服这根单杠了!”我在上面大叫着、欢笑着、高歌着,两只脚不自觉地在空中晃荡,太开心了!

  每次面临困难时,妈妈的大拇指总是鼓励着我;每次遇到痛苦的时候,妈妈的大拇指总是陪伴着我;每次受到挫折的时候,妈妈的大拇指总是激励着我……我要大声说:“妈妈,谢谢您,谢谢您的大拇指,我的每一次进步都无不倾注着您对我的爱!”

小学作文400字 篇8

  我小时候经常和爸爸妈妈一起放风筝,但是放自己做的风筝,而且是和老师、同学一起放,可还是头一次,不激动那是假的。

  五月八号下午第一节课后,我和同学们拿着自己做的风筝,排着整齐的队伍,在老师的带领下,来到了添运广场,老师让我们四个人分成一组,我和李成矞、许子漠、常自成一组,常自成和许子漠一块儿放,我和李成矞一块儿放,我拿着我的风筝线用力跑,李成矞帮我托着风筝,那个风筝真不争气,不是不平衡,就是向下落,就像赌气的孩子冥顽不灵,我使劲又跑了一次,刚不到一、两米高时,又落了下来,我左拉右拉,还是不行,最后直接 一头栽倒地上,一副“死猪不怕开水烫”的'架势,我的放风筝比赛以失败而告终。李成矞的风筝又轻又小,因为她的风筝太轻,也没有飞起来。

  还是看看别人的风筝吧,我抬头望一望天空,看到有个风筝像在大海里游动的黑色的鳊鱼 ,哦,原来是李博安的风筝,它好像在说;“哈哈,你们都没有我飞的高吧 !我可是第一名呀”。 闵耀东的风筝像一只翩翩起舞的蝴蝶在空中飘动,路一凡的风筝像一张可爱的 娃娃脸,还有方菁如的风筝是比卡丘的造型,真有创意呀!我都看呆了。唉,他们的风筝都飞起来了 ,我想我的风筝——你怎么可以关键时刻掉链子呢?

  我觉得这次放风筝活动很有趣,也很有意义, 我的风筝虽然没有飞起来,但是我却从放风筝活动中悟出了一个道理 ,那就是做事不能眼高手低,因为有些事情是说起来容易做起来难呀!

小学作文400字 篇9

  记得看过一个漫画,画上有一个男孩和一个女孩,他们正好走到了一个垃圾桶旁,只见垃圾桶里空空如也,却见四周散乱着一大堆垃圾。小女孩走过去,把垃圾一点一点地捡起,放进垃圾桶,小男孩则在一旁写了一张标语,把它贴在了垃圾桶上:文明——只差一步。这漫画令人深思,我们从小要做一个文明的人,文明从我做起。

  文明是我们每个中华儿女应该具备的美德,讲文明就是做文明人行文明事,用自己的实际行动做有益大家的事情。在漫步校园的时候,我们可以看到满地的垃圾,极大地影响对校园的'评价,一个人不经意的扔下一份垃圾,会给校园环境带来多大的影响和破坏,如果校园每一个热随手丢一份垃圾,那么校园成了垃圾场了,我们要做一个文明之人,将垃圾扔进垃圾桶,维护校园的环境卫生,共同营造良好的卫生环境。

  随手捡起垃圾纸屑是一件不起眼的小事,但是它能体现一个人的素质,一个人的良好品质,这也是一个人的好习惯,对环境的一份爱,在日常生活中,垃圾不乱丢,遵守交通规矩,爱护花菜树木,做一个讲文明的人。

  有句公益广告词:“爱心一小步,道德成长一大步!”文明要从身边的小事做起,墙上有污点主动擦去,地上有垃圾主动捡起,乘车时主动让个位,买东西时排队有序,文明从我做起,文明就在我们身边。

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