【必备】心目中的小学作文9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的心目中的小学作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
心目中的小学作文 篇1
她,小小的身材体现出坚强;她,澄澈的目光闪烁着自信;她,温柔的笑容展现出亲切;她,流利的话语显示出才华......她是谁?她就是对自己学生如对自己子女一般的女教师---姜老师。她集善良耐心,认真负责,教学丰富于一身,不得不让我刮目相看。
每当我们班里有同学生日的时候,家长们会送蛋糕到学校里来,姜老师总是会很开心地让我们一起帮某同学过,先是给他们唱歌,再是由她亲手来分蛋糕给大家,她从未抱怨。还记得有一次晚上,我们班的一个男同学生日,姜老师因为有事情出去了无法赶回来,她就打电话给坐我们班的科学王老师,她在电话那头主持,我们在班里给他过。虽然这不是我的生日,但我也却感动,她在说的时候,我的眼泪直在眼眶里打转。一个老师,做到这一点是很不容易的,所以我评价她善良耐心。
在晚上,她要熬夜给我们改作业,常常工作到凌晨。但早晨,她总是比我们早些到,一个人静静地坐在讲台上看着电脑备课、做课件,给我们做好表率工作。现在我们已经习惯成自然了,没有老师和有老师一个样,都很认真的朗读。姜老师应该很放心了,但她仍坚持不懈,目的'是让我们更好。所以我还评价她认真负责。
她是教我们数学的,在数学上,有很多逻辑性的问题,姜老师对我们这方面很重视,也很会培养我们这方面的解题能力,她经常说的一句话是:“像拿到这种大的题目,首先要冷静,把能用的方法都用上去,自信一点。我讲解过的题目,你们就要多花时间把它做透,不懂的再拿来问,没关系的。”有时候,一道大题目,她会讲两节课,还会教我们很多方法去着手,我们会听的很认真,也会很好的吸收。所以我又评价她教学丰富。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”遇见她之后,我终于明白了这份奉献的价值,这份精神的真谛,这份难以言喻的坚持!她如春蚕,吐尽珍丝,她如蜡炬,燃尽年华。她为了教育,奉献了陪伴女儿的时间,奉献了似水的流年,奉献了矢志不移的决心,奉献了一切啊!
待到山花烂漫时,她一定会在丛中笑!
她是个好老师,是我心目中的好老师!
心目中的小学作文 篇2
一双炯炯有神的眼睛,一个滑溜溜的圆圆鼻子,一张能说会道的嘴巴,两只不大不小的招风耳朵。你们猜猜他是谁?他就是我六年级的班主任——王老师!
他是一个典型的好老师,因为幽默风趣的他总能让我们在嬉戏中学到知识,前几天就是一个典型的好例子。
那一天,我们正在阅读第四单元的单元提示。王老师问我们你们都看过什么外国名著呢?零零散散的手举了起来,回答完后。王老师告诉我们:我最喜欢看侦探一类的小说,我给你们讲讲《福尔摩斯》里面的一个笑话吧!说罢,他便滔滔不绝、津津有味的讲起了这个笑话:
福尔摩斯和他的破案助手华生一起野营。他们搭好帐篷便入睡了。
半夜三更,福尔摩斯被阵阵凉风吹醒,就叫醒华生,问:华生,看着今天的夜空,你有何感想?华生抬头望了望夜空,回答道今晚的'星星真亮呀!笨蛋!福尔摩斯厉声喝斥道我们的帐篷被偷了!
听完这个故事,全班顿时哄堂大笑,有人还兴奋得拍了拍桌子。王老师是要我们明白:福尔摩斯善于观察,我们应该向他学习,多留心观察身边的一点一滴。
王老师不仅仅是一位幽默风趣的老师,同时还是一位认真严肃,对学习高度负责任的老师。
他对待所有同学的功课都不放松警惕,他对待完成任务同学的玩耍从不拘谨限制!
