美丽的小学作文

时间:2023-07-29 14:57:35 小学作文 我要投稿

【合集】美丽的小学作文

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的美丽的小学作文10篇,希望对大家有所帮助。

【合集】美丽的小学作文

美丽的小学作文 篇1

 春天,万物复苏、真是个生机勃勃的季节。

  “春江水暖鸭先知”,鸭妈妈带着小鸭在清澈见底的河水上,快活地游来游去。小燕子也从南方飞回来了,它们欢快地在嫩绿柔软的柳条之间飞来飞去,“春天的柳条像小女孩的长发,好美呀!”小燕子说。柳条有礼貌地弯下腰,说:“小燕子,你回来啦!”远处粉红的桃花,羞羞答答的送来淡淡的香气;嫩绿的.小草偷偷地从土里钻出来,好奇地张望着……

  我爱春天,因为春天是个鸟语花香、柳绿花红的季节!

美丽的小学作文 篇2

  我喜欢炎热的夏天,我喜欢金色的秋天,我喜欢寒冷的冬天,但我最喜欢美丽的春天。

  春天来了,大地顿时万物复苏,世界充满了生机。草地上小草悄悄地探出头来,嫩嫩的、绿绿的,早晨还挂这几滴晶莹的露珠,像是一对对机灵的小眼睛。好奇地打量着外面的一切。

  春天来了,花园里的花儿绽放了,争奇斗艳,红的像火,粉的像霞,白的像雪,又像一张张小姑娘的笑脸,正整歌颂着春天的美丽。花儿的开放,使蝴蝶飞来了,蜜蜂也飞来了,它们东躲躲,西藏藏,时而在草地上,时而在花朵上,把整个春天变得更加绚丽多彩。

  春天来了,人们脱去了冬装,穿上了美丽的春装,小朋友们拿出来自己喜爱的风筝,在草地上奔跑着,欢笑着。春天的风柔柔的,像妈妈的手抚摸着脸颊,似乎要拂去冬天的.严寒。春天的雨细细的,像小刷子一样,冲洗着昨日的灰尘。

  春他是一个百花盛开的季节春天是一个春暖花开的季节,春天是一个鸟语花香的季节……总之,春天是一个美丽的季节,啊,美丽的春天我爱你。

美丽的小学作文 篇3

  哇明天就要去海边玩了,真是太棒了!原定早晨五到钟起床,结果一宿没睡,把闹钟放在床边,眼睛死死地盯着闹钟,就想时间能过得快点,好不容易睡着了,却又被妈妈扯起来,要出发了。于是一路摇摇晃晃的来到终点站。

  我和米亚、子俊还有阳阳一起狂奔到了海边。哇海好大呀!海水碧蓝,一望无际,海腥味的风在我们的脸上轻轻地拂过,我们三个完全震撼住了,好像立即投入大海妈妈的怀抱。我们四个小孩儿一会儿打水仗,一会儿比赛游泳,一会儿又把自己藏在沙子里,完全融入了进去。

  忽然米亚高喊着:“浪来了,浪来了!”我想起电视里的冲浪镜头,便和他们商量了一番,决定也去冲浪,我们去了水深一点的地方,等浪来了,浪来时就想一匹凶猛的野兽冲过来一样,“哗”一下子就把我们冲出好几米远的`地方。这是我玩过最刺激的事了。有时我们面向大海,背朝着岸,迎接猛兽;有时我们平躺着,跟大海来个亲密拥抱;有时我们坐在游泳圈上,让海浪来驾驭我们的小舟。就这样,一浪又一浪,我们忘记了时间,忘记了烦恼。

  海边的人陆陆续续的多起来了。人们穿着花花绿绿的泳衣,套着大大小小的游泳圈,披着想花蝴蝶似的披巾。这时海边就像一座花园!浪冲上来时会连贝壳一起冲上来,五彩缤纷,漂亮极了!我们不断的捡贝壳,整整捡了半桶呢!一阵阵的歌声吸引了我们,这才发现天已经黑下来了。我们拎着贝壳快步嘲人群走去。哇,原来是篝火晚会!只见他们围着火堆跳舞,说说笑笑,个个脸上洋溢着幸福的色彩!我和妈妈买了两盏孔明灯,放上天,我们在心里默默许下心愿,真希望时间停在这一刻。

  大海,等着我。明年,我还来!

