雨小学作文

雨小学作文[合集15篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的雨小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

雨小学作文1

　　很久很久以前，世界是黑白的。花朵只有黑白灰三种颜色，太阳是灰色的，发出来的光芒是白色的。植物的根是黑的，长出来的树枝也是黑色的。叶子的颜色跟树枝相反，是白色的。所有的动物，也只有黑白灰三色，就连人们造的风车，也都是黑白灰的。

　　有一天，一个仙女看见了这个世界，觉得太单调了。她竭尽全力，用魔法把世界变成了彩色。但是她只改变了地面，没有改变天空的太阳和云，所以，没过多久，地面的彩色又慢慢消失了。

　　正当她垂头丧气时，突然想到了一个主意：“地上的花花草草，都是靠着阳光和雨水才生长的，我应该先改变天上的颜色啊。”

　　于是，她去别的星球找来了五彩石，把里面的色彩提炼出来，将云染成了彩色的，太阳染成了金黄色的。有了彩色的云，就下起了彩色的雨，花草树木都变成了彩色的了。许多小动物也高兴地跑出来。瞧，彩雨把风车也变得像七色花般美丽，小朋友们看见窗外原来丑丑的风车现在变得五彩缤纷，就急忙跑出来玩了。刚一出来，他们的衣服也都被染成彩色的了。

　　雨停了，小朋友们看见了红的、黄的、蓝的、绿的、青的、紫的，各种颜色的花，有些花的`颜色还是渐变的——你知道这是哪里吗？这就是田野。上面是无边无际的蓝天，白色的云朵紧贴在上面。原来，云朵里的色彩都随着彩雨流到地面上了。

　　小蝴蝶以前都不开心，现在花儿有了色彩，就有了清香，还有甜滋滋的花蜜。色彩、清香和花蜜，让蝴蝶变得非常精神和美丽。小鸟也有了自己喜欢的食物，那就是彩色的花结出的彩色果实。小鹿度过了世界上最寒冷的冬天，现在终于能吃到像样的食物了。以前的草黑乎乎的，看着就想吐，现在的草嫩绿嫩绿的，小鹿叫同伴过来一起吃，大家一看就想流口水。

　　啊，彩雨让世界变得多美丽啊！

　　只有斑马、熊猫和奶牛，彩雨来的时候，它们吓得躲了起来。等看到大家都变成彩色的，才后悔莫及。后来，再也没下过彩雨，所以直到今天，它们还是黑白的。

雨小学作文2

　　清晨，雾色氤氲的小镇，似乎还没有从梦中醒来。当石桥上的一声清脆的叫卖打破清晨的寂静，整个小镇便苏醒了。接着，家家户户的大门边接二连三的打开。小桥上，街巷中，田野里，不久便有了熙熙攘攘的行人。

　　这是一个多雨的季节，连绵的阴雨已下了数几天。即使如此，这似乎也毫不影响人们的情绪与工作。在这江南的小镇里，你随处可见那熟悉的笑容，这笑，挂在脸上，暖到心里……

　　古朴的小桥上，小雨淅淅沥沥的下着。扎着蓝头巾叫卖的老婆婆，来来往往的行人，都笼罩在这湿润的雨气中。蜿蜒的石阶经过雨水的冲刷变得干净透亮，显出青石原本的墨色。踩上去，发出嗒嗒的声音，激起无限的联想。从石桥上往下看，碧色的溪水清澈闪耀，雨点落入水面，荡起一圈圈的涟漪。鱼儿们争先恐后的露出脑袋，呼吸着新鲜的空气，迎接雨的到来。

　　铺满青砖的小巷，也渐渐热闹起来。孩子们围着捏糖人的老伯伯，不时发出一阵阵惊叹声。雨还在下，穿过热闹的.街巷，转弯，便进了一个小胡同。两旁古老的墙壁有的已残缺，有的已泛黄，雨顺着墙面滑下，却带不走岁月的痕迹。一直往里走，正对着的是一扇古红色破旧的木门，门紧锁着。这是一个荒废了的院子，想必里面一定杂草丛生，不留人迹。不经意间抬头，一片绿色映入眼帘，枝叶爬过墙头伸了出来，好像在寻找着什么。雨滴打在叶子上，有的顺着叶身滑落，我不禁接住了它，哦，凉凉的：有的沾在叶面上，晶莹剔透，映出整个小镇的景象。我惊讶于它的生命力，这片绿，属于这个荒废的小院，更给小镇增添了几分生机。