他还告诉我们:上课时要认真听老师讲课,你有任何问题都要及时反应。但要学会聆听,在别人回答问题的时候,不要插嘴,要学会等待,别人回答完了问题之后,你再提出自己的意见。下课时,如果有疑问,要及时请教老师或同学。
王老师,他像一根粉笔,明知道自己会被用完,但还是义无反顾的在黑板上书写;王老师,他像一支蜡烛,明知道自己会被燃尽,但还是义无反顾的默默燃烧;王老师,他像一滴雨珠,明知道自己打到地上无疑粉身碎骨,但还是义无反顾的滋润大地
心目中的小学作文 篇3
一日为师,终身难忘。转眼间刘老师与我相伴四个春秋了。这期间,我不但从她那学到了许多知识,也领略了她为人师表的崇高魅力。
我自幼爱好写作,刘老师为了让我写好作文,经常鼓励并指导我写了上千篇作文,并且有了较好的成绩。先后在临川晚报上发表了三十多篇,在海蓝蓝征文中“下雪了”获银奖,“书籍伴我成长”和“外婆厨具的变迁”获市二等奖,网上发表400多篇,其中“汶川地震、爱心该出手”这篇作文点击率超过了二万多次,我心目中的好老师。这点滴成绩都与您的鼓励分不开。
她爱生如子。上学期,喻晨同学因急性肠梗阻送进医院,动了手术。事后她得知此事 ,特意包了个大红包,带着十位同学买了水果和鲜花去医院看望她,并对喻晨说这是同学们 和 老师的一点心意。当时,她的爸妈感激得热泪盈眶,久久握住 刘 老师的`手一句话也说不出来。吁建鹏同学因父母离异,生活困难,又是她掏钱给他买了一套新校服,让他快活地参加校队活动。还有您在我和黄智操过十岁生日时,给我们送来蛋糕,让我们过了一个难忘而又快乐的生日……
谢谢您刘老师,在我心中,您是最好的一位老师。
心目中的小学作文 篇4
每个人心中都有一个英雄,我也不例外。我心中的英雄就是每个人都见过,每个人都不能离开他的——医生。医生是一个崇高的职业,治病救人是医生的职责。医生救人小到门诊,大到手术。都总是专心致志,不敢有一丝马虎,他们知道一个小错就能酿成一个大祸。
记得有一次,我在医院看见了一个老爷爷,身上穿的破破烂烂的,一直在咳嗽,脸色苍白。他走到座位上,等待着。终于轮到他了,他做到医生面前。医生给他检查了一番,给他开了一个单子上面写着开的药,老爷爷一看价钱,吓了一跳。医生看到了他那惊讶的'表情,肯定没有钱,一会儿不会买药的。马上叫住他,说算错了价钱。把价钱算到了几元钱,这下老爷爷买完药走出了医院。剩下没有支付的就得由医生来支付,每天都有很多个这样的人。一年算下来,医生给他们支付的钱可以干很多事,而医生认为这样做很值的,帮助有困难的人,会让医生感到快乐。
医生这种精神很值得我们学习,例如对朋友我们可以互相帮助,对同学可以互相帮助,就算对陌生人只要他有困难你能做到,你就可以帮助他们,在生活中你只要帮助过别人,你就会刚到一种特别甜的快乐。就像蜜蜂采到蜜一样快乐。
医生的这种精神使我深受感动,我也有些想长大当一名医生。但是我怕做不好,因为每一个医生都是那么厉害,可以治好很多病,所以我要好好学习,才能做一个对国家有用的人。向医生那样帮助别人治病。现在我要为我的理想努力读书。
心目中的小学作文 篇5
老师有一双乌黑发亮、炯炯有神的大眼睛,细长的身材,真是一位典雅的老师。笑容满面、和蔼可亲,处理事情,总是条条有理,以理服人。
崔老师对我们就象对自己的孩子一样。从不计较和懊恼,总是不厌其烦的劝导,给我改正的机会。
崔老师像妈妈一样爱护我们,虽然她那么也那么累,可她从不说一声苦叫一声累,她的这种精神值得我们学习。由于我很多的地方做的不好,给崔老师带来很多麻烦,比如,我上课不注意听讲,做小动作,因此成绩很不理想。所以崔老师经常苦口婆心的开导我,找我谈话。帮助教育我,由其是期末考试。崔来师放弃自己的修息时间,天天早早的来到学校给我们补课,讲题目要点,使我在期末考试不掉队,我很感谢崔老师。
为了不辜负有这样的好老师,我会更加刻苦学习,以优异的成绩回报辛勤培育我的老师!