美丽的小学作文 篇4

  早晨,我一起床,就闻到一阵浓浓的香味,我问爷爷:“这是什么香味,好香啊!”爷爷告诉我:“这是桂花的花香。”我立马跑到桂花树下去看桂花。

  有的桂花是六月开的,有的是八月开的,它的叶子是椭圆形的,周围还有小小的尖刺,那是用来保护桂花的吗?桂花的花瓣小小的,每一朵只有一颗绿豆那么大,由四片精美的花瓣凑成,它们一簇簇躲在绿叶间,就像一群害羞的小姑娘。桂花的颜色是米黄色的,最大的特点是散发着香甜的花香,香得简直可以传播到很远的地方,你在几百米以外都能闻到它的花香,怪不得远处的舞蹈家蝴蝶也飞过来给它伴舞,歌唱家蜜蜂也飞过来给它伴唱。

  风一来,桂花树就左右摇摆,一朵一朵的桂花打着转儿从树上落下来,就像一群翩翩起舞的黄色小精灵。

  如果我是一朵桂花,我会穿着米黄色的.衣裳藏在绿叶间和大家捉迷藏。风姐姐是我的好朋友,她一来,就把我的香味带到四处,吸引人们过来,闻哪朵花香,看哪朵花美。人们还会把我摘下来做成桂花糕、桂花茶……把我带到世界各地,为人们带去欢乐,我觉得自己太幸福了!

  如果人们都变成了桂花,那整个世界就是一片又香又甜的黄色海洋了,那一定很有趣,想想就觉得很美。

  我喜欢桂花!喜欢它的美,喜欢它的香,它就像一位一直在默默付出的大姐姐。

美丽的小学作文 篇5

  我在一所美丽的学校里学习,它的名字叫松山湖实验小学。

  先说说我们的教学楼,那是我们最熟悉的地方,我们每天大部分的时间都是在那里度过的。教学楼很整洁,刚刚过完国庆节,每层楼的楼道上方都挂着整排的灯笼。教室也很漂亮,墙上面挂着漂亮的花朵,每天早晨早读的时候,阳光从窗户和门口照进来,墙上的花显得更好看了。下课了,我们会站在教学楼的走廊上面休息一下,这时候就可以看到同学们在操场上跑步的身影。每个星期一的早晨,我们会在操场上升国旗,唱国歌,那个时候,教学楼的走廊就是一个绝佳的'观礼台!

  再来给你介绍一下报告厅:报告厅很大,我们的座位在第4、5、6、7排,第四排的前面就是讲台,讲台上面有很多五颜六色的花朵。平时,我们在教室上课,但是如果有“特殊情况”,比如看松湖讲座,或者看电影,老师就会安排我们去那里。

  报告厅旁边是怡然楼,更远处是我们的小花园,我们就在这美丽的校园里学习增长知识。校园是一座有魔法的殿堂,老师有一把金钥匙,来开启我们心灵的大门,引领我们走向知识的空岛,我爱我们的校园!

美丽的小学作文 篇6

  生活中,总有一些事让我们难忘,总有一些话语让我们回味,总有一些眼神令我们感动。面对童真、幼稚的孩子,那种难忘,那种回味和感动常常别具美丽,让我们心存温暖……

  那是开学不久的一天下午,完成当堂课的教学任务后,我照例想起了要为孩子们读一段故事,这是开学以来我一直坚持的做法,我想,通过朗读这些故事或许能锻炼他们专心倾听的习惯,培养他们的阅读兴趣,也会对他们今后朗读能力的提高有着潜移默化的影响。因此,开学初就精心挑选了金波主编的《穿红背心的小青蛙》和安武林著的《米粒上的花朵》这两本书用来给他们朗读。

