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心目中的小学作文合集10篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的心目中的小学作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
心目中的小学作文 篇1
在這無數的歲月裏,我總在每一幅令人陶醉的畫卷中漫步,那時時刻刻縈繞着我的各種香味,其中最独特的是春天的香味。
我心目中的春,是一瓶清新淡雅的香水,在某些人那肮脏或無味的身軀上,噴一噴 ,便能给予人们另一个新的精神,充满自信,并且更好地享受它带来的无尽芬芳。
我心目中的春,是一位风光无限的魔术师。他挥动着魔术棒,让大自然释放出别具一格的香味。瞧,那本来被冬造就的光秃秃的大树,被一夜之间成;了嫩嫩的“小孩”,小孩嘴里含着好多糖果,多么天真稚趣。那树上长出的无数小嫩叶,散发出一阵阵空气中悠美清醇的味道,而那一朵朵小红花,不仅点缀树木的衣服,更是为它蒙上一圈扑鼻的香味,引来了春天的爱美者——蝴蝶蜜蜂的缠绕。看那小溪,被魔术师一显身手,从本来那冰冷的溪变成了温暖、清澈,且不停地欢乐地哼着小调,嘻嘻哈哈地用温热的身体不住地撞击旁边的小石,乐成一团。
我心目中的春,是一位美丽善良的天使,她穿着白色服装,一双纯白的发光的翅膀一煽一煽的,在空中飞舞,将本来显得有些颓废的花草树木瞬间萌发爱意,睁开冬眠已久的眼睛,兴高采烈地迎接春之天使的来临,是春,让万物盎然生机,顿时芬香弥漫人间。
我心目中的春,是最富美感的艺术家,她如化妆师,她最懂得万物的浓妆淡抹,在她手中,一株花,一根草,一片晶光闪耀的绿叶,都是一件件眼花缭乱的艺术品,是她的突出杰作。在她的手下,万物的美感都集于一体。每一个生命的主题都显得那么美,更散发出艺术美中的.香味。
我心目中的春,不仅是那一位位神通广大的人物,不仅是能让世间弥漫香气的香水,她还将天空当作画布,尽情地泼洒色彩,那是澄澈透明的靓丽;她让大地如花般绽放出最美的生机与勃发,让花儿、各种欢迎春的来临的事物,都散发出独一无二的香味。她唯一不能改的就是人类的行为,那是她的能力所不及的,她应该会很害怕,有一天,她的杰作也许会永远无法在人间大地显现。
希望春能永远是我心目中的春,永远这么香……
心目中的小学作文 篇2
图书馆是知识的海洋,我们这些读者就是大海中的一条条小鱼,在这浩瀚的知识海洋中遨游,领略这其中奇异的地方。
我心目中的图书馆就是高科技的图书馆,是快乐的图书馆。
现在的图书馆阅读条件十分不好,给读者带来了极大的不便。例如,一些读者阅读完书籍后随便乱放图书,使书籍杂乱无章,寻找起来很困难;甚至还有的读者不爱护图书,将图书弄得破烂不堪。
我心目中的图书馆与这是截然不同的,简直是一个天上,一个地下。图书馆里不会出现现在图书馆存在的`一系列问题。
图书馆中没有管理员,只有一些机器人。当你需要寻找什么书籍时,你可以告诉它,他会很快地拿来你所需要的书籍,但你必须很有礼貌地同他说,否则,他就不会理你,更不会帮助你。要是你乱放书籍的话,它会立刻来到你面前,要求你把书籍放回原处。
图书馆中还存在一种消声空气,当你大声说话时,它会阻断声音的传播,图书馆中没有一点儿声音,这时,机器人就会过来让你不要大声喧哗。
图书馆中有许多座位,你可以舒服地坐在上面阅读,当你对书中的内容不理解时,你可以向旁边的机器人请教,它会耐心地为你讲解,直到你懂了为止。并且当你口渴时,你可以对机器人说,他会为你端上一杯可口的果汁,当然不要忘了礼貌地说声谢谢。
图书馆的环境十分好,图书馆四周都是绿色植物和鲜花,使图书馆有不断的新鲜空气。图书馆还有一种隐身的专门打扫卫生的机器人,当然,它不会和你碰在一起,这样一来,图书馆的卫生总是很好。
这就是我心目中的图书馆。虽然还没有这种图书馆,但我会为建造这样的图书馆而努力。
心目中的小学作文 篇3
一提起老师,别人一般都会想到语文老师和数学老师,而我却不一样,我会第一想到我们的英语老师——张老师。
