人物小学作文10篇(优)
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的人物小学作文10篇,希望能够帮助到大家。
人物小学作文 篇1
一年级的时候,我转班到五班,自我介绍过后,老师让我坐到侯芷琪旁边。侯芷琪?好奇怪的名字呀。我疑惑的想。是不是那个人长得像猴子我扫视了整个班级,那有一个长得像猴子的人啊。哎!算了。我无随便找了个位子坐下。
从一到五年级,我和侯志集都没咋么接触,只知道她是一个文静的女孩。直到上小学六年级的时候,我和侯芷琪成了同桌,我才开始渐渐了解她,和她成为了朋友。
六年级的新学期的第一节数学课时,数学老师出了一道题,写在了黑板上。我视力本来就不是很好,黑板上的内容我看不清,又不好上讲台上去看,只好问四周的同学,可是到头来总是碰了一鼻子的灰,听到的'总是一句话“自己上讲台上去看”。我望了望四周,打算问问侯芷琪。我猫着腰小心翼翼的问道:“侯芷琪,能不能帮我把黑板上的题目报一下”?侯芷琪停下手中的笔,转过身来。我没有听见预料中的“自己上讲台上去看”。只见她小声地对我说:“等一下,我把题目抄给你。”她从抽屉里拿出一个本子,认认真真地抄好后递给我。我拿起本子一看,只见本子上,字迹清秀,字写得工工整整,明显是她一笔一画用真心写的。
看着那清秀的字迹,我认认真真地答好题,在这大雪纷飞,北风呼啸的冬天里,如一股暖流,映入我的眼里,流进我的心里,是那样的温暖,温暖……
人物小学作文 篇2
今天,妈妈买回了一条漂亮的裙子。
刚一进门,妈妈连鞋都不换,冲到卫生间,迫不及待地换上了新裙子,在镜子前照了又照,还大声喊道:”老公、孩子快来看看我买的新裙子,好看吗?“圣旨一道,我们怎敢违抗,连忙赶去。只见妈妈高挑的身子上穿着一条白底碎花的连衣裙,一条黄色的腰带格外显眼。在连衣裙的映衬下,妈妈的皮肤变得格外白皙。举手投足之间,妈妈是那样婀娜多姿。我和爸爸连连称赞:”好看,太好看了!仿佛仙女下凡一样。“妈妈听了喜笑颜开,就好像一朵绽放的.花朵。这还不算,她还跑到邻居家炫耀了一番。邻居说了一大堆好话,妈妈心里甭提有多高兴了,就连回家时,都差点摔跤。她还用微信拍照,传给亲戚好友,他们纷纷发来了大拇指点赞。妈妈得意洋洋地说了一句:”哈哈!我就说嘛,我穿上这裙子肯定漂亮。“爸爸和我听了差点吐了出来。哎,真是王婆卖瓜——自卖自夸呀!
你们看见了吧,这就是我的妈妈,爱臭美的妈妈!
人物小学作文 篇3
从小到大,有许多老师指导过我,其中我最怀念的是教我一、二年级的老师——蔡秀兰老师。
记得刚上小学时,对校园很陌生,看到新教室、新同学和新老师,心里真是忐忑不安。可是蔡老师很温柔的对我们讲话,有什么问题,她都能很有耐心的说明讲解,我觉得她有妈妈的感觉,像我的妈妈一样爱护我,所以每天上学我都很快乐,不会哭。
有一次,我反复发烧好几天,常向老师请假,不能好好上学,老师每天打电话询问我的'状况,后来检查得知我患了尿道炎,老师就常常叫我喝茶,多上厕所,经过老师细心的提醒,我的病就渐渐好起来了。
还有一次运动会的团体接力,我跑最后一棒,虽然我很努力的跑,却没有得到好成绩。我听到同学窃窃私语,指责我跑得太慢,棒子也没接好,我感到好难过,但是蔡老师不但没有责备我,还安慰我:“不要难过,你已经尽力了,这不是你的错。”让我的心中充满温暖。
我永远不会忘记蔡老师对我的照顾与指导,和她相处的点点滴滴是美好的回忆,我永生难忘。希望蔡老师永远健康美丽,祝福老师教师节快乐、天天都快乐。
人物小学作文 篇4
我有一个小伙伴,叫叶叶。她身材高挑,梳着一个马尾辫,一看就知道她热爱运动。叶叶不光爱运动,还乐观、爱帮助人。
我和叶叶是邻居,从小我俩就一起玩,还上同一个幼儿园。虽然我是男生,还比她大4个月,但是,在大运动方面,我始终处于弱势。学滑板、轮滑,我没她学得快,爬高上梯也没她利索。
尽管如此,我俩在一起玩,几乎没有发生过冲突,有的时候她还帮助我。