　　一望无际的田野，像丝织的淡绿色的纱。雨斜斜地从眼前下落，像帘幕，更给田野增添了一丝空蒙。戴着草帽的农民们像一个个棋子，不均匀地洒落在绿色的棋盘中，辛勤地插着秧。“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”多美好的画面啊。禾苗们像一个个调皮的孩子，仰着头，尽情地吮吸着甘甜的雨露。雨淅淅沥沥地洒在水道上，石路上，油纸伞上，这雨滴声仿佛是大自然中最美妙的一阵音符，令人心醉。

　　雨，还在不停地下，笼罩着这古朴静谧的小镇。我行走在铺满青石的小路上，放慢脚步，不经意间，嘴角扬起了那久违的微笑…

雨小学作文3

　　今天，一场如烟似雾的绵绵细雨降临人间。久晴逢雨的大地睁开了惊喜的眼睛，无声无息地享受着细雨的滋润，真是好雨润物细无声啊！

　　透明的雨丝如牛毛，如千万条银丝，如迷迷漫漫的轻纱在天地间飘缈，布满苍穹，漫天飞舞。一阵风吹来，把它吹得如烟、如雾、如尘。

　　我倚在窗前，探着身子，伸出手臂享受这斜风细雨的爱抚。雨丝儿轻轻地拂过手臂，给人一种淡淡的凉意。它悄无声息地沾在衣服上，密密的，柔柔的，使人觉得心底也涌出一缕温情。细雨如痴如醉地下着，那么轻，那么密。凉丝丝的雨中还散发出一股泥土的清香味儿呢！慢慢的，慢慢的，它似乎加快了脚步，加大了分量，浸入那干涸的土地。一点点的小圆点，在地上闪着迷离的亮光。打在屋檐上，发出“滴滴、哒哒”的声音，好像在演奏一首奇丽的小曲。渐渐的有雨水从屋檐上流下来，开始像断了线的珠子，一滴一滴地往下落，后来顺着瓦檐淌下来，汇成一股涓涓细流。雨一阵接一阵地扑进湖里，湖面上立刻漾起了一圈又一圈的波纹。溅出来的'水珠，大的如珍珠般晶莹透亮，欢蹦乱跳。小的细如烟尘，弥漫于空气之中，成了蒙蒙水雾。

　　雨水犹如万颗珍珠洒落人间，小水珠洒在街边那胭脂般娇嫩的花瓣上，不停地滚动着，聚集着，花瓣上便出现了成千上万颗闪烁着光彩的“珍珠”。透过那珍珠雨帘，看见立交桥上人们五颜六色的雨伞形成了雨幕中缓缓流动的彩虹，没有雨伞的人们急匆匆地赶到屋檐下避雨。雨越下越大，地上湿的再也不是一个个小圆点，而是闪亮的一块一块，继而又汇成亮闪闪的一大片一大片……再也找不到一块干涸的地面了。风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞。

　　听着这紧锣密鼓的下雨声，也不知过了多久。渐渐的，雨似乎越来越小，雨声越来越轻越来越细，没有了淅淅沥沥的声音，落在水面上，也没有了溅起的水花，只见美丽细小的涟漪。倚在窗前的我才知道这动听的雨之歌已演奏完毕。

　　吸收完甘露精华的植物们，又慢慢地合上眼睛和嘴巴，继续偎依着享受大地妈妈的爱抚。结束了这场精彩演出的雨姑娘也收起了串串屋檐上的珍珠，在那如烟、如雾、如尘的雨幕中渐渐消失了……

雨小学作文4

　　上海是我的家乡，这是一座美丽的城市，上海的特色除了高楼大厦、堵车、弄堂，上海的雨，其实也别有一番滋味。

　　上海不多下雪，不多下雾，除了晴天，雨天就是最多的了，在上海看了十几年的雨虽说是千篇一律，但久而久之也有了感情。小时候在外婆家看雨，站在阁楼上，看着楼下水塘上溅起的涟漪，就像一颗颗石子掉进水里一样，感觉水花溅得好高，一圈圈的波纹一次一次地把水塘里的水刷新。从屋檐落下的水在门前形成了一张稀疏的雨帘，很晶莹、很优雅，楼下永远放着一个水桶，下雨了，就把水积起来，平时浇花用。在楼上看雨，觉得这雨好温馨，上海的雨要在家里看，不求壮观，只要能体会那种家的温馨。

