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六年级的篮球作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的六年级的篮球作文，欢迎大家分享。
六年级的篮球作文1
“过人切入灌篮!”
篮球让我感受到了绿茵场上青春的律动结识了一伙朝气蓬勃的伙伴我的生活也因篮球发生了巨大的改变。
人们常说4岁5岁讨人嫌但是我却从4岁一直淘气到7岁对于父母来说那简直就是一段很令人头疼的日子。
有一次哥哥来我家玩儿看见我这么淘气就提议让我去学篮球。哥哥说小孩子越淘学的东西就越快。他把我带到体育场帮我报了一个叫“小飞人篮球俱乐部”的球队。到了那里我看见有许多大哥哥大姐姐都穿着特制的运动装在场上运球手法各种各样运用自如让人看了眼花缭乱。有一个大哥哥看见我转头嬉笑着对伙伴们说：“看见没又来了一个小毛孩儿。”还有一个大哥哥把手中的篮球在我脑袋周围转了个圈又神奇地收了回去。几个和我差不多一般大的孩子也在我面前耀武扬威地运起了球。我瞅准了机会一迈步冲上去一个断球就把球弄到了我的手里他们顿时惊愕了我心想：你们也没有什么了不起的.还在我面前显摆!
随着教练的哨子响起我们集合准备热身。教练让大家练三步上篮。因为我是第一次来还不会上篮教练就认真地教我如何三步上篮我很快就学会了。教练又教我投篮的手型单手拿球。才练了几分钟我就有些坚持不住了教练就鼓励我说：“坚持只有坚持才能成功。：
就这样我在球队里过度过了三年的艰苦训练。这三年来我穿破了无数双球鞋运动服也换了一套又一套夏练三伏冬练数九我的篮球技术也如日中天曾和队友们一起代表线球队参加过大庆市的无数次比赛经历过失败也品尝过成功的喜悦。
篮球不仅锻炼了我的意志还让我在合作中学会了与人如何相处健康了我的体魄让我以更充沛的精力投入到学习之中。
篮球让生活更美好!
六年级的篮球作文2
做完作业，觉得很无聊，便约了徐言蹊、吴先略等同学，准备上午大战一场篮球。
他们很快便来了，一场恶战也开始了，我和徐言蹊在一组，吴先略和鲍承禹在一组。规则是这样的：双方共打两场比赛，我们在主、客场各打一场，每场只有八分钟。如果打平，就以客场得分多的胜，如果还是一样，则进加时，加时两分钟，每进一球得两分，罚球一分。
比赛开始了，我们主场先发球，我把球传给徐言蹊，结果他直接突破上篮，由于各方面都没把握好，投了一个三不沾，还被吴先略抢走篮板，幸好我防守及时，没让他计谋得逞。随着时间的'推移，我们的进攻有了起色，徐言蹊的一个突破上篮为我们赢得了第一次得分。随后，我又打了一个2+1，以5：0主场战胜对手。
在客场，我们的主要任务是防守住吴先略，因为鲍承禹各方面都比较差。尽管吴先略要力挽狂澜，但由于身单力薄，最后寡不敌众，壮烈战败。靠我一记稳定的罚球，我们最后以1：0小胜对手，两回合6：0战胜对手，取得了一场宝贵的胜利，我也获得了最佳MVP和最佳防守球员。
这场比赛虽然赢了，但我们并不觉得有多光彩，毕竟是两个人打一个人，而且我们投了那么多球，却只进那么点球，如果比赛改成了1对1，那会怎么样呢？
六年级的篮球作文3
今天，我们过得真是太有意义了，比我平常那些日子有趣许多。
下午放学，我早早地到了操场。集合完毕，男生跑步，女生打篮球。凯文和老师一队，剩下的人一队。
比赛刚刚开始，我就迫不及待地和老师夺球，我和丽阳一前一后将其守住，丽阳前面阻截，没有成功。趁老师不备，我在后面一推，球掉了，丽阳快速接球并传给亚文。“快投！”我忍不住叫道。亚文不负众望，一发即中，我们暂时领先。“太好了，给老师一个下马威！让他不敢小看我们！要知道我们也是不可轻视的哦!”静妍洋洋得意地说道。
