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【优选】校园一角小学作文
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的校园一角小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园一角小学作文1
在我们学校的后操场有一个花园，里面有一个小池塘，在池塘的前面还有还有拓展训练的器材，还开辟了一块小菜园，让我梦生活在城市的孩子，了解到了植物的生长，有红的西红柿。它们个个胀红了脸，像一盏盏红灯笼，看起来就特别喜庆。还有又细又长的黄瓜，它们身上长满了小刺，头顶上还戴着一顶小黄帽，还有……。让我们领略到了美丽的田园风光。在池塘的上面还有几只栩栩如生的天鹅雕像，池塘里有荷花，有的花含苞欲放，有的花瓣全绽放，露出了迷人的笑容，好像在和我们这些祖国的'花朵打招呼，池塘的上方经常有许多的蜜蜂和蜻蜓，偶尔还有几只蝴蝶在嬉戏，但是当我们回到教室上课的时候，从教室里传来的朗朗的读书声，深深地吸引着它们，它们停留在了荷叶上生怕打扰到我们。池塘里面有许多金色的鱼，有大的，有小的，在池塘里快乐的嬉戏玩耍。池塘的周围有荷兰，在护栏的上面还缠绕着许多牵牛花。它们像一个个彩色的小喇叭，仿佛在吹奏着一首悦耳的歌曲。
我们的校园还有许多出美丽的地方，但是我唯一喜欢的就这一处。我爱我的学校，我爱我的老师，我爱我和我朝夕相处的同学们。
我仿佛看到一个个激动人心的场面：一直辗转海外的耄耋老人，想起你的容颜时便两眼盈满泪水；在回家的路上，小猫碰见了狡猾的狐狸，它怕狐狸抢走了它的鱼，就把鱼藏在胸前。校园一角550字作文“哗、哗”水娃娃说：“我来演一首月光曲，前来助兴。因为它很勇敢，我记得上次我刚想把“小白”放进箱子里时；
校园一角小学作文2
春天像一位美丽的小朋友，悄无声息地来到校园，校园中已有淡淡的春。有宽广的操场，有葱郁的树荫，有树的王国。但我最喜欢的是最不起眼的一角——校园平台。
走进校园，右边是热闹非凡的书吧，左边是平静无人的石级。石级两边有龙船花，它们头大身小，枝叶被修得整整齐齐，挺立着，显得精神抖擞。
走上平台，看见可爱的灰莉，没有人修理它，所以变得弯弯曲曲，那些枝条像可爱的孩子，对这个世界充满好奇，左顾右盼，显得天真可爱。
走到平台深处，看见一团又一团的三角玫。多得像天上的星星永远都数不完，香得让你陶醉，千里之外都闻得到，红得像一团正在燃烧的火，点燃我们心中的`热情。三角玫形态各异，一团一团的，像由花做成的皮球，像小孩子的笑脸，像一颗颗闪亮的珍珠，像耀眼的宝石，像……三角玫更是色彩斑斓，有浪漫的玫瑰红，有高贵的深红，有可爱的樱桃红，美丽极了！
走近观察，你会发现靠近花朵的地方有红色的叶子，而中间才是花。这三片红色的叶子中间有三个花蕊，花开时有三个花瓣。在花未开放时，像小孩子的小手指，是淡黄色的，开花时像小孩子的笑脸，花中间是淡粉色的。花瓣是白色的，枝条上还有细毛儿呢。
每当我们下课时就来到平台，三角玫一看到我们来了，就打开花朵。当我们玩捉迷藏时，三角玫到处观望，似乎把同学的藏处指给我们，开心地笑。当我们回家时。三角玫投来留恋的目光，天黑时，三角玫也关闭了花朵，睡起觉来了。
我爱我的校园！我爱美丽的三角玫！
校园一角小学作文3