　　小学的时候，生了一场病，这病就是淋雨淋的。那晚和父母购物回家，下起了暴雨，那雨可谓倾盆，雨在马路上扫起了一层水雾，天黑车少，我和父母只得等在路边屋檐下，这雨来得那么突然，那么没有征兆，只见路上零星的行人打着被刮得东倒西歪的伞，踉跄而行，万不得已，只得冒雨回家。至今我还记得那淋雨的快感，上海的`雨不淋则已，一淋方知其猛烈如是。

　　现在虽说没时间看雨、淋雨，但每每下雨，倒也不妨一听，雨小时沙子落地般的雨声，大雨时噼噼啪啪的响声，不看便感觉这雨正滋润万物。不论这雨，水花溅得多高下得多猛烈，这雨好像都那么温和，不论怎样的音调，这雨好像都那么柔。上海的雨，是从来不变的交响乐。

　　天又渐渐阴了下来，看样子又要下雨了，可好像很久了，都没有下，这雨就是这样变幻莫测。从小到大，这么多的雨下下来，下在上海这座城市，也下在我在上海这座城市的记忆中，可能几十年后再回首回想这雨又是另一种想法吧。

　　这雨可能就是自然的，上海的雨不需要任何方式、态度，只要自然的享受。

雨小学作文5

　　曾经猜过一个谜语，谜面是“雨”，打一座城市，谜底是天水。“黄河之水天上来”，点明了水的来处，如果老天不下雨，母亲河也会常年断流。 雨打芭蕉是一种韵致，雨落水面是一种重逢，雨中漫步是一种浪漫，雨后彩虹是一种壮丽。春雨活泼，夏雨缠绵，秋雨深沉，冬雨——在北方演变成漫天的飘逸，纷纷扬扬报道着春的讯息。 ??常常遐想，地球上本来没有水，没有土壤没有四季，没有春天的花开，也没有累累的秋实，只有混沌初开的苍凉，只有万古洪荒寂寥，天苍苍野茫茫。

　　第一场雨一定来自天外，伴随着惊天动地雷鸣，伴随着划破苍穹的火光，冰块构成的陨石扑向地球，摩擦生热使其融化，瞬间化作雨滴，砸向饥渴的大地，然后汇成洪流，地上才有江河湖泊，才有了烟波浩淼的大海，高山才有了巨壑大川，才有了冲击平原，从此，我们的星球才有了流动的活力，才有了孕育了生命先决条件。

　　子在川上曰：逝者如斯夫。面对大江东去，圣人都难免悲凉。雨水形成的江河日夜奔流一去不返，联想到时光的流逝，顿发感慨。然而，雨是水的'一种循环形式，升华于海面地面，凝华于万里长天，云彩是它的温床，一旦睡醒，睁开亮晶晶的眸子俯瞰大地，并义无反顾地倾泻而下，荡涤污浊，滋养万物，点染烂漫春光，催开姹紫嫣红，年年岁岁周而复始。 非洲大草原是动物的乐园，干燥的气候，肆虐的野火，饥饿使迁徙的动物尸横遍野，干涸的池塘里鱼类拥挤在一起煎熬挣扎。看电视里的《动物世界》，每当出现这样场景不能不令人动容。总是在最艰难的时刻才能盼来雨季的来临，辽阔的草原马上生机无限。人类何尝不是这样，靠天吃饭，靠的是风调雨顺。 ??水能载舟亦能覆舟，雨也具有这样的特点，暴雨莫非是上天惩罚人类罪恶的神鞭？

　　带着呼啸令人敬畏，赖以生存的家园顷刻汪洋一片，人或为鱼鳖。天灾和人祸往往是一对孪生兄弟，先有人类的堕落，才导致灾难降临。或滥砍乱罚，或肆意开采，或截流筑坝。自然环境惨遭破坏，人类必然要自食恶果。 ??雨是有灵性的，既然能够孕育生命，也能够洞彻人类的心灵。

雨小学作文6

　　我的小表弟名叫岑天歌，有着一个大大的头，一个胖嘟嘟的大屁股，一身雪白的皮肤，今年1岁半，是我们家的“开心包”。只要有他的地方，到处都充满欢声笑语。现在，就让我们来看一看他的“开心事迹”吧。