更让我难忘的是,刚开始上课时我总是开小差崔老师发现后,并不是在课堂上批评我,而是让我站起来回答题,因为我没听清站在教室里真难为情,以后,我会慢慢改掉了这个坏习惯。
谢谢您耐心细致地教我们读书、写字,把调皮无知的'我们培育成了知书达礼的少年。
谢谢您手把手地教我们扫地、擦窗户,培养了我们讲卫生、爱劳动的好习惯。
谢谢您在我们取得好成绩时对我们的表扬和鼓励,谢谢您在我们犯错误时对我们的批评和教育,谢谢您在我们遇到困难时对我们的关心和帮助。
谢谢您的谆谆教导, 谢谢您的精心呵护, 谢谢您,崔老师。
心目中的小学作文 篇6
我认识的英雄人物很多,但在我心目中的英雄还是董存瑞叔叔了。
记得有一年的25日凌晨,天还没有亮,在一座高山上,有一个难以炸掉的暗堡。执行任务的战士,一个个都在敌人的枪林弹雨中倒下了,特别是冲在前面的三名战士,一名倒下,两名受了重伤。这时,董存瑞再也忍不住了,就向连长请战“:连长,我是共产党员,我应该冲锋在前,请连长准许。”得到连长批准后,董存瑞又带着三名战士,拿起炸药包冲向敌人暗堡,在敌人机枪的咆哮下,董存瑞的三名战士纷纷受了伤,所以炸碉堡的任务就落在董存瑞一个人的身上,冲向暗堡途中,董存瑞心想:为了新中国的解放,冲啊!这时,董存瑞左脚中弹负伤,鲜血染红了裤子,但他理也不理。因为董存瑞一心只想炸掉暗堡,早日解放中国。所以就不顾一切地冲到了暗堡前,穿到暗堡下的桥底,发现没有放炸药的地方。在这千钧一发的时刻,部队就要冲锋了,顿时,他想:暗堡不除,牺牲的战士。董存瑞不加思索勇敢地用手托起炸药包,右手拉燃了导火索,高喊:“为了新中国,战士们冲啊!”碉堡被炸毁了,董存瑞叔叔以自己的生命为队伍开辟了前进的道路,年仅19岁的董存瑞叔叔再也看不到我们今天的`幸福生活,我要努力学习,实现叔叔未完成的愿望。
这就是我心目中的英雄——董存瑞叔叔,他那不怕牺牲的美好品质永放光芒,我要向董存瑞叔叔学习,学习他那勇敢,视死如归和爱国主义的精神,长大了,我要把国家建设得更加强盛,经济更繁荣,再不让外国侵略者来欺负我们,占领我们的国土。把外人赶出国去,还我们一个和平、和谐的国家。
心目中的小学作文 篇7
新学期报到的时候,我一看黑板才知道您就是我们的班主任斯老师。长着一头黑发,嘴唇红红的,眼睛大大的,戴着眼镜,一看就觉得是个知识渊博的.人。
和斯老师接触了大半个学期,我们全班同学都喜欢上了您。您是个文学家,满肚子的好词好句,语文课上您总是滔滔不绝,让我们畅游在语文知识的海洋中。你像个魔术师,变着法儿让我们快快乐乐地上课,开开心心地作业。如果哪位同学不用功,您总有办法让他努力学习。这学期,我们班连最会耍赖的同学也都按时交上了作业,您可真厉害呀!
