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乐趣的小学作文8篇(必备)
无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的乐趣的小学作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
乐趣的小学作文 篇1
清晨,鸟语花香,品香茗读散文不亦乐乎:午后,阳光一米,倚阳光读小说不亦乐乎;静夜,月明星稀,靠窗边读诗词不亦乐乎。读书是快乐的。因为:在知识的海洋里遨游,我们离不开书;在前进的路途上奔跑,我们离不开书;在求学的世界中漫步,我们离不开书。书是我们的好朋友,读书更是一种乐趣,同时让我们成长前进。
读书好,在求学的路上,有这样一座阶梯,基石是书本,灵魂是知识,徐徐登上这座阶梯,我们看到“移舟泊烟渚,日暮客愁新”的乡思;“白毛浮绿水,红掌拨清波”的童稚;“大漠孤烟直,长河路日圆”的悲壮。我们看到《西游记》的神奇;《水浒传》的豪迈;《三国演义》的惋惜和《红楼梦》的悲凉。还有一个个神奇的数学符号,生活常识。我们的这位朋友,上通天文,下知地理,从古至今,由中到外,无所不通,无所不晓。
读好书,什么是好书呢?童年时,一本精美的故事书是好书;少年时,几本唐诗宋词是好书;上学时,崭新的教科书本是好书;而闲暇之际,轻松的杂志小说也是好书……我们不仅要读书,还要“会”读书,去其糟粕取其精华。一本好书,能冶炼我们的情操,教给我们做人的道理。相反,一本好书,不仅起不到这些作用,还会污染我们的.心灵,阻碍我们成长,前进。
读好书,常言道“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”知识是无穷无尽的大海,没有水源穷尽的一天,读书与学习是一个艰苦的过程,我们必须“好读书”,以百折不回的毅力,勇往直前,方能采集到知识的果实,在知识的大殿中自由地漫步。
读书好,读好书,好读书,争当勤学好少年。
读书,从来都是让人快乐的,犹如一场春雨,一股春风,吹拂滋润着我们的心;犹如一盆炭火,温暖着每个心灰意冷的生命;又犹如一剂良药,是阴云遮不住的晴空,是一朵馨香的花朵,给我们快乐,也给我们幸福!
乐趣的小学作文 篇2
可是,他却不如我的意。都四、五天过去了仍然是光溜溜的一片泥土。
正当我已疑惑的时候,发现土里面隐隐约约的有一个小嫩芽。小心翼翼的用小铲子一点一点的把小土块翻开。发现已经发芽发的很深了。原来是我埋得太深了,我欣喜若狂的将土又往下埋了埋高高兴兴的上学去了。
一天早晨,那绿油油的叶片上有几滴晶莹剔透露滴。露滴中透出了那早晨的芳香,透出了嫩绿色的小叶片;透出了一个活泼的我.....
又过了快一个星期,从刚刚萌芽到现在有长出来了绿油油的叶片,我一枝一枝的数着,发现那些种子里面只有几个发芽了。他们不是非常顽强的生命力,令我担心他们以后的生活......
我在这几天精心的照料着,及时的浇水。逐渐的他那柔美的花骨朵也逐渐的.涨了起来,我想着:这什么时候才能开花呢?如果是今天早上就好了。果真,它的花瓣分成了几片,又过了一会,逐渐的散开,在窗台上面尽情的绽放着。虽然他只有几个小时的开花时间,也算是‘‘昙花一现’’。但是他却是那样的唯美.....
等他花开之后,就会渐渐的枯死,花骨朵也变得之有骰子那么大。里面存放着她的籽粒,等待春风的到来,激发他那无限的活力....
这养花的乐趣是多么的有意思呀!给我们带来了乐趣和欣喜,送来了清新的空气。随着这乐趣,让我们一起迎接着春天的到来吧!
