【实用】我们小学作文汇编五篇
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的我们小学作文5篇，欢迎阅读与收藏。
我们小学作文 篇1
在一望无际的浩瀚宇宙中，有一个大家庭，太阳是妈妈，它有许多星球孩子。在这群孩子当中，有一颗水蓝色的美丽星球，它是大家的宠儿──地球。在地球上，有许多生物互相追逐、嬉戏，好不快乐呀！但是，在可怕的'聪明物种──人类出现之后，动物们的天堂消失了，之后，大自然开始反扑，人们措手不及……。
幸好，人类开始有了自觉，他们领悟到保护环境的重要性。接着，各式各样节能减碳的方法出现了，各种环境保护单位陆续成立，由此可见，做好环保、节能减碳的工作是多么重要！或许有些人会觉得随手丢了一张口香糖包装纸，又没什么影响，但如果每个人都这样想，一张又一张人们随手丢弃的纸屑，可以堆满整条又宽又长的大马路！
爱护我们的地球吧！或许，我可以推动一个「做环保，生活好！」的活动，藉由这个活动来告诉大家环保的重要性。活动当天，会场内会提供各式各样、五花八们的环保义卖商品，不但可以救地球，还可以救助需要帮助的人呢！等我长大以后，有了能力，我一定会尽可能的实现这项计画。不管别人怎么想，也不管别人对我指指点点，我绝对不会放弃！
哪裡还能找到第二个地球呢？科学家们试过，但却没有成功。让我们学习祖先们「取之于自然，回归于自然」的精神吧！千万别把自己造成的罪恶留给后代子孙！现在开始还不算迟，别忘了，球只有一个。爱护它吧！爱护它吧！爱护我们的家──地球。
我们小学作文 篇2
90后努力学习考上大学的风潮刚刚过去，00后也不断地去努力着。初进一个阶段，代表着成长一次有一次。
上初中后，有了青春期的朋友，学会叛逆，不曾再像以前一样说着长大考什么大学，当上自己喜欢的职位，而去努力着。因为所做的一切只为了自己有好的成绩和以后好的生活。或许，我们不再以学霸为榜样，而是沉迷网络游戏，开心的玩耍。只为留下好的青春、少年时代，让时间去证明一切，我们曾经也疯狂过。网络、玩给青春、少年时代永远不可避免因为一场努力学习带来的影响。
谁都想拥有青春和少年时代，打破老师喋喋不休的教诲、父母望子成龙、望女成凤的期盼。不是不让我们拥有少年时代，而是当我们走到初中阶段以后，已经无退路。不要学半途而废的精神，如果说，你执意这样，那你当初就不应该去走上中学的.路。不要说学习是有错误的，后悔选择这一条路，而是让我们用学习来证明一切。当一张张奖状和证书向我们走来，是真的明白这一切，多么珍贵。把有用的时间放在学习上，这样，我们的的少年时代才能保留，无怨无悔。并不是把玩耍、沉迷网络留在青春里，才能证明少年时代已经没有了，那样去做是无价值的，反而在浪费时间。我们把少年时代留给学习，不仅少年时代有价值，证书、奖状乐在心里，两全其美。少年时代，我们正是学习阶段。
谁都不想去埋着厚厚书本去学习，但是请记住学习是有用的。不要因为青春期的叛逆，而浪费所有少年时代。
朋友们，我们就是这个学习阶段，一路走来不容易，请让我们好好努力。
我们小学作文 篇3
暑假中一个信息让我变得有些困惑，以前的班主任怎么了？原来是因退休年龄到了，不能在做我们的班主任了。所剩不多的暑假时光中，我就一直在思考这个问题，同时也期盼着开学那天的到来—
到了学校那天，我们没有想到，新语文老师不是班主任，而是原来的数学老师成了我们新的班主任。数学老师高高的、瘦瘦的是标准“国家级”型男，以前班主任也是“型女”，不过“型”是那个“刑”。数学老师之前有个坏习惯总爱把数学课当做演练课来上，现在成了班主任这个坏毛病又变“发扬光大”了。之前的班主任小组合作总是即使性的，小组成员总是换来换去，现在的冯老师把六个人小组改成四个人小组，每个小组都是以星座命名，小组座位是以小组得卡书高低由自己选择，给我们自己创造了一个极大的.空间。
在奥数课上，冯老师也是有着自己的方式讲解，不按课本，让同学们也是更懂更加的能理解。冯老师的学生要是能做出两道全年段不会做的题，在培优室里你会被同学亲切的称为”吕教授”。我很谦虚，绝不告诉你们是我自己！
冯老师也有着怀念旧故的思想，不由得说，学校老师不仅都收到了很多贺卡连校长也不例外。我们班在冯老师的计划下也送出了一些贺卡，给谁呢？给退休的严老师，那精美外壳包裹住了48颗懂得回报的心！90分钟，细心填充的48张贺卡，向严老师带去问候。尽管那天兴趣课没有办法去看望严老师，但我时刻记着老师送的4个字“力挽狂澜”！
冯老师尽管才带我们半个学期，但我从中懂得了很多……
我们小学作文 篇4
老师，我知道，我调皮、整天疯疯癫癫。
那一次，上课铃想了。我走进教室，发现并捡起了桌位下的笔。我高起来，并说“这谁的？”不料，你刚好来了，走到我身边轻声说，“现在是上课时间，先不说了，下课后到我办公室来。”
整节课我都想着这件事，没有认真听讲，终于，下课铃响了。我忐忑不安，因为老师多次不信任我。我也是一个班干部，老师怎能这样对我呢？
终于，我急急忙忙跑到老师的办公室去。我走进老师的`办公室，老师连正眼都没望我，只是生气地说：“你…，身为班干部，怎能在上课时间大声说话，老师对你太失望……。.”