去年才调到我们学校的张老师很年轻也很漂亮,她个子不高,眉清目秀的,像极了我的姐姐,或许正是这个原因,我对张老师有一种特别的喜欢,看哪都觉得亲切。张老师头发乌黑,发梢有像波浪一样的可爱的天然卷;鼻子很小巧,鼻尖微微高傲地翘着,显得特别有气质;一双细长的腿让她总是像伶俐的小燕子一样,迈着既轻盈又欢快的步子。
如果说生活中的张老师是温柔可亲的典范的话,那么课堂上的张老师就成了认真严肃的标榜。
张老师讲课总是很细致,一丝不苟,每个单词,每个句子她都要反复的带读,一次又一次的为我们正音,直到我们读正确为止。记得张老师教我们认识动物时,有个很简单的单词“fish(鱼)”,结果很多同学都读成“肥西”,张老师一连教读了七八遍,可就是有几个同学的舌头不听话,怎么都卷不起来,把张老师气得直哆嗦。没办法,后来张老师只好把这几个同学留下来加练。虽然我不知道他们在教师办公室里呆了多久,也不知道张老师反反复复教了多少遍,但是第二天,我清晰的听见这几个同学发对了音,也清楚的`看见张老师脸上荡过微微的笑。
张老师上课总是很严厉,一旦发现有学生开小差或者做小动作,她就会一边讲课一边悄悄的走到他的身边,用手指轻轻敲着课桌表示提醒和警告,有时她还会用犀利的眼神盯着他,迫使他重新振奋精神投入学习。张老师虽然严厉,但是她从不责骂学生,记得有一次小强同学考试考得很差,张老师把他叫到身边,表情严肃的看着他,然后一题一题地帮他分析错的原因,原本很调皮的小强同学在张老师面前,温顺的像绵羊一样,低着头,看着试卷,认认真真的听着老师的讲解。
俗话说“严师出高徒!”,如果没有张老师课堂上的“严”,就不会有我们英语学习的“实”,就更不会有我们期末考试成绩的“高”。
因为爱,所以严。要想成为名副其实的好老师,就必须要把学生装在心里,把教学放在心上,我最敬爱的张老师做到了,你的老师做到了吗?
心目中的小学作文 篇4
星期天,我从隔壁知道了一个不可思议的事情:爸爸有外遇。我当然不会相信,但是隔壁的人非常肯定,我也有点犹豫不决,于是,我和妈妈商量好今天晚上跟踪爸爸。
7点的时候,爸爸对我们说:我有点事出去一下。于是,我和妈妈悄悄地换好鞋子,跟着爸爸背后走。起初,我们真得有点怀疑爸爸有外遇,因为我们还是第一次看见爸爸穿得这么干净。
大约过了十分钟,爸爸就到了。我抬头一看,哇,有十层楼。爸爸进入了第五层楼。接下来的事我就不知道了,因为妈妈已经怀疑爸爸在外面有外遇,还差点流出眼泪来呢!
晚上九点钟,爸爸回来了,爸爸就连一句话也还没说,妈妈就冲着爸爸问:你去哪里了?怎么这么晚才回来?为什么穿得这么干净?连续问了一大串问题。爸爸根本没有说话的时间。最后,妈妈才批准爸爸解释。爸爸说:你在说什么?我就不能出去吗?我就不能这么晚回来吗?我就不能穿得这么干净吗?妈妈反驳道:你才在说什么!你不用再装蒜了,我已经知道了!爸爸却说:你到底在说什么?眼看这场战斗我真是不知所措。妈妈斩钉截铁地说:你还在装蒜,你不是有外遇吗?爸爸疑惑不解地问:谁说我有外遇?妈妈回答:隔壁呀!你不会不知道吧!爸爸还是不相信,最后,妈妈领着爸爸去刚才我们去过的地方。爸爸知道后,笑着说:你们真笨,谁说我有外遇?我只是去我的'学生家里帮我的一个女生补课而已,难道你们真得以为我有外遇呀?妈妈还是不信:那你为什么穿得那么干净?爸爸说,那我去学生家补课,当然要穿得干净一点,别人以为我不是一个好老师,这都是为你们好呀!我和妈妈恍然大悟。
爸爸还是我心目中最崇拜的爸爸。他始终表里如一。
心目中的小学作文 篇5
我心目中的老师首先是知识渊博,他能带领我们在知识的海洋里翱翔,决不能把学生当“听书”的`。让每个同学都跨上理想的骏马,在知识的跑道上奔驰,带着“疑问”去读书,去分析,去思考。
我心目中的老师在课间能和我们一起跳舞、谈心、做游戏。成为我们的好朋友。
我心目中的老师在生活中就像一位慈祥的母亲,时时关心着我们的成长。当我们遇到困难时,他会帮助我们;当我们发生矛盾时,他会给我们讲道理。
总之,我心目中的老师是一位博学多才、和蔼可亲的人。
心目中的小学作文 篇6