　　“开心”地点：客厅

　　有一次，我和妈妈去表弟家玩，一开门就看见表弟正蹲在箱子旁边玩废报纸。也许是见到我们太开心了吧，小表弟立刻手舞足蹈起来，把废报纸扔得满地都是，嘴里还不停地叫着：“搭公、嗒公......”把我们笑得上气不接下气。只见表弟又抱着两个球跑道篮筐旁，把球一块儿塞到筐里。一、二，两个球都进了！小表弟用他那16码的“大”脚颠着地，看看我们乐呵呵地笑起来，还拍着白白的小手为自己鼓掌呢！

　　“开心”地点：卧室

　　小表弟很喜欢到小区花园玩，最近，游泳池开放了，表弟每天都嚷嚷着要去看哥哥姐姐们游泳。久而久之小表弟也学会了一些游泳基本动作。有一天我正好又在表弟家，发现表弟正在卧室的床上认真地“练习”跳水，只见他直挺挺地站在床上，“扑通”，表弟一屁股坐在床上，接着又象小鸭子似的甩了甩头，两只手往外划着，“游起泳来”，顿时，全家人哄堂大笑，他自己也笑成了一朵花，“咯咯咯，咯咯咯......好可爱呀！

　　“开心”地点：饭店

　　有一次，我和表弟一家一起去饭店吃韩国烤肉，要走到座位，需要通过一段玻璃地板。小表弟看了看玻璃下游动的小鱼害怕地藏进了妈妈的怀里。哈哈，原来他把玻璃当成空的了！只过了一会儿，小表弟就熟悉了新的环境。他爬到玻璃上，学者隔壁的小哥哥的样子，把屁股翘得高高的，调皮地摇来摇去，接着又回到座位上，把现场的每一位家人都叫了一遍：“爸爸、妈妈、姑姑......”然后又用他的.小手拍个不停，还指着餐桌上18号的牌子不停地说“一、八，一、八......”这下，店里的服务员和旁边的顾客都被小表弟给逗乐了！

　　哈哈，怎么样？我的小表弟够好玩吧，你们说他是不是一个十足的“开心包”啊？！

雨小学作文7

　　坐落在雨花软件园的核心区的雨花外国语小学，是一个书香满园活力四射的学校。它占地约3亩。是南京第一所公办的外国语小学。今天就来参观一下这郁金香路的雨花外国语小学吧!

　　刚步入雨外小的校门，一阵花香就扑鼻而来。是从哪传来的呢？仔细观察，左侧的小山丘上开满了桃花它立刻把你吸引住了！哇，这些花儿五彩缤纷：有红的、有黄的、有绿的……春风姐姐从这里走过它们就扭动腰肢好笑在于你打招呼!绿红相间间又多了几分轻柔.沿着路向前走,右侧有一排宣传栏,那里记录着校园的趣事.咦!有一座小假山形的喷泉立在池塘里,石缝中不时有一缕缕细流从石缝中流出.池塘里还有十几条活泼可爱的小金鱼在嬉戏着。

　　瞧,有一个田径场.这个田径场真大,红绿相间间,红色的是200米的跑道,绿色是足球场.看着它觉得充满活力的气息.田径场边有一条长廊,长廊变的柱子上有的爬着爬山虎,有的挂着葫芦.漫步在长廊间有一种诗情画意飘飘欲仙的神秘感觉．走到尽头长廊的尽头有一条石子路通向升旗台，抬头仰望有一面鲜红的红旗飘扬在空中．在体育馆门口仔细观察它:左看右看既一把哨子好像在哨声下同学们就集合在一起,又想一把火炬在熊熊燃烧好像是同学们的热情奔放。走进体育馆，首先看到了那一把把充买童真的艺术花伞了，那一把把花花绿绿的伞画为这件体育馆增添了几分生机。出了体育馆首先引入眼帘的.是，那可以容下XX人集会的中心广场。在广场右侧有一个室外篮球场，在这儿常常会传来阵阵欢呼声和喝彩声。

　　学校最引人注目的是那成品字形的教学楼，上课时会传来阵阵清脆的朗读声。这栋教学楼细细数来约有50几间教室。如：音乐教室、美术室、舞蹈室……对了在学校的西南面有一个可以容下800多人的食堂。闻一闻阵阵饭香飘来。同学们，学校是知识的摇篮，今天你为学校骄傲，明天学校为你骄傲！