第二局，老师发球。老师准备把球传给凯文，凯文却被静妍紧紧看住。老师灵机一动，将球打在丽阳腿上，谁知丽阳更聪明，她居然一下子抱住了球。哈哈，老师的如意算盘打错了。“快，快把球传给亚文，她离篮筐最近。”我激动地提醒丽阳。球投了出去，却因为高度不够，被老师拦了下来。丽阳和我见势不妙，再次前后夹击老师，试图将球夺下。正在这千钧一发的时刻，不知道谁那么可恶，横插一脚，球就像被控制了一样又乖乖地回到了老师的手里。一见老师得势，凯文像阵风似的冲了过来，把球抱住，一投，中了。看着凯文的兴奋样儿，我们沮丧极了。
经过前两局比赛，双方打成了平手，最后一局显得至关重要。我们鼓足勇气，争取最后的.胜利。正当比赛难分胜负的时候，语文老师突然过来同体育老师说事儿，凯文一人寡不敌众，很快球又跑回我们手中。
投篮！棒！中了！
操场上洋溢着我们的欢呼声……
六年级的篮球作文4
那年我刚转进来，没有朋友，一个人孤单单的，只有一个篮球为伴。直到那天，我有了新的朋友，收获了友谊。这，要感谢你，篮球。
一群人在操场上打篮球，我看着看着，手里痒痒的，再看着手里的篮球，我决定和他们一起打篮球。我抱着手里的篮球，紧张地向他们走去，才走到边上，他们就发现了我：“站住，你是来干什么的?”“我想和你们打篮球。”我有些不自然，但想到这是个交友的好机会，便硬着头皮上了。
“可以，不过希望你不弱。钱同学，他和你一队。”眨眼间，一个叫“钱同学”的来到我面前冲我笑。他们爽快的语气让我大吃一惊，我本以为他们会排挤我，看来是我自作多情了。我在心里默念：“接下来，就是我大显身手的时刻。”
开局，我先抢断他们的传球，再一个假动作，把他们骗到球场左半边，然后运球，从右边三步上篮。他们见势不妙，想从合理冲撞区把我撞开，但不知道我三步是假，投篮是真，还没有跑到我旁边，我就已经投进了一个两分球。接着我便被他们重点“关注”的对象，被他们围的水泄不通，眼看他们又要得分了，我情急之下，用假动作骗过防守队员，然后抢了他们的篮板球，不料才抢到球就已经有两个人围了过来，我只好硬闯，球也险些脱手，而队友又不在身边，只好在没有把握的情况，冒险投篮，居然被我投中了，因为我的'表现出色，我们队最终赢了这场比赛。
“你篮球打得不错，以后再打呀!”听了他们的话，我笑了，我知道我已经融入到他们的队伍了。
从那以后我们成了一群篮球迷，在篮球队里，我收获了快乐，收获了友谊。感谢你，篮球!你让我迈出了交友的第一步，也让我更自信。
六年级的篮球作文5
篮球，是一项运动，更是考验一个人的体能和速度。
记得我第一次打篮球的时候，就算离篮圈再近，投进的机率也很小。因为当时没有老师教，所以怎么练都不知道。每周六下午一点半我都会按时到篮球场练。直到那一天，我到那里的时候，已经有几个高手在那里练了。我正准备走，那几个人对我说：“你是不是来打篮球的.呀？”我回答道：“是的。”“那你来吧，我们也可以教你。”他们对我说。“哦，谢谢。”
他们教我怎么投球进率高，怎么投三步篮。我问他们：“你们每周都来这儿打篮球吗？”“是的。”他回答道。我又问：“那你们可以教我打篮球吗？”“可以呀！但我不能保证每周都来，有时候作业太多了。”我开心地跟他们说：“好！好！好！太谢谢你们了！谢谢！”
但他们却没有一次没来的，每周都按时到那儿。经过整整两个月的训练，我的篮球技术越来越好了，他们说：“下周来比一比吧！”我吓了一跳，心想：他们是老手，我只是个新手。怎么能比过他？但我还是答应了。
现在，那些打篮球的早已不在我校了。但我还是坚持每周练1小时，这样，1周1小时，篮球技术肯定是刷刷的涨呀！
哈！哈！哈！老师今天告诉我们一个好消息，学校在办一个篮球社团，想打的可以去报名。我开心极了，一下课我就去报名了，争先恐后。
篮球，我的最爱！
六年级的篮球作文6
