关于美丽的小学作文9篇
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的美丽的小学作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
美丽的小学作文 篇1
我妈妈的家乡——大泽山是一个美丽的地方。
大泽山是胶东名山之一，位于山东省平度市北部，那里四面环山，山顶有尖的，有圆的，还有斜坡状的……它们连在一起，远远望去，就像一道道波浪线，连绵起伏。山上的植被非常茂密，有平常习以为见的针松、塔松、野酸枣、野葡萄，还有观赏价值很高的.蔷薇、连翘、锦带花、灵芝、人参、何首乌等多种药用植物，它们在林间肆意地生长，将这连绵的群山变成绿色的海洋。在大泽山林海里，獾、狐狸、刺猬、野兔经常出没，山鹰、杜鹃、野鸡、喜鹊在树林里欢唱，构成了一幅瑰丽绝妙的林海图。
大泽山不但风景优美，而且还是中国的葡萄之乡，它被人们誉为中国东部的“吐鲁番”。山脚下10万亩的葡萄园、碧绿的葡萄叶，像一条条绿色的围巾，环绕着群山。一到秋天，晶莹剔透的葡萄像一串串彩色的宝石，沉甸甸地垂在葡萄藤上，红色的红提葡萄像玛瑙，紫色的玫瑰香葡萄像水晶，绿色的香妃葡萄像翡翠……各种各样，美丽极了。我小的时候经常和爸爸妈妈一起躺在葡萄架下面聊天，闻着阵阵泥土的味道，仰望着一串串像宝石的葡萄，那种感觉幸福极了。
美丽的小学作文 篇2
夏天来了，池塘里长出绿绿的荷叶。荷叶上面还有露珠，随着风的摇动露珠滚来滚去。
荷叶上有一只青蛙欢快的唱歌，青蛙的颜色是绿色的。小鱼它在水里游来游去的玩的很开心，一会儿浮出水面，一会儿游进水底。小鱼儿玩的真开心！荷叶上长满了美丽的.荷花，粉红色的荷花真漂 亮。有一只蜻蜓飞来飞去一会儿点点水，玩累了，它在荷叶上休息呢！
美丽的小学作文 篇3
生活中，总有一些事让我们难忘，总有一些话语让我们回味，总有一些眼神令我们感动。面对童真、幼稚的孩子，那种难忘，那种回味和感动常常别具美丽，让我们心存温暖……
那是开学不久的一天下午，完成当堂课的教学任务后，我照例想起了要为孩子们读一段故事，这是开学以来我一直坚持的做法，我想，通过朗读这些故事或许能锻炼他们专心倾听的习惯，培养他们的阅读兴趣，也会对他们今后朗读能力的提高有着潜移默化的影响。因此，开学初就精心挑选了金波主编的《穿红背心的小青蛙》和安武林著的《米粒上的花朵》这两本书用来给他们朗读。
可那天，当我寻遍讲桌和抽屉仍不见那本即将读完的《穿红背心的小青蛙》时，才忽然想起，上周五下午第一节课读完故事后，一个叫苏兆旭的`小男孩向我借了这本书，而且还记得那天放学时，他要把书还给我，看他喜欢读书，周末的时候我又用不着此书，于是我便对他说：“你先拿回去读吧，老师现在不用。”于是，他便欣喜地把故事书装进了自己的书包里。可是，当我走向第一座的他，问道：“苏兆旭，老师的书呢？”他却显得很吃惊地望着我，完全一幅迷惑不解的样子。
定了定神，我想我记得没错，同时我也注意到，那本画着一只小青蛙的蓝绿色封皮的《穿红背心的青蛙》正静静地躺在他的桌角，我便又说了一遍：“你不是借老师的那本故事书读了吗？现在老师要给你们读故事。”
“老师，我没偷你的书哇！”当断定老师还在向他要书的时候，他满脸无辜，一字一板地说。
这时，他的同桌，一个调皮的小女孩赵书艺也“路见不平”：“老师，你的书就在这！”说着，伸手要拿这本书。
“不是哇，老师，这本书是我的。”男孩急忙护住了书。
看来这孩子是忘记了，我禁不住笑着指了指被他紧紧握住的书说：这不是吗？
“不是啊，老师，我真得没偷你的书，这是我的，一直在我的书包里，还有我的名字呢！”说着，他打开书，指给我看里面歪歪斜斜的好几个名字——“冯兆旭”。
“不对，你上周借老师的书了！”一边的赵书艺依然紧追不放。看到这种情形，我忙示意赵书艺不要再说了。
我注意到，男孩睁大的眼睛里满是无辜和惊恐，那种无辜，是一个孩子眼神里特有的明澈，是一颗童稚的心灵没经任何伪饰的清明！那种惊恐，同他嘴里一直强调的 “偷”字一样，都给了我很大的心理震动……