我的学校有一个非常好听的名字——“独秀小学”，喻意我们要出类拔萃吧！学校是新建的，年龄还不到五岁。学校面积不大，但每个角落里都有她的美丽，其中我最喜欢文艺园。
文艺园座落在学校的西南边，里面有一个大花坛，花坛的形状非常可爱，是一个中国地图，旁边的大理石球是祖国的各各岛屿。花坛里的花四季都有开放，淡淡的清香，使你漫步其间，总会深深地吸上一口。
花坛右边有一个喷泉。喷泉里有几座小假山，山虽不大，但形态各异。有的.条纹道道，像一块陨石；有的千疮百孔，像一个百眼老人正对我们微笑；有的节节相连，像一条长龙正准备腾空而起……泉的前面还有一本大理石做的日历，日历定格在我们独秀小学动工新建的日子。喷泉池里的睡莲如仙女般婀娜多姿，你看，那一朵朵、一簇簇粉红、大红等色莲花争相绽放的时候是多么美丽。喷泉开动时溅起朵朵浪花，大的如一株株垂柳、小的如一把把雨伞。这里也是小虫儿的天堂，有水蜘蛛、水蚊，有的会“轻功”，有的会“游泳”！花坛四周有做成树桩状的石凳，不是上去坐一下，你绝对不会知道它不是木头的，这可是我们看书、讨论、休息的好去处。
当然文艺园里还有许多怀宁籍名人雕塑，如中国共产党的创始人陈独秀先生，我们学校的名字也可能因他而起；两弹元勋邓稼仙，他是我们心中的绝对偶像。他们仿佛在向我们讲述奋斗的艰辛和成功的喜悦。花池中还有一个三位少年的雕塑，他们昂首挺胸，手指苍穹，我想是寓意大自然还有许多奥秘等着我们去发现吧！
我爱独秀，爱她的每一角落。
校园一角小学作文4
我们校园的西北角，是最迷人的一角。那是四季色彩明丽的花坛。
春天，百花盛开，紫荆花也绽放了。它们躺在树枝上，把紫荆树变成半紫半绿的，美丽极了！紫荆花的形状别具一格，它们由外向内卷曲，像一个晶莹剔透的铃铛。瞧！这些紫荆花多像一个团队呀，三朵一簇，五朵一堆，金黄色的花蕊从花骨朵儿钻出，含苞欲放，真像一个个可爱的小灯笼。一阵清香吹来，散发出阵阵幽香，紫荆花飘飘摇摇，犹如一位飘逸潇洒的仙子，有的还飘落在塑胶跑道上，给塑胶跑道铺上了又香又软的地毯。
夏天，花坛又呈现出另一番景色。石榴花在树上开得红彤彤的，在阳光的普照下闪闪发亮。美如仙女的荷花矗立在清澈的水面上，下方还有一片碧绿色的荷叶，就像“仙女”的坐垫。一阵凉爽的风吹来，荷花翩翩起舞，像一位亭亭玉立的少女在绿色的舞台上为我们表演节目。
秋天，秋风瑟瑟。树上飘落下了几只蝴蝶，菊花也竞相开放。菊花五颜六色，红的'似火，白的似雪，黄的似金……菊花有的由外向内卷曲，像美丽少女的卷发；有的尖尖的，像个长刺得皮球，真有趣。
冬天，刺骨的寒风让我们瑟瑟发抖，可腊梅却挺胸抬头地在那儿站岗。当我们看到这坚强的腊梅，心情舒畅许多，读书时的困难也渐渐消失了。这时，腊梅好像对我说：“在生活中遇到困难不要退缩，要奋勇向前，想尽一切办法解决，朝着胜利的目标前进。
啊！这美丽的花坛给我们学校增添了色彩，把校园打扮得更美了，我爱校园，更爱校园的一角──花坛。
校园一角小学作文5
有人喜欢波澜壮阔的大海，也有人喜欢巍峨耸立的高山，还有人喜欢一望无际的草原，而我最爱充满欢声笑语的校园。我们的校园既美丽又充满生机活力，处处都有美丽的景色，然而我情有独钟的却是学校的东南角。
学校的东南角有观测天气的气象小站，令人遐想的嶙石听瀑，富有中华博大精深的节气廊亭。
来到学校的东南角，首先映入眼帘的'是气象小站，它是山西省唯一一座全国校园示范气象站，这是我们每一个实小人的骄傲。气象站有几个大铁箱子，上面一片一片的铁片像叶子一样，叫做“百叶箱”。百叶箱的肚子挂着温度计和一个量杯，温度计是测量温度的，量杯是计量雨量的。在这里，同学们可以学习观测仪器的实验方法及实验数据记录的意义，同学们个个觉得自己是气象专家！