体育课闲着无聊，来到篮球场上看我们班篮球队训练（要不是因为考虑到老爸不可能让我参加，我早就报名了）。
男生倒是打得有模有样的，有投球的，有“盖火锅”的，有运球的，有抢球的，有鼻子有眼。女生呢，我只好用我听过的一句话来形容了“女生打篮球，纯粹就是抱着篮球滚。”在没有任何人阻碍的'情况下，她们投十次才能进一次，还有很多次都是“三不沾”（不沾篮框，不沾篮板，不沾篮架）。唉，谁让我们班太背了，碰巧和五班打比赛。五班大部分同学都是人高马大的，个个都是运动能手，去年的运动会他们班可是名列前茅。哪像我们班，个子高的不过几个，打得很好的更是少，更何况男生篮球队中还有一个比我还矮，瘦的风一吹就要倒似的的队员，再加上我们班那些女生拖的后腿，这次篮球比赛，我们班肯定是高举白旗了。
后来，男生们总算是良心发现，看到女生打成这个样子，万分无奈，为了比赛，只好被迫地跑过来教女生打篮球。我在一边闲着也是闲着，于是也开始碰碰篮球。没想到，我的天赋竟然很高，投五球进了三儿（在女生中算不容易的了），而且姿势是标准女式投篮，我也会抢球呢。篮球队队长可惜地说：“你怎么不参加篮球队呢？你要是参加，我们班女生也许可以少拖一点儿后腿。”“你要是把我爸给说服了，我就参加。”队长无奈地耸耸肩，表示没办法。
想当年，我和老爸在暑假的时候，天天下午都去打篮球。虽然隔了有两年了，但也不会忘光的。
看来，以后的体育课，你在篮球场上就能看到我——一个中等身高、一头到耳边的短发，英姿飒爽的身影！（不要吐）
六年级的篮球作文7
下午一点，本学期的第一场篮球赛在操场上准时开始了。男生、女生，大同学、小同学，会打的、不会打的，都围在一旁饶有兴致地观看着。
瞧！场上的队员不是人高马大，就是机智灵活，双方实力不相上下，看来一场龙争虎斗在所难免。球落在了白队5号手里，他一手快速运球，一手在一侧护着，生怕被对方抢去。这时红队8号如旋风般飞奔过来，亏得白队5号眼疾手快，将球抛给了右侧的4号队友。4号接球后刚拍了两三下，就被对方抢了去，他来不及懊恼，赶紧追了上去。球在红队手里三传两传就到了篮球筐下，一位队员纵身一跃，“漂亮！”篮球准确无误地投进了篮筐。顿时，全场爆发出一片欢呼声，那位投进球的队员成了大家瞩目的焦点。
现在由白队5号发球，可是他环顾四周，队友都被红队紧紧防住，他不经意地向2号队友使了个眼色，来了个声东击西，将球从下面传了过去。2号个子虽小，却灵活得很，左冲右突，直向篮筐奔去。红队紧追不舍，眼看要追上了，大家都为白队捏了一把汗，有的甚至大声喊着：“小心身后！快传啊！”谁知2号似乎早有打算，未等对方出手，已经将球稳稳地抛给了自己右前方的.4号。4号飞身接球后，如入无人之境，一个漂亮的三步上篮，球进了。“吔！”旁边的拉拉队员欢呼雀跃，掌声响成一片。
比赛还在激烈地进行着，篮球就像一个顽皮的孩子，在双方队员手里来回穿梭，上下翻飞。随着场上队员的奋力争抢，欢呼声、叫好声、叹息声此起彼伏。
这场球赛真是太精彩了，太刺激了！
六年级的篮球作文8
一天下午，烈日炎炎，五(1)班和六(2)班在操场上举行了一场篮球比赛。
进入场地，两班同学的队员精神抖擞，看来他们已经为比赛做好充分的准备了。上半场开始了，随着一声令下，裁判抛起了球，双方队员互不相让。只见六(2)班3号选手纵身一跃，抢到了球，并且马上运着球全了前进，这时出现了一只“拦路虎”我方队员，只见六(2)班3号队员左右张望，似乎是想越过这只“拦路虎”。只见他趁我方队员不注意时，做了一个假动作，然后把球传给了8号队员，八号队员顺
利接住，又运着篮球向球架奔去，然后以迅雷不及掩耳之势跑到他的大本营，把球一投，进了……哎呀!不好，他们进球了，欢乐的气氛逐渐散去，我们班的啦啦队像泄了气的皮球，对方的啦啦队欢呼雀跃，看得我心里那叫一个不痛快啊!