我的启蒙老师是一位慈祥、可爱的人,她是学校资历最老的老师,她教我如何做人、如何尊重别人,让我懂得了要想别人尊重你,首先要先学会尊重别人。是您让我学会了什么是尊老爱幼,怎么样去爱爸爸、妈妈和身边所有的人;是您让我懂得了帮助别人才是最快乐的事情。是你让我学会了关心同学,关心集体。您教会了我好多好多东西,您就是一根小蜡烛,把自己都燃烧没了,为我们前进照亮道路。
记得有一次,我和同学一起玩游戏是不小心把腿摔伤了,当时我只觉得天悬地转的,差点晕倒,同学们把我抚回教室的时候,你立刻跑过来问我这是怎么弄的,同学们说了经过,您问我还疼吗?我点点头,因为当时真的.很疼,很难受。您急忙帮我把伤口处理干净,还帮我包扎好伤口。在放学回家的时候,您还让跟车老师安排一个专人照顾护理我。老师谢谢你对我的关心。
就在昨天,上微机课,我们必须得带鞋套,可是我却忘记带了,而且在这之前的几天里您已经三令五申的强调过了,可我还是忘记带了。我心里急得像热锅上的蚂蚁,心里像装着一只小兔子一样,急忙给妈妈打,可妈妈在电话狠狠地批评了我,却没有时间给我把鞋套送到学校来,怎么办呢?怎么办呢?这回可完了。我急得直哭,我又给妈妈打电话,打了好多遍,最后确准妈妈是不能送来了,同学们都去上课了。又是您见我哭得那么伤心,你批评我几句就从您自己的兜里拿出钱来让我去买,可是我就是生自己的气,我是您最不争气的学生了。怎么就能把这事给忘记了呢?我说什么也不去买,说不上这节课了,您急了,说别需得去买,课是必须得去上,一周就那么几节课,不上就会被拉下的,您硬是把钱塞到我手里让我去买鞋套,我只好去了。
老师您为了我们操碎了心,为了我们失去了多少美好的时光岁月,老师我真的非常非常感谢您,您这比山还高、比水还深的恩情我怎么能忘记、怎么能用语言来表达呢?怎样才能报答您呢?教师节快到了,愿您节日快乐,脸上永远都挂着笑容,每一天都城开开心心,快快乐乐的。我很想对你说一声:“老师您辛苦了,谢谢您”。
心目中的小学作文 篇7
总认为教化学的老师是戴眼镜的,瘦瘦的,高高的,而且总是板着个脸,这是我以前对化学老师面貌的定格。因为总板这个脸,感觉有点害怕。
在课堂上,他高效率的讲着课,讲的很清楚易懂,下面的同学也很认真地听着,也许是看着他那张脸才做的如此乖巧,偶尔来点冷笑话,活跃活跃气愤,同学们精神打起来,他接着板着脸上课。(建议以后对我们严点,不过少发脾气,这是无畏的.伤身。)
在实验室里,同学们依然很规矩,他那张死板的脸渐渐放开,很耐心的教下面的学生,因平时的严格要求,同学们并不因老师的的脸放开而得一寸长一尺,也积极的配合着,师生之间交流融洽。
在课外,已不是所谓的师生关系,老师和同学从学习谈到生活,从古谈到今,像个朋友似的,老师好像完全变成另一个人,很像一个无知的小孩,和我们一起疯。(这一点你做的再好不过了。)
终于写完了,总的给你的意见就是再严格点。
你说写完后写上自己的梦想,我的梦想就是做一个真正的人。(表说我疯了)还有,交很多五湖四海的朋友。梦想不像理想,我可以做梦,所以还有个梦想就是有一天能碰见外星人。(嘿嘿)
心目中的小学作文 篇8
记得四年级开学的第一天,有位新来的“体育老师”出现在我们班上。这可是以前从没有过的。同学们交头接耳的议论起来。
他看上去大约25-26岁,很年轻,个头不高,一头精神的短发,十分新潮。黑边眼镜后面闪烁着一双充满智慧的眼睛。他身着运动装,脚穿一双板鞋,很酷。
“体育老师”开始自我介绍了:“我叫周明,我是你们的数学老师,我将一直陪伴你们到六年级毕业……”。
他难道就是我们大家盼望已久的“温柔”老师吗?后来,同学们发现他性格开朗,说话幽默,动作敏捷。大家有点喜欢上他了。
可是一次测验我们班没考好,成了全年级倒数第一了,周老师一再强调的重点和难点很多同学没有重视,出现了很多错误。周老师生气了,在班上严厉的批评了我们,并且单独叫同学到办公室谈话,大家都吓坏了,虽然我很幸运没被叫到,但心里仍然有些畏惧,再也不敢在他面前嬉皮笑脸了,平时看到他都躲得远远的。
有一次我遇到一道几何题,我苦思冥想怎么也没有解题的办法,我很想去请教一下周老师,但又害怕他批评,不敢去问,耽误了很多时间,最后在课间,我终于壮起了胆子,把题目抄在一张小小的纸片上,忐忑不安的走到周老师面前,从口袋里掏出小纸片,小声的说:“周老师,请帮我解答一下这题好吗?”