雨小学作文8

　　窗外的雾一点点向我们飘来，把那连绵起伏的山峦弄得雾蒙蒙的。正如古人说的：犹抱琵琶半遮面。形成了一幅水墨画，更显得古老而神秘。

　　当我们骑着骡子盘山到雨崩村的路上，天被笼罩上了一层白雾，你看不见前方的路只能静静地，小路不到两米宽，一侧是上山的绿色植物。另一侧是悬崖。我用手轻轻触碰着。它们因为无污染所以有许多线，当手碰到叶子时，上面的'露珠落了下来，将手打湿了，那凉凉的感觉让人有些心酸。多少年前藏人为了追求他们的神而来到了这里，路上不知有多少人因为寒冷、疾病而死去。但他们依然走了下来。我叹了口气，这些人的精神太令人感动了，太难以让人想象曾经这样的一队人跋山涉水了。虽然不是第一次离开城市了，但这次太安静了，望不到底的悬崖披着“雾”的衣服，上空小鸟虽然唱着歌但只能显得更安静。那路上的脚印印证了岁月的沧桑，那百年的古树向我们诉说着几百年的故事，那一望无际的小路为雨崩增添了一种神秘。啊!雨崩!你到底有什么不为人知的秘密，你到底有怎样的传奇呢?

　　我怀揣着恐惧渐渐看到了高大的雪山，当第一缕阳光透过云射向大地射在雪山上，雪山的一角慢慢变红了，它好像一个威严的军人等待着春的到来“梅里雪山”显得格外美与宁静，头顶上的红点越来越大逐渐被金色所包围。

　　渐渐的我们看到了可爱的村庄，一条小溪，缓缓的穿过了雨崩村，它的源头的雪山，它是雪山的“孩子”来养雨崩人，雪水养育了这一方水土养育了他们豪迈的气息。啊!雪水，你带雨崩的秘密流向远方，你让雨崩人对你崇拜，对你向往，而你的背后又是什么呢?

　　雨崩有许多树林，当阳光照在叶子上，露珠渐渐被吸走了，那郁郁葱葱的树林又蕴含着什么呢?这时，天又被蒙上了一层雾，什么也看不清了。“雨崩，你的秘密呢?”我这样想。

雨小学作文9

　　雨，是上帝派来装点万物的精灵，你们身披薄纱，从天空中飘落，润万物无声。文人墨客喜欢你，他们挥洒翰墨，留你千古。

　　你是优美的古琴，宫商角徵羽间，带着种种渴望、喜悦的期盼。你或低声细语，或激声昂扬，我能听懂，是你在倾诉你悠远而绵长的欣喜与悲怆。

　　春雨霏霏，轻击窗棂，滴滴答答，宛若曼妙的华尔兹舞曲，或快或慢，或浅或深。倚阑倾耳，哦，那是青春的召唤，是希望的到来。夏雨则更显豪放，自苍穹奔落，雨儿们吵闹着，嬉笑着，时而如莺啼燕啭，俏语娇音；时而如惊涛拍岸，气势磅礴；时而如鼓声阵阵，万马齐喑；时而似大珠小珠落玉盘，酣畅淋漓。秋雨则给人凄清肃杀的感觉，雨打芭蕉，雨打新荷，如泣如诉，如歌如啼，蕴涵着“剪不断，理还乱”的'屡屡思绪，留下的是点点惆怅与超然。

　　今年，你来得晚了些，滴滴答答间，如丝如缕，把大地拥抱得无比深情，《虞美人》词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐，壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。”你无法激起浪花，也从未给予过我们那心惊胆寒的雷鸣与闪电。你总是无声无息，不为人知的落幕。你默默倾听着麦苗的抱怨，青草的哀诉。它们把你淹没，可你总是在温柔中坚强。你来自天堂，你是化解苦难的天使。

　　你的歌声从未单调，那天籁之音，蔓延到了我心灵的每处。

　　我期待着，期待着你脚步声，呢喃声……期待着你拥入我的怀抱。

　　点评： 这篇考场完成的散文，作者寄情于雨，运用丰富的联想，生动描绘了雨的清新、轻盈，富有神韵。文中恰当运用比喻、拟人、排比等修辞手法，将作者听雨的感受寓于描写之中。写雨“时而……时而……”的句式，不仅写出雨声的“韵律美”，而且传达出作者对雨声无比珍爱的情感。

雨小学作文10

　　我曾经有幸拜读过曹文轩伯伯笔下的许多书籍：《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《第十一根红布条》等都是我书柜里百读不厌的好书。最近，妈妈又给我买了一本他的小说集——《狗牙雨》。