乐趣的小学作文 篇3
我转到国芯希望小学,换了个语文老师,我对写作越来越有兴趣了。
以前,一提到写作文,我就觉得写作文是一种负担,因为不知道写什么又不知道怎样写。
在一次习作交流平台中,戴老师告诉我们:“其实写作并不难,每一次写作只要先确定一个主题,然后围绕这个主题找到可写的材料,至于写作方法可以在交流平台里找到……”从那以后,每次习作,我都有了头绪,明白了作文该怎么写了。
后来,戴老师帮助我们在《浙江博客网》建立了博客,并让我们在本子上写好的习作上传到自己的博客空间里。这一传不得了,不但自己能看到书写字体的文章,而且还有其他博友点击着看,有的还在我写的文章下面给我打分、写评论,这下我们可来劲了,写作的兴趣一下提了上来。
一次,我写了一篇题为《救父记》的'博文,一口气写了三千多个字,这对小学生来讲算是一个破天荒了。戴老师看了这博文说:“徐博颖开始写小说了,而且写的很有逻辑,语言又流畅,差不多都用不着我修改了。”我听了心里乐滋滋的,也就更喜欢写作文了。现在,我们在《浙江博客网》上建立起了一个“小学生作文”的班级博客圈,除了本班的同学外,还吸引了来自全省各地的一些小学生加入。我们互相学习、相互评价,互相帮助、相互鼓励,真的好幸福哦!写作成了我们班一件最幸福最快乐的事了!在这里也十分感谢许多大博友、老前辈博友,感谢你们对我们的关心和鼓励。
现在,我感觉写作文不但不是负担,而且一种乐趣、一种享受。其实,写文章一点也不难,就是把心里想说的话一句一句说清楚就是嘛!
乐趣的小学作文 篇4
读书是一件有意义的事,我们在书中学到很多的知识,还能学到很多的本领;读书是一件快乐的事,读书就好像是在和高尚的人在对话;任时光流逝,任时间将一切都冲淡,我对书的情有独钟却愈演愈烈,以至于我都不知道从什么时候开始,爱上了读书。
有人说,读书没有什么好处。读书是一种负担,读书时犹如把自己关在一个密不通风的笼子里,读书仿佛在接受魔鬼训练一般,使你生不如死,读书是多么痛苦,它是致人于死命的毒药。这只是那些文盲的看法,我却觉得读书的好处多多。我认为书是人类进步的阶梯,书是人类无声的老师,书是我们的知心好友,书是营养的药丸,书是精神食粮,书让我们走进了一个极乐世界,那里简直是天堂。读书是一种美的享受。读书,让你像走进了仙境一样,读书让你的`童年生活更加富有色彩,读书陶冶了你的情操,减轻了你的疲劳,忘掉了你的烦恼,读书是五彩的调味料。与其叫我在玩中消耗时间,不如叫我到书的海洋中遨游。
在我不懂事之时,我见书如见鬼,可随着时间的流逝,我长大了,我知道什么是真正的享受,我学会了享受读书的乐趣。
读书破万卷,下笔如有神。读书不仅可以享受乐趣,而且对你有很大的帮助。书读多了,写起文章来,也会如行云流水一般,说起话来也文彬彬的,不是很好吗?
读书让我增添了许多乐趣,我也学会了享受读书的乐趣。在我童年的金色屋中,永远都存在着两个字读书。只有先学会读书,才懂得享受读书的乐趣。只有读书,你的生活才有意义,你的人生才会绽放出光芒,你也才不会虚度此生!
