小学作文5篇（实用）
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的小学作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文 篇1
新的学期开始了，我升入了三年级。还成了一名语文小组长，这也意味着我要更加懂事，更加听老师的话，也说明了我的负担要更大，我不能再整天想着玩，要好好学习。把自己和小组的学习动力 带起来，就像我们的`小组名字一样一一飞翔队，飞翔起来。这学期我的愿望就是成为一名合格的小组长。而且要成为“三好学生”为了我的愿望我要在课堂上认真听讲，积极发言，课下好好做作业，不 懂就问老师，多看课外书，丰富自己的知识······
有梦想就会飞翔，飞翔队加油，加油加油!
小学作文 篇2
记得去年暑假，我随着父亲去野外玩了一天。我去了山里、田野里、小河边……而我记忆最深刻的就是在那小河边。
我和父亲来到小河边，虽说是小河，但河水很深，河面很宽，直接趟过去是不可能的，只有依靠桥，可这里哪有桥啊，唯独就是一根电线杆那么粗的柱子横在水面上。
这根柱子经过多年风雨侵蚀，都有些腐烂了，随时都有断裂的可能。父亲对我说：“走过去。”我一下愣住了，走过去，这怎么可能，我吃惊的对父爱说：“不，我不敢。”父亲接着说：“那我走给你看。”话音刚落，他便向那根柱子走去，唰的一下过去了，而那根柱子只是晃了晃，掉下一些木屑。
我站在这头，父亲在那头，他一直催我快点过去，而我却愣在那里，望着柱子发呆，父亲还在不停的催我过去。
当父亲对我说河的那边有更好玩的东西，然而我的好奇心很强，想过去看看，便颤颤巍巍向柱子走去，当我踏上第一步，柱子就抖了抖，我迅速缩回脚，不敢再往前去。父亲却说：“没事。”在父亲的教导下，我决定重新尝试。
我慢慢的`移动，小心的移动每一步，但当我走的只剩下一点时，突然刮起了风，这柱子摇晃更厉害了，而我不敢在向前一步了。
父亲说：“快呀，就只差一步了，在向前一步就到了，加油，向前一步。”而我什么也没听，只是愣在那，过了一会，我好像听到柱子断裂的声音，这下我更着急了，因为柱子回断，我会掉河里，我快要哭了。父亲说：“别怕，闭上眼睛，向前一步就过来了。”我还在犹豫，最后无奈，我只好按照父亲说的做。我慢慢的闭上眼睛，向前迈了一步，当我睁开眼的时候，我已经在父亲的怀抱里了，我回首忘了一眼，那柱子断裂成两半，掉进河里，随着水流走了……我在接下来的游玩中看到了许许多多我从未看到的东西。
人生就是这样，向前一步就能到达成功的彼岸。
小学作文 篇3
刚一拿到这本书的时候，我觉得不会太好看。可看了几章后，让我觉的爱不释手。
每一章都讲述了一个动物的习性，特征，危害……它们爆笑的故事源源不断地映入我的眼帘。
这里有许多值得我们学习的同学，例如：勤工俭学的蜜蜂、见义勇为的龙虱。还有令人厌恶的屎壳郎，危害极大的天牛和象鼻虫。最吸引我的是第三章，它详细的介绍了狼蛛的生活习性，以前，我从其他的百科书上知道有狼蛛，我还以为它是由蜥蜴进化而来，没想到它的租先是板足鲎。虽然狼蛛妈妈很勇猛，有时会吃掉自己的同类，但面对自己的宝宝时，会显露出温情脉脉的一面。
每只酷虫都有一个自己认为快乐的`童年，这是一本有趣的科普故事书，同学们，你们在里面发现了什么？
刚一拿到这本书的时候，我觉得不会太好看。可看了几章后，让我觉的爱不释手。
每一章都讲述了一个动物的习性，特征，危害……它们爆笑的故事源源不断地映入我的眼帘。
这里有许多值得我们学习的同学，例如：勤工俭学的蜜蜂、见义勇为的龙虱。还有令人厌恶的屎壳郎，危害极大的天牛和象鼻虫。最吸引我的是第三章，它详细的介绍了狼蛛的生活习性，以前，我从其他的百科书上知道有狼蛛，我还以为它是由蜥蜴进化而来，没想到它的租先是板足鲎。虽然狼蛛妈妈很勇猛，有时会吃掉自己的同类，但面对自己的宝宝时，会显露出温情脉脉的一面。
每只酷虫都有一个自己认为快乐的童年，这是一本有趣的科普故事书，同学们，你们在里面发现了什么？
小学作文 篇4
我家保姆王奶奶，是江浦石桥镇大吕村人， 50多岁，她不识字，在农村孤身一人，来我们家工作多年了。由于她人品好，在我们眼中她是一个勤劳、善良、有责任心的人。都视她为家里人，我叫她王奶奶。
她有个外孙叫吕旺，和我同岁。小时常来看他外婆，他是我幼年的好友。我们同年上学，我在南京一所名牌小学，他在石桥镇小学。我们的学校师和他所在的学校，师资队伍，教学设备，人文环境无法相比。
城市的学生家庭优裕的很多，我们每天早晨上学，家长开着小汽车蜂拥至学校门前，黄昏，来接孩子的车辆停满了校园周围的马路。接到孩子马上送到补习班，让孩子学钢琴乐器，电脑编程，网上投稿，补习语、数、外……可是农村穷的孩子比比皆是。他们放学没有父母接送，没有补习班，每天早晨背着书包行走几里路甚至十几里路，赶到学校。下午放学再由学校背着书包一路走回家。有时我想，为什么城市和农村的孩子差别这样大呢？上帝似乎不公平。我开始为我的农村朋友呐喊！鸣“不平”