有一次,我和叶叶在楼下小操场滑滑板,由于我刚开始练,动作显得有些不协调,还平均每10秒就摔一跤,遭到了同院的一位以捣乱为己任的同龄人的嘲笑:“你还没有一个女生滑得好,真丢人!”我顿觉尴尬。这时听到叶叶说,他才刚学没几天,而我早就学会了,他当然没我滑得好了。以后几天,叶叶都带着我练滑板,使得我的滑板技术有很大进步。
姗姗最大的.优点是乐观。有一次,我俩分享一大包美味的薯片,由于天气太热,袋子像气球一样鼓,她用力一斯,大多数薯片都蹦了出来飞快地掉到了地上。我非常惋惜,姗姗也很遗憾,但她却说:“还好没全掉地上,这些也够我们吃的了。”她又半开玩笑地说:“附近的蚂蚁有福了,能开N顿大餐了。”
一年半前,由于老妈到杭州工作,叶叶也搬到杭州上学了。虽然不能像从前那样每天一起坐班车上下学,但是我依然清楚地记得我们在一起玩的情景。半年前,她随爸妈回京办事,我们抓紧时间在一起吃了一顿饭,还玩了几个小时。虽然一年没在一块玩儿,但我俩一点陌生感也没有,配合很默契。她真是我的好小伙伴。
人物小学作文 篇5
世界上的每一个角落都充满爱,有师生之间的爱,朋友之间的爱,父母之间的爱……它无处不在,但我记忆最深刻的是师生之间的爱。
在我上小学三年级时,记得那天是九月一日,一个人改写了我的命运,那个人就是何老师。何老师有一双让人魂牵梦萦的眼睛,一头乌黑亮丽的长发总能带着无限的光彩。她那苗条的身材简直太完美了 。何老师爱穿高跟鞋,只要在教室里听到高跟鞋的响声,就能知道是何老师。
何老师关心学生,在我们写作业时,她会边走边看我们什么错了。一旦发现有同学写错了,何老师就会抚摸着我们的头,告诉我们哪里错了,让我们改错。在改错时,老师还经常会俯下身子用手指点我 们,我们总能闻到老师身上淡淡的香气,着实让我们陶醉。
何老师很阳光,因为她爱笑,她知道我们的心,知道我们在想什么。我的每一次小动作小跑神都逃不过何老师的火眼金睛。她有时严厉,有时温柔。原来我以为老师是一个女强人,但我发现并不是 这样。有一次,我给老师送作业,发现她不断用手捶着腰部,何老师说昨晚没睡好,所以今天腰就很疼很疼,看着老师疲惫的背影,我非常的心疼。因为我知道老师为我们每天批改作业,工作很累身体 才不舒服的'。所以我们更要好好学习。
有一天,何老师和颜悦色的说:“同学们,你们一定很爱你们的父母吧。咱们现在上一节感恩主题班会。”听完老师说的话,我的心又紧张又兴奋,还觉得非常的害羞,因为我还从来没又当过妈妈 的面向她表示过什么。何老师好像看出了我的心里在想什么,何老师给我安排了一个讲故事的环节,名叫《背着母亲上大学》。班会开始了,我就像一个出嫁的姑娘,脸蛋都羞得发烧。但讲完故事后, 我的心情放松了很多,刘霆可以背着母亲上大学,而我只是对妈妈说一句表达爱的话,难道……于是,我大声的对妈妈说:“妈妈,我爱你,长大以后,我会永远报答您!”妈妈听了,紧紧进的拥抱着 我,我感到从未有过的温暖。啊!我要谢谢何老师,是何老师让我明白:有一种爱迟了就无法再来,有一种情走了就无法追溯。
何老师,您是月光,我是深夜中回家的孩子,是您照亮了我们回家的路,是您让我体会到师生之间的爱像一杯浓浓的咖啡,总能让人感到一丝丝温暖和爱恋。
人物小学作文 篇6
她——一个文静、可爱的小女孩!一张白皙的脸上镶嵌着一对黑宝石似的.眼睛,高挺的鼻子,樱桃小嘴,常喜欢带着一个黄色的头箍。写字时,眼睛专注的看着题目,笔尖在纸上摩擦着,发出“沙沙——”的声音。背挺得笔直,可见她的写字习惯很好!
我的爸爸很帅气。他爱剪平顶头,浓眉大眼,挺拔的鼻子,老爸有时会大声地训示我,有时会和我温和地聊天的大嘴巴,老爸个子很高。不胖不廋,他经常称赞自己是标准身材。如果有一天我偷睡懒觉老爸就会用他的胡子扎我的脸,我们就会有一场激烈地“战争”直到我双手举起投降“战争”才会结束。结果我就只好起床。嗨,这就我帅气又可爱爸爸。
人物小学作文 篇7
说到袁媛,我的话就要滔滔不绝了。她是我这学期的第一个同桌。她性格开朗,活泼可爱,有时还带点调皮。
她是一个善良、乐于助人的'女孩子。记得那天,已经快要上课了,正准备拿笔时,发现笔断了。“这可怎么办,老师规定要用铅笔写字呀!”于是我看了看书包,可没看见铅笔刨,我傻了眼,铅笔刨忘带了。这时,袁媛看见我着急的样子,就把铅笔刨借给我了。那天,还真多亏了她,我才撑了下来呢!