  可那天,当我寻遍讲桌和抽屉仍不见那本即将读完的《穿红背心的小青蛙》时,才忽然想起,上周五下午第一节课读完故事后,一个叫苏兆旭的小男孩向我借了这本书,而且还记得那天放学时,他要把书还给我,看他喜欢读书,周末的时候我又用不着此书,于是我便对他说:“你先拿回去读吧,老师现在不用。”于是,他便欣喜地把故事书装进了自己的书包里。可是,当我走向第一座的`他,问道:“苏兆旭,老师的书呢?”他却显得很吃惊地望着我,完全一幅迷惑不解的样子。

  定了定神,我想我记得没错,同时我也注意到,那本画着一只小青蛙的蓝绿色封皮的《穿红背心的青蛙》正静静地躺在他的桌角,我便又说了一遍:“你不是借老师的那本故事书读了吗?现在老师要给你们读故事。”

  “老师,我没偷你的书哇!”当断定老师还在向他要书的时候,他满脸无辜,一字一板地说。

  这时,他的同桌,一个调皮的小女孩赵书艺也“路见不平”:“老师,你的书就在这!”说着,伸手要拿这本书。

  “不是哇,老师,这本书是我的。”男孩急忙护住了书。

  看来这孩子是忘记了,我禁不住笑着指了指被他紧紧握住的书说:这不是吗?

  “不是啊,老师,我真得没偷你的书,这是我的,一直在我的书包里,还有我的名字呢!”说着,他打开书,指给我看里面歪歪斜斜的好几个名字——“冯兆旭”。

  “不对,你上周借老师的书了!”一边的赵书艺依然紧追不放。看到这种情形,我忙示意赵书艺不要再说了。

  我注意到,男孩睁大的眼睛里满是无辜和惊恐,那种无辜,是一个孩子眼神里特有的明澈,是一颗童稚的心灵没经任何伪饰的清明!那种惊恐,同他嘴里一直强调的 “偷”字一样,都给了我很大的心理震动……

  看来,我不能再寻问了,我今天必须 “输”给这个男孩了。这样想着,我的心里也立刻轻松下来,于是,我发自内心地笑了,轻轻地摸着他的头,我说:“哦,看来老师记错了,这样吧,现在老师想给大家读故事,借给我看一下行吗?”

  “好的!”男孩立刻变得轻松而愉快,双手把书递给了我。

  当我有声有色地为同学们读完最后两个故事之后,我轻轻地走到苏兆旭的身边,把书“物归原主”。当我向他说“老师用完了,谢谢你!”的时候,男孩用稚嫩的声音回答道“不用谢啊,老师!”

  看着孩子纯真的目光,诚挚的表情,我的心里涌起的是欣喜和感动。欣喜的是我没有一味坚持、追根刨底而刺伤孩子的自尊心,欣喜的是我面对的是这么一群天真、童稚,即使忘却了也依然如此可爱的孩子们;同时更感动于孩子那份特有的天真,感动于这份美丽的忘却!

美丽的小学作文 篇7

  巴岳山一年四季景色优美。春天,百花齐放,鸟语花香;夏天,绿树成荫;秋天,果实累累;冬天,大雪纷纷。

  巴岳山的第一个景点就是—黄葛门,它的特点就是奇。因为从前有两棵高大挺拔的黄葛树,立在巴岳山西麓的古道两旁,好似两尊镇门天神。这两棵黄葛树在离地 两米 多高处,忽而合拢,形成一个天然的“门”,这“门”够宽的,四个人并排以“门”中通过,也还不显得窄有忽而分开,它们把各自的枝叶又密匝匝相互掩映,它们共同组成一把遮天蔽日的硕大绿伞。于是招来了山中的鸣禽,唱出悦耳的歌曲;迎来了挑夫行者在这里歇息;木牧童放牧在此,让牛儿慢悠悠地啃路边的青草;游人到此争着拍照;年轻人在“门上”逗乐;年迈人对着“门”啧啧称奇。

