难忘小学作文(共9篇)
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的难忘小学作文9篇，欢迎阅读与收藏。
难忘小学作文 篇1
光阴似箭，日月如梭，小学6年的生活飞快的过去了，这些年的学习生活有哭也有乐，当然也有最难忘的事。
记得三年级的时候，那时候流行玩纸牌，班级很多同学都是人手一套。有一次下课后我们玩的很高兴，老师突然来了，我们手忙脚乱的用书把纸牌压住，然后拿出书认真的看，老师走过来没有发现什么异样，在我们都松了一口气，以为没事的时候，突然老师从书下抽出纸牌，我们心一下就紧了，有的同学脸上肌肉紧紧的像是冻住了一样有的同学眉头紧缩，嘴角向下，似乎要哭了一样，我胆怯地低着头，心不知道为什么跳动个不停，越跳越快，越跳越快，就像节奏越来越快的鼓点，时而大声，时而节奏不一，双手不知道该放在哪里，不知道什么是时候开始，手心冒着冷汗，我们都害怕极了。
只听到老师说：“玩纸牌的同学都来我办公室。”顿时晴天霹雳，我不知道怎么去的办公室，要是妈妈知道这件事一定会批评我的`。但是老师并没有告诉我们的家长而是语重心长的告诉我们很多道理。
经过这次纸牌风波，我知道我是一名学生应该好好学习，玩纸牌是不好的行为。
难忘小学作文 篇2
我最难忘的老师，就是小学的班主任——高士梅，高老师。
高老师不像他的名字一样“高”，我老师的个子虽矮，但是她品德高尚、素质高、见识高、懂得的知识也高，这几个高加起来，已经足够了。老师带着一副眼镜，烫着微卷的短发，笑容格外灿烂。
要说为什么高老师给我留下的影响最深，是因为她与其他老师不同，她对我及班里的所有同学就像对待自己的朋友一样。我们对她也十分的.信任，从不冷嘲热讽学生。对待每个人学生就像对待自己的孩子一样。
我至今还记得高老师那最熟悉的动作：看作业的时候把眼镜放在脑门上，这一看就是老师特有的习惯，就是这个习惯，使我们班好多人积极模仿，这不是嘲笑而是对老师这个动作的无比热爱。
老师的性格是特别外向而阳光的，这是我最喜欢的地方。上课的时候，也是很有幽默的感觉，所以使整个课堂变得热起来，是同学们活跃起来。所以除了体育、美术外，最喜欢的就是高老师的课了。
记得有一次，后面书架上的书，有一本是我盼望很久了的一本书，我趁老师在讲话没注意底下的时候，迅速的把那一本抽了出来，结果，还是没逃过老师的“千里眼”。“徐洋，干什么那？这样做对吗，把书放回去。”老师严肃的说。我低着头，把书放了回去。放学的时候，因为是我锁门，我断后，这时我发现老师并没有走，“老师……”我刚想问，老师就说：“喜欢这本书是么，拿回去看吧，看书是好事，不是不让你看，是因为在老师讲话的时候你没有认真听，下次记住就好了”说完老师把书递给我。我把书接住，看着老师走的背影，我惭愧了。
人们常说孩子是花朵，那么老师你就是花园里最辛勤的园丁，默默地用自己的汗水浇开一朵朵希望之花。老师是你教给我们知识！老师是你教给我们人生哲理！老师你的精神和品质让我永世难忘！
难忘小学作文 篇3
六年的小学生活多么难忘，许多事给我留下了深刻的影象。那些事就好像海滩的边上的“贝壳”，怎么捡也捡不完，这些“贝壳”有的光彩照人，有的却黯然失色。其中，有一件事我怎么也望不掉，因为那毕竟是一件傻事呀！现在想起来我不禁：“哈哈”。大笑。
记得在三年级的国庆节的时候放了一个星期的假，在学校里组织我们去丽江的玉龙雪山。当我知道要去的'时候，我高兴得一蹦三尺，因为我们南方只是偶尔下了几场雪，第二天就融化掉了，这次可以看到好多的雪。所以我们特别高兴！
