元旦小学作文

时间:2023-08-09 18:34:51 小学作文 我要投稿

实用的元旦小学作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的元旦小学作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的元旦小学作文

元旦小学作文 篇1

  元旦节,爸爸、妈妈带着我和弟弟高高兴兴地去姥姥家。

  刚进姥姥家的小院,我就听到屋子里有说有笑,热闹非凡。一进屋,我看到了表姐、表弟们在玩游戏。表姐见我过来,迫不及待地邀请我加入。当我们玩得正酣,爸爸走过来问:“小朋友,你们今天想吃烧烤吗?”“想吃,当然想吃!”我们不约而同地回答。于是,我们跟着爸爸来到了餐厅。啊,桌上放有鸡翅、牛排、土豆片、年糕等许多好吃的,我们的口水差点儿流出来了。

  “今天,你们自己动手做烧烤,想吃什么就烤什么,怎么样?”爸爸话还没说完,我们就一人拿了一个鸡翅有模有样地烤起来。我先把鸡翅放在烧烤架上,正面烤好反过来再烤,然后往鸡翅上面撒点儿烧烤料,接着再烤。在翻烤过程中,由于我不小心,手指被烧了好几下,可我并没有放弃,因为我相信:只要坚持不放弃,就能成功。

  鸡翅烤好了,我们吃着用自己的`双手烤出来的美味,真叫一个美呀!这个元旦,我过得真快乐!

元旦小学作文 篇2

  告别了充满回忆的20xx,迎来了无限遐想的20xx。今天是元旦正好赶上了星期天,昨晚计划了一晚上今天的日程,可最终因为雾霾影响了我的计划,导致我一天没有出门。好不容易脑细胞出现了一些新奇的想法,可最终成回锅肉了。俗话说得好;“新年新气象”嘛!我不能老沉迷在网络中,所以我决定找点别的事干。干什么呢,我左思右想,绞尽脑汁,眼前一亮,一只蜡笔出现在我的视线。我决定要绘画。

  我找来一张素描纸,一支铅笔,一块橡皮和一盒水彩笔,画什么呢?有了,画一个我小时最喜爱的动漫人物吧。在电脑上找到图片后,拿起画笔时有些生疏了,是呀,好久没画画了,花了二个小时的时间完工。看到自己辛勤努力的`成果,心中有些小满足。对呀,小时候不就是这样每每看到自己画完的一幅画,欢笑就会洋溢在脸上,满足就会充满心田。

  小时候的满足其实很简单。一颗糖果,一个玩具,一件新衣......随着时间的飞逝,我们的欲望越来越多,越来越得不到满足,于是就很难再找到小时候的满足了。当一颗糖果让你充满甜蜜,一个玩具让你充满欢乐,一件新衣便让你充满活力时,时间已定格在过去,成了“曾经”。

  新的一年要有新气象,也要有新目标,元旦是新的一年的开始,在这一年我要积极地学习知识,团结同学,爱护集体,以集体利益为中心,激发自身潜能,全身心地投入到学习,端正自己的心态,努力去完成自己心中的那个理想。万事皆上一层楼!

元旦小学作文 篇3

  元旦的喜悦当中。元旦早晨,我翻开日历,翻开了新的一年,翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里,有过汗水,有过快不知不觉,20xx已经过去,20xx却披着新年的祝福悄然到来,每个人都沉浸在乐,有过悲伤,也有过感激。这一切所发生的.事,仿佛就在我眼前!

