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(经典)小学作文300字
在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的小学作文300字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学作文300字 篇1
现在已经20xx年了,我终于又回到家乡了。我一回到家乡后就不顾一切地冲回家,爸爸和妈妈一见到我就把我抱在怀里,妈妈激动得流下了眼泪,边哭边说:“易龄,你终于回家了!”我也紧紧的抱住妈妈。这时,我听到了一声声敲打玻璃的声音,我顺着发出声音的地方看去,原来是那只小乌龟,哦!不,是大乌龟,现在它已经长大了。它像在欢迎我似的,我慢慢地走了过去,只见乌龟伸出了它的`两只“小”手,像在拍手示意。我顺手拿起放在身边的食料,倒了几勺进去,突然,我想起了小时侯发生的一件事。那天,奶奶送了我那只小乌龟,我用一个小瓶子把它装了起来。我把它放在了桌上,可就在这时,我不小心碰了下桌子,瓶子掉了下来,破了。我吓了一跳,以为小乌龟死了,便急忙躲进房间里,不敢出来。爸爸妈妈发现后,把我叫了出来说:“小乌龟不可能死的,它有坚硬的外壳。”说完,便拉着我一起找乌龟了。我们一会儿拿扫把,一会儿那棍子,可始终没找到小乌龟。正当我和爸爸放弃时,妈妈大喊一声:“快来看,我找到了,在空调后呢!”后来,我们把小乌龟装进一个玻璃缸里,它跑不出来的。
现在,我很喜欢乌龟,因为它是跟我一起长大的好伙伴。
小学作文300字 篇2
我把水彩颜料放进小包里,因为美术老师说上课画水彩。
刚进学校,我就碰到一个同学,她没有带水彩颜料,她很奇怪:“为什么要带那些东西呀?”“美术老师让我们带的!”她立刻着急起来:“完了,我没带!”到了教室,几个没有带水彩颜料的同学马上着急地打电话,让爸爸、妈妈赶紧送来,有的则急着向别的班的同学借。
美术课开始了,我希望老师能够早些用到颜料,不要让我白带了。老师给我们讲课,可讲着讲着,就讲起历史故事来。我心里暗暗反对:老师,这是美术课,而不是历史课啊!讲了好久,老师又教起我们要怎么画古典人物,我都听得有些不耐烦了。到了最后,我们才可以开始画,我一看钟,哇,只剩下五分钟了!
五分钟,我就连轮廓都打不好,还能上色吗?我的'水彩颜料可真的白白带了。
下课了,同学们议论纷纷:“老师怎么说话不算数呢,明明叫我们把水彩颜料带过来,却在上课时没用上。”“就是,让我们带过来,又不让我们用,这是为什么?”“老师讲什么历史,浪费时间!”“我还让家长送过来,却没有用到!”……
大家白忙活了,唉!可又有什么办法呢?
小学作文300字 篇3
大家好,我叫罗*宇,我有着一双又大又圆的眼睛,高高的鼻梁,玩玩的又黑又粗的'眉毛。可爱极了。大家都夸我是一个聪明、可爱又善良的小男孩。
我喜欢尽我最大的能力去帮助同学们,一次,刘XX同学的眼睛被吴XX给踢到了,正好我在旁边,我马上跑过去,扶起刘XX问:“你怎么样啊,没事吧”他说:“没事”我又问:“我带你去医务室吧”。刘靖宇捂着眼睛说不用了就跑向教室,第二节下课后我又去问了一次他,他说没事我才放心。
还有一次,我和妈妈在买菜的路上,有一个小皮球滚到了我的脚下,我发现一个小朋友正向这儿跑了,我就赶忙走过去,帮他捡起皮球递给他。小朋友妈妈说:“谢谢你,你真是个善良的小孩”。我又做了一件好事,真好,我真开心。
不过,我还有一些缺点,比如调皮,不会合理安排自己的时间,有时候还会乱发脾气。妈妈要求我尽量改掉这些坏毛病。
这就是我一个聪明、可爱善良还有些小毛病的男孩。
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