【实用】春天小学作文锦集8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的春天小学作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
春天小学作文 篇1
冬爷爷迈着沉重的脚步离去，春姑娘踏着轻盈的脚步走来。她一挥魔法棒，大地立刻出现一派生机勃勃的景象，春的气息飘满人间，。
小草从地下探出绿油油的小脑袋，微风吹来，小草弯着腰，像是在和人打招呼哩！站在远处一看，真是“草色遥看近却无”，它们像是给大地铺上了绿毯。
柳树长出了嫩绿的叶子，抽出枝条，那绿色的柳枝随风舞动，如同春天的长发。
姹紫嫣红的花儿开满大地，红的似火，粉的像霞，黄的像金，白的如雪。
大雁、燕子…….从南方飞回了北方，鸟儿们莺歌燕舞，在热闹地开着音乐会。黄莺不仅歌声动听，羽毛的`颜色也金黄金黄，如同成熟的稻穗。百灵鸟那婉转流畅的歌声令人陶醉。小燕子有着乌黑乌黑的羽毛，一对翅膀扇起来扑棱棱的，有着一双剪刀似的尾巴，我想：燕子的尾巴能不能剪东西呢？
孩子们在空地上放风筝，跑着跳着，可快活了。人们都出去踏青了。
我爱春天，我爱美丽的春天，但愿春天永远留在人间！
春天小学作文 篇2
在各有风姿的四季中，我最喜欢美丽的春天。那温柔可爱的春姑娘，给我们带来了欢乐和微笑。更给我们展现出了一幅美妙的画卷。“冰雪融化，万物复苏”让你感觉到“迟日江上丽，春风花草香。”
美妙的画中，画着我美丽的校园。刚进大门，两旁站着头顶“九玄天”脚踏东方板的“松柏”，傲然挺立在那里，像一位英俊的哨兵。再往松树的后面看，美丽的.花儿绽放出花骨朵。再看，出现一个大草坪，小草刚刚钻出地面，远远望去简直就是一片绿色的地毯。此处春姑娘还给了一个告示牌：“草美，人更美。”我们看完草坪，再向草坪的边缘走去，看见了一些垂柳，发出了小小的嫩芽。如果再加上春姑娘的陪伴，那柳枝一摇，会更美。真是：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
啊！我爱春天，更爱校园的春天。
春天小学作文 篇3
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”孟浩然写的诗句中有着不一样的风韵，你感受到了吗？
春天的风是柔软的，当春风拂过你的脸，你会发现，它就像一个活泼的婴儿，不停的用他那柔嫩的小手抚摸着你，你感受到了吗？
春天的月亮是弯弯的，当月光洒在大地上，你就连灯都不想开，就只想静静地望着它，望着它……它又像一位年轻的少女，带着柔和的光，让你看得见四周的景物。
春天的花是香的，桃花、梨花争奇斗艳，蝴蝶则忙着采花粉，像是给花儿增添色彩。
春天的.草是嫩的，春雨唤醒小草，春雷鼓励小草，这一切都让小草更活泼、更坚强。小草不让风吹倒，不让雨淋弯。
春天的雨是柔和的，细雨落在地上，一阵“沙沙”的声音传来，大雨落在地上，一阵“哗哗”的声音传来。春雨落在花上、落在叶上，都显得分外美丽，春雨过后，露珠挂在花上、叶上、草上，好像给它们洗了个澡。
美丽的花儿、坚强的小草、唤醒万物的雨、柔软的风、皎洁的月，你们是谁创作的？没错，正是春。
春天小学作文 篇4
你知道5月25日是什么节日吗？对，是我们学校的心理健康节。我们全班一起看了心理电影《放牛班的春天》。
