实用的春天小学作文锦集10篇
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的春天小学作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
春天小学作文 篇1
当春天把寒冷的冬天送走时，万物苏醒，叫醒了冬眠的大地。春天有青绿色的花、草、树、木都被春神唤醒，我看了看春天到了，就请爸爸、妈妈带我去山上玩。
山上的.花花草草，吸引了蝴蝶、蜜蜂……等各种生物来受粉，也吸引了大群的游客；有的赏花、有的拍照留念和捉昆虫，四处充满了笑声，我也很快乐。
“哇！好美的樱花喔！”我和妹妹看到都异口同声的说，不久微风阵阵的吹来，樱花四处飘散，地板布满了樱花，好像刚下过雪一样，还未溶化，站在布满樱花的柏油路上，感觉冬天才刚过，又回到了寒冷的冬天，不知不觉，我躺在上面，继续睡我漫长的冬眠，躺着躺着差一点就快睡着了，不久我觉得好像来了一场大地 震，愈摇愈大力，原来是妈妈在叫我回家了。
在这次的春游让我感到春天的大自然是多么美丽，多么迷人，使人舒服、自由自在。
春天小学作文 篇2
“清明时节雨纷纷。”但是这次清明节却是晴空万里，我爸爸决定趁着这大好春光带领我们一家和姐姐一家到鸡公山春游。
汽车上了盘山公路，不久就看见两旁绿树成荫的树丛，听见各种鸟相继啼叫，仿佛是它们在展开一场大型的歌唱会。
汽车继续行驶，不一会儿就到了停车场。我们下了车，旁边的樱花都盛开了，粉红的颜色就像一个个害羞的小姑娘。蜜蜂和蝴蝶不约而同地飞到了樱花树丛里，蜜蜂趴在花蕊上，贪婪地吸取着甜美的'花蜜，还在里面淘气地滚来滚去，不一会就成了沾满花蜜的小绒球了;蝴蝶则在花丛中尽情地飞舞，在炫耀自己美丽的花衣裳，有时还停在椅子上，好像在对周围的人说：“看我的舞姿多美！”一阵风吹来，有的樱花随风飘落到湖里，好像一艘艘小船在航行，偶尔也会发生“相撞”的“事故”。
我们沿着盘山公路一直走下去，到尽头就是有名的报晓峰。我们登上了报晓峰，向下俯瞰。山中一切尽收眼底：碧绿一片的丛林、明镜一般的月牙泉。关于月牙泉；还有个传说呢！传说月亮经常怀胎，怀胎的时候它就是圆的，它的孩子一开始是月亮的形状，后来变成星星。月亮每生一个孩子，都把它抱着，直到孩子变成星星。但是，有一次它没抱紧，小月亮就掉到地上，砸出了一个大洞，后来里面进了水，就形成了月牙泉。至于小月亮呢，谁也不知道它到哪儿去了。
春天的鸡公山是多么美啊！可是天晚了，我们只好恋恋不舍开车回家了。
春天小学作文 篇3
每天去上学的时候，都会看见淡白淡白的玉兰花。美丽极了。
这些玉兰花不同程度的绽放了，有的张开了两三片花瓣，像一只只翩翩起舞的白色蝴蝶；有的花瓣全都是展开了，好像在向我们炫耀它的花蕊；有的还是花骨朵，看起来就像快破裂似的。玉兰花很香，蜜蜂很喜欢它们，也许是玉兰花太像一个在跳芭蕾舞的`小姑娘，让小蜜蜂们都看入迷了吧！如果让白蝴蝶和玉兰花成为“邻居”，恐怕连分也分不出来了吧！
春天来了，春姑娘把映衬玉兰花妹妹的绿叶哥哥和小草弟弟给请来了。我相信，有了玉兰花的哥哥弟弟相衬，玉兰花一定会更美丽的。
春天小学作文 篇4