乐趣的小学作文 篇5
在我的生活中,最大的乐趣莫过于写书法了。
书法,乃中国四大国粹之一。两年前我和妈妈一起报书法班,由此踏上了学习书法的旅途。
一开始忙我对书法有些兴趣,可一上课老师却让我从“一”练起,光是“一”字就练了一个多小时,渐渐地我失去了耐心,后来老师告诉我学书法要从笔划开始,给自己打下坚实的基础才行。明白了道理的我又打起了精神。看着我写出的笔划,像一个个可爱的小人扭动着身子。哈哈哈……我自己也禁不住笑起来。虽然我写的不佳,但我的信心丝毫没有动摇,仍一笔一划认真练习,最终老师笑着表扬了我,我心里喜滋滋的。从那以后,我喜欢上看书法,每周我都盼着和妈妈去上书法课。
日复一日,年复一年。我的书法有了长足的进步。渐渐的`,写书法成了我生活中的乐趣,每次上课,我都会与妈妈比谁写的好,你追我赶,谁也不甘落后。每当我看着自己的一幅幅优秀作品拿去比赛,装饰教师时,我心里的那份喜悦和成就感便油然而生。
书法就是如此,不仅仅是白纸黑字间的巧妙结合,更让我领略了民族文化的博大精深,为我美好的生活平添了无穷乐趣。
乐趣的小学作文 篇6
炎热的夏天就要到了,心急的同学开始张罗着买做纸扇的工具做纸扇。看到他们忙碌的样子,不由得勾起我过去的一件往事。
那是一个闷热的夏天,大地像个大蒸笼似的,人压抑得快要窒息了。下课的铃声终于响了,同学们纷纷逃离教室,到树下去纳凉。老天爷好像存心要戏弄我们,没有一丝风。太阳越升越高,阳光越来越猛烈,因为酷热,我们的脸都涨得像猴子的屁股一样通红。
怎么办呢?这样下去我们肯定成“烤猪”!就在我东张西望的一瞬间,远处的一位小学生吸引了我的.目光。他手里正拿着一把崭新的纸扇在扇风,惬意极了!如果我也有这样一把扇,该多好!突然,我灵机一动,跑到教室里,从本子上撕下一张纸,开始做起纸扇来。
就在我踌躇满志的时候,忽然,我发现少了一点什么。胶水。谁有胶水?一个同学递来一瓶胶水,说:这是胶水,你拿去用吧。我连忙接过胶水,手脚麻利地忙开了。先把纸折成几段,然后用胶水涂在纸的一端,再把折好的几段粘在一起,就成了一把简单的纸扇了。就在我心花怒放的时候,一个眼尖的同学像哥伦布发现新大陆一样,“哇”,一声惊叫,把同学们的眼光都吸引过来。同学们都夸我聪明,想到这样一个好办法。但是我看了一看纸扇,觉得太单调了一点。于是,我计上心头,在纸上题了一首小诗,算是大功告成。同学们读了,都叫我诗人。没想到,因为扇子,我成诗人了。我沾沾自喜地拿起纸扇,开始扇起风来。呵,真舒服。
在我的带领下,同学们都学会了做纸扇。看到我发明创造的专利被“瓜分”,看到同学们那种喜悦,我快乐得像猴子。
乐趣的小学作文 篇7
生活中,我有许多爱好:看书、跳舞、画画……但我最喜欢的还是钓鱼。
今天,当我正准备看电视来打发时间时,爸爸过来说:”今天咱们一起去钓鱼吧!“我一听这话,立刻精神满满。
我和爸爸来到紫荆山公园的钓鱼村,拿好渔具,在小桥边钓鱼。
我拿着鱼竿,往河里甩去。鱼漂慢慢沉了下去。我等啊等,等了很长时间,还是没有鱼上钩,渐渐地,我失去了耐心,开始东张西望起来。爸爸见了,认真地对我说:”要想钓好鱼,首先要有耐心,要坚持。否则一条鱼也钓不上!“听了爸爸的话,我想起了《小猫钓鱼》的故事,我可不想学故事中的小猫。所以我一定要有耐心!
于是,我又拿起鱼竿抛向河中。我慢慢的等,心想:这一次我一定要钓到鱼!终于,功夫不负有心人,第一个鱼漂沉下去了!我猛地一拉杆,哇!竟然是一条美丽的金鱼!再看看一旁的爸爸,也朝我投来赞赏的目光,荷叶轻轻摇摆,好像在为我的收获鼓掌。
有了这一次的'经验,我就知道具体该怎么办了。我按照这个方法继续抛钩。我钓的鱼越来越多了,现在一数,竟然有十条!
