【荐】书包小学作文10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的书包小学作文10篇，希望能够帮助到大家。
书包小学作文 篇1
书包村里住着快乐的一家人，有长得亭亭玉立的铅笔姐姐和尺子妹妹，有长得英俊潇洒的钢笔叔叔和橡皮弟弟……
一天，这一家人说着说着竞争论起来。
铅笔姐姐笑眯眯地说：“我最惹人喜爱了。看，头戴一顶花帽子，身穿一件花衣裳，肚子里全是‘墨水’。小主人用我写的字最好看，没有谁比我更有魅力了。”
“就凭你一个么？”橡皮弟弟不服气了，“如果我不和你合作，你办事能十全十美？你做错的事，还不都是由我这个和事佬帮你改正的吗？”
“这个家庭里，我的年龄最大，，我帮助过小主人一家两代人呢！经历的风风雨雨还少吗？”钢笔叔叔润了润嗓子说。
“哎哟哟，你们自吹自擂了吧！就凭自己那么一点小能耐，也值得争得面红耳赤？论本领，我一点儿也不比你们差，我既能帮主人画线条，又能量长度，你们是怎么也代替不了的`。”尺子调皮地说。
“咳咳。”字典公公不知道什么时候踱着方步过来了，“孩子们，你们说的都没有错，你们都有自己的特长，都有独当一面的能力；不过，你们可得记住古人‘独木不成林’的教诲呀，单凭一个人就能让小主人完成学业吗？现在这个时代，不合作能办成什么事呢！”
大家听罢，沉思了‘片刻，忽然都笑了起来。
【王老师的话】
故事通过文具的争吵，让我们懂得一个道理：只有团结合作，才能取得成功。小作者借字典公公之口，针对“争吵事件”发表自己的看法，揭示了这个深刻的道理，安排得比较巧妙。此外，小作者的文笔也相当不错。你看，“铅笔姐姐笑眯眯地”夸耀自己：橡皮弟弟听了，可“不服气了”：钢笔叔叔帮助过两代人，“润了润嗓子”才说话，很有领导的风范；小尺子是“调皮地说”；字典公公德高望重，“踱着方步过来”做了意味深长的总结。它们说话时的神情、语气各不相同，都很符合自己的身份，写得多好啊！
不过，我以前好像也看到过类似的故事情节，小作者可能是受到了一些启发。虽然模仿也是一种学习的途径，但如果能自己开动脑筋，编写出完全属于自己的童话，那就更棒了！
书包小学作文 篇2
晚上，教室里传来细细的声音，仔细一听原来是桌子，椅子和墙在谈话。 桌子说：“小主人每天用手晃我的身子，害得我浑身都要散架了。椅子说：你那算啥！小主人每天都拿着我打架，他到发泄了可我都快光荣了。墙说：小主人每天都在我的脸上乱涂乱画害得我都成了一个小花脸没有人喜欢我了！他们开了个小会最后决定：如果明天他再这样，我们就走！其他的'墙，桌子，椅子，都同意他们的看法
第二天，小主人还是那样对待它们，墙，桌子，椅子，都走了，小主人着急的都要快哭了。他发誓永远不在那样对待它们了，墙，桌子，椅子，听了都会来了，果然，小主人不在伤害他们，而是非常爱护它们。从此，墙，桌子，椅子都过上了没有人伤害它们的日子。
书包小学作文 篇3
书包上有许多按钮：有红色、蓝色、绿色、黄色、橙色……如果下雨了，只要你按一下红色按钮，你的手上就会出现一把崭新的雨伞。如果你肚子饿了，只要你按一下蓝色按钮，就会出现你想要的食物。如果你的本子用完了，只要你按一下绿色按钮，你的眼前就会出现你需要的`本子。如果你口渴了，只要你按一下黄色按钮，就会出现一瓶饮料。如果你想要什么文具的话，也只要按一下橙色按钮，你的铅笔盒里立刻就会摆放着你想要的文具。但愿我们未来的书包有多种功能，想要什么就有什么。
同学们，只要我们努力学习。将来才能实现这么先进的书包，才能把愿望变为现实。
书包小学作文 篇4
有一天傍晚书房里静悄悄地，只有书和书包在一起吵个不停。
语文书悄悄地对周围的书说：“看那个新来的.书包真难看呀！”我传你一直到了书包的耳朵里。一会儿书包起过来对语文书说：“我从商店来到这里是给小主人服务的，也是来和大家做朋友的，既然要做朋友就不要在背地里指责对方！”
语文书用傲慢的语气问书包你凭什么和我做朋友呀！谁和你这种无知做朋友，说完大家都嘲笑书包，还说它是大笨蛋。
书包一个人离开小主人家。去以前的商店里，商店里的阿姨又把书包送回小主人家里。小主人知道这件事情以后打算把语文书赶出家去，还说：“不要语文书这样傲慢的学具来帮助学习。”书包左右给语文书求情，请小主人不要把语文书赶出家门。
语文书向书包诚心诚意的到歉后还说以后我们就是好姐妹了！
书包小学作文 篇5
每个人都有自己的奇思妙想，比如可以结出金苹果的果树，拥有着各种能力的万能包，还有能自动清洁而变色的衣服……我就有一种奇思妙想“智能百变书包”。
这种书包的形状是圆形的'，颜色和配饰可以自己在手机上挑选，而且书包会自动调成和肩膀匹配的大小，很舒服。