俗话说：“一年之计在于春。”是呀，我也是这么觉得的。春天实在太美了，不相信，那就让我从这讲起吧！
春天来了，小草像个侦察兵似的探出脑袋，是多么迫不及待地想见到美丽的春天啊。说到树木，那可不得不提大名鼎鼎的、优美的柳树啦！柳树抽出新的枝条，长出嫩绿色的小叶，小叶一片接着一片，枝条随风摆动，这一条条枝条加小叶就成了一串串小铃铛，让人看了满心欢喜。花，也很吸引人。瞧，那边的公园里百花齐放，争奇斗艳。有桃花、梨花、梅花……颜色各不相同，姹紫嫣红，漂亮极了！
春天来了，冬眠的动物伴着春天动听的声音苏醒了。活泼机灵的小燕子从南方飞回来了，享受着春天的美好。沉寂了一个冬天的'小鱼也变灵活了，很长一段时间不用忍受着寒冷，在水里瑟瑟发抖，现在，小鱼就像重获自由，小鱼高兴，人们看着也高兴。
春天来了，人们脱下笨重的大棉袄，穿上轻便的衣服，立刻感觉舒服多了！这几天，广场上可热闹了，因为小朋友们都赶来放风筝，你追我赶，玩得不亦乐乎。还有些小朋友喜欢在家种花种树，把家里的庭院打扮得整整洁洁漂漂亮亮的。勤劳的农民伯伯们赶紧播种下各种作物的种子，等着秋天的丰收。还有的趁着这阳光明媚的日子出去踏青哩！
喔，春天真美，我爱春天！
春天小学作文 篇5
现在人类对大自然的破坏日益加重，在科技发达的今天，除了在歌厅、酒吧里有一点让人暂时忘却烦恼的乐趣，其他生活已经索然无味了。在一个周末，风和日丽，我约好友一起去找春天，而他却断然拒绝了：“开玩笑吧？污染这么严重，我们去找春天，真是笑话！”我被他一席话深深震撼了！是啊，在我的家乡，污染已经很严重了，要去找春天，谈何容易？但我还是独自一人，兴致盎然地踏上了寻春之路。
一路上，建筑工地上机器的轰鸣声、柏油马路上汽车的喇叭声不绝于耳。小跑了好一阵子，我才离开了喧闹的城市，来到了郊外。虽说是郊外，但也有许多被挖开的山石暴露于碧野之中，使这本来绿意盎然的山地变得满目疮痍，伤痕累累。费了好大的劲，才找到一块没有被“伤害”的小山坡。我躺在草坪上，仰望天空，嘴里叼着一根狗尾巴花，不知不觉陷入了沉思。这几年来，虽说故乡经济发展迅速，但能看见的绿色却越来越少了，代之而起的是“大型商业房”、“花园小区”、“商业广场”等建筑群。建筑业的飞速发展疯狂的`吞噬着绿色植物的家园，但有些规划区的建筑却因为“资金不够”、“拆迁安置”等问题没有得到妥善解决而中途夭折了。这时，绿色植物的家园已经被毁，它们无家可归，它们欲哭无泪，结果导致了土地荒漠化。
人们一边破坏土地，一边却又在呼吁“保护森林，留下绿色”，这算怎么回事呀！在科技发达的今天，经济发展了，生活提高了，但绿色却减少了。失去的春天是不会再回来的！我想着想着，突然，一声挖土机的轰鸣打断了我的思绪，我无心再呆在这里了。哦，春天，你在哪里？
春天小学作文 篇6
当第一缕阳光射进我的房间时，我揉了揉眼睛，推开那扇熟悉的窗户，呼吸着外面那清新的空气，甜甜的，夹杂着青青小草的醇香、各种鲜花的幽香、片片树叶的清香……所有的香都扑鼻而来。突然，吹来一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的事物都整齐地按照节拍飘动往一起。