  新年来了,虽然元旦这几天天空不作美,寒风刺骨,使人感到冷飕飕的,再加上零星细雨,冷得人直打哆嗦,但街道上还是人织如流、车水马龙。街道边摆满了来自四面八方的商品,地摊上有许多卖假花的,五颜六色的假花可谓巧夺天工;以假乱真,许多路人都驻足欣赏,买上一两束。小孩们最欢了,到处乱逛,看到又圆又大的糖葫芦或印着卡通人物的气球,就拉着大人的手嚷嚷地闹着要,如果不满足他们的话就愁眉苦脸,大人们无可奈何地掏腰包把钱往小贩手里塞,孩子们手中拿着,嘴里含着,蹦蹦跳跳地高兴极了!广场里更是张灯结彩,花团锦簇,人山人海,人们拎着大包小包在广场上闲逛着,欢歌声此起彼伏。广场里还摆着各色小吃,叫人看垂涎三尺,卖上一点带上。人们的欢声笑语出喜庆的心情!

  袁昌好学生六(2)班 袁昌

元旦小学作文 篇4

  今日,我们在一起举行了元旦联欢会。这是我们在一起度过的第二个元旦。

  下午,下了第二节课,元旦联欢会就要开始了。

  气球一个一个地被吹开,音乐声放了起来,夹杂着同学们的欢笑声、生气声、歌唱声、打闹声、欢呼声、吹气球声,斗马户声。凡所应有,无所不有。一派喜气洋洋,还真的有点过年的味道。

  不久,老师宣布开始了,又一阵欢呼声。

  节目各种各样,有相声,古筝,三英战马户,击鼓传花,抢凳子,吹爆气球等等。每个节目都很精彩,凝结着同学们的精心准备。

  我们磕着瓜子,扒着花生,叼着棒棒糖,吃着别咬我 ,喝着雪碧,看着节目,那滋味别提多爽。

  最好我们还切了蛋糕吃,好漂亮的,都舍不得吃,但还是吃了。

  其实,我发自内心的说,这样真的很好,大家在一起欢声笑语,像一家人一样,团结互爱,打打闹闹。

  我路过二班时,看见门上贴着对联,不禁眼角一红,学校不就是这样吗?像一个大家庭,老师们是我们的爸爸妈妈,同学是兄弟姐妹,和乐融融的在一起,那一段时间,真的真的'很想停住。

  我们在一起快两年了,真快啊,不管男生女生,都产生了一定的感情,真希望我们不会离开,不会远走高飞,不会分道扬镳。

  所以珍惜现在吧,还有几天可以潇洒,还有几次元旦可以过。

  最后一段的排比句想不出来了,帮忙想想,谢了。

元旦小学作文 篇5

  不知不觉,20xx,20xx却戴着新年的祝福悄然到来,每个人都沉浸于在元旦的喜乐当中。当然,我也不值得注意,这不,我也趁着元旦的假日,也玩游戏了一把。 中午12点,准时到达目的地,看著周围的人山人海的人群,我狠立刻重新加入,但我规规矩矩买了票,先参观动物世界,看见从非洲运来的`大象标本,不禁暗暗叫绝,我很想要参观的动物,看了惧怕,不能到下展厅参观。

  看著手里的参观指南,便跑到了下展厅——地壳探秘。映入眼帘的是极大的地球,它看上去有如一颗硕大无比的蓝宝石,谜样又。接着又看见像树墩一样薄有两米宽的象的门牙。看上去犹为壮丽。

  接着又回到了影音乐园,看见了许多高科技产品,例如:让你躺在一可皮划艇上,那个皮划艇不会一动,你可以在电视里面看见你在大海中划皮划艇的,是很有意思?再比如,你躺在一张凳子上,前面有电视,主持人可以和你对话,多有意思呀!

  不多,现在要去球幕影院里面看电影,电影名字叫——《月球漫步》,片长40分钟,谈的是美国人登月的情况,比如宇航员如何在月球上实地考察,降落,遇上脑溢血情况怎么办?影院是球状,在看电影是你不会感觉椅子在动,是很不可思议?