我们去玉龙雪山时，先我们坐在汽车上开到昆明，然后用火车把我们运往丽江，我们坐了两天两夜的时间的火车才到丽江，最后我们住在旅馆里。我听说一天后才去，可真扫兴呀，可我又听说这里可以看到玉龙雪山时我们便兴高采烈地拿出望远镜来看，我的朋友也来看了，我们真想一下子就到玉龙雪山上玩。
可让我等到了去玉龙雪山的时候，我们已经在玉龙雪山的山脚下了，可是这里已是人山人海了，好不容易才到了玉龙雪山上，我看雪那么白，心想：这样的雪是不是可以装进去。我就把爸爸的一个瓶子拿来，用雪把瓶子装满。
回来的时候，我把装雪的瓶子打开，一看：“啊！我装的雪不见了﹖”我大叫起来。这话把爸爸吓了一跳，说：“是怎么回事﹖”我把事情说给了爸爸，爸爸：“哈哈！”大笑地说：“雪到一定的温度就会融化了。”
“原来是这样！”我说到。
现在回想起来，我总是：“哈哈哈哈……”因为那是一件傻事呀！
难忘小学作文 篇4
放暑假了，我又自由了，每天在家无忧无虑地玩着。听奶奶说哥哥要来了，我更是高兴，因为每次放假哥哥都会来陪我玩。
哥哥终于来了。他一到，我就拉着他往外跑。可这一次哥哥竟没有了往日玩的热情，他抽出他的手。我感到意外，这时我从他的眉宇间发现，哥哥仿佛变了一个人似的！哥哥把我搁在一边，去找爸爸了。原来，这次哥哥到我家，不是来度假的，而是来爸爸厂里打工的。我更是疑惑，这是为什么呢？后来从爸爸那里得知，哥哥假期的目标就是通过自己打工挣一部向往已久的.诺基亚手机。
天真是热啊！我在空调室里啃着冰棒，还是感到热。于是我想到了哥哥。对，看他在干什么？刚进入厂门，一股热浪扑面而来，感觉脸上发麻，在隆隆的机器旁，我找到了哥哥。他正在忙得不可开交，汗水如珠般滑落到纸板上，明显得感到他瘦了。虽然他又累又热，但我却从他脸上看到了快乐！仿佛他眼前不远处就是那部他心爱的手机，近了，近了！
和哥哥相比，我应是快乐的！不需劳苦，有的是甜美的享受。但我始终觉得心里空空的。我得到了真正的快乐吗？我问自己。站在哥哥身旁，我感到自己的渺小，因为我的所用都是父母用辛苦钱换来的，而哥哥却自力更生，这种快乐是我无法体会到的。
这次哥哥没有陪我玩，而他却带给我思考，他让我明白了什么才是真正的快乐！
难忘小学作文 篇5
在我成长中，有许多往事，其中有一件事，却使我至今难以忘怀。
那是两年前的一个暑假，一天下午，妈妈有事让我照看一下弟弟。下午我们玩了一阵以后，我觉得无事可做，见弟弟正在玩耍，便想了个鬼点子。我装成医生看病的样子，摸了摸弟弟的胸部，忽然惊叫一声：“哎呀，不得了，你的心脏每分钟跳动500下，得了高血压，再不治就不行了。”无知的'弟弟被我这举动惊吓得愣住了，我假装安慰他说：“不要着急，我来给你打针吧！”说完，我一本正经地把早就准备好的“针头”——铅笔拿了出来，不管三七二一，对准他的屁股用力戳了“两针”。他疼得“哇哇”直叫。我“嘿嘿”一笑说：“哟，不要紧的，来吃；‘ 糖 ’。” 我装模作样地把药拿出来，哄他说：“这是爸爸从上海带回来的进口‘糖’我都舍不得吃呢。”他听说是糖，马上不哭了，津津有味地吃起来。这时，我见大功告成，得意地笑了。妈妈回来了，她看到弟弟的样子，忙问这是怎么回事？我在旁边抿嘴直笑。弟弟天真地凑过来说：“哥哥可好啦、给我治病，还给我吃进口‘糖’，好苦好苦的。”妈妈听了，又看看桌上的药瓶和铅笔，一下子什么都明白了，“真是恶作剧！”狠狠地斥责我：“明明，你也不小了，这种玩笑开不得，要是吃错了药，会出人命的。”我知道自己错了，羞得满脸通红，想哭又哭不出来，我感到特别内疚和渐愧。