如果说小小气象站是我们探索科学奥秘的乐园，那么嶙石听瀑便是我们欢乐的天堂。再往里走就可以听见“哗啦哗啦”的音乐，让我们不由自主地跟着音乐走，原来是一座假山上的流水倾斜而下演奏着动听的音乐，不需人指挥，但有蝴蝶和蜜蜂伴舞，这奇妙动听的歌声真让我们领略了大自然的美妙。听着音乐，看着池塘里的小鱼在水池里游来游去，我们往往陶醉其中，忘记了学习的疲惫。
沿着石子小路，绿绿的小草向你频频招手，五颜六色的花儿向你频频颔首，我们来到了节气廊亭。同学们在这里不仅了解了二十四节气的由来，更重要的感受到了我们中华传统文化的博大精深。
我喜欢我们美丽的校园，但我更喜欢校园的东南角！这里是我们学习的乐园，欢乐的天堂！
校园一角小学作文6
我们的校园，既美丽又可爱，充满的生机和活力。抬眼望去，处处有令人喜爱的景色，而我最喜欢的是校园西边的小花园。
远眺小花园，花园周围的树就像绿色的屏障，中间点缀着星星点点的紫红色，那是大叶榄仁。大叶榄仁叶子的颜色和其他树不同。在春季，它的新芽是翠绿的，到了秋冬季节却是红色或黄色的，非常美丽，结的果子是紫红色的，像是一颗颗紫色宝石挂在枝头，吸引了不少喜欢它的鸟儿。走近小花园，映入眼帘的'是一片草地，草地上点缀着紫色、粉色、黄色的野花，高高低低，像一个个高傲的舞者，一阵风拂过，花朵便随风摇曳起来。像起伏的海洋，五彩缤纷，美丽极了！草地的周围散布着苏铁树，它的叶子就像绿色的凤尾，在微风中沙沙作响，仿佛在欢迎我。其他各种树木颜色各异，展示着自己的活力和生机。
草地靠在水池旁的地方，有一块科学实验田，里面种满了各种蔬菜。有西红柿、茄子，还有香菜和青菜，一到秋天，西红柿、茄子都熟啦。一个个躲在叶片后好像在玩捉迷藏，拨开叶子，就看到茄子身着亮紫的衣裳露出半张脸在惊讶地张望着，引得我不禁会转过身来仔细看。西红柿涨红着脸，很激动的样子，它是感觉到了秋天的气息！瞧！它正走来呢。
菜地旁是一个葫芦形的水池，池里有很多鱼儿，欢蹦乱跳的，一看到有人走近，就纷纷聚过来讨食物吃，小圆嘴巴一张一合的，仿佛在对我说：“快点快点，我饿了。”水池上有绿色的荷叶，像一个个小圆盘，散布着晶莹的露珠，在阳光下闪耀着灿烂的光芒，蜻蜓停在上面扑闪着翅膀，就像小小的直升机，活泼极了，可爱极啦！再往前走，眼前出现了一条玻璃长廊，顶上全部用玻璃铺成。当太阳当头的时候，这里就可以给你带来阴凉，这里四周都是植物，郁郁葱葱，一下雨，水珠从大大小小的叶片上滴下来，显得更加青翠欲滴了。
我的校园，既可爱又充满活力，谁不喜爱它，谁不想爱护它呢？
校园一角小学作文7
转眼间四年过去了，回想刚来学校，好像是昨天的事一样。现在，我已经是五年级的学生了，再过一年就要离开这美丽的母校了。在这美丽的学校里，仔细想想，有太多太多美丽的景色了。
一走进校门，就会传来一阵阵读书声，你在四处看看，就会有一个最显眼的雕塑——发展，这是由雄浑的塔基，浑圆的地球仪和三束似飘逸的彩带组成的。在它的旁边有一个小水池，那是我最喜欢的.一个地方。
小水池的水清澈见底，一群五颜六色的锦鲤在水中自由自在的生活。如果鱼儿们静立不动，整个水池好似一副诗意的图画。发现有人在看，鱼儿有时会一甩尾巴钻进水池中央的假山缝里，与水池边的小朋友捉迷藏。如果你幸运的话，偶尔还会看到有鱼突然从水中跃起，来一个鲤鱼跳龙门。它们多快活！有时我真想变成一条锦鲤，也和它们一块开心玩耍！