一阵微风拂过我的脸颊，这风是那样轻，那样柔，好像是春姑娘捎给我的问候。正当我闭目养神时，一片树叶跌跌撞撞地“冲”进我的房间，像一个喝醉酒的醉汉，我小心地捡起树叶，生怕把它扯破了。这是春姑娘送给我的礼物。我细细地读着春姑娘的问候，闻着春姑娘的气息，恐怕，世上再也没有人像我那么幸运了吧。
放下树叶，我突发奇想：为何不为春姑娘剪一个“纸”花，给春姑娘捎去呢？说干就干，我拿起邪片树叶，树叶在剪刀舞动时跳起了舞蹈。横里一刀，再弯下来剪，接着我又按波浪的样子剪去……不一会儿，那片树叶在我的.修剪下，成了一个漂亮的“春天纸花”。我飞快地跑出家门，把“纸”花轻轻地放入河中，看着树叶在风姐姐的陪伴下越漂越远，我开心地笑了，希望那片小树叶能够随着风姐姐一起实现我的愿望，到达春姑娘的家。
春姑娘，看到我给你的“纸”花，记得要给我回信哦！
春天小学作文 篇7
今天中午，我出来踏青，你听，春姑娘在唱歌呢！
流水“哗啦——哗啦”的给春姑娘伴奏，风伯伯接着弹起了它的乐曲声“呼——呼”，他们三个像组成了乐队，把美好的音乐洒向人间。
“叮咚——叮咚”，是谁弹出了这么美丽的音乐？哦，原来是小溪妹妹，小溪妹妹可是一位出色的音乐家呢！小溪妹妹的妈妈—大海，也在编织着属于自己的歌，“啪嗒——啪嗒”用手拍打着礁石，仿佛听到了贝多芬弹奏的乐曲。布谷鸟也来凑热闹，“布谷——布谷”，漂亮的布谷鸟边唱边飞向远方。
就连公路上也有美妙的声音，汽车用洪亮的声音唱起了歌，“唔唔——唔唔”，那声音高昂有力。
傍晚，我在回家的路上走着，边走边抬头看着天空，很快，天由蓝色变成了黑色。“汪汪——汪汪”，一只可爱的`小狗跑了过来，坐在我面前，一双水灵灵的大眼睛看着我，对着我不停地叫着，好像是在给我唱歌，简直太可爱了。
回到了家，月亮已经高高挂在天空，这些声音还在我耳边回荡，我告诉妈妈今天听到的声音，问妈妈这些声音是什么，妈妈笑着说：“傻孩子，这是春天的声音。”我走到窗边，望着天空，星星在对我眨眼，仿佛在告诉我：春天来了。
春天小学作文 篇8
已是三月，春天悄悄地走向我们。赶走了寒风，赶走了冬天的沉寂，取而代之的是冰雪消融，万物复苏。温暖的春风一过，带来一片生机勃勃，大地又热闹起来了。
迎着初升的太阳，才刚带些绿芽的柳树象是一下子披上了橙色的春装。一阵微风拂来，枝条在空中荡着，像是彩带飘舞，又像在摆手欢迎春姑娘的到来。
田野里，小草刚探出头来，呼吸着春天清新恬淡的空气，享受着暖暖的阳光。“草色遥看近却无”这句诗用在这儿再恰当不过了。不错，这时的草也就有我的.指甲那么长。远处看，许多小草连成一片，似有似无的，走近了，如果不仔细看，你就会以为刚才看见的是错觉。
田野旁的小河已经解冻了，哗哗地流着。再看，河里还有鱼呢！鱼在水里飞快地穿梭着，有的躲在水草下面，有的藏在石头缝里，好像在捉迷藏。大概它们也在为春天的到来而兴奋呢吧。
再看田地里，人们都忙得满头大汗，忙着翻地，忙着埋粪，忙着为播种做准备。
我想：农民伯伯正在为播种做准备，我们也该为今后的学习做准备了。“一年之计在于春”啊！
春天小学作文 篇9
春天，百花争艳，一齐开放，美不胜收。我就是最爱春天的，特别就是春天的花。
看哪！桃树上，粉嫩粉嫩的桃花探出头来，羞红了脸；梨花高昂着头，冷艳高贵，却美丽动人；还有那朵朵金黄色的迎春天的花，像极了天上的小星星，还像极了眼睛，散播在绿叶中，眨呀眨的。