到我方发球了，小明把球传给了小达，小达运着球，向篮球架跑去，可是半路杀出个“程咬金”，可我方队员兵不厌诈，小达马上做出个假动作，趁他不留神之际，一个转身，投进了一个三分球，我们顿时欢呼雀跃，随着时间一分一秒的过去了，上半场很快结束了。
下半场开始了，到对方发球，可球立马被我方的小磊抢了过来，他以惊人的速度，再次投进了球，全场欢呼声不止。对方也不甘示弱，趁我方不留神时，把球抢了过去，我方队员又岂是吃素的，马上把球拦截下来，然后过五关，斩六将，最后，以一个漂亮的.三步上篮，球进了!欢呼声一阵高过一阵……
快乐的时光总是不多，篮球比赛在不知不觉中结束了，我方以27比25获得了胜利。
这场比赛虽然过去了，但我们还是沉浸在欢乐的气氛中，还是回想着那精彩的一刻!
六年级的篮球作文9
适中的个子，健壮的身体，灵活的身手，说的不是别人，正是我们班的篮球迷。说起他的名字，同学们都会称赞他球技好。不久前，同学们还给他起了个神气的绰号──“科比”呢！
他很喜欢看NBA（美国职业篮球联赛）和一些关于NBA的书籍，因此他对有关NBA的知识很了解。同学们时常问他一些关于篮球的问题，他总是对答如流。例如““MVP”是什么？”“最有价值球员。”“刚创NBA时有多少支球队，现在呢？”“刚创时有１０支球队，现有３０支。”“现役的明星球员叫些什么名字？”“如科比、艾弗森、邓肯、麦格雷迪、詹姆斯等。”不错吧，对这些问题还是了解的。
他不但了解篮球的知识，还擅长打篮球。有一次，他分到一支实力较差的球队，可他不气馁。全队在他的带领下，打起了反击。对手进攻，他们就拼防守。这也让对手吃了不少苦头，连续几次进攻都没成功。等到自己的球队进攻，他就想方设法给队友制造机会……比赛激烈地进行着，这时比分已是２９：２９，哪队再中一球就获胜。这时，他不急不躁地带领球队进攻。观众的心都提到了嗓子眼，看着这一次的进攻。对方扑上一名防守球员，他假装传球，骗过了对方。又有两名球员上来夹击，他行云流水地过了对方，来到篮下。这时对方的.防守球员已高高跃起，等着封死这一球，他并不急于上篮。就在对手着地的那一刻，他跳起一投，对方想封盖也无能为力了。观众呆呆地望着这决定胜负的一球，现场的气氛仿佛静止了。球在空中慢慢旋转着，“嗖”的一声，进了。观众们不断地欢呼着，队员们也为他欢呼。
他是谁啊？他就是我啊！一个地道的篮球迷。告诉你吧，没准再过１０年，你还将会得到一张签名，上面写着“篮球名星钟煜锋”。
六年级的篮球作文10
寒假里的空闲时间，大多数人都会宅在家中。但我，这个看似安静的男孩，可不是蜗居一族的成员，而是一个激情四射的热血少年。我带上球星手环，背上篮球，和“球友”约好在“怀府花园球场”准备大开杀戒。
我们一起打球的都是些初中生，因为篮球相识相知多年。当然，跟他们一起打球也让我倍感压力。
比赛开始，我方队友利用个人能力逐渐拉开了比分。几个回合过去后我接到了第一个传球，压力使汗水立刻爬上了我的掌心。我缓慢地运着球，双眼充满愤怒紧盯着我防守队员，双腿跃跃欲试时刻准备冲向禁区，上篮得分。
我向前一个跨步，又使了一个假动作，试图将对面的防守者晃过。但他出色的防守并没有给我机会。不过趁他放松的一刹那，我抓住机会，突然加速，向着篮筐冲过了三分线，便开始上演“三大步”上篮得分，但距离篮筐还有一段距离，我只能使用孤注一掷的抛投。结果神奇的事情竟然发生了。篮球脱离我的.手掌心如一颗制空导弹向着目的地打击。