“好的。”周老师爽快的答应了,他接过小纸片,看了一眼题目,刚要开口,这时上课的铃声响了,“我一会儿给你答案。”他说着匆匆离开了教室。
眼看一天就要过去了,周老师仍然没有给我答案,我想:“没准周老师来也不会,哈哈,我把他给难住了。”我暗自得意。
就在快放学的时候,周老师把我喊住了,他把解好的几何题写在了纸上递给了我,并且仔细的讲解给我听,他的解法简单明了,我很快就理解了。周老师拍拍我肩膀说:“下次抄题目要换大点的纸啊,哈哈!”我高兴的笑了,“谢谢周老师,下次我一定用大纸头抄个大难题给您。”
打这以后,我越来越觉得周老师还是挺和蔼,挺亲切的。我开始慢慢的喜欢上数学了,我上课越来越专心,遇到难题也不担心了。我会用一张大纸把题目抄下来,送到周老师的办公室,最近每天都有一张,我叫它为“每日一题”,周老师每次都能给我一个精妙的`答案,我真是好佩服他啊!
我的好朋友豆豆说:“玥玥,你们的数学老师真聪明,他浓缩的都是精华啊。”
是的,我心目中的好老师当然不能少了他!
心目中的小学作文 篇9
新学期报到的时候,我一看黑板才知道您就是我们的班主任斯老师。长着一头黑发,嘴唇红红的,眼睛大大的,戴着眼镜,一看就觉得是个知识渊博的人。
和斯老师接触了大半个学期,我们全班同学都喜欢上了您。您是个文学家,满肚子的好词好句,语文课上您总是滔滔不绝,让我们畅游在语文知识的.海洋中。你像个魔术师,变着法儿让我们快快乐乐地上课,开开心心地作业。如果哪位同学不用功,您总有办法让他努力学习。这学期,我们班连最会耍赖的同学也都按时交上了作业,您可真厉害呀!
您还是一位出色的教练员。运动会时,您手把手地指导我们如何起跑,如何起跳,如何投掷。跳绳比赛了,您又告诉我们如何科学练习,如何争取速度,一招一式,都那么专业,真像一位体育老师,弄得我们全班同学都好纳闷:如此文气的斯老师竟然还是个体育的行家里手。这次车胎比赛,你带领大家一起训练,一节课的时间,你就让大家明白了取胜的要领:传得快,起跳快,头尾是关键,中间要跟上。也真神了,经你这么一点拨,车胎比赛,我们班一举夺冠,那天,大家都激动万分,围着你直嚷嚷。
您还是一位好妈妈,哪天谁要是中饭没吃好,准会被您细心地发现。您总会悄悄地把他拉到身边,问他为什么没胃口,或者递上一个苹果,一块面包。如果发现哪位同学生病了,您比谁都急,忙着送开水,打电话,让大家觉得,您就是我们每个同学的好妈妈。
敬爱的斯老师,您真是我们的好班主任,我们永远爱着您。
心目中的小学作文 篇10
一声声批评与责怪,都应该出自于爸爸那张“百炼成钢”的嘴,我心目中的爸爸。但我的爸爸不是,他的嘴里“批评”与的“责怪”是不存在的。只有“进步”与“鼓励”。
我心目中的爸爸一直是相貌堂堂,和蔼可亲的。爸爸总是爱开玩笑,总是逗得我们哈哈大笑。
爸爸也是很慈祥的,每次的早饭和晚饭差不多都是爸爸一手做的。因为,我知道其它同学的爸爸有的不会“做饭”。
有一次,我的作业拉到了家中,我给爸爸打电话来送,可是爸爸也已经上班了,但爸爸还是跑回家中,拿着作业就给我送来了。有时,爸爸还训我几句:“怎么老是丢三拉四的?”我觉得,爸爸再怎么训我,我都认为这不是在训,而是在提醒我。
还有一次,我因发烧不能上学,我让爸爸去给我请假,结果,爸爸上班迟到了。爸爸这样任劳任怨,真让我敬佩。
爸爸也有“铁面无私”的.时候。记得有一年的冬天,我跟邻居的一个小孩玩,玩着玩着,那个小孩骂了我一句,我就顺手打了她一下。正巧被我爸爸看见了,爸爸知道是那个小孩不应该骂人,可是爸爸还是“铁面无私”地批评了我:“怎么能打人呢?”我懂爸爸的意思,就跟着爸爸回家了,并向爸爸保证,今后不跟这样的孩子玩了。
其实,父爱也是最伟大的!