春天的花的香更就是沁人肺腑。轻轻一吸，空气中都弥漫着花的芳香。蜜蜂、蝴蝶闻到了，也千里迢迢地赶过来，唱的唱，跳的跳，一起庆祝春天的到来。
春天的花给孩子们也带来了许多快乐。看，那些个在树下玩的`小女孩，摘下花，做成花冠戴上，像美丽的小花仙。男孩们身上也落满了花瓣，像极了一个个英俊的王子。
花的品质就是最高的。它们用自己那微小的生命，给世界添加了一丝芳香和一抹缤纷的色彩。
花儿永远都在默默奉献。它们经受不住风吹雨打而掉落在泥土里，变成养料，给它们的下一辈最大的支持，让它们能更美的=地展示出自己。它们给大地孕育了一代新的生命。
春天的花，就是多么的平淡无奇，却又那么的不同寻常。花看起来就是多么的微小，可当百花齐放时就是那么的强大。花的精神令我们敬佩。
春天小学作文 篇10
春天的课堂就该有春天的样儿 杨柳儿依依，迎春花闪闪，桃花儿艳艳，一个春暖花开的学期来到了。春暖了，孩子们也变得暖洋洋，懒洋洋的了，一切都像在不知不觉中进行着。这就要求我们老师要在课堂上动动脑筋，想想策略了。春天，应该是朝气蓬勃的，精神抖擞的。可坐在教室里，一节连着一节，难免要困意来袭了。这不，上午第一节，用学生的话来说：上了早自习，吃了早饭，正是睡回笼觉的好时候！可总不能大发慈悲，集体进入睡眠状态吧！我可不愿意浪费我的感情、时间，把语文课上成催眠曲了。于是，我想方设法，我绞尽脑汁。 我认为一节课的开始尤为重要。一开始学生如果就无精打采，那一节课注定就是失败的。我在开始正课之前，我选择给孩子们讲些笑话，逗孩子们开心一下；或者给孩子们读些励志文章：湖北中学王桂兰校长的《不读书，不吃苦，你要青春干嘛！》，《乞丐的故事》，《两位母亲分苹果，却造就了两个孩子天壤之别的人生》，《强者都是含着泪奔跑的人》，《我叫山果》等，这些文章都很励志，激发一下孩子们的兴趣、斗志；或者给孩子们出一些谜语或智力测试题，让孩子们颓废的精神焕发一下生机-----总之一句话，一节课的开始要让孩子们的神经先兴奋起来。 当然，有了好的开端，课就成功了一半，但不代表就完全成功了。
课堂之中，依然需要老师设计好课堂环节，要读书、讨论、提问、纠错等不断变幻形式，让学生在动脑、动口，动手中动起来；老师组织课堂的语言也要幽默，机智，起到能引起学生听的效果。不需要总是板着面孔，和学生开句玩笑也未尝不可，时不时的.穿插一个小故事，或者联系课文，说一些发生在学生身边的事-----总之一句话，课堂有无活力，在于老师有无活力；学生死气沉沉，在于老师讲课死气沉沉，进而发展下去，一节课就只能毫无生机了。老师如果是个课堂语言丰富的人，课堂就会跟着丰富生动起来。春天的课堂要想有春天的样子，关键是老师要朝气蓬勃，充满激情。 春天，就是百花盛开的季节，我们教育孩子，不正是在等待、守护一朵朵花的盛开吗？不管他们是迎春而笑、或是含苞待放，我们唯一能做的就是慢慢的呵护、静静地等待。只要我们老师想让春天有春天的色彩，春天的生命力，就会带领孩子们演绎出一节节精彩的课堂。
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