仙人掌小学作文

时间:2023-07-15 13:39:04 小学作文 我要投稿

【推荐】仙人掌小学作文合集六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的仙人掌小学作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】仙人掌小学作文合集六篇

仙人掌小学作文 篇1

  仙人掌,是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物,主要是仙人掌热爱生命。

  盆栽的仙人掌,它那翠绿的身体上长着硬刺的掌壮茎,它还时时刻刻的向上生长,像叠罗汉似的。仙人掌那百折不饶的性格令人大吃一惊。无论是有水、无水、天冷、天热他都不在乎。我记得以前我也养了盆栽的仙人掌,放暑假我回老家了,忘了给它浇水,八月二十几日才回家,我去看它,它仍然昂首挺胸,神气十足!就像一个坚定的战士捍卫着自己的家园。

  在炎热久旱的夏天里,其他植物都耷拉着头,而仙人掌精神抖擞,像勇士一样抬着头,眺望着蔚蓝色的、一望无际的'天空。仙人掌用自己不屈不饶的精神克服了旱灾,让自己生活的无忧无虑,自由自在。

  在寒风刺骨的冬天里,其他植物都被主人移到暖和的地方去了,而仙人掌冒着风寒,顶着风霜,不惧周围恶劣的环境。仙人掌坚强不屈的精神能帮助它不恐惧环境恶劣。

  仙人掌浑身都是硬刺,无论是什么凶恶的野兽,是要看见它,就惊慌失措地逃走了。害虫想啃食它可总是被扎得千疮百孔。一块 仙人掌耐热,耐高温,耐干旱的原因是因为它对生命的热爱,是对自然界发展进化的选择,我们要学习仙人掌热爱生命的精神,让生命之花永恒绽放。

仙人掌小学作文 篇2

  在我八岁生日当晚,哥哥买了一株“手指”仙人掌当礼物送给了我,当时我不理解哥哥此举的用意,只觉得那株仙人掌绿得令人陶醉,绿得令人嫉妒,而且一指一节,节节上升!后来我才懂得,哥哥是希望绿色能带给我好运,绝色能伴随我成长,绿色能成为我美丽家园的主元素,同时也希望我能像“手指”仙人掌般节节攀高,每天都在不断的进步。

  瞧,那株仙人掌长得多好看,每个“手指”一节接一节,节节向上,粗的似拇指一般,细的似小指一样,从下到上层层叠叠,团结一至,和谐相处,不断的向顶峰攀爬。再看那颜色,下层生长的时间较久,绿得深沉而含蓄,绿得成熟且稳重;中间部份颜色相对青涩,少了头部的深沉,却多了些韧性和毅力的感觉,而上层是刚长出来的嫩指,那绿的色泽明显不如前面两种,只是流露出点点的淡淡的绿素,但却多了些朝气和活力!

  因为这株仙人掌的绿和永不停歇的奋进精神,让我几乎着迷,于是我将它放在了我书桌正对的阳台上,每当读书,做作业累了的时候,我就会走到阳台上看看仙人掌的绿,这时它会缓解我眼睛的疲劳;每当我因考试考得不好气妥时,只要看看仙人掌那节节攀升的架势,我就能重拾信心;而每当我因为白天同同学们一点小小矛盾而心怀气恼时,只要看到仙人掌指指相扣,团结向上的精神,我就会怒气全消,将所有同学间的不快快速扫除。

  如今,这株仙人掌在我家已呆五年,从最开始的一小瓶,一小撮,发展到我家的每个方位:从阳台到窗台,从窗台到书架,再书架到电视柜,餐桌……这份绿占据了我家,伴随着我从一年级到五年级的成长,它不但绿化了我家环境,也绿化了我的.心田!

  这份绿从我家走出,走向了我们学校,也走向我们整个圣湖小区,甚至走向泉州各地。记得二年级时,学校刚修建塑料跑道,跑道周边绿化相对较少,校少先队号召我们“每人献花”一瓶,为此我将心爱的仙人掌移接了几小瓶,将其中最旺的一瓶带到了学校,那仙人掌经过园丁的不断浇灌和移裁,现在已成为我们校园沙场旁绿的守卫将领;而妈妈呢,因为喜欢这株仙人掌,所以不断的移裁,并送给小区的街坊邻居,甚至是公司里的员工以及朋友……真希望这份绿可以给我们带来更加具有魅力绿色城市!

仙人掌小学作文 篇3

  每个人都听说过仙人掌,但是你对它了解多少呢?让我告诉你这种植物生长在沙漠里!