电影中，马修老师来到一所学校。他教的班级里有很多孩子都是十分调皮，还欺负老师。在大部分的老师眼里他们是无药可救的。第一天，马修来到教室，这里十分吵闹，一个孩子叫着：“秃头来了。”教室里立刻鸦雀无声了。刚走进教室，一副骨架赫然出现在了他的眼前，嘴里还抽着烟，十分滑稽。马修对骨架说：“上课不许抽烟，包括你。”说着便把烟抽出来，扔掉了。顿时，他的幽默引起了全班的哄堂大笑。这时我也忍不住笑了出来，我觉得这位老师真是又有趣，又有胆量，那一刻我突然有理由相信，这位老师一定会把这个混乱的班级教好。
过了几天，马修和学生们熟了起来。他教给大家许多音乐知识，一个叫皮耶的男孩唱得特别好，还在一次表演上大显神威。此时，这个班的情形也在慢慢变好，学生们的脸上渐渐有了真心的笑。他们时常在一起玩，像一只只活泼可爱的小麻雀，迎来了属于自己的阳光明媚的春天。同学们也不欺负老师了，这让校长也感触很深。一次，校长路过，不小心被球碰到了，马修立刻说：“这是一个意外的'球。”校长不但没生气，反而一起玩了起来。我看着开心极了，马修真的把这个班教好了，太神了！如果没有这位老师，没有此时和谐的氛围，也看不到这群孩子一步步地成长。
最后，马修因一次火灾被冤枉而被赶出了学校，临走之前，他突然看到一架飞机飞出了窗外，他知道这是他的学生写的。一个皮比诺的孩子还请求老师把他带走。
看完这部电影之后，我知道了：用一种爱来关心孩子，能让坏孩子变成好孩子。坏孩子只是一些曾受过严重的心理打击的孩子，他们用强硬的行为对抗外部环境。让这样的人产生心理变化十分困难，但马修却真正做到了。
春天小学作文 篇5
春天，牡丹雍容华贵，婀娜多姿；桃花色泽鲜艳，芳香四溢。更不用说那雪白的樱花，妖娆的蔷薇了。但是，花开不只在春天。
夏天的荷花，正如《问莲》中所描述的：花中君子来哪方，婷婷玉立展娇容。暖日和风香不尽，伸枝展叶碧无穷。它--荷花就是花中的君子。
秋天是菊花盛开的季节，它是秋天的代言人，当朝阳均匀地照在它身上，使得它娇小的花瓣梳理的流光溢彩。在我心目中的菊花，最美丽的还数红菊花。 在公园里，远远望去，开着一团团火焰，那就是红菊花了。走进了，看着它，仿佛一位位美丽的少女，那一丝一丝的花瓣，就好比是那位少女的长发，微风吹过，花 瓣随风飘动，一股清香扑鼻而来，使人沁人心脾。
秋天过去了，冬天又来了，梅花是冬天的象征。诗人王安石曾在《咏梅》中赞美过：“墙角数枝梅，凌零独白开。遥知不是雪，为有暗香来！”
一年四季中，不仅仅有属于春天的.花朵，还有夏天的荷花、牵牛花……，秋天的菊花、桂花……，冬天的水仙、梅花……
是呀，花开不只在春天。
春天小学作文 篇6
春天，细雨绵绵，使整个城市大雾弥漫的。
假如我是一朵鲜花，我会和其它的花朵争奇斗艳，使公园五彩缤纷的，百花盛开，让来到这里的'每一个人都会神清气爽的，陶醉的，开心的。
假如我是一棵香蕉树，我会马上吸收春天妈妈给我们的那甜美的乳汁，好让结果的时候，使香蕉又大又香，又多又甜，这样农民们就可以赚更多的钱养家了。
假如我是一朵云，我会飘到那些需要春雨的植物那儿，给它们雨水，让它们快高长大，快些开花结果。
假如我是一只小鸟，我会趁着美好的春天，放开歌喉，每天都高兴地唱着这些动人的歌曲，使整个城市都鸟语花香的。
春天姐姐她带着快乐的象征来了，使整个世界都是万紫千红的，人欢马跃的。因此，我喜欢这美丽的春天。