  很失望,多待一会,不过我要求,以后还要去一次。

元旦小学作文 篇6

  今天我们班在最后一天举行了元旦联欢会。同学们个个喜气洋洋,精神焕发。像一只只小野兔活蹦乱跳。

  元旦联欢会开始了,班主任先说了几句话,随后,主持人宣布联欢会开始。同学们高兴的鼓起了掌,啪啪啪的响声震耳欲聋。有表演唱歌的,有表演魔术的,有表演小品的,还有表演诗朗诵的。同学们在下面认真地听着,看着,老师也不住的点头。每一个节目演完了之后,台下就发出噼里啪啦的掌声。

  在一阵欢声笑语之后,班主任带我们玩了几个游戏,有……,有……,还有……,可好玩了。在老师的带领下,我班的气氛更好了,哈哈,呵呵,嘻嘻,同学们笑个不停。尤其是班毅,李宇航,马炳文和赵林浩表演的小品:全新的'《不差钱》,把同学们逗得哄堂大笑。

  今天,大家度过了一个既开心又有趣的联欢会,真希望这样的联欢会一天开一回。哈哈!

元旦小学作文 篇7

  时间过得可真快啊!弹指一挥间,一晃元旦就到了。

  清晨,爸爸、妈妈领我来到姥姥家过元旦,我一进门就看见小姨和妹妹早早的就来了,小妹急忙跑过来送我一块巧克力,她都没舍得送给姥爷。我非常高兴,又能和小妹一起玩个痛快了。

  爸爸和小姨陪姥姥、姥爷玩麻将,边玩边唠家常,他们一会儿说工作的事,一会儿说我们学习的`事,一会儿说生活中的事,聊得真开心呢!都忘了出牌了,哈哈,太有意思了!

  妈妈去厨房准备午饭,妈妈说:“今天中午吃火锅,因为今天是新的一年的开始,希望全家人都能过得红红火火。”

  一边玩得开开心心,一边聊得热热闹闹,一边忙得热火朝天。屋里充满了欢声笑语。

  这真是一个快乐而幸福的日子啊!

元旦小学作文 篇8

  元旦是新年的第一天,人们往往寄予了美好的寓意。今年的元旦是我过的最有意思的元旦,因为我们为了迎接元旦、庆祝新年准备了一次别开生面的班队活动。

  那一天,老师允许我们带一包小零食,并且告诉我们元旦庆祝活动是在下午的美术课开始。其实,我从一早上就有些“魂不守舍”,期盼着时间快快地流逝。

  美术课终于到了,我早已迫不及待了。汪老师走进教室,说:“庆祝活动要开始了,第一组桌子靠墙,椅子搬出,第二组插在第一组中间。三,四组照办!”话音刚落,同学们马上行动了起来。没过多久,椅子围成了半圆形,一个小小的`舞台就落成啦!在同学们一阵阵热烈的掌声中,元旦表演开始了。小主持人们落落大方,上台鞠躬,并且汇报了节目顺序,“小演员”们便开始上台表演了。

  让我印象最深的就是英语舞台剧。音乐响起,表演的同学开始原地踏步走。小铮向前走,开始做动作。她表演的应该是一条小鱼,只见她双手合在一起,演得活灵活现,全场都笑翻了天,大家叽叽喳喳地说个不停,汪老师让大家安静,好好欣赏表演,告诉我们“倾听也是一种美德。”。大家似懂非懂地点点头。第二个是小萌,他号称“梅花鹿”,可表演起来不够活泼快乐,大概他有些紧张,整个人就如乌龟般一点都不自然。后面的小演员们赶紧调整状态,跟着节奏又跳又舞。

  接下来就是我、周涛、何雨晨的《谐音法》节目,这个节目让大家记住了背圆周率的好办法,同学们都对我们刮目相看!我们又进行了一个叫水果接龙的游戏——报水果名称并叠加着报数,这个游戏可难不倒我们,大家各出奇招,连汪老师都伸出大拇指点赞了!

  “叮叮咚咚——”下课铃声响了,我们似乎还沉浸在活动中。今天的元旦庆祝活动,我不仅收获了新年的喜悦和祝福,更感受了倾听的魅力,希望大家在新的一年里都有新的收获!

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