  这种植物生长在沙漠中。仙人掌穿着绿色的衣服,伸出了他断了的胳膊。从远处看,它就像一个站在沙滩上的恶棍。它全身都有锋利的刺,用来自卫和吸水。

  仙人掌是一种生长在恶劣环境中的植物。大部分所需的水是用来吸收空气中的.稀有水离子的。

  仙人掌植物在植物王国中是独一无二的,因为它们顽强的生命力。大多数仙人掌植物原产于炎热的沙漠地区,那里太阳很热,沙子也很充足。它们是多汁多汁的植物,能够抵抗干旱和高温。

仙人掌小学作文 篇4

  我是一朵仙人掌花,是一朵还未结花苞的仙人掌花。大概大家还不知道仙人掌会开花吧!因为我开花的时候在秋天,但到了秋天,大家应该不会来看我的母亲___仙人掌了,所以大家不了解甚至不知道我。

  现在还是春天,所以,我还要再等几个月,在几个月后才能开放,我等呀等,不知等了多长时间,我睡着了,就这样过了很长时间。

  我醒来的时候,周围的景象已全部都改变了,我到了另外一个世界,我的直觉告诉我,这里是外面的世界,我正惊奇自己怎么会来到外面的世界时,又有一个苍老的声音不知从哪里冒出来:''孩子,你已经光荣的成为一棵仙人掌花的花苞了,我现在也保护不了你了,但是你一定要记住,要尽情的开放,你只有五天的生命,你要用这五天来向人们展示出我们仙人掌的美丽,我就是你的妈妈。''我朝下看了看,又向自己身上看了看,果然,我已经成为了一个花苞,刚刚和我说话的妈妈就在我的.下面。

  我等待着开放,在漫长的两天后,我张开了,于是,尽力把自己最美的一面展示出来,不过我的生命也只剩下三天时间了。

  第一天,我发现有许多人在围着我看,不只人类来看我了,连非常忙碌的小蜜蜂都过来看我了。

  第二天很快就到来了,天空爷爷也非常照顾我,让秋雨家族降下人间,让我美美的喝了一顿,还洗了一个澡,雨过天晴,我开得更加灿烂,更加美丽了。

  快到第三天了,我明天就要凋谢了,我很不舍,也很快乐,不舍是因为凋零后就不得不与母亲分离了,而开心是因为凋谢后就可以成为养料再次也与母亲合为一体。

  终于,那漆黑漫长的一夜过去了,我微笑着,笑里混合着泪,我伴随着微风舞蹈着,和着青草弟弟的节拍起舞。我决定了,我要用我最后的一丝生命短在的生命做出贡献。终于,秋风愧意的嗫嚅道:''对不起,花儿!我不得不把你带落枝头,可是。''我微笑着说:''经历过,快乐过,我无怨无悔。''于是,我缓缓地滑落在晚秋那琥珀色的夕阳中,躺在母亲的脚边,等待着生命的消融。

仙人掌小学作文 篇5

  我家养了一盆仙人掌。它表面成绿色,是圆柱体。身上长满了如针一般的刺。如果你要摸它时,它好像对你说:“只能看看,不能摸,小心我用刺你。”这样才使我不敢摸它。它的刺像士卫一样的,保护仙人掌。别看仙人掌只有这一点本领。即使在一向被人们称为“不毛之地”的沙漠里,也能傲然生存。仙人掌在干旱的环境中叶退化成针状,以减少水分的`蒸腾;茎肥厚多汁、有发达的薄壁组织细胞,贮藏丰富的水分;茎的表皮有厚而硬的蜡质作为保护层,或生有密集的绒毛,保护它不受强光的照射,降低水份蒸发。仙人掌的根分支多,根系统庞大,能吸收降落不多的雨水。一遇降雨,它就会在表土长出许多新根,大量吸水。它的大根有很厚的木栓组织保护,能在灼热的沙石上生活而不致死。听说有人实验,六年不给仙人掌浇水,它还顽强的生活着。据说有些仙人掌的寿命可达到数百年。我敬佩仙人掌,敬佩它那顽强的生活的品质。我爱仙人掌!

仙人掌小学作文 篇6

  在大自然中,有一种植物看起来微不足道,就像大海中的一滴水珠一样,但是却又十分的奇妙,这种植物顽强的生命力令我震撼,它就是仙人掌。

  有一天妈妈买回来了一盆仙人掌,我十分好奇地去端详着它,发现仙人掌身上有很多的刺,就像是穿了一件铠甲一样,时刻严防外界的侵害。仙人掌虽然没有其他植物强劲的根,但是却有着许多植物都没有的坚强外壳,可见上天是十分公平的,它为你关上一扇门,就会为你打开另外一扇窗。

  我看着仙人掌厚厚的叶片十分的好奇,我想知道里面究竟有什么。于是我带上厚厚的手套,用刀片切开了仙人掌,里面竟然是绿色的'汁水,就像是病人临死前流出的泪珠,我心里后悔极了,不忍心把它扔掉,就用线把剪开的两半绑在一起。

  两个星期之后,令我意想不到的事情发生了。仙人掌被切开的叶片居然神奇地长在了一起,它又奇迹般的活动过来,更让我惊叹不已的是,它竟然顽强地从死神边缘挣扎回来,又以蓬勃旺盛的生命力继续生长。

  连仙人掌这种渺小的植物都对生命如此的热爱,我们人类更应该珍惜生命,让自己的生命活的更加有意义!

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