水池的水从假山那里流出来，假山就像一个小型瀑布，一些绿色的树枝上的叶子挡住了那“瀑布”。一片叶子落下来，就像蝴蝶翩翩起舞。水池人工修葺，四周用鹅卵石圈成，在鹅卵石上面还堆砌着一些石头。如果你轻轻扒开覆盖的树叶，就会看见水池墙上刻着南宋大学问家朱熹的千古名句：问渠那得清如许？为有源头活水来。
水池边，每天都会涌来不少学生，他们有的观赏清清的池水，有的问候锦鲤，还有的坐在池边的石凳上静静的看书或聊天。
如果校园是一朵花，那么水池是花中最美的花蕊！如果说水池是一首歌，那么我们就是美妙的旋律中最美的音符。我爱学校，我更爱学校那美丽的水池！
校园一角小学作文8
我们的学校是一个花园式的学校，一年四季花盛开，绿树成荫。我认为学校最美的地方是南边的小花园，那儿可美了。
春天，一排排高大笔直的棕榈树像站岗的士兵屹立在南边花园的边上。那像铁扇公主的芭蕉扇一般的叶子在微风中摇荡。一棵棵活泼可爱的“蘑菇树”一个挨着一个，像一对对亲密无间的好伙伴，在绿油油的草坪上玩耍。往里面瞧，里面有一株高大的榕树，长长的根部深深扎进泥土里，看起来像有五、六棵树呢。
夏天，小花园的大榕树成了我们小朋友乘凉避暑的好去处。我们躲在树荫下，一边吃着榕树清凉可的果子，一边玩着游戏，可开心了！连小鸟和蜜蜂都忍不住来这棵茂密的大榕树上安家。虽然有夏日的酷暑，可是我们的棕榈树“战士”仍坚持站岗，挺立在小花园最明显眼的“一角”。“蘑菇树”也没被暑气击倒，仍然与小伙伴在一起玩耍。杉树也正在发芽期，几片新绿逐渐抽出，将长成翠绿翠绿的大杉树。只见斑斑日影从杉树透过，让它变得更美丽了，像穿上仙女裙的仙女，穿梭在小花园里。
秋天，大榕树的叶子开始发黄。风一吹，整排发黄的叶子轻轻地，慢慢的落到地上，再由负责扫花园的小朋友扫到榕树的脚下。可是“蘑菇树”和杉树都是绿的。
冬天，榕树在寒风中瑟发抖，发黄的小草弯着腰，“蘑菇树”们似乎紧紧靠在一起取暖，百合花只剩下光秃秃的'树干了，……。
你看，这个小花园美吗？如果有机会，欢迎你来玩，一定给你一个意想不到的惊喜。
点评：相同的内容，不同的视角。小作者以一年四季的顺序，抓住南花园里的几样有特点的景物，写出它们的不同季节里的风采，点缀得校园别发生机了。语言轻灵、自然，不加雕琢。
校园一角小学作文9
走进校园，最引人注目的就是高大的教学楼了。教学楼旁边种着三棵挺拔的松树，它们站在教学楼的正门旁，像三个威武的士兵为我们的学校站岗。
其中有一棵大松树，两棵小松树，大松树有五层楼那么高，而小松树则要矮一些，它们就像两个小孩牵着大姐姐的手，在快乐的做游戏。
早晨，天地间笼罩上了一层白茫茫的雾。远远望去，一片朦胧。不一会儿，雾散了，仔细观察松树，才发现它的身上带上了一串串精致的珍珠项链。一阵风吹来，松树轻轻摇摆着身子，珍珠滴落下来，落在我的手上，感觉凉丝丝的，舒服极了。
中午，太阳躲进了云彩里，淡淡的光映照下来，松树穿上了深绿色的衬衫；不一会儿，太阳光透过云封直射下来，松树又穿上了亮绿色的.裙子……原来松树也是个爱打扮的小姑娘呀！
傍晚，夕阳西下，太阳光把松树也映照成了橘红色，像三个身披红纱的妙龄少女；又像三位身穿红袍的诗人在饮酒作诗。
在那松树的下面有一片绿油油的草地，草地上生长着一簇簇一丛丛的小草小花，它们在微风中一会儿舞蹈、一会儿摇头、一会儿招手、一会儿又呆立不动……多么像一个个活波可爱的小孩子呀！
