仙人掌小学作文锦集6篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的仙人掌小学作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
仙人掌小学作文 篇1
我家的阳台上有许许多多的花草，有粉红色牡丹花、有万紫千红月季花等等。可我最喜欢那遍身是刺的仙人掌。
仙人掌浑身碧绿碧绿的，身体呈椭圆形，像手掌一样，它身上长满了刺，像一只可爱的小刺猬。这小刺就是它的叶子，如果扎着了你，那你可得“哎哟”一阵子了。这可能是它保护自己的一种武器吧!
它的`最大特点就是十天半月不给它浇水，它也不会枯死。它可以在沙漠里生活，仙人掌还会开花，它开的花有黄色的和白色的，非常漂亮。
我爱仙人掌，爱它的坚忍不拔!
仙人掌小学作文 篇2
上了七天的课，星期五我写完作文，就早早地进入梦乡。第二天我迷迷糊糊地起来，想了想，好像忘了点事，呀！原来我的仙人掌已经7天没浇水了。
我穿好衣服急急忙忙地往阳台跑去。打开门一看，大吃一惊，仙人掌的泥土已经干掉了，出现了一些小小的裂缝，好像在说：“我好渴，我好渴。”我赶紧拿起水壶给仙人掌浇水，过了一会泥土又变得湿湿的。
我家有一盆仙人掌，一种是外边长满了刺，有的长长尖尖的刺足足有一厘米多；有的才是短短的，像刚长出来的小牙，别看这种刺不好看，威力可大了，一旦有敌人靠近，它就会发出攻击让敌人疼死！
别看它这么“凶猛”的样子它也有美丽的一面。仙人掌的顶上有几个漂亮的球：有紫色的.，粉色的，红色的，黄色的，不仔细看，还以为是它开的花，它们围在一起好像在比美呢！
我爱仙人掌，更爱它不怕干旱，坚持生存的精神。
仙人掌小学作文 篇3
有人爱高贵的牡丹、有人喜欢芳香四溢的茉莉、而我却喜爱其貌不扬的.仙人掌。
仙人掌的茎是椭圆形的。远看，像一只只“小手掌”，这些“手掌”上长着一些小疙瘩，小疙瘩是上长着密密麻麻的小刺儿，小刺儿像警告人们花儿是不能碰，而是用来欣赏的，仙人掌的生命力十分顽强。有一次，我和爸爸妈妈去旅游，一去就是一个星期。可我回来时却发现其他的花儿都枯萎了，而仙人掌却依然挺拔，这件事令我十分赞叹！
仙人掌有很多作用例如：可以吸收二氧化碳，也能食用，还能降血压、降血糖、降血脂等等。
仙人掌所做的一切都是为了向人类做出奉献，我也要学仙人掌那无私的奉献精神！
仙人掌小学作文 篇4
在我八岁生日当晚，哥哥买了一株“手指”仙人掌当礼物送给了我，当时我不理解哥哥此举的用意，只觉得那株仙人掌绿得令人陶醉，绿得令人嫉妒，而且一指一节，节节上升！后来我才懂得，哥哥是希望绿色能带给我好运，绝色能伴随我成长，绿色能成为我美丽家园的主元素，同时也希望我能像“手指”仙人掌般节节攀高，每天都在不断的进步。
瞧，那株仙人掌长得多好看，每个“手指”一节接一节，节节向上，粗的似拇指一般，细的似小指一样，从下到上层层叠叠，团结一至，和谐相处，不断的向顶峰攀爬。再看那颜色，下层生长的时间较久，绿得深沉而含蓄，绿得成熟且稳重；中间部份颜色相对青涩，少了头部的深沉，却多了些韧性和毅力的感觉，而上层是刚长出来的嫩指，那绿的色泽明显不如前面两种，只是流露出点点的'淡淡的绿素，但却多了些朝气和活力！
因为这株仙人掌的绿和永不停歇的奋进精神，让我几乎着迷，于是我将它放在了我书桌正对的阳台上，每当读书，做作业累了的时候，我就会走到阳台上看看仙人掌的绿，这时它会缓解我眼睛的疲劳；每当我因考试考得不好气妥时，只要看看仙人掌那节节攀升的架势，我就能重拾信心；而每当我因为白天同同学们一点小小矛盾而心怀气恼时，只要看到仙人掌指指相扣，团结向上的精神，我就会怒气全消，将所有同学间的不快快速扫除。