看来，我不能再寻问了，我今天必须 “输”给这个男孩了。这样想着，我的心里也立刻轻松下来，于是，我发自内心地笑了，轻轻地摸着他的头，我说：“哦，看来老师记错了，这样吧，现在老师想给大家读故事，借给我看一下行吗？”
“好的！”男孩立刻变得轻松而愉快，双手把书递给了我。
当我有声有色地为同学们读完最后两个故事之后，我轻轻地走到苏兆旭的身边，把书“物归原主”。当我向他说“老师用完了，谢谢你！”的时候，男孩用稚嫩的声音回答道“不用谢啊，老师！”
看着孩子纯真的目光，诚挚的表情，我的心里涌起的是欣喜和感动。欣喜的是我没有一味坚持、追根刨底而刺伤孩子的自尊心，欣喜的是我面对的是这么一群天真、童稚，即使忘却了也依然如此可爱的孩子们；同时更感动于孩子那份特有的天真，感动于这份美丽的忘却！
美丽的小学作文 篇4
沈阳是一座美丽的城市，因为那儿有冬季滑冰场和世博园，是孩子们喜欢的地方。
这次我有幸到沈阳旅游，感受到了沈阳的美丽和快乐。先说世博园吧，在世博园里有游乐园，百合塔，百合园，和欢乐桥区……我和爸爸妈妈去了游乐园。我们先玩蹦舞台，台下有一个裁判。我们站在蹦舞台上，蹦舞台会左高右高前高后高，最后坐下来的人有大奖。游戏开始了，舞台越蹦越难。最后，我爸爸最后坐下来了，他把大奖给了我，我一看，原来大奖是三个菠萝球和两个超人玩偶。
我们接着向百合塔出发。到了百合塔，我惊讶极了，百合塔有一千八百九十三米。让我更惊讶的是有一些镜子很奇怪，我走到了第一面镜子前，我变成了一个胖子。在第二面镜子的时候我变成了一个高个子……大家乐得哈哈大笑……
我们接着去了百合园。那里有许多百合，芬芳扑鼻。我们用手机拍了好几张照片，用钱买了九朵百合，世博园真美。
冬季滑冰场也很有趣，是人在高高在山上滑下来。不过从山上滑下来的人很少不摔跤。我一马当先地滑了下来。我惊讶的是我没有摔倒，我们除了爸爸，没有一个人摔倒。
这就是沈阳，一个美丽又好玩的'城市，同学们想去的话坐飞机去吧！
美丽的小学作文 篇5
伴随着落日的残光，
奔腾的马蹄声，
渐渐逝去……
映着轻柔的微风，
劳累一天的小草，
已渐渐入睡……
这就是我的家，
充满天堂的美丽，
充满活泼的绿色，
我爱我的家乡——草原
清晨，随着鸟儿的歌声，
牧民们冲梦中醒来，
草儿也舒展了自己的身体，
吸允一下大地的清香，
望着那奔腾而来的马群，
不禁微微一笑。
中午，牧民们斟上已被纯纯的马奶酒，
盛上一盘喷香的`手撕肉，
手握一把独具一格的马头琴，
唱起那美妙的乐曲。
傍晚，草儿不再欢乐，
牧民也渐渐入睡，
那缕缕落日与平缓的黄河相映，
这就是我的故乡，
一望无际的——草原
美丽的小学作文 篇6
清晨，当第一缕阳光穿过天空，洒向大地，沉睡了一夜的草原渐渐苏醒了。
站在草原上，放眼望去，草原的风景如诗如画，碧绿的青草大片大片的覆盖在大地上，好像给大地披上了一条绿色的地毯，牛、马、羊漫游在草原上、静静地吃着美味的青草。远处偶尔传来一声牧羊人的吆喝，一只只旱癞从洞里爬出来，躺在草地上嗮着太阳，看起来十分悠闲，又十分惬意。
前面隐隐约约看到了几个红顶白边的蒙古包，像一个个乌龟壳盖在地上，给草原增添了几分色彩，蒙古人住的房子太有想象力了，我想。
草原的天空是那样清新，深吸一口气，清香的草木味袅袅的钻进了我的鼻子里，让我心旷神怡，如痴如醉。草原的天空很蓝很蓝，抬头仰望天空，万里无云，十分辽阔。漫步在草地上，一阵阵微风迎面吹来，吹舞者我的发丝，我感到自己的.每个细胞随着凉爽的微风而都活跃起来了。这风熏得我心情舒畅，熏得我回味无穷，熏得我心驰神往。以致我油然而生的一种总想在这景色优美的草原上高歌一曲的欲望。
远处，不时传来隐隐约约的鞭子轻响，但很快又消失于那一望无际的草原上。
啊，美丽的草原，你使我沉浸于你那散发的独特魅力。
美丽的小学作文 篇7