虽然事情过去几年了，但一想起这件事，我依然记忆忧新。这件事使我受到很大教育： 做事，要想到他人，对别人和自己都要负责任。
难忘小学作文 篇6
人的一生会经历许多的第一次，在着许多的第一次中，最让我难忘的是参加作文比赛时的场景。
那是一个宁静的夜晚，老师把我叫出教室，告诉我，市里举行一次“社会一角”作文竞赛，她准备让我去参加。
我听了这个消息，又是高兴，又是担心。高兴是因为自己的作文水平得到了老师和同学们的认可；担心是因为如果自己写砸了，岂不是无语再见“江东父老”了吗？
放假后，我自己准备了一篇作文。决定在比赛时大显身手。
终于等到了比赛那天，我的心紧张地嘭嘭直跳，妈妈见了问我：“怎么了，是紧张还是不敢啊？”我抬起头，望见妈妈鼓励的眼神，我摇了摇头坚定的说：“妈妈，我行。”
走进了考场，我心里十分紧张。监考老师发下作文纸，我刚想提笔，脑子里却一片空白。我的思绪回到了过去。
每当在家里写作文时，我总会先抱来一大堆作文参考资料，不紧不慢地东翻翻西翻翻，直到在妈妈的催促下才不情愿的拿起笔。
有时，遇到了难题，妈妈也会及时过来，为我指点迷津，使我一下子茅塞顿开。完成一篇“杰作”往往要花上半天功夫。今天却让我独当一面，心里越想越发毛，千言万语不知从何下笔。
当我静下心来偷偷的环顾四周时，其它同学都已经在纸上沙沙地写着。我看在眼里急在心里，脸也不知不觉的涨红起来，
无奈的用笔拍打着桌子。“冷静！冷静！”我不停的告诉自己。
我急中生智，一个念头跳进我的脑海里。对！就这么写。我理了理思绪，刚才的所思所想，一股脑儿的涌上心头。
渐入正题的我这时已得心应手，就好比“诸葛亮稳坐军中帐”。时间在一分一秒的'流逝，我手中的笔不停的颤抖，
一篇完美的“杰作”渐渐的在纸上成形。我一口气把整篇文章写完，又仔仔细细地诵读了一遍。监考老师说了一声：“时间到。”我迈着大步交上作文，步履轻快地走出了考场。
经过这次的考验，我知道，一篇好作文往往是靠平时一点一滴的积累才变得完美，而不是临时的准备。
难忘小学作文 篇7
盼望着，盼望着，终于盼到了体育课，因为平常上体育课只要稍微锻炼一下，就可以自由活动了。
第五节课，我兴奋不已地来到操场，等待邓老师来上课。邓我们唱完歌，邓老师说：“学校即将举行春季长跑比赛，每班要选出五名男生和五名女生参加。”没等邓老师说完，张雨晴就手舞足蹈起来。邓老师接着说：“今天的体育课，男生跑10圈，女生跑8圈。”邓老师的话音刚落，张雨晴刚才的高兴劲儿一下子被抛到九霄云外去了，同学们一个个垂头，好像一群霜打的茄子。
“开始跑。”邓老师一声令下，同学们齐刷刷地向前跑。我和宋奕龄慢慢地跑着，像两只小乌龟。我看见我们班上的长跑健将——贺海彬，他跑得又快又轻松，好像脚下安了两个风火轮；而班长孙婧怡和杨雨晴挥汗如雨，边跑边悄悄地诉苦同学们都在你追我赶，只有朱睿涵悠然自得地坐在旁边休息。“最后一圈了！”龚可鑫像喝了蜜一样，兴高采烈地大声喊着。
哎，终于跑完了这该死的`8泉。此刻，我像一只被烤熟了的红薯一样，全身都酸痛了，急匆匆地走到水龙头前洗了把脸，才感觉舒服了些，然后一步一步地向教室走去。
这节体育课可真累啊！
难忘小学作文 篇8