如今，这株仙人掌在我家已呆五年，从最开始的一小瓶，一小撮，发展到我家的每个方位：从阳台到窗台，从窗台到书架，再书架到电视柜，餐桌……这份绿占据了我家，伴随着我从一年级到五年级的成长，它不但绿化了我家环境，也绿化了我的心田！
这份绿从我家走出，走向了我们学校，也走向我们整个圣湖小区，甚至走向泉州各地。记得二年级时，学校刚修建塑料跑道，跑道周边绿化相对较少，校少先队号召我们“每人献花”一瓶，为此我将心爱的仙人掌移接了几小瓶，将其中最旺的一瓶带到了学校，那仙人掌经过园丁的不断浇灌和移裁，现在已成为我们校园沙场旁绿的守卫将领；而妈妈呢，因为喜欢这株仙人掌，所以不断的移裁，并送给小区的街坊邻居，甚至是公司里的员工以及朋友……真希望这份绿可以给我们带来更加具有魅力绿色城市！
仙人掌小学作文 篇5
今天早上我洗了个头，懒洋洋地坐在阳光下晒头发。这时，我家门口的一株仙人掌吸引了我的眼光。我很久没关注它了，或者说我很少关注它，那是因为它的外表一点儿也不引人注目：深绿色的皮肤，竖着一枚枚扎人的尖刺，长得也奇形怪状。我甚至能隐约看见一张张细小的蜘蛛网，挂在它的头上。它就那么无动于衷地静静站着，仿佛是一位不言苟笑的战士，坚守在自己的岗位上。
我记得姐姐刚把它带回家的时候，只有短短的一截，孤零零的一根，又小又瘦，毫无美感可言。可现在，它长得又高又壮，还“开枝散叶”了。看，它旁边已经长出了小仙人掌，它们裹着浅绿色的大衣，紧紧依偎在大的仙人掌旁。想起仙人掌来到我家之后，我从没精心伺候它，就任它自生自灭。就这样在我的有意无意的忽略下，这盆仙人掌在我家门口待了好长好长时间，期间它经历了狂风暴雨的洗礼，承受了泛滥洪水的'冲击，却仍然郁郁葱葱，生机勃勃。
它的生命力该有多么顽强啊！它在无数个寂寞的漫漫长夜里，就那么静静地站着。可有谁会正眼看它？有谁会认真听它的心声呢？它就像被遗弃的孩子，默默地蜷缩在一角。但它不灰心，不放弃，坚信有朝一日，它也能挺起胸膛，骄傲地抬起头，与百花一起享受太阳的注目。而今，它不是已经达到了自己的目标，努力活出了自己的精彩吗？
有多少人能像它一样，直面生活的困难，不言苦，不放弃，继续乐观生活呢？原来，仙人掌那丑陋的外表下，却藏着一抹最美丽，最纯洁的灵魂。而今，它在我眼中已不是原来那株形状奇怪，挂着蜘蛛网的毫不起眼的仙人掌了。它就像童话故事中的灰姑娘，它在蜕变，勇敢而努力使自己变成美丽优雅的公主。
顽强的仙人掌啊！希望能有更多的人向你学习！
仙人掌小学作文 篇6
为了减少电脑对家人的辐射，妈妈买了一盆仙人掌放在电脑旁。
有一次，我在调整屏幕的时候，不小心被仙人掌刺伤了。我大声叫喊，寻求妈妈的帮助。这要是以往，妈妈就会说：“喊什么喊，自己去消毒，爆炸一下就好了！”可这次妈妈听说我是被仙人掌扎了，连忙从书房中跑出来，又是帮我把被刺伤的'部位往外挤刺，又是帮我用肥皂清洗手。
为什么我被仙人掌刺伤了妈妈会如此的紧张？难道仙人掌真的有毒？我曾经听到有同学这样说。为了验证这个说法，我准备做一个实验。
我捉了两只蝗虫，用仙人掌的刺它们一下，把它们分别放在两个玻璃瓶里面。
几分钟之后，它们就开始在瓶底乱撞。又过了几分钟，它们的动作没有那么有力了，也慢了下来，又过了几分钟，它们一动不动了——死了。
看来，仙人掌果真有毒。对于小昆虫来说，仙人掌的毒是致命的，而对于人来说，它的毒只会引起皮肤肿痛。
看来，我以后必须好好地读书，增长更多的文化科学知识。
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