(实用)快乐的小学作文
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的快乐的小学作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐的小学作文 篇1
美术课是我不太喜欢的一节课，因为老师所讲的东西对我来说没有很大的意义。但是今天这节美术课和往常不同，也是我最喜欢的一节美术课。
美术老师拿着书跨进教室，笑盈盈地说：“同学们，我要告诉你们一个消息，对你们来说，应该是一个好消息。”听了这句话，原先低着头写作业的同学，趴在桌子上睡觉的同学，双眼望向窗外的同学纷纷将目光投向老师，老师顿了顿，接着说：“我们这节课不在教室里上，也不在学校上，我们走出校园，去感受大自然的魅力。这节课我们到离我们学校最近的公园去上。”听了这句话，同学们立刻来了兴致，都拿出自己的'美术本，在门外站好了队。
到了公园之后，同学们立刻玩儿开了，有的在公园的健身器材处做活动，有的三五个人坐在一起聊着天，而有的则沙堆里玩儿沙子。老师又笑了，说：“这节课就是一节写生课，同学们可以画任何的人、物，同样也可以发挥自己的想象力，若植物也能像人一样活动，景色会发生怎样的变化？”
就在大家纷纷动笔开始画的时候，我却盯着几棵竹子发呆，不知道如何下手，老师出现在我的身后，吓了我一跳。老师问：“不知道怎么画吗？你可以用手摸一下这棵竹子，在两节相交的地方，你会发现这些地方都是突出来的，只不过突出部分的多少是你不清楚的，但是你可以用手去丈量。大自然的美，其实不止可以用眼睛去看，要全身心去感受。花儿的香味，你要用鼻子闻；鸟儿的鸣叫，你要用耳朵去听；而山坡有多陡，你要自己走过才知道。不要只限制于用眼看，全身心投入进去，说不定你们能把景物画得更加栩栩如生。老师的话让我豁然开朗，像他一样摸了一下竹子，真的有些地方是突出来的，这里可给了我灵感。
这节美术课是快乐的，即使我的画并不是班里画得最好的一个，但是我一样很快乐，因为我明白，大自然的美要用全身心去感受，有自己独特的见解。
快乐的小学作文 篇2
春天来啦，要春游啦!当老师告诉我们这个好消息时，同学们高兴得跳了起来。爽呀，终于可以好好地玩一下啦!
盼呀盼呀，终于好日子到了。在老师的带领下，我们踏上了春游的目的地——芜湖雕塑公园。当大客车停下来以后，我们顿时被眼前的景色深深地吸引住了。明媚的阳光、碧绿的湖水、柔嫩的草地、挺拔的绿树中，隐藏着一个个鲜活的雕塑作品。我们排着整齐的队伍一个个地参观，虽然不太懂，但感觉到它们都有自己的灵魂。最吸引我的作品是《飞马》，这是由一匹母马和一匹小马所组成的，马的身上有金色的翅膀，母马回头温柔地看着小马，小马昂起头大步飞向天空。看到小马嘶鸣的样子我的心久久不能平静，也许这就是我们美好的未来吧!
走了很久，我们来到了一片宽广的草地上，有很多游人在放风筝，还有人搭了帐篷在里面休息。我们躺在草地上，春风吹拂着我们的发丝，一丝凉意顿时涌现，好舒服呀!这时有人提议玩游戏，但立马遭到全体同学的反对，因为我们要吃东西啦!大家拿出五颜六色的.布铺在草地上，接着从包中拿出五花八门的零食和水果，有饼干、酸奶、巧克力、果冻、草莓……，顿时我们谗得口水直流。当我们要狼吞虎咽的时候，老师过来微笑地对我们说：“请等等!我想给你们讲一个天堂和地狱的故事。在地狱里，一群人围绕着桌子吃饭，他们大口地吃，吃完后还抢别人的，抢不到还互相打架。而在天堂里，同样是一群人，他们吃饭是夹起菜往对方嘴里送。处处想着别人，你们就生活在天堂里。现在同学们把自己带来的食品互相喂给好朋友吃，看看是什么感受!”果然，我们不但品尝到人间的美味，更感受到友爱的伟大。
很快，春游结束了，在这美丽的季节里，我们感受到了春天的美好和幸福。希望我们的未来像春天一样朝气蓬勃，希望同学们的生活像春天一样快乐，春天来啦，万岁!
快乐的小学作文 篇3
悦读，是愉悦的，在朝阳下阅读更是一种美好的意境，在一个风和日丽的周末，我真正体会到了“悦读”。
那天，我和妈妈跟随钓鱼的爸爸来到钱塘江畔，爸爸开始钓鱼，我和妈妈就坐在草坪上，我拿出随身携带的《时代广场的蟋蟀》津津有味地看了起来。
这本书讲了：来自康州乡下的蟋蟀柴斯特有着奇妙无比的鸣叫声，它被一个地铁站报刊亭的主人收养，并和塔克老鼠、亨利猫成为好朋友。柴斯特蟋蟀的歌声吸引了每一个坐地铁的乘客，很快便成了走红的地铁歌唱家，但最令它感到幸福的还是亨利猫和塔克鼠的`关怀。秋天来临，柴斯特最终离开了纽约，回到家乡，纽约的地铁少了往日优美的歌声但却多了一份亲切和柔静。
我看着这本书，心情也随着故事中的情节飘到了纽约的时代广场。当我看到柴斯特被野餐篮带到纽约时，我的心不禁提了起来；当我知道它被买报刊的主人收养时，心中的大石头也落了地，脸上露出了舒心的微笑；当我看到柴斯特和亨利猫、塔克鼠举办派对是，我感觉到了它们的滑稽，也不免为他们担忧……时间一分一秒的流逝，我完全沉浸在欢乐中，忘记了时间。忽然，妈妈拍了拍我的肩膀，说：“该回家了。”我这才抬起头。啊！太阳快要下山了，我竟然看了那么久！我连忙匆匆收拾好东西和爸爸妈妈回到了家。
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”悦读能带给我快乐和知识，使我学到更多的平时学不到的技巧。
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