——嗖，球进了！随着刷网和鼓掌的声音，我的心里多了许多甜蜜和自豪。
随着几次空切上篮。我们的比赛也接近了尾声。令他们意外的是，我成为了我们队这次取胜的一枚神奇的棋子，心里充满了兴奋和成就感。从那一刻仿佛篮球成为了我的兄弟，我为他骄傲，他也为我自豪，我没有白费那些时间和汗水，他让我强健了身体，也让我的生活变得更加快乐。
谢谢你，篮球！感谢你让我的生活变得如此美好。
六年级的篮球作文11
我喜欢运动，更喜欢篮球，我把它当做我生命中的一部分。
从五年级，我就喜欢上打篮球了。那时我打的水平并不好，班里比我好的很多很多，但我并没有因此而灰心，反而更加勤学苦练，那时我想我不是真正的喜欢打篮球，而是为了超越他们——我不想让他们看不起我，让他们说我没有他们打得好。但在后面的一件事我却领悟到了更深的'道理：任何事情不要只为了荣誉。
我曾经为了把篮球打得比别人更好而常常在中午别人吃完饭去睡觉是时间去练球，我并不会去低下头去求一个比我打得好的人来教我，因为这样我认为他会看不起我的，所以我就自己在家看NBA篮球比赛，去学他们的步伐，动作，姿势，然后自己练。就这样我认为我自己的篮球水平已经不再他们之下的时候，我和他们打了一场比赛：在比赛赛中我没有看我们队里的队员，而是光顾自己和他们队里的队员较劲，自己带球进攻和投球，这样他们队里的人看出来了以后，比以前更配合了，就这样。我输掉了这场比赛。赛后他们队里的一个篮球水平相当好的人跑过来对我说：“如果你认为你打篮球只是为了自己耍帅而打篮球的话，你永远也打不好篮球，一个人打篮球如果团队合作精神没有的话，那么他的技术再好也没有用的。”我听完时候恍然大悟，对他说：“我知道了，真谢谢你的这番话，我以后能和你们一块练篮球吗?”“当然可以啊，来吧，一块练吧!”他们一块向我喊道，我听之后就与他们一块去打了，的确啊，篮球要的是合作精神，看来我以前的种种作为还真有错误的。
就这样，我懂得了篮球的意义，我一定会打好篮球的!
六年级的篮球作文12
这是我第一次代表学校参加篮球比赛，这样便有了一味，那就是甜!我本来是轻视了对手的实力，一开场他们就进了3球，这样连中三元的滋味可不是那么好受。后来我们渐渐熟悉了场上的动态，慢慢地我们融入了进去，也有了下一味!
打着打着，我们的分数一直紧咬着对手的分数不放。我运球直传篮下的贺庆伟，他一跳，投进了!比分战平了!刚刚是甜味，现在的`场面如火热，像四川的麻辣火锅一样：辣。比赛还在继续上演，虽说战平了，可是不知怎么了，对方的后卫突然爆发了，速度加快，我们根本就防不到他，一不注意他就进球了。这可不行!于是我亲自防他。别说，我还防下不少球。在一次防守中，我断下一球，然后运球、转身、加速，过了一名防守队员，再飞身一跳，一个漂亮的反身上篮，球进了!我们22：24胜了两分!第二节我在场下休息，华山路小学的同学个个都高，可我们B队的同学比较矮小。一个又一个的投球都没进，一个又一个的上篮被盖掉了，我们开始紧张。在队员抢下篮板球后，飞身一个后仰，球进了!场外的观众都起立用力鼓掌!……第三节，我们手感大增，连连得分!可对方穷追不舍，还是以36：32追着!然后又用一技漂亮的空中接力把比分追得只有2分的差距……我们依然不放松，用我的3分压哨结束比赛!因此我们赢得了第一次的胜利!这第三味，大家猜猜是什么味?这就是——苦!有同学会问了：“赢了比赛怎么苦呢?”那我会回答：“你不想想这打了这么久的比赛当然累，那么累就是非苦字莫说了!”