今年暑假王奶奶跟妈妈说要带我去她老家小住几天，放松一下，开始妈不同意，说过暑假升六年级了，要复习，要上补习班，没空去。而王奶奶不厌其烦的唠叨，爸爸，外公，外婆都给王奶奶帮腔。妈妈说那好，你们都同意去就去，来去不得超过五天。我高兴得跳起来，王奶奶满面春风，笑着对妈妈说一定、一定。第二天上午公公派汽车送我们去王奶奶老家大吕村。短短几天里我认识许多新朋友，听他们讲从未听到的新鲜故事。了解从未知到的农村见闻。亲身感受到，农村的孩子多动少静，练就铁打的体魄，12，3岁男孩，能挑起7—80斤重的担子，行走自如。在农村不论男孩、女孩，8，9岁就帮助父母种地劳作。女孩放牛，打猪草，男孩学栽秧，割稻，一般10岁能识别水稻生长期拔节、育穗，扬花、……这些知识城市的孩子是不可能得到的。
他们在广阔田园里，因地制宜搞科学实验，敢把西瓜苗，嫁接到葫芦秧上，结的西瓜无子，又大、又甜。他们的实验基地是在无边无际大自然中。城市孩子的科学实验是在培养箱里，在房间里。城市和农村孩子的实验场地相差巨大，也是无法相比的。
我们生活在城市，外门只知道汽车，两条腿，一双脚闲置不用。看到的是高楼大厦，闻到的受污染的空气，听到的是噪音，知道金钱，不知道农时，头脑里装满商品意识，却分不清麦苗和韭菜。农村的'孩子出行靠自己行走，听到的莺燕赛歌，闻到的是大地芳香，看到鲜花野草，爬参天大树，捉机灵的小鸟，涉广阔天地，从大自然中获得无穷无尽的乐趣，他们将来的回忆，将是多姿多彩的童年。谁能说上帝是不公平的呢？谁能说农村孩子是不幸的？难怪说：贫穷是一所最好的大学。
生活在给予城市富孩子温馨也赋予了农村穷孩子七彩人生。他们得到的不是穿着如温室的花卉，鲜枝嫩叶，绿影照人。而是自强自立，敢想敢干，奋斗不息的精神财富。
“上帝”是不公平的吗？
小学作文 篇5
生活中难忘的事情实在太多太多了，犹如密密麻麻的繁星闪烁在我记忆的星空。星空中最耀眼的一颗就是我第一次洗拖鞋。
暑假里，妈妈准备让我“勤工俭学”——我只要主动做一次家务活，就能得到相应的金钱奖励。听了妈妈这一举措，我兴奋地大叫：“耶!我能挣钱啦!”可是，我做什么家务事呢?洗碗?不行，打碎了，不仅挣不到钱，反而还要赔钱。烧菜?不行，菜烧焦了，怎么办呀?我低头一瞧，一双双脏兮兮的拖鞋正横七竖八地躺在地板上，对了就帮妈妈洗拖鞋吧。还有工资拿哦，哈哈……
我拿起脏拖鞋，跑进卫生间，把拖鞋扔进浴缸。我又拿起洗衣液，刚准备往浴缸里倒，“少倒点啊，不然，呆会儿过不干净。”一看，原来是妈妈。我就往浴缸里倒了一点洗衣液，再把水放进浴缸。水儿哗啦啦地流进浴缸，洁白的泡沫像一束束浪花。我把手放进水里轻轻地搅拌着，轻盈的泡沫似乎在温柔地亲吻着我的手呢，我的手痒痒的，别提多惬意了。
准备就绪，我右手拿起刷子，左手拿着妈妈的拖鞋，欢快地忙碌起来。“洗刷刷，洗刷刷。”我一边洗着妈妈的拖鞋，一边唱起了歌。咦?怎么这一块擦不掉?我闭起眼睛，狠狠地挥舞着手中的鞋刷，声音也从“唰——唰——唰”变成了“唰唰唰—唰唰唰—”很快把妈妈的拖鞋刷干净了。可迎接我的不是MONEY，而是更大的困难——我的拖鞋!我可怜的拖鞋只穿了一天，可上面粘了泥巴、米糊，还有碧绿的菜汤……就像在垃圾堆里捡出来的一样。我暗暗告诉自己：下次一定不能这么邋遢了!我将刷子蘸了厚厚的一层洗衣液，“一路猛刷”，洗衣液被我用掉了小半瓶，好不容易度过了难关——把我的拖鞋洗干净了。我再接再厉，终于洗完了所有的鞋子。然后把它们一只只冲洗干净，晒到了阳台上。我的手麻了，胳膊酸得抬不起来了，汗水不知不觉流进了眼睛里……可当我看到，一双双鞋子干干净净地靠在阳台上，在阳光下发出晶莹的光芒，他们焕然一新，个个精神抖擞!我不由满足地笑了起来。
妈妈又神不知，鬼不觉地来到了我的身边：“哟，洗得蛮干净的嘛!”她指了指阳台上的`拖鞋，又从口袋里掏出了一张纸币，“喏，这十块钱是你的劳动所得。”我惊喜地接过了十元大钞：“THANKS A LOT”
看着手上的十块钱，我觉得它是这么的不同一般，难怪有人说：“劳动最光荣!”自己双手创造出的财富最珍贵啊!第一次洗拖鞋，让我收获了一份感动，一份惊喜，也成了我记忆的星空中最难忘的一颗璀璨、耀眼的星星!
教师评语：一次真实的生活体验催生了一篇描绘具体生动的叙事作文。此文在选材、组织、立意、表达各方面都很娴熟。选择洗鞋的心理、洗鞋中的波折和感受、洗鞋后的满足感和得到奖赏的那一刻，都描绘得生动逼真，富有表现力。
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