　　这本书中有着十余个中短篇小说，但我最喜爱的还是这本书的当家文章——《狗牙雨》 《狗牙雨》这篇小说主要讲的是一个农村孩子杜元潮在一次洪水中失去了母亲，与父亲一起坐在一块厚重的棺材板上飘到了油麻地这个镇子。他和父亲被一个地主收留了，父亲负责给地主家看守浇灌用的8个风车，而他却整日在地主大院里与地主家女儿采芹玩耍，但由于另一个大户人家孩子——邱子东的介入，这游戏间就有了种不明的火药味儿，还有一些骄横与霸道，三个孩子渐渐疏远了，杜元潮沉默了，他不再参与邱子东与采芹的游戏，远远地逃离他们。在那下着淅沥小雨的日子里，杜元潮与采芹被大人带回了家。因为杜元潮私自带着地主千金小姐到野外午睡，被地主赶出了家门，杜元潮的父亲颤颤惊惊的收下了地主家的一小块地皮，带着杜元潮过起了属于自己的生活······

　　这篇小说依然使用了曹伯伯他那种质朴的乡村文字，令人感到回味无穷。这篇文章令我感触最深的就是孩子心中单纯的爱与大人们那复杂的封建观念。

　　本来，采芹和元潮两个孩子，包括邱子东三人都是十分纯洁的，他们可以做很好的伙伴，一起在田野间自由自在的玩耍。但由于落后时代大人们门当户对的观念，让他们天天生活在封闭的大院里，孤单的做那些大人们安排的事情。这封建的观念可真是害人不浅啊。再看看现在的我们，每天坐在舒适的'家具上，用着各式各样的文具完成老师布置的作业，在学校，与同学们嬉笑着完成每天的任务与学业，这些都是得来不易的呀！每个人有每个人的童年，每个人的童年里一定发生过许多不一样的事情。总之，我们只有一个童年，要好好珍惜。 《狗牙雨》这本书真是令我感到震撼，我会一直铭记在心。

雨小学作文11

　　我爱雨，尤其是爱听雨的声音。

　　春雨是羞涩的少女。“沾衣欲湿杏花雨”，她来时人们毫无察觉；“天街小雨润如酥”，她到时又是那样温润。可是，春雨并不是没有声音的，寂静的春夜，春雨像花瓣一样落下，那声音像棉一般软，像风一般轻，像乡间的小姑娘一样腼腆。可是，那声音浸润中，禾苗吸饱了，发出咕嘟嘟的声音，那是它在长芽，在破土而出呢。

　　夏雨像热情的少年。他泼剌剌的从天而降，白亮亮的雨珠霎时满布田野村头、屋顶。听，他发出哗哗的笑声，那声音爽朗而俏皮。夏雨是急性的他常常慌不择路，他从屋顶跌在水泥地上，啪啪直响；他从水面又跳到荷上，声音清脆而响亮。他常常邀来狂风作伴，拉来雷电助威，霹雳啪啦的声中夹杂着雷电轰鸣，狂风怒吼，似一场激越的战斗，又似一曲激昂的交乐。

　　秋雨是成熟的中年人。他的话语是那样的厚重，又显出一丝苍凉。他滴在树叶上，他滴在菊花上，他滴在梧桐上，一声声，是那样的分明，又是那样的含混，带有一丝叹息与留恋，带着季节转换、天气转凉的感喟。“秋风秋雨愁煞人”。

　　冬雨是敦厚的老人，他来得很少，他来的时间也不长，他忽而亮如白豆，忽而细如白丝，他有时打在地面啪啪的响，有时落在身上如白毛。冬天的夜晚，坐在火炉边，听外面冬雨降临的声音，他不缓不慢的落着，不疾不徐的飘着，像二胡的凄咽，又像小提琴般温婉。不知不觉间，你就走进梦乡，走进冬雨的梦呓。

　　听雨，听四季雨的声音，倾听这来自自然的.天籁之音，也聆听它给你的人生启示，它传达的悲欢离合。

　　听，雨又落下来了，这美丽的精灵。

　　听雨，听四季雨的声音，或细腻，或热烈，或伤感，或深沉。其实这何尝不也是四种人生的感慨，命运的际遇。听雨，悟的是人生的千姿百态，心境的万千起伏。

雨小学作文12

　　雨，有时候能让人心神气宁的;雨，有时候能让人烦躁不安的;雨，有时候能让人思绪万千的。风，雪，雷，电，云，阳，所有所有的天气我还是惟独喜欢下雨天。雨能让一个人清醒很多，也能让人想到很多，也能让人明白很多。