我有一个美丽的愿望：要让书做我最好的朋友。和上面这幅图上的小姑娘一样，这个好朋友可以带着我飞起来，到许多精彩的地方去！为了实现这个愿望，我调整了自己的时间表，每天至少留出两个小时和这个朋友在一起。
这个朋友很特别，她的内容非常的丰富，会讲童话（儿童文学），会用图画表示自己的想法（绘本），能讲述名人的成长经历（名人传记），还能描写各种有趣的动物世界和神奇的大自然（森林报和大眼蛙看世界），对了，还可以帮我解开许多科学的奥秘呢（科普读物）……这些都是这个朋友的优点，我要不间断地向她学习。（我要读各个方面的书籍，开阔自己的视野，让想象力飞的更远）
我和这个朋友的沟通可不是秘密进行的，我要大声的告诉爸爸妈妈和弟弟，告诉我的老师和同学，我对她的喜爱。感动的时候，我会流泪，气愤的情况下，我会生气，好玩的时候，我会笑出声来，惊险的事情的发生时，我也会恐惧……（我会大声读书，有感情的'朗读）
对了，我要把这个朋友的一些宝贵财富据为己有（刚学的，读那本《洋葱头历险记》里的番茄伯爵要欺负樱桃小姐，还要强占南瓜大树的小别墅），相信只要我认真虚心的和她做朋友，她一定是同意我拿走她的财富的！（我会准备本子和笔，把陌生的内容抄写下来，查字典，弄清楚它的来历，看到精彩的部分我会尽力背诵下来，形象的成语和词语我要弄懂了多加练习，准确运用！这样可就装进自己的百宝箱喽，也加强了自己的写作“装备”哦！）
有了这个美丽的愿望，我觉得自己真快乐，这个好朋友真像一个太阳，让我的心里充满了阳光，这个好朋友给我的收获还会越来越多，我的进步也会越来越大的！
美丽的小学作文 篇8
我们的家乡是美丽的，那里有山、有水、有花草树木，简直没有哪里比得上我的家乡。
我最羡慕的是我家房后的水池，人们的脏衣服都在那里洗，那里可以帮助我们节约用水，那里可以给我们幸福、快乐。
我们在水池可以洗衣、洗鞋等等，水池的水真清啊，清得可以看见水底的沙石。水池的水真绿啊，绿得像一块无暇的翡翠。
这里的`花草树木倒映在水里，水里就像有珍珠一样，五颜六色的，水底的石头有的像一条弯弯曲曲的小路，有的像五彩的水珠，有的像蝴蝶，各式各样， 形态万千。
水池并不深，直淹到我们的脖子，它会给我们家家户户带来快乐，因为有了它我们家家户户都能节约用水。
人们都说水池里有珍珠，我们家乡的大人都来这里挑水，也就是说像挑珍珠一样。
这里有水非常好喝，特别是炎热的夏天。这里的水很凉，人们都说这里的水很好喝，我就去尝尝鲜，我喝得当津津有味，现在我才感觉到这里的水真是美味加凉爽。
这样的花草树木倒映着这样水，这样的水围绕着这样的花草树木，再加上空中云雾迷蒙才让你感觉到水在流动。我们每年过节的时候都会有许多人地这里玩耍，把水泼在别人的身上，并兴高采列地唱歌跳舞，真有有趣极了。
美丽的小学作文 篇9
今天，晴空万里，阳光普照，只是冬天的风，吹在脸上还是干冷干冷的。
早上的活动是“今秋登高”，登五朗山。虽然现在已是冬季，但是一定会看到别样的风景，可能更为美丽。
来到五朗山前，老师给我们讲解了五朗山的海拔、山势、环境等等……登山开始了，我拉拉衣服，卷卷袖子，提提裤腿，开始大步流星地随着队伍奋力前行。
抬头望去，山上灰蒙蒙的`，雾带给了我一点神秘感。我要更加细心地去观察大自然，去研究大自然，去亲近大自然。风吹过脸颊，脸上泛起一片红晕。树枝随风摇摆，柔和地浮动着，像是要亲近过来和我一起玩耍似的。我一路闻着花香，伴随树叶里的汁液香味，空气里清新的甜味，小草的香味，石子路的香味……
小松鼠在松树间跳来跳去，灵活极了，它捡起一颗小松果，用那独特的松鼠牙，啃着一颗颗小小的松子，十分可爱。
到了山顶，所有人都掩盖不住心中的欢乐与喜悦。大家有说有笑，交流着自己的发现。我采摘了几根松针，还有松果，各种不同形状，不同颜色的树叶，和朋友们一起分享。
一路的美丽景色，一路欣赏着大自然的神奇杰作，心里感到无比的兴奋。这就是大自然，多么的神圣啊！
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