我们的校园里有了这三棵松树以及拿些小花小草的点缀，显得生机勃勃、春意盎然。我爱校园的松树，我更爱我美丽的校园。
点评：通过对三颗挺拔的松树描写，展示了美丽的校园景象。从早晨，中午到傍晚，作者以时间为序对校园一角进行了描绘，那晨露，那小草，那阳光，无不点缀着校园一角，而美丽的校园一角不正代表了整个学校吗？作者恰到好处的说明了这点。“我爱校园的松树，我更爱我美丽的校园”。
校园一角小学作文10
在我们美丽的校园，有许多亮丽的景物：朴素的石板路、宽阔的篮球场、景色怡人的主题公园、绿油油的草坪、两栋宏伟的教学楼……，但让我最难以忘却的，是矗立在校园一角的“将军”——大榕树！
春天，鸟语花香、万物复苏，大榕树再次长出了嫩绿的新叶，它们张着大大的嘴巴，隐约可听见它们对春天的赞美：啊！春天好美呀！一阵凉爽的风吹来，那成片的树叶便随着微风频频摆动，就好像童话中可爱的小精灵，穿着一身或浓或淡的绿衣裳，在枝干间不断的跳跃着，给春天增添了几分活泼，使它显得更加生机勃勃。金色的阳光普照大地，给校园披上了千万道金光。那如同光辉的绿色，闪闪发耀，似乎要把同学们的眼球吸引过来。这柠檬黄的绿叶，挨挨挤挤，形成一簇，如同一只凶猛的大老虎，正向远方咆哮；这柠檬黄的绿叶，远看就好像另一个金色的太阳，总能带给你温暖，好像妈妈灿烂的笑脸，大家望见了总会发愤图强……
雨中的大榕树显得更加魁梧，更加雄伟。粗壮的枝干好像爸爸那双有力的大手，托起了一簇簇、一群群绿叶，就好像一把天然的绿色大伞，为同学们遮风挡雨，又好像妈妈温暖的怀抱，时刻保护着自己的孩子们。往头顶一望，叶子就好像层层薄薄的大毯子，罩住了我们，几乎一滴雨点儿也落不下来。
我忽然发现枝干像伸得更直了，树干也挺拔了许多，它似乎想尽全力去保护着我们。天晴了，雨停了，叶子上一颗颗晶莹的.露珠，在太阳的照耀下显得十分明亮，在我们眼里，它就好像一串串洁白的珍珠，无比珍贵！
站在它粗壮的枝干往上望，顿时你会觉得自己十分渺小，一看，那茂盛的绿叶使你看不见太阳，再一看，那一根根又细又长的气根悬挂在空中，我总算知道了，这位老、老爷爷的胡须有多密了。它那纵横交错的枝干，永远是那么粗壮，多看一会儿，你更能感觉到它的伟大。
我喜欢这美丽的校园，更爱那默默无闻的老榕树，它给我们带来快乐，陪我们一起长大！
校园一角小学作文11
我的学校是一所充满文化气息的学校，在这所校园里，有许多景点值得观赏。其中，我最喜欢六角凉亭这一处景点。
走进大门往左拐，就来到了六角凉亭。它被绿树和池塘包围着，形成了一幅独特的美丽画卷。亭子顶部是用琉璃瓦搭成的，在阳光的照耀下，闪闪发光。最顶端还有一个圆溜溜的小球，远看就像一顶滑稽的小丑帽。凉亭的六个角高高抬起，像六个昂首远望的龙头。支撑亭子的是六根又粗又高的大柱子，两个人合抱才能抱得过来。每相邻两根柱子中间有一条长椅，同学们经常坐在长椅上学习、玩耍。
通往亭子的是一座锯齿形的小桥，弯弯曲曲的。在小桥的下面是是一个小池塘，池塘的水真静啊，静得看不见一点波纹；池塘的水真清啊，清得一眼望到底；池塘的水真绿啊，绿得就像一块碧玉；池塘的水真美啊，美得不亚于桂林的漓江。池塘里有一群小蝌蚪，这些可爱的小精灵快乐地游来游去，就像一个个调皮的符号，偶尔激起的微波像五线谱，在池水中写出了一首首赞美春天的诗歌。
在亭子的旁边矗立着一座高大的假山，假山的形态各异，高低不同，有的像调皮的猴子，摆出了一副搔首弄姿的样子；有的像凶猛无比的狮子，张牙舞爪的，似乎随时做好了扑上前的准备；有的像忠厚老实的看门狗，趴在地上，眼睛大大地瞪着，时时都提高着警惕……