通过这次钓鱼,我懂得了一个道理:做什么事都要有耐心,要坚持到底,不能半途而废。
乐趣的小学作文 篇8
天气热了,同学们也买冰激凌了,还有一位在夏天最受欢迎的动物——蚕儿,也来到我们学校门口。
放了学,我们学校几乎所有的同学都来到了这位卖蚕老奶奶的旁边。我问奶奶说:“奶奶,请问一只蚕卖多少钱呢?”奶奶回答给我说:“普通蚕是五只小的卖五角,大的三只卖五角,虎蚕小的三个卖五角,大的一个五角。”我给奶奶说:“那我买十只小蚕儿和两只大虎蚕。”奶奶给我了一个自己折好的小盒子,里面放一些桑叶和那十二指蚕。奶奶还给我说:“普通蚕和虎蚕不能放在一起,要不然它们会自相残杀的。算了,奶奶多给你送一个小的盒子,里面再给你放一点桑叶。”我给奶奶说:“谢谢了!”很快,我就带着蚕儿开开心心的回家吃晚饭去了。
回到家里,我给爸爸说:“看,我的小宠物——蚕。”爸爸也惊喜的给我说:“你要养蚕的话,必须要摘桑叶,要不然的话,你的蚕不出三日就会全死的。”我急忙给爸爸说:“那……那咱吃完饭就去摘。”爸爸说好的。
吃完饭后,我和爸爸来到了我家后面的足足有一公顷的树林里去摘桑叶,爸爸对我说:“我们小的时候经常在这里摘桑叶,一天一筐,一天一筐,把蚕儿吃得饱饱的,才过了几个星期,就和一只铅笔一样粗了。”说着说着,我们便来到了桑林区,让我投入眼前的是一个不高的'树,但它很“胖”,好像是让我们可以轻松地摘到它一样,树和爸爸的个子一样高,说罢,我们一个一棵树地采摘起来,足足用了十几分钟,我和爸爸拿的大袋子都装的鼓鼓的了,我对爸爸说:“这下蚕儿可有吃的了,让它赶快长大,生出来很多的蚕宝宝!”
夏天快要过去了,秋天又来了,蚕儿们也长的很大很大,自己把自己包在茧里面,有些成为了蛹,有些成了很多的小黑点儿,为下一代做出了奉献。
通过这次养蚕的经历,我收获了许多的乐趣,还有一些有关蚕的知识。
【每日写作指导:什么样的作文难得高分——写作必读】
相比语文作文,很多考生容易忽视英语作文,觉得只要平铺直叙,避免语法错误,就能得高分。中考在即,世界外国语中学英语特级教师、教研组长朱萍提醒考生,近两年,英语作文要求和语文作文要求愈加接近,更注重人文内涵。行文流畅、言之有物也是英语作文的要求。
朱老师多年参与阅卷工作,她透露,老师最不喜欢看到“脚踩西瓜皮”的作文——行文欠缺逻辑,写了几句后发现没话说再生拉硬拼凑字数。朱老师提醒,落笔之前,一定先列一个提纲,整理一下思路。
老师在阅卷时,首先会通读全文,给作文分档。有些考生为了追求语法准确,满足于报流水账,肯定无法获得佳绩。朱萍建议,考生与其忙着背诵范文,希望上考场套用,不如多准备一些“散装”的作文素材。例如,可以收集一些自己有把握的好词好句,按照写人、写事、写景、写情等不同方面分类,也可以准备一些“我喜欢的书”“我的好朋友”“我的难忘经历”等常见话题。
一些考生觉得,准备两个生僻词,会让自己的作文脱颖而出,事实并非如此。朱老师建议考生不妨重读教材,熟记一些固定词组和句式。“很多考生喜欢一写作文就套用重大时事,事实上,能够联系自己的生活实际有感而发的作文更能得高分。”