实用的告别小学作文
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的告别小学作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
告别小学作文 篇1
感谢您，我亲爱的母校。六年来，您让我拥有了美丽的校园，让我尽情的在这里嬉耍；您让我拥有了慈爱的老师，赐予我无穷的知识；您让我拥有了可爱的同学们，我们团结合作、互相帮助，组成了一个温暖的大家庭。
感谢您，我最爱的老师。在将要毕业的时间里，我不愿和你离开。春风吹，夏雨浇，秋霜将，冬雪飘，几年来，老师是多么辛劳。亲爱的老师，我衷心的感谢您。或许，我将来是一名艺术家、企业家，一名工人，还是一名战士，到时候，我们也一定会想起您这位慈爱的“妈妈”。
感谢您，可爱的同学们。我们曾是共同生长的小树，共同享受着阳光的沐浴。昨天，有我们在辩论会上激烈的争论；有我们在操场上的奔跑；有我们在考场上的奋斗……这一切的一切，将是多么值得回忆啊！在这里，我不孤单，因为一路有你；在这里，我有收获，因为有你同行！
弹指一挥间，六年的'小学时光匆匆而过。明天，我们将踏入中学的大门，去迎接新的挑战，去交新的朋友，去做新的练习题。可是，我永远也忘不了昨天那最美丽，最童真的一页，忘不了我们全面发展的启蒙地——实验小学。
告别小学作文 篇2
现在年少轻狂的我仍怀念那充满稚趣的童年，无忧无虑。可是这时间就像不留情的风。转眼间，就把我吹到了十年之后，但我的思念却仍在昨天。
当一个新生命带着一股馥郁的奶香出现在我的面前时，我的惊讶与欣喜便冲昏了我的大脑，手舞足蹈地要求抱一抱，可是当我意识到我是无论如何也不及七叔八婶的手脚麻利时，我才在一旁摸摸地捡拾着他的`被褥、奶瓶。心底突然冒出一个冰凉的声音：“你已经不是小孩子了，你也要承担责任了。”
当我旧时的玩具、小床甚至是饭碗、围嘴被妈妈翻出来时，我不停地上前玩弄，一股稚嫩的甜蜜涌上心头，不禁软软地抱抱妈妈。可是回答的那句话给我从头到脚泼了一盆凉水，“女儿啊，我要用你的小碗来给弟弟喂饭啊。”我僵硬的抽出双臂，充满怨恨的望着那瞪着大眼睛，流着涎水，坐在椅子上的小人儿。
当我故意的推导她是，他发出小羊一般令人剜心的大哭时，我的心便软下来了，忘记了就是他夺走了母亲的爱，忘记了就是他多走了我的挚爱，也忘记了就是他是我受尽了冷待。现在只有满腔的心痛与手足无措的焦急。妈妈慌忙扶起弟弟，飘香我的目光是难以忘记的意味深长。是的，我错了。
当我牵着弟弟的小手是，我又想起了那就话“你已经不是小孩子了，你也要承担责任了。”回眸望向弟弟澄澈的双眼，眼里倒映着着我的微笑，听着弟弟不停地叫：“姐姐!姐姐!……”我才明白是命中注定的缘分让我们成为亲人，是血浓与水的爱消除了之前我对他的隔膜。那一瞬间，我就想林英子那样，顿时明白，原来，我已经长大了，不再是小孩子了
告别童年和懵懂的我，鲜嫩的梦已经熟透，当夕阳洒落时让剪影伴我，只是舅舅的围墙外头，悄悄围起未来的轮廓!
告别小学作文 篇3
很快，六年的时光即将逝去，我即将离开母校。我舍不得母校，却又期待我的初中生活，我的新朋友。
再过不久，我将升初，带着小学时光的回忆，带着小学老师和同学们的面孔，去迎接新的老师，新的同学。在小学时光里，有跟同学们的打闹，有欢声笑语，也有欢喜冤家。再过一个学期，我会有新的朋友，新的老师，也许会和他们很融洽。
我是转校生，我永远也忘不了，进入母校的那一天。脚迈进母校的那一刹那，我投入了母校的怀抱；踏进教室的那一刹那，我被同学们的热情包围着；和同学们一起上课时，朗朗的读书声安抚了我的紧张；同学主动和我交朋友时，我融入了这个“大家庭”。
校园中，会有一阵阵笑声萦绕耳畔，会有一句句铭记于心的教导，会有一双双小手在你摔倒时扶起你。难免会有做错事被惩罚的时候，会惩罚你——抄课文，狠一点儿，就是打手心。同学们都说：“不是说不能体罚孩子的嘛！”想想，这永远也不可能成真。
小学毕业会让我们这个“大家庭”分开，夸张一点就是各奔东西。毕业这一词，让人开心不能，伤心也不能：开心放长假，开心交新朋友，伤心离开母校，离开同学。
小学时光里，美好的回忆浓浓的糊在心头，伤心的回忆想要马上丢掉，怕再次发生。跟同学老师谈心是美好的，跟同学发生矛盾时是伤心的，交了新朋友是最美好的，和朋友绝交时是最伤心的。
小学生活里有太多太多的'东西值得我留恋，有太多太多的人值得我想念。说心里话，想起我将要离开我的母校，心里有说不出的难过。它就像是我的妈妈，有温暖的怀抱，有大大的手掌。