这就是我的同桌:一个乐于助人的女孩!
人物小学作文 篇8
我的奶奶是一个爱干净而又快乐的老太太。
在我奶奶的字典里干净两个字是最重要的了。有一次,舅舅带小表弟和小表妹一起来奶奶家玩。一来到奶奶家,小表弟和小表妹就往床上跳。奶奶看了可不得了,马上跑过去对这她俩说:“两个小祖宗啊,快点下来吧!”说着她俩就从床上下来到舅舅身边。
奶奶放下手里的活儿把床单收起来,打了又打,拍了又拍,我在旁边看的分明,床单并不脏,只是有点皱。奶奶把床单放入盆里,在那又搓又洗,过了好久,奶奶终于把床单洗干净了,再看那块新买来的肥皂都快被奶奶用完了。
看见了吗?这就是我的`爱干净的奶奶。看在心里,真是既心疼又无奈,只能在心里默默地说:“爱干净的奶奶,您不要以为床单一蹭就脏。这样是不对的。如果这样想会对您的身体不好,也会浪费水资源。所以为了您的身体健康和宝贵的水资源,您就将就些吧!”
人物小学作文 篇9
从幼儿园读到五年级,教过我的老师很多,但我最难忘记的还是班主任刘老师!她留着长长的头发,戴着眼镜,看上去文质彬彬。她很喜欢穿裙装,即使冬天也不例外。老师特爱笑,让我们觉得和蔼可亲,就像我们的妈妈一样。
刘老师上课很有趣,喜欢和我们开玩笑,常常惹得同学们哈哈大笑,肚子都笑痛了。看到这里你千万不要我们老师不务正业,上语文课跑去摆龙门阵了。其实是结合课文内容来讲的笑话或故事。比如上《刘三姐》那一课的时候,她给我们讲到三个蠢秀才与三姐对歌之时的丑态,笑的我们人仰马翻。还未笑过,老师又亮开歌喉,给我们唱了一段三姐中的精彩选段,听的我们如痴如醉。就这样我们在笑声里、歌声中结束了这一课的学习。在刘老师的语文课上,我们觉得一点也不累,每次都急切盼望下节语文课的到来。
当然,我们的老师也有缺点:刚开始教我们的时候家庭作业布置的很多,我们时时抱怨。后来一位同学直接给老师提出了这个意见,我们看见老师的脸马上“晴转多云”,都想这家伙也太不识时务了,就等着“穿小鞋”吧!没想到的'是两天后的下午放学之时,老师还正式给我们道歉,还表扬了那位提意见的同学。说她刚教毕业班下来,没意识到我们还小,当成六年级要求,是她的过失,以后一定改正。我们听后报以最热烈的掌声,因为我们还从来还没听到老师给我们道歉呢!从那以后家庭作业渐渐变少了,我们都为老师这种知过就改的精神所感动。而且同学们见老师都是如此,有过失谁也不藏着掖着,都养成了知过就改的好习惯,这就是我们老师无声的身教!
刘老师还是一位充满勇气,非常坚强的妻子。她的爱人这几日生病住院,她每天上班就在学校一丝不苟的为我们上课批改作业,丝毫看不出她的疲劳和伤痛;下班就到医院照顾爱人晚上还陪床。要不是我们看见她每天提着送饭的保温桶好奇的问她,简直看不出她与平常的异样!她没有因为照顾她爱人而落下一节课,这样坚强的妻子、这样敬业的老师难道不值得赞美吗?
这就是我的老师,我喜欢她的幽默风趣,敬佩她的自信坚强!
人物小学作文 篇10
听奶奶说爷爷以前是个身体强壮,勤劳的一个人。他自己种 了一大片茶园,种了两百根竹子。在爷爷的精心培育下,竹子一天天长大了。远远望去,一株株又粗有绿的竹子像一位位挺拔的士兵耸立在半山腰上。走进茶园,一股茶香就扑鼻而来,一定会使你神清气爽。听奶奶一说,我就开始心动了,我多么想到那竹子林里走走,有时多么想去闻闻茶园里的茶香!
可是,一场突如其来的车祸降临到爷爷的身上, 这场突如其来的车祸差点儿把爷爷宝贵的生命夺走了。在医生两年多的.急救下,爷爷终于挽回了这条生命。
出院后,爷爷并没有气妥,也没有因为自己是个没用的人而失去继续生活的信心。坚强的的爷爷还是一如即望的乐观。只是走路有些困难。
在奶奶七八个月的精心照顾下,爷爷渐渐地可以自己推着轮椅滑动了。爷爷整整在轮椅上坐了一年的时间,之后,爷爷就开始学着走路。医生给爷爷配了一队拐杖。两个多月后,爷爷靠着拐杖学会了走路。
爷爷推着轮椅,靠着拐杖一共坚强快乐地度过了九个春夏秋冬,整整九年,九年啊!
像爷爷这种顽强的意志值得我学习。我是多么敬佩爷爷啊!我更希望我长大后,我也想爷爷那样坚强!
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