　　窗外暴雨倾倒，我又想起来那个下雨的日子。那是个黑色的一天，那是在小学的时候，那是第一次考试考到不及格的时候，那是我第一次因为考试而哭，似乎上天也跟着我的悲伤而悲伤了起来，所以伴随着我的伤心，本是白色的天空突然也阴霾了下来，乌云也集聚节奏感的汇合到了一起，水蒸气也肆意的三五成群组成了雨滴手舞足蹈的从天际跌落下来。雨水打落在地上，屋檐上，雨伞上，窗户上…交织成了一首沉重的.轻音乐。我似乎没带伞，在校门口，失了魂一般站着，等待着妈妈来给我送伞，耐不住性子又加上考试的失败，我索性跟雨叫板，闯进雨中，好像在享受着雨的冲刷，让雨带走我的伤心。雨也不知不觉越下越大，看着地上的雨滴都排起了队伍汇聚成了一个个水坑。有个熟悉的身影出现在了我身边，撑着把伞，然后擦了擦我脸上的泪和雨水，语重心长的对我说：“女儿，没事的，考试失败不算什么!你从现在开始加油开始努力不就是对自己最好的交待么。雨在这么不停的下着，会着凉感冒的，我们快回家!”我看着妈妈，点了点头，也是那一刻，我似乎在雨中得到了一种前所未有的安慰。妈妈一手拉着我，一手撑着伞，我的心情也慢慢平复了下来。而此时，雨也渐渐变小了，没有那种猛烈的来袭了，只是那种绵绵小雨，感觉是春雨般的宁静…

　　大概是从那一天起，我喜欢下雨，可能是因为那天在雨中妈妈的安慰深入我心，也可能是因为下雨的节奏让我青睐，也或许是因为雨真的能冲走失落…窗外的雨也已经停了，阳光照射，在天空对我微笑…

雨小学作文13

　　坐落在雨花软件园的核心区的雨花外国语小学，是一个书香满园活力四射的学校。它占地约3亩。是南京第一所公办的外国语小学。今天就来参观一下这郁金香路的雨花外国语小学吧! 刚步入雨外小的校门，一阵花香就扑鼻而来。是从哪传来的呢？仔细观察，左侧的小山丘上开满了桃花它立刻把你吸引住了！哇，这些花儿五彩缤纷：有红的、有黄的、有绿的……春风姐姐从这里走过它们就扭动腰肢好笑在于你打招呼!绿红相间间又多了几分轻柔.沿着路向前走,右侧有一排宣传栏,那里记录着校园的趣事.

　　咦!有一座小假山形的喷泉立在池塘里,石缝中不时有一缕缕细流从石缝中流出.池塘里还有十几条活泼可爱的小金鱼在嬉戏着。 瞧,有一个田径场.这个田径场真大,红绿相间间,红色的是200米的跑道,绿色是足球场.看着它觉得充满活力的气息.田径场边有一条长廊,长廊变的柱子上有的.爬着爬山虎,有的挂着葫芦.漫步在长廊间有一种诗情画意飘飘欲仙的神秘感觉．走到尽头长廊的尽头有一条石子路通向升旗台，抬头仰望有一面鲜红的红旗飘扬在空中．

　　在体育馆门口仔细观察它:左看右看既一把哨子好像在哨声下同学们就集合在一起,又想一把火炬在熊熊燃烧好像是同学们的热情奔放。走进体育馆，首先看到了那一把把充买童真的艺术花伞了，那一把把花花绿绿的伞画为这件体育馆增添了几分生机。出了体育馆首先引入眼帘的是，那可以容下XX人集会的中心广场。

　　在广场右侧有一个室外篮球场，在这儿常常会传来阵阵欢呼声和喝彩声。学校最引人注目的是那成品字形的教学楼，上课时会传来阵阵清脆的朗读声。这栋教学楼细细数来约有50几间教室。如：音乐教室、美术室、舞蹈室……对了在学校的西南面有一个可以容下800多人的食堂。闻一闻阵阵饭香飘来。

　　同学们，学校是知识的摇篮，今天你为学校骄傲，明天学校为你骄傲！

雨小学作文14

　　雨就像是一个蔻荳年华的少女晶莹剔透的眼泪，诉说着凄美荡气回肠的诗篇，雨过天青的彩虹有如粉墨豋场的小丑，取悦那愁眉不展的思绪，重新高挂的太阳也像一个专业的心辅老师，为破碎空洞的心灵注入一股暖流。