亭子的周围有许多茂盛的树木，有冬青树、香樟树、石榴树，还有一些不知名的小树。走进树的海洋，定会让你神清气爽，精神倍增，心中的.烦恼也会消失得一干二净。在这些树木中，我最喜欢石榴树了，因为它是我们的学校的功臣树，每到秋天，树上就会结出无数个灯笼似的石榴，火红的石榴在秋风的吹拂下左右摇摆，发出沙沙的声音，仿佛在说：“我成熟了，大家快来摘呀！”
在初春季节，盛开的花很少，而校园里迎春花的盛开为六角凉亭增色不少，那嫩黄色的花朵十分招人喜欢，同学们一有空就来六角凉亭欣赏这些迎春花。
这就是我们学校的六角凉亭，怎么样，美不美？
校园一角小学作文12
我们的校园非常美丽，最美的要数教学楼前的一块空地——大操场了。每当下课铃声响起，同学们就从教室里鱼贯而出，三个一群，五个一伙，来到操场上。有的跳绳、有的跑步、有的捉迷藏……他们在这里追逐着，嬉戏着，这里便成了一片欢乐的海洋。
操场比一个篮球场还要大。它的.南边是舞台，我们娱乐，搞校运会和开展各种大型活动都在这里。舞台上有一块天蓝色的彩瓦，下面是水泥台子。同学们常常在舞台撒上沙子，在上面玩“溜冰”。
舞台两侧是沙池，里面有双杠、吊环等器械供同学们玩，以达到强身健体的作用。同学们在吊环上用脚互相夹住对方，想方设法地把别人弄下去，玩得真开心。
沙池前有两个橙白相间的椭圆形花坛，上面种了几棵水蒲桃树。每当春天来了，树上就开满了嫩绿色的花。花蕊很多又细又长，像一个绿色的毛线球，又像姑娘化妆用的粉扑。同学们常常把花蕊扯掉，只留下圆锥形的花托，然后往中间插上牙签，就可以把它当作陀螺玩了。夏天，花儿谢了，便结出了金黄色的果实，像一个个金黄色的小灯笼挂在树上，惹得同学们在树下直流口水。同学们千方百计地想吃到水蒲桃：有的像小猴子一样爬上树摘；有的抱住树干用力摇，想把水葡萄给摇下来；有的用矿泉水瓶、扫帚等东西当作子，往树上抛；想把水葡萄给打下来；不一会儿，同学们都拿着一个水葡萄津津有味地吃着，地上满是树叶，果核。
最引人注目的要数教学楼前的塔松了。它青翠挺拔、又粗又高，叶子退化成了一条条的，上面还有许多尖尖的钩，像一条长长的蜈蚣。在二楼都可以抓到它那粗大的枝干了。
我喜欢这美丽的校园，更喜欢这校园的一角。
校园一角小学作文13
我喜欢我们的校园，它处处洋溢着艺术的气息，特别是校园一角——乐学亭与假山，它是我和我的伙伴们经常要去的地方。
走进校门，沿着长长的水泥马路走到尽头，就到了乐学亭。乐学亭是用木头搭建的。最别致的要数亭子顶部的四个角，它高高翘起，优美得像四只展翅欲飞的燕子，上面盖着古色古香的青瓦，给人一种典雅的感觉。亭子有四根立柱，全被漆成了黄色。在对着水泥马路的这一面，亭子的'顶部横梁上挂着一块黑色的大匾，上面有三个苍劲有力的绿漆大字：“乐学亭”，让人一看就明白这是出自名家之手。亭子里有三条长凳，上面常常坐满了玩耍玩累的小朋友，他们吹着凉爽的风，心里别提有多高兴了。平时，我和朋友们也喜欢坐在亭子里谈天说地，评论实事。可在亭子里休息的小朋友打破了这种气氛，在亭子里上蹿下跳，爬来爬去，大喊大叫，亭子里的我们终于忍不住了，离开了乐学亭，直奔假山。
从乐学亭往右转，就到了假山。走近这里一眼就看到了假山的上面有几根尖尖的长石，气势冲天，给整座假山增加了一种威武之气；整看假山，真是怪石兀立面目狰狞，有的像企鹅，愣头愣脑、非常可爱；有的像利剑，划破长空、寒气逼人；有的像宝塔，巍然耸立、金光万道……这里的石壁上刻着各种文字，从远古的甲骨文到唐代的隶书，从秦朝的小篆到宋代的正楷，应有尽有。在此，我们看到了中华五千年文字的转变，看到了各种文字的崛起与衰败。