它的功能会让你意想不到。万能书包身上有4种颜色的按钮，分别是红、黄、蓝、绿。当你把作业写完后，可以按红色按钮，万能书包就会自动帮你批改作业，错题会有讲解，并根据相关题改写。如果你按黄色按钮，就可以显示大屏和家长通话。当你按蓝色按钮时，书包就会出现彩色防蓝光屏，你可以寻找一些家里没有的书籍或名师讲解。如果你上学就要眼看迟到的时候，没关系，只要你按了绿色按钮，书包就会快速变成一辆迷你电瓶车，它会自动行驶的。
怎么样？你们喜欢这样的书包吗？当然。我也要努力学习，长大后研究出这种书包，给更多同学使用。
书包小学作文 篇6
我的书包是幼儿园老师在六一节送给我的礼物。
它是用防水布做成的，呈不规则的长方形，底色为紫颜色。它分三层，打开书包，里面装着书本、作业本、文具袋。书包的表面画有一位很秀气的.小姑娘，还有两只在空中飞来飞去的小蝴蝶。
书包每天都陪伴着我，我俩已经作了一年的朋友了，它是我最贴心的好朋友！
书包小学作文 篇7
“啊！睡了一觉！可是真舒服呀！”一个圆鼓鼓的东西伸个懒腰，柔柔惺忪的眼睛，打着哈欠懒懒地说着，“先看看几点了？啊！才刚好12点，再让我睡一会！”
这是谁呀？怎么这么懒呢？
这是我的懒虫书包。
他呀！比我们现在的书包好个100倍，功能齐全，而且，他还有一个神秘的功能哦！
他的容量可以达到一栋摩天大楼那么大的！很厉害吧？还有，这并不是最大的`容量，没有人测试过他的容量还可以到达多大。
他重1克不到，就算加上书，才2克或3克左右，这是因为，科学家们制作他的时候怕因为太重了，学生们背不起，特地加了个“微型版+珍藏版重量压缩机”，这个“重量压缩机”可以通过卫星射线把重量减轻，这样子，学生们就不用那么辛苦地背书包了，一只小拇指都可以轻而易举地把书包提起来了。
这个书包有一个功能，这个功能就是——自动走路。
书包下面有一个“高科技智能感应伸缩机械脚”，这样，你就可以让书包背着自己走。
不过，你一懒惰时，智能感应系统就会马上感应到，把你摔到地上。
这个书包还是你的专业“老师”，你一写错字，他就会用机械手用力地敲你的脑袋一下。如果你写字的时候头太低了，机械手就会掐着你的脖子，调到最适合的高度，但你还是屡教不改，机械手就会用电击绳绑住你的头，你的头一低，电击绳就会电击你一下。
书包可以变成各种运动器材，只要你对着书包说出运动器材的名字，就大功告成了。
这个书包还有一个防盗系统，只有输入正确的密码、指纹、眼神，还有最最变态的“舌纹”，也就是对着书包舔一下，怎么样够变态的吧？还有密码也很变态，比方说我的书包的密码：112886357614572，那么长的密码，鬼都记不住！o(︶︿︶)o唉！
这也就是一个高科技的很变态的未来的书包！
书包小学作文 篇8
一天，当我背着沉重的书包回家时，书包里突然响起了细微的声音。“挤死了，挤死了，你往右边点！”这是我的语文练习册在说话。“怎么往右点？惹怒了字典大王怎么办？”这是我的数学练习册在反驳。这时，语文书、数学书、英语书、铅笔盒对它们说：“你们这些无名小卒在这里凑热闹干嘛？还不赶紧出去，给小主人减减负！”卷子、练习本也毫不示弱，说：“不带能行吗？万一小主人第二天没带挨老师批怎么办？”这时，它们值得喃喃地说：“小主人真辛苦啊！”听了它们的.一席话，我深感无奈，因为我深知，它们是与我最好的朋友。毕竟，它们说得也对。“思思，作业写完没有？”妈妈那冰冷生硬的话把我从幻境中拉了出来，让我只得打开足有千斤重的书包（有些夸张），写起了没完没了的作业。
哎，我什么时候才能逃出书堆，逃出无奈啊！让我在劳逸结合的知识海洋里快乐、自由、悠闲、长知识地遨游啊！
书包小学作文 篇9
书包是我们不可缺的伙伴，有了它的帮助，我的文具才有了自己的小天地。我的书包上有着卡通人物，银色的拉链……我喜欢我的'书包，我一定要让知识的种子，撒在我的脑海里，也撒在我的 心里，我一定要让知识结出丰硕的果实，献给亲爱的老师，献给爸爸妈妈，献给敬爱的祖国，也献给我多年的伙伴——书包。
书包小学作文 篇10
现在我已经上三年级了，书包感觉有点小了，有的时候课本都装不下了，所以今天上午，妈妈决定带着我去商场买书包，一大早我们就出门了。
来到商场，人已经很多了，来到市场一个个书包五颜六色的.，各种各样的让人看了眼花缭乱，我选了选还是选不来，有点着急了。妈妈说：“不要急，慢慢来，你喜欢什么款式呀?你喜欢什么颜色呀?”
我喜欢红色的，而且有小兔子的，然后妈妈挑了一个给我，很漂亮，上面是一只粉红色的兔子在跳舞，然后我跟妈妈就回家了。
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