　　雨是苦涩的，妈妈总是对他敢怒不敢言，连绵不绝的雨势，不见天日的气候让衣服总是湿答答的有一股味道，然而对我来说雨有如哈利波特里能点石成金的`大巫师，能召唤出一道道美丽的彩虹，就像心里出现了一盏明灯，而能走出五里迷障。起初的乌云密布，紧接着下起沁凉的小水滴，到乌云缓缓散去，筑出一道七色彩霞，简直就是一场精彩绝伦的魔法秀。

　　雨是苦涩的，每当雨滴开始呼朋引伴，嚣张跋扈的滴落在我的雨伞，我就会想起水灾那些无语问苍天、哀嚎的受灾户们，山区的土石流因雨的推波助澜而夺走了无数宝贵的性命，这些人的家园一瞬间就被摧毁殆尽，暴雨成灾的下场就是许多人无家可归，颠沛流离。而当雨水和坏朋友台风狼狈为奸时，真是超级破坏王二人组，让住户停电，伸手不见五指，将无辜的大树小草连根拔起，招牌东倒西歪，街上也坑坑疤疤的，意外横生，叫人提心吊胆！

　　雨是甜美的，他并不是百害而无一利的，他带来丰沛的雨量让水库解渴，让人们无需遭遇缺水之苦，而雨也有温柔的时候，滴滴答答敲打屋檐的节奏就好像举办一场万人空巷的演唱会，让人暂时忘了烦忧，雨水常常光临，并送给我们足够的水资源，然而世界上还有许多不为人知的角落和国家并不像我们这么得天独厚，非洲有着许多吃不饱穿不暖的国家和部落，甚至不得不以泥土和地上的虫仔充饥，水更是可遇不可求的恩赐，他们的生活品质总是毎下愈况令人怜悯，因此生活在这块有许多雨水滋润的大地，我们应该更感恩惜福以及敬畏这大自然的礼物。也应该学习风雨过后依旧毅立挺拔的小草，环境再艰难，依旧能坚强求生，大自然也才有新的气象，我们也应该欣然接受人生路上雨水的洗礼和考验，才能绽放出美丽的彩虹！

雨小学作文15

　　那是一个周六的下午。我赶紧要，往回学校上晚自习。可以确定，突然哗哗哗的下起来。我很着急。妈妈劝我晚自习别去了。考过几天就要中考了，不去怎么行呢？不去就错过了呀。我望了望妈妈，妈妈正使劲的往我书包里塞牛奶，面包，蛋糕，我感动极了。我定下心意，一定得去。 我背上书包，带上雨伞，骑自行车出门。可爸爸却穿上鞋跟着我，他说。你骑车吧，我帮你打雨伞。好。雨越下越大，下起了倾盆大雨。我们明显能感到雨噼里啪啦。砸在雨伞上。可由于我没穿雨鞋。鞋子都湿了，我尽量把脚尖踮得高高的。可因为路面滑，我的自行车倒了，正好砸在，父亲身上。

　　父亲连忙把自行车扶好。我看了看他的手肿了。我继续骑自行车。父亲还在旁边替我打雨伞，可是他却在淋雨。 路面上人不多。只听见哗啦啦的雨。我默默看着不。他的头发上，有数不清的白发，我大吃一惊。爸爸什么时候多出这么多白发？记得小时候我经常坐在父亲的.肩膀上，那时他还是一头黑发。风吹着。父亲满头的白发。 以前记得有一件事，我与父亲，很久都没相认。那是六年级的时候。有一次我因为，从图书馆回来太晚，到了九点才回来。可是我们班，很多人都还没回来，他们都是十点多才来，因为这件事。父亲毫不犹豫的打了我一顿。好歹也是13岁的女孩了，被人打真不好受。自尊心使我越来越记仇。

　　有时都好几个月忙叫一声爸。甚至有时候碰见镜像不相识。 可有一件事改变我对父亲的看法。那是，六年级小考一天。考完试之后正下着倾盆大雨，而我又没带雨伞。正在我十分着急的时候，突然看见了一个熟悉的身影，不，父亲。他全身湿湿的。我下意识决心冲过去，可又犹豫了。可最后我还是跑过去…… 雨越下越大，快去吧，孩子再不去要迟到。我走进教室。爸爸，我真的长大了。我走进教室，放下雨伞。雨哗哗哗……

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