乐学亭与假山给学校平添了几分美丽，给我们带来了无数欢乐。
校园一角小学作文14
在我们校园的一角，种满了各种各样的花花草草。它们在温暖的春天中竞相开放，争奇斗艳，吸引了全校许多同学的眼球，成为学校的一道风景。其中我最喜欢的就是那引人注目的紫荆花和“红花配绿叶”的白日红了。
瞧，在学校的花坛中，那几株大紫荆花树多显眼呀！在所有花草中，就说它最高、最大了，而且花的颜色也很鲜艳。走进一看，你会惊奇地发现：原来那一团团的小花是由一个个小花苞组成的！用手摸一摸，软软的，好舒服。这些花苞星罗棋布的'分布在各个地方，好一幅美画呀！它们好似一个害羞的小姑娘，不肯露出自己美丽的笑容呢。树上含苞待放的花数也数不清，可还有几朵尽情绽放的花儿正等待着人们来观赏。它们可不像大多数花那样害羞，而像一个个可爱的小孩子，在开心地笑着。
当我们在大声地赞叹着这美丽的紫荆花时，却忽视了旁边的百日红的存在。虽然它不像紫荆花那样吸引人的眼球那么显眼，却仍然在释放它身上的魅力。从远处看，你可以把它当作一丛灌木，但如果你细细的看，你会发现他和其他植物与众不同:别的植物的花都长在靠外面，而百日红的花朵却藏在了里面不让人发现。百日红，一听名字就知道开的花是红色的，一想就知道长的叶子是绿色的，好一个“红花配绿叶”呀！对比太强烈了！它就像一个害羞的少女，不想展现自己的美丽的一面。百日红就在紫荆花的旁边，它们在一起吸引了更多人的目光。
春天是美丽的，是迷人的 。它给我们带来了和煦的阳光,带来了更宝贵的时间，来供我们学习更多的知识。“一年之计在于春，一日之计在于晨”，在这春天的大好时光里，让我们一起努力学习吧！
校园一角小学作文15
学校的东南角有一处绿树环绕的地方，那就是我们学校的小花园。
小花园外有一块大石头，石头上刻着“百年辉煌”四个大红字。石头后面立着裘翌芳老校长的雕像。他披着一袭长袍，左手拄着拐杖，右手抱着书，好像在对我们说：“同学们，你们要好好学习天天向上，‘黑发不知勤学早，白首方悔读书迟’，你们现在不好好读书，老了就后悔了。你们听说过‘少壮不努力，老大徒伤悲’吗？”每次，我看到雕像都会不由自主地点点头。
小花园里有一条弯弯曲曲的石子儿路，路上铺着大小不一的鹅卵石。小路的右侧种着许多茶花。茶花的叶子均匀地分布在枝干上，翠绿翠绿的`，绿得没有一点儿杂色。小路的左侧栽着许多扁柏。它的叶子扁扁的，好像人的手，微风一吹，好像在跟我们招手。仔细闻一闻，还散发着淡淡的清香呢！
最引人注目的要数紫藤架了。柱子上有一圈轨道一样的架子，紫藤像蛇一样爬上了花架，遮住了阳光。柱子之间还设有石椅，供人休息。下课了，同学们在凉亭里看书、聊天儿、做游戏……凉亭里空气清新，风景优美，很是凉快。
凉亭的旁边有一棵老桂花树。它四季常青，枝干粗壮，已经有一百多年的历史了。它的主干要两个人才能合抱得住。
校园的角落里还有一方鱼池，池中有座假山。仔细看，假山上有许多台阶，假山旁边还有一尊弥勒佛木雕，笑盈盈地看着我们。抬眼望去，鱼池里的乌龟躲进了假山，好像怪我们打扰了它们宁静的生活，只有那十几条小鱼还在快乐地游着，有红色的、黄色的……什么颜色都有，真是五光十色呀。
小路的尽头有一棵铁树，像在和我们告别：“小朋友，以后要常来呀！”