春天小学作文 篇7
春天是个耀眼的季节，万物复苏，一切都变得鲜活。小草调皮地将小脑袋伸出地面，望着这个充满生机，充满幻想又很陌生的世界。天空是浅蓝色的，就象是一块纯洁的玻璃，透着清纯，透着阳光。树木开始发芽，一个个小小的绿点闪耀在枝头，树条淘气地伸展胳膊，向世界昭示生命的活力。春天是一年的开始，代表着新生，起点充盈着幻想。也许又一个理想将在这一年里开花结果;也许又有许许多多的挑战深埋其中;也许这是不平凡的一年。春天就是这样充满着希望.大自然之春天，是任何一个属于她的成员也无法抗拒，无法逃离的。生活在春天，生长在春天，似乎一切都变得那样充满诱惑，充满新奇。春天，总让人无法释怀。
盼望着春，守望着春，期待着春。当春天的细雨自天而落，一滴幸福的眼泪从我的眼角滑落，又是一个充满生机和挑战的春天。春天告诫人们，时不我待，应抓紧每一分每一秒，使生命尽量显其不凡与独特。春天劝慰人们，失败之后不要气馁，伤心的时候，柳枝抚着我的肩膀告诉我要坚强。失败的.时候，盛开的花朵送给我一个甜美的微笑，告诉我要振作。朋友离别，淅沥的小雨拥着我的伤心，和我一起分享离别蝗忧伤，似一位好友与我一起承担心酸。春天，没有夏日的酷热与干燥，也没有冬日的寒冷与漠然，亦没有秋日那淡淡的忧郁和伤怀。春天是润新的绿，醉了每一个向往其中的人，润了每一个快要干涸的心灵。春天，带给人快乐与满足。春天，是一个童话的世界。
在这里，我们是自己的主人，我们都是公主和王子，向着自己的理想勇往直前，总有一天能够如愿以偿。聪明的人知道在春天播撒热情，让一个真实的自我展现在世界之中;聪明的人知道春天代表着什么，意味着什么;聪明的人能够在春天的启示着展示出活力十足的自我。灵动的春天，大自然的春天!人生的春天!我爱春天!我爱自己的!我爱生活!春天，加油!
春天小学作文 篇8
绿草茵茵，阳光无私地照向大地，花开了，草绿了，鸟儿在跟我打着招呼，树儿与我交换着眼神，白云在轻轻呼唤着我的名字，耀眼的阿波罗使我汗流浃背。
期中考试是一个检验前期学习是否努力的过程，也是一个提升的过程，在这次检验过程中——我失败了，可以说是一败涂地，比起以往的成绩，真可谓天壤之别。
心情跌入谷底，似有求生无门的无助与伤感。在这无比沮丧的时刻，一篇阅读材料使我的浮躁绝望的心慢慢沉静下来：每一朵花都有自己的春天。春天，桃花开放；夏天，荷花开放；秋天，菊花开放；冬天，梅花开放。桃花开放时，别的花不会感到自卑，因为他们知道，自己也会开放，并不比别的花差，只不过自己的春天还没有来到罢了。
看了这一篇文章，读了这一番话，仿佛身临其境，与作者进行了面对面的交谈，他使我重拾自信，重新翱翔在自信的天空，飞向希望的云端。
自信！自信！你是成功的基石，是进取的动力，是改正错误的橡皮！如果在你灰心丧气、心情无比沮丧时，有一声轻柔的'鼓励，一丝淡淡的安慰，你会有怎样的感觉呢？鼓励促使我前进，安慰使我变得沉静，正是因为有了这两种力量，才有勇气走向希望的明天，与幸福深情相拥。获得了自信，就等于掌握了成功的秘诀！
我坚信在学习的道路上，只要一步一个脚印走下去，定会芝麻开花——节节高！自己的春天也会紧跟其后，灿烂而妩媚。
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