我们小学作文300字

我们小学作文300字精选3篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的我们小学作文300字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我们小学作文300字 篇1

　　妈妈述说儿童时代，人们没有距离感，玩的尽是就地取才之物。像地上画格子-跳房子、泥土挖洞灌水-灌蟋蟀、橡皮圈打结-跳高、跳绳；格外无忧无虑极其幸福，与同学间的互动甚密。

　　今非昔比，科技发达虽便利，却也造就童年记忆的丧失，独独多了是冷漠感；总与“玩具”相处，指电动、电脑，这威力锐不可档，以排山倒海的姿态、席卷中青壮、少儿族群。加上父母忙碌，把电玩当奖励，人手一机、宅在电脑前，形成特殊景象。对任何事视而不见，做事态度仅于表面，敷衍了事无法真心对待，长期显现疏于和家人、朋友的互动，遗忘彼此间该维繫的情感。电玩果真严重侵蚀孩童们的心灵，占据所有的`时间，所以我们该舍弃这样的时光，才会得到更多的亲情、友情，不当低头族，不再冷漠。或许对电玩深恶痛绝，但又该赞扬“它”所带来便利，只要引导孩子善用科技，可与国外竞赛、交流，将香港带出也是值得骄傲。

　　我体悟缩短这娱乐，多了和父母亲密的对话、了解彼此，可促进亲子共成长，相信孩子需要父母关心及贴近相处。科技的进步是众人的智慧，给予正确概念，我想世界就像一本书，学无止尽。

我们小学作文300字 篇2

　　上上星期五放学的时候，我们班的唐老师为了我们搞了一个活动，这个活动既可以让我们多看课外书，也让我们可以互相交流，她搞了一个捐书活动。

　　唐老师让每位同学自备两本或两本以上的书回学校以便可以全班互相交换看。星期六唐老师把我们要看的书类发在班博客上。让我们挑选自己喜欢的书，然后让班长为我们统计，很快同学们就把自己买回来的书报告给班长那里。我买了三本喜欢看的书，一本是中国神话故事，一本是海底两万里，还有一本是鲁滨逊漂流记。

　　书一买回来，我就迫不及待把书名发给班长，因为老师说过要互相交换着看书，所以不能买重复的`书。很快同学们就把自己买到的书发到博客上，让班长登记书名。同学们一个说我买了钢铁是怎样炼成的，还有小王子，一个说我买了三毛流浪记和三国演义。很快同学们就把老师发给我们要看的书名给买了差不多了，还有几本没有找到的很多热心的家长帮忙上网去找。星期一一早同学把自己买到的书带回学校，交给班长。很快我们班书柜被塞的满满的。

　　现在老师把这个漂流平台给搞好了，这样我就可以一起交换阅读了。

我们小学作文300字 篇3

　　鸟儿们飞来飞去，“叽叽喳喳的声音不绝于耳。清澈的河水里有奇形怪状的石子。颜色不一。阵阵微风吹来，树叶飘舞，沙沙作响，“沙沙声不高不低听起来很舒服。可惜往日茂密的森林没有了，留下的是高楼大厦；往日的白云没有了，留下的是一片片恐怖的黑云；往日清澈的小河没有了，留下的是一条条臭水沟；往日绿油油的草地没有了，留下的是一滩黑乎乎的污泥。

　　看了这些，我心里很难过。到了20xx年，我们成为世界主人的时候，我要使我们的.家园——地球像过去一样清亮；我要培育一种水生物，让它吃掉河里的有害物质；我要把工厂排入河内的一些残渣让它经过提炼重新利用；我要在水中栽上荷花，夏天散发香味，驱散炎夏的酷热，让一只只青蛙在荷叶上歌唱美好的世界；我要让小朋友们在河中嬉戏，享受大自然的乐趣；我要拓宽河道，让更多的船在河上乘风破浪，让笑声在河上回荡。

　　我对治理、美化我们的赖以生存的环境充满信心。我相信，只要我一丝不苟地保护、治理环境，在不远的将来，我们生活的大自然一定会变得绚丽多彩！赶快来行动吧！

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