月亮缺了，有再圆的时候；清风停了，有再起的时候；天空暗了，有再亮的时候。但是，岁月匆匆走过，我已走进小学生活近六年了。我不知道他给了我多少个“第一次”，但第一次登台这件事就像时时翻滚的海浪，荡漾在我的心头。
那一年夏天，我刚满四岁半，而我面临的.一件大事是去北京小汤山登台表演。
对于吴霜来说，舞台对她有着神奇的吸引力；而对于我来说，我对舞台有着至始至终不会变的胆怯，这可能是我天生的缺陷吧！在彩排时，我总是忐忑不安，无法调整好情绪。台上，强烈的灯光直射着我，就像一双双犀利的眼睛盯着我，使我更紧张了。一想到台下这么多人的目光聚集在我身上，要是失误了，就要出大丑了。我跑到幕后傻傻地站着，心中默默祈祷：“一切顺利！”
妈妈好像看出了什么，摸摸我的额头，带着鼓励的微笑冲着我说：“别怕，虽然台下座无虚席，但是别忘了相信自己。别人或许根本没有机会上台，而你有，你应该觉得自豪，怎么反而怯场呢？”我略懂了妈妈的话，点了点头，可还是有些紧张。
“架子鼓少儿组”秦乐杰小选手。“呀，到我了！”好在这时，老师在幕后不断地，小声地说：“你有天赋，一定能为我们争光的，加油！”我深吸一口气，很快镇定下来。我迈开步子向台上走去，鞠躬问好，开始表演。我打着节拍，敲打着架子鼓。谁知说来说来，一下子手滑了，连鼓棒都掉了，我连忙捡起来，仿佛若无其事的样子，其实心里暗暗自责，出了丑。
妈妈在看着呢，老师也在看着呢！我一定要好好表现。我渐渐平复了情绪，重新开始表演，身体和着鼓调摇摆，我依稀觉得上台表演也是一种享受。曲终，我连忙起身，再次鞠躬，走下舞台。
现在看来，在不确定中生活的人，能比较经得起“第一次”的考验，会锻炼出一颗勇敢、自信的心。
“第一次”使我获得了“架子鼓少儿组”的团组银奖，也帮我拾起了勇气。
难忘小学作文 篇9
六月份要到了，我们马上就要毕业，小学的时光很短暂。
难忘我的班主任老师！
我的整个小学生活中，有两位班主任老师。一位是一、二年级的孙老师，另一位是我们现在的班主任范老豆。
一年级时，孙老师那亲切的笑容让我们恐惧的心里面变得温暖起来，让我们在这美丽的祥瑞快乐地成长。
到了三年级，范老师来接班。范老师是位和蔼可亲的'老师，虽然个子不高，但却很聪明，经常变着法来调我们的“胃口”，让我们好好学习。她在我的心目中留下了不可磨灭的印象。单单我们的循环日记，就能看出范老师对我们的良苦用心。
难忘我们的循环日记！
循环日记可算是出名了，据说曾经漂洋过海到过日本。
所谓循环日记，就是把我们同学每5人分一组，每人写一天，一周下来累计算分或算+，小组间进行pk。这样我们每个同学都能得到写作锻炼。
范老师为了让我们好好写日记，想出了各种办法。有一段时间范老师就用微信推送优秀日记，然后借助打赏红包的方式来激励我们写日记。于是我们的日记走向了全国各地，被许多人都赞过。当我们的日记得到6个+时，范老师又神秘地说要有七个+。
难忘我的同学！
说起同学们，我们总是滔滔不绝。我最好的朋友是薜豆，她是三年级转来的，她学习很好，我俩经常一块上学放学。
记得有一次我俩一块上学时看到了她的爸爸。他正走向办公室，他猛然发现她爸爸走错路了，于是我俩笑了一路，之后我们便成了好朋友。
现在，许多同学都很羡慕我们班，总是充满了快乐还有免作业和奖励。
小学的时光很短暂，我们不得不与我们亲爱的祥小再见了。我永远忘不了我的班级，我的老师，我的同学们！
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