你试想，要是同学都像你一样，那咱班又成什么样了？”我刚开口想向老师说明情况。可老师却说：“你不用解释了，今天晚上的作业你加一倍，现在可以回教室了。”我生气极了，大声地对老师说：“你凭什么叫我多做作业，我又没做错事！”老师愣了一下，忙说：“不是又怎样？你是班干部，再说，你刚才还顶撞我，作业是一定得加倍的，快回教室去！”我难过极了，跑回教室痛哭起来。老师也走了过来，说：“不要哭，不然会影响其他同学的！”我只好忍住了。
你被人误解过吗？你知道那种感受吗？一定没吧？可我，却被我所敬爱的老师误解，那种感觉真不好。可我也只能默默忍受。
亲爱的老师，您为何要这样对待爱您敬您的学生呀？虽然我的语文成绩不是很好，但是我会努力的，请你原谅我的无理，也请您给您的每一位学生多一点希望吧！
我们小学作文 篇5
我们班有个胖乎乎的小男孩，一笑眼睛就会眯成一条缝，他就是王禹博。
据说此人现已140多斤，堪称“全班第一”。别看他胖就以为他什么都吃，他吃的是挺多，可是严重挑食。中午吃饭时，爱吃的就跟别人要，不爱吃的就给别人，像个“变脸大王”。记得有一次，我们学校做了萝卜丝，萝卜丝可是我们学校的“招牌菜”，年年位居校十大难吃菜之首。“小胖”一看到它，就紧皱眉头，一脸的不愿意。说：“你们谁吃萝卜丝？”教室里顿时鸦雀无声。没办法，“小胖”只好先把爱吃的吃掉，然后跟吕智恩“软磨硬泡”。他装出十分可怜的样子，笑眯眯地说：“就这一次。”吕智恩冷冰冰地说：“不行。”一计不成又生一计。“小胖” 采取了拖延时间的战术。只见他用勺子不停地拨弄着萝卜丝，嘴里小声的不停说着什么。就是不吃，一直拖延时间。待好长时间后，吕智恩终于“招架不住”，让他倒了。“小胖”春风满面，自豪地说：“这就是技术，学着点儿！”
别看他胖，身材魁梧，可一点儿也不霸道，还爱助人为乐，担当起了两个班的换水工作。虽然没人要求他做这件事，但他十分负责任。记得有一次，老师不在，他有号没消，于是不顾旁人，开始奋笔疾书。一边写一边嘴里还念念有词：“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情……”只见他紧皱眉头，粗壮的手掌中握着一支“飞速旋转”的`笔。他还时不时咬着嘴唇，好像在告诫自己：“快点写，时间来不及了！”正在这时，一个小朋友问：“我们班没水了，谁能下去换？”教室里鸦雀无声，大家你看看我，我看看你，就是没有人站起来。正在这时，“小胖”丢下手中的笔，毫不犹豫地去换水了。待他回来时，因为他回来得太晚了，早就过了消号的时间，因此和那些没消号的人重写了一遍。可他一点儿也不生气，反而对我们说：“没关系，这件事什么时候都能干，可不能让低年级的小朋友没水喝。”说完，他又笑了。
这就是我们班的“小胖”，他乐于助人，他爱挑食，他也爱笑。
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