小学生活，我将要和你说再见了！
告别小学作文 篇4
昨天，我在电视上看了一档节目，我的心情尤其沉重。
在这个世界上，有数不胜数的、各种各样、千奇百怪的动物，它们很有个性，却都是值得人们去探索的、疼爱的、珍惜的、共同生活的。
这档节目，就叫做“微笑中的告别”，写照的是江豚——一种已存活了2500多年，生活在中国长江，一种可爱的动物。可是现在，20xx年，江豚只有1000多只，是6年前的不到一半的只数，它们的数量以百分之十三点几的速度下降，这1000多只中的一半，生活在长江的各个支流中，另一半，则挣扎在长江各种船道之中，它们用肺呼吸，每分钟必须浮出水面呼吸数次，可如今在长江中，却也不能常常看到它们的出现。
这一连串可怕的数字，向我们提出了一个严重警告——江豚已经是快要灭绝的极度危险中的一种了。
这档节目，主要是在“白暨豚馆”中调查，有一个工作人员，沉重的说道，有一个公司老总，问他，江豚好不好吃。他不知如何回答，后来只好说不好吃。那个公司老总就说了就说了一句令人汗颜的话，不好吃干嘛要保护！我在心中想：它们和我们共同生活在一个地球村，本来就该互相照顾，而且它们是较弱的一方，我们更应该照顾，哪能说是强的欺负弱的呢？我想着，感觉有些悲哀。
在这个馆里的江豚都担任着重大的任务，要为人类留下关于江豚的数据，供科学家们测量关于江豚的数据和知识，更重要的，是要繁衍下一代，不让江豚灭绝。可这个馆从饲养江豚开始，就只有两只江豚生下了一只小江豚，叫淘淘，如今小淘淘8岁了，体型都跟它的爸爸一样了，可它依然是这个馆的.独生子。因为母江豚产子时，是在水下，工作人员很难掌控情况，照顾它们，所以常常会发生“母亡子死”的悲剧。
从几年前，江豚逐渐被大家熟知，不是因为它们的神奇之处，却是因为它们近年来，被人类直接杀害或间接伤害而致死的消息，让大家知道了这种动物。几年前，一个叫“渔翁伯”的人开始在他的博客上，记录了许多海豚的死亡消息，细致到年龄、雄雌、死亡原因等等。
看到这儿，你可能会问这个馆叫“白暨豚馆”为什么养的却是江豚呢？多年以前，这里生存着另一种生活在中国长江的叫做“白暨豚”的可爱动物，可它们却被人类伤害了，十几年前，这种美丽神奇的生物灭绝了，永远离开了我们。十几年前，白暨豚馆的最后一只白暨豚淇淇在水中孤单的生活了23年之久，为人类留下了关于白暨豚的各种资料，现在，它被制成了标本，永远的留在了白暨豚馆。6年前，来自中国、德国、英国、美国等七个国家的科学家在中国长江开始了历程七周的寻找白暨豚活动，可最后，各国科学家组成的队伍不得不宣布了一个令中国乃至世界沮丧的消息——白暨豚功能性灭绝！这份礼物不仅属于中国更属于世界，这份大自然赐给地球的礼物就这样永远离开了我们。主持人说得好，不能让江豚像白暨豚一样，留给人们的只有“白暨豚馆”里的一座不锈钢雕塑，要好好保护它们。
江豚永远是微笑的，可并不带表它们很开心，或许它们有很多苦痛没法说出来。
相信大家看了这些文字，一定心情都不是很舒畅，看过昨天节目的朋友心情一定和我一样沉重。
让我们保护动物，行动起来吧！
告别小学作文 篇5
春意盎然，鸟儿喳喳叫个不停，漫步在家乡小学的马路上，欣赏着两旁的树木和蓄势待发谷苗，猛然间看到它“这不是我的人生的相似之处吗”风儿微微吹过我的中学通知书，我似乎明白了拿起这张纸条迈回家……
初二的我，再次踏上了这个离家数公里的小学——儿时的乐园，走到路口看到这面镜子，竖直贴在两旁，路过校长都会亲切地对我们说‘孩子们这面镜子可以帮你们当鞋带开时呀，可以帮你们观察，直到整理好你们的身上的不足，做一个全新的风貌来面临新的一天’儿时每次经过这里都会整好衣领，疏好头发，去面临新的一天。
学校道路两旁都在种植月季、丁香、松树、还有老师们种的冬梅，大家觉得奇怪就跑去问老师为什么种冬梅，老师笑着说：“冬梅她不屈不挠在冬天，万物都凋谢时，唯独她开的娇艳，给人向上的感觉，所以有傲骨寒梅这个成语啊！”大家听完都明白了，她与我们老师一样，于是大家都写作文时都把寒梅比喻成老师们的精神。
在前面就是我们的学校教室了一排排红砖绿瓦的瓦房，一共6排虽然简陋但却是我们这些学生的乐园，虽然不宽敞但，瓦房冬暖夏凉，却是天然的'“空调”。不知培养了多少栋梁，不知承受了多少年的风风雨雨，不知经历了多少个烈日炎炎，它依然屹立在自己的岗位上，它就是我们的骄傲！
告别了，陪我度过6年的小学！告别了，我的母校！你的精神照亮我前进的道路！你犹如航帆，为我扬帆起航！
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