  过了黄葛门,向上走四十来分钟山路,便是九道拐。巴岳山的九道拐山路陡而险、弯多而急。当人们走到九道拐的时候,都会全神贯注,小心翼翼。行走的时候,有的游人的腿都在颤抖着。九道拐的弯的`确非常多,你走不了十步就是个弯,你走错了一步,就一不小心死无葬身之地。九道拐的弯也非常急,当人们谈到九道拐的时候,去过的人们脸都青了。九道拐也很陡,人们每走一步都要小心翼翼。九道拐也很险,九道拐的险都可以跟华山PK了。

  过了九道拐向上攀登,便可到天灯石。天灯石其实就是一块耸立在巴岳山山上的一块巨石。登上天灯石,极目远眺,西麓的公路像一条白丝带从山下飘至右前方的铜梁城,又飘向远方。东方一片都是郁郁葱葱的山林绵延到汤峡口,山脊上是高大的青松,山坡上是滴翠的茶树。入夜,巨石上一盏耀眼的红灯光芒四射。

  巴岳山的神秘和美丽远不止这些,单是风光,也各有特色!

美丽的小学作文 篇8

  一个原本聪明伶俐的小男孩,在一次注射疫苗是,不幸中风,变得又傻又呆了。上小学了,老师让我造句,其他小朋友能造好多,男孩却很难流利地说出一句。

  那是一堂别看生面的活动课,老师让小朋友们说出自己的愿望。同学们争先恐后地抢着说,只有男孩不动声色,Mary老师注意到了。她问男孩:"你的愿望是什么呢?"男孩结结巴巴地说:"我有…两个…愿望。"老师说:"嗯,说吧!"男孩看着Mary平静如水的眼睛,"我希望…妈妈…能…笑眯眯地…看着我说…我很聪明;我希望…老师不会…说我笨。"Mary的眼眶红了,泪水无声流过鼻翼两侧。片刻,老师响起掌声,同学们也鼓起了掌。

  Mary将男孩的两个小愿望,工整地写了下来,让男孩交给他的母亲。他妈妈来接他了,男孩兴奋地跑到妈妈身边,说:"其他小朋友说…妈妈…过生日时,他们…会送…生日礼物…给他…妈妈,我…不知道…妈妈生日,但…我今天要…送妈妈…生日礼物。

  男孩小心翼翼地从口袋里拿出礼物,郑重其事的交给母亲。妈妈看着这短短的两句话,埋藏了多年的泪水在这一刻,涌了出来,她紧紧抱住男孩,欣慰的泪水流过脸颊"我家宝贝最聪明。"男孩稚嫩的双手擦干了母亲的眼泪,一直傻傻地笑着,但透露出的`却是十二分的可爱。智愚,爱不愚。这份礼物是美的,这样的爱责更美。

美丽的小学作文 篇9

  今天早晨,张开双眼往窗外一看,哇!外面下起了鹅毛大雪。房子上、树上、地上到处都是雪。

  我迫不及待地拿起铲子和小桶,来到了操场上。我堆了一个大大的雪人。雪人的手和鼻子都是用树枝做的,两个眼睛是用石头做的。就这样,一个漂亮的雪人诞生了。

  堆完雪人,我又堆了一个大大的雪城堡。城堡的墙壁和城堡的顶部都是用雪做的,门和窗户都是用树枝画的。

  看着满天飞舞的.雪花,再看看自己堆的雪人和城堡,我感到好开心呀!

美丽的小学作文 篇10

  枫树娇小可爱,散发出淡淡的香味,所以才会称为枫香树吧。

  我喜欢淡淡的香味,高雅、脱俗。落叶乔木,我看着她的简历,还是逃脱不了落叶的命运,无私奉献,终究是会牺牲一些的。虽然不忍心,命运就是如此。我自嘲的笑笑,命运,掌握在自己手中,不是吗?这个地方,来看枫树的`人很多。难道,只是来看,那红如火的场面吗?枫树,平易近人。她不是至高无上的女王,也不是高傲伯爵夫人,她是可爱的公主。天真,无邪。我在地上默默的捡着落叶,为她惋惜。她却笑笑,对我说,来年,还会再有。希望也不会落空……

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