您还是一位出色的教练员。运动会时,您手把手地指导我们如何起跑,如何起跳,如何投掷。跳绳比赛了,您又告诉我们如何科学练习,如何争取速度,一招一式,都那么专业,真像一位体育老师,弄得我们全班同学都好纳闷:如此文气的斯老师竟然还是个体育的行家里手。这次车胎比赛,你带领大家一起训练,一节课的时间,你就让大家明白了取胜的要领:传得快,起跳快,头尾是关键,中间要跟上。也真神了,经你这么一点拨,车胎比赛,我们班一举夺冠,那天,大家都激动万分,围着你直嚷嚷。
您还是一位好妈妈,哪天谁要是中饭没吃好,准会被您细心地发现。您总会悄悄地把他拉到身边,问他为什么没胃口,或者递上一个苹果,一块面包。如果发现哪位同学生病了,您比谁都急,忙着送开水,打电话,让大家觉得,您就是我们每个同学的好妈妈。
敬爱的斯老师,您真是我们的好班主任,我们永远爱着您。
心目中的小学作文 篇8
一说到铁公鸡,我就会想到我们班的小兰。
小兰是一个名副其实的铁公鸡,浑身都充满了“鸡味”。如果你碰了她的“鸡宝贝”,她那小小的斗鸡眼会死死地盯住你。“鸡嘴”翘的老高,好像随时就会向你发功“无影鸡啄功”,浑身的“鸡毛”都会竖起来。这还不算,你要是没经过她的允许私自用了她的.东西,那后果可就……
在写作文时,我的纸用完了,就向后背的小兰轻声说:“小兰,你能借我一张作文纸吗?”小兰不搭理我。我以为她忙着写作文就默认了,伸手去拿,刚拿住作文纸的时候,她拽住了我,用她那尖锐的“鸡调”大声地说:“你干嘛,那我作文纸干啥?!”“我……我给你说了借下,有了我就还给你。”我委屈地说。“谁说要借你了,这是我的作文纸,要就自己去买,别在我这拿,你当我这是商店啊!”过了一会儿,她又把我拉住了,古灵精怪地说:“咳咳!想借也行,一张纸一块钱,每天利息五毛,怎么样?”“当然,你越晚还越好,每天我还可以挣到5毛钱,你把纸拿去吧!”小兰又用那“鸡眼”瞥了我一眼,然后迈着大步走开了,嘴里还哼着小曲。天哪,一个本子才一元,你一张纸就一块钱,还有利息,坑人呢!你当贷款呢!这下全班同学都盯着我们俩看,本来芝麻大小的事情,现在这么“惊天动地”,我真是哭笑不得。
不光是这一点,还有一次我们几个同学在一起吃饭,准备“AA制”,一上来,小兰就狼吞虎咽地吃起来,根本不像一位温文尔雅的女孩。等到我们差不多吃完了问她的时候,小兰却捂着肚子,说刚才吃多了,肚子疼,说完就一溜烟地跑了,躲过了这一“劫”。做朋友的也只好帮她扶了,但我们心里都明白:她不是肚子疼,而是心疼!这位当之无愧的铁公鸡还真是让我们哭笑不得。为了“一毛不拔”,什么都可以“胡编乱造”。
谁来救救这个铁公鸡啊!
心目中的小学作文 篇9
我心中的老师是比叫温柔的,脸上能有甜甜的笑容,这样上课时的心情也会随着好起来,打起精神来,听到更多的知识,而不是上课沉闷闷的,无精打采的,哪有精力去认真听讲?这样有助于上课效果。
我们和老师上课要是师生关系,而下课应该是朋友关系。
虽然说老师要对我们和睦相处,但他(她)对我们也要负责任,有时也应该对我们严格一些,不然大家由于老师的好,以为老师是“病猫”,上课就会越来越没有纪律,效果就相反了,当我们学习不好时,他(她)也会生气的批评我们,因为他(她)很爱我们,所以才恨铁不成钢。我们做作业做错了,他(她)会很努力地将我们讲懂,不管有多累,多辛苦,他(她)也会不辞辛苦的帮助我们,让我们从不懂到会到很灵活,遇见就会做。上课是讲的要深入浅出,让大家都懂。
而且不但要关心我们的学习,还要关心我们生活,当我们感冒的时候,他(她)总会伸出一双温暖的手,抚摸着我们,用关心的目光看着我们,这样,就算再难受也会好很多的。就像夏日的一阵清风,冬日的一缕阳光,是开心的散播器,难受时的关闭器,愤怒时的.轻松剂。
下课的时候,他(她)总会陪伴在我们身旁,一来看住我们,让我们不做危险的事情,二来与我们一起开心地笑,幸福的玩耍,这样,上学对于大家来说会是“人间地狱”吗?还是人间天堂?
有这样的老师的话,我们都会天天像在儿童乐园的!!
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