六年级的篮球作文13
“叮——咚——!叮——咚——!……”下课钟声想起，大家欣喜若狂，抱着蓝球，往球场飞奔而去，准备大展身手。“三分球!”大家目瞪口呆，给我热烈的掌声和羡慕的眼光，那种刺激的快感叫人难以忘怀!就是这样让我对篮球如此的疯狂，只要一球在手，就让我把所有的烦恼抛到九霄云外。
记得在小时候时，我刚接触篮球就十分的好奇，但却连举起篮球都要花费九牛二虎之力。光阴似箭，一下子我就小学三年级了，我终于有力气可以尽情的打篮球，可是我的篮球却打的“零零落落”、“挂包”连连，但看着同学得分连连，真让我羡慕不已!得分的人个个合不拢嘴，挂包的人个个垂头丧气，受到这种无情的打击和我不服输的'个性，我与篮球如影随形，使我不断的练习，练习再练习，我终于迎头赶上，终于可以与同学势均力敌，渐渐的打出自己的信心，也让同学对我这个矮将刮目相看。
只要一打篮球的我总是汗流浃背，与队友们尽心竭力、并肩作战，得胜利的那一剎那更是使人眉开眼笑。当打完篮球时，满身是汗的我真是疲惫不堪，可是心里总是有一种无可比拟的喜悦感觉，纵使输了，我也输得心悦诚服。“人外有人，天外有天”不管做什么事情总会有输赢;“失败是成功的垫脚石”人生总是会有失败，可是我们不能灰心，这样才会尝到成功甜美的果实。更何况打篮球让我身心健康，永远是生龙活虎。我想，这才是运动的真正意义。
运动会使人身体健康，还可以纾解心情，真是一箭双雕;而且在团体运动时，也要懂得团体合作的重要性，不能有唯我独尊的个性喔!这样才是永远的胜利者，最健康的运动家精神。
六年级的篮球作文14
我们带着紧张的心情向球场走去。
11比11平了，还剩下最后几十秒钟了，两队队员的体力都渐渐不支了，但两队队员还是在坚持着，拼搏着。突然我们队的一个又高又壮的“大力士”抢到了球，我还在纳闷是谁抢到这个球，耳边就传来了炸雷一样高分贝的呐喊声：“孟沈张诚，加油，510，必胜！”这种声音钻入了我的心房，我的'声音也被带动了起来。
说时迟那时快，11班的队员飞快地扑向孟沈张诚，可是，孟沈张诚已经把手里的球投向球框。此时，时间仿佛静止，球在空中划出了一道美丽的弧线，球离篮框愈来愈近了，我的心也似乎飞到了篮框边上。果不其然，那个带着两个班胜负的，带着我们心愿的球一下进了球框。
场上的裁判吹起了哨子，球赛结束了，场面出奇的安静，这样安静了几秒之后，场上爆发出一阵阵的叹息和一阵阵的欢呼。我的眼眶里几乎流出了激动的泪水！我们的孟沈张诚，因为他的勇敢与执着，把我们从平局拉回了胜利！我们也赞扬着队员们，是他们用自己最后一丝力量拦住对手们，让孟沈张诚有机会投篮！
陈老师说：“胜不骄，败不馁。”妈妈说：“若是胜利，便是精彩，若是失败，便是经历。”
加油吧，队员们，不管是胜利还是失败，你们都是我们班的骄傲，因为你们拼搏过了。
加油吧，队员们，我们拉拉队永远是你们坚强的后盾。
有志者，事竟成。我坚信下次球赛一定会成功。
六年级的篮球作文15
烈日当空，球场上传来同学们的尖叫声、呼喊声，阵阵声音不绝于耳，万众瞩目的篮球赛如约而至。
这一次，我们的对手仍是三班。球场上，队员们穿着球衣，屹立在沸腾的地面之上，赵奕含站在最前面，双膝微微弯曲，仿佛一支箭，在紧绷的弦上即将发射。
“嘀——”刺耳的哨声响彻云霄，似乎连空中的鸟儿都被惊动，飞到树枝上看这场惊心动魄的比赛。裁判单手执球，一把扔起，篮球在阳光的照耀下格外醒目。只见赵奕含像双脚安上了弹簧一般，奋力一跃，将球执在掌中，在落下前传给了后方的朱古力。朱古力见状，立马心领神会，上前拿住球，将球掌控在手上。周宇轩与金振宇则跟随在朱古力身后，为其保驾护航。朱古力一个健步，来到对方的三分线外，紧接着一个后撤步，将手中的球投出。球在空中转了一圈又一圈，带着全班的`期盼向篮框飞去。我的心都跳到嗓子眼了，“砰砰，砰砰!”篮球在篮筐边缘小跳几下后稳稳落入了网中，全班人都欢呼了起来。往日十分严肃的班主任也变得如同小孩子一样一蹦三尺高，英语老师则握着拳头大喊：“Nice!Nice!”我们夺得了开门红。
时间伴着球面与地面的撞击声流逝着，到了中场休息，球员们走下了球场，面红耳赤地坐在一旁。只见何老师拿着茶杯走了过来，说道：“下半场进不进球不重要，只要不让三班进球，我们就稳赢了。”朱古力擦了擦汗，点着头回到了场上。
下半场，球员们不负众望，稳稳守住底线，不给对手可乘之机，只给了他们一个进两分球的机会。最后，我们以三分的优势赢得了胜利。
落日的余晖洒落在球场上，球场上仿佛还回荡着篮球撞击地面的声音……
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