- 相关推荐
精选小学作文600字汇总10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的小学作文600字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学作文600字 篇1
我的课桌上有一只可爱的小熊存钱罐，那是我过十岁生日时，我的朋友送给我的。
小熊可可爱了，它长着一双犹如量器一样的耳朵，椭圆形的，我总是忍不住要去摸一摸，一张胖乎乎的脸上有一双像西瓜籽一样乌黑乌黑的大眼睛，眼睛下面长着一个三角形的鼻子，他的嘴巴微微张开，笑得甜滋滋的。
小熊打扮的可帅了。它穿着一身蓝T恤，上面写着：i love you，是黄色的，就像它的心在“扑通扑通”地跳呢！下面穿着棕色的小短裤，显得很是帅气。
小熊站在柜子上，笔直笔直的。它的头上有一条又小又细的.裂缝，那是把硬币放进去的地方啦。如果你想把心里的钱拿出来的话，你不需要把小熊存钱罐倒过来，然后再把硬币一个一个地倒出来，因为这样太麻烦了，我们只需要把小熊的头先扭开，再把里面的硬币倒出来，这样就ok啦，怎么样，简单吧！
我的小熊存钱罐每天都陪伴着我，给我带来了无限的快乐！每当我需要存钱时，就把硬币从它的头上往下放。如果我用力一放，它就会伤心的说“小主人，你能不要打我吗？我很疼。”如果我小心翼翼地放呢，它好像又会说“小主人，你对我真好，我一定会帮你好好保存这些钱的，一分钱都不会少的，你就好好学习，我就认真帮你管钱。”我每天起床时它会和我说：“起床了，起床了，小懒虫。”我去上学的时候，它会说：“再见，小主人，晚上见喽！”放学回家的时候，它又会说：“欢迎回来小主人！”
我爱我的小熊存钱罐，它使我懂得了一个道理：我们要珍惜钱财，合理消费。
小学作文600字 篇2
快上初三了。看着一步一步逼近的日子，心里不由得紧张起来，不明白怎的，好像不知觉地迷茫起来，眼前的一切都迷糊了，我不知怎样做。
经过了初一初二，我跌倒过，失败过，喜悦过，也成功过。
每当失败的时候，我总是默默地背靠着围墙，悄悄地哭泣，埋怨自我的失败，暗自地咒骂自我的'没用，悲哀欲绝，觉得整个世界都黑漆漆一片。但此刻我发觉，这都是徒劳的，哭有什么用，只能安慰自我一下罢了。我就应从跌倒的地方站起来，重新振作，为自我创造新的辉煌。我的愿望不是要考一中吗?我为什么要跌倒?我不就应好好奋斗吗?此刻只是小磨练，我就成了死尸一般，那我怎样应对以后的大考验?我要振作起来。努力地去奋斗，不让我的前程再是灰蒙蒙一片，我要更加地努力，比以前更加地刻苦，不让自我再悲哀，也不让自我再留遗憾。都说“早期的鸟儿有虫吃”，我不怕，只要我用百倍的努力，就必须会追上去的。世界上没有一个人是完美的，所以没有绝对的天才，只要自我肯努力，勤奋，就必须会到达目标。
朝着自我的愿望走吧!身边的人都已经一个一个的奔跑到那里了，难道自我甘愿落后吗?我就应朝着那里奔跑，待到了终点，便能够与他们会和。对。没错。我就应为自我加油。为我的愿望加油。愿望是石，敲出星星之火;愿望是火，点燃熄灭的灯。愿望就是目标，目标就是奋斗的动力源泉，我要用最完美的成绩来点缀这口源泉。
眼前不再迷茫了，情绪也不紧张了，我明白了，这是我的愿望。愿望加油!
小学作文600字 篇3
节约一滴水，节约一张纸，节约一度电，是在生活中每个人都可以轻松做到的事。但这也是节约资源的核心。每个人只要从小事开始节约资源，对于社会，那都是一笔不小的功劳。
水，生命之源，是每个人存在的前提。中国是一个水资源并不富裕的国家，随着工厂的污水、生活的废水流入江河，水污染日益严重，这大大减少了人们饮用的'水资源。现在人们饮用的是江河湖泊水和浅层地下水，可是这在中国水源中只占了一小部分。可想而知，当这部分水用完以后，人们怎样去生活。不过，还没有到尽头，只要人们现在行动起来，就还有希望。家庭采取一水多用，如淘米的水浇花、洗脸的水冲厕所等。节水，从小事做起。
纸是人类智慧的象征。在上面可以大谈诗词歌赋，也可以尽情泼洒油墨，是在生活中必不可少的精神食粮。可是，现在人们浪费纸的行为越来越严重，大到工厂，随意燃烧纸张；小到学校，学生肆意浪费。纸是什么做的？是树，是在地球上起着重要作用的树。它捍卫着人们的安全，把沙尘暴拒之门外；它无私地为人类奉献，吸收二氧化碳，释放氧气；它还为人类提供纸张。其实，节约纸张很简单，用完的练习本反过来再用、用完的纸拿去回收等。节约纸张，从小事做起。
电是光明的象征。每家每户都需要电，是它为我们带来便利：看电视、上网、用冰箱……电的作用数不胜数。可是近年来人类不断在浪费电，例如：晚上睡觉开着灯、在不看电视时不关电源……或许这节约用电仅是用手指轻轻关上电源，或许只是一句对朋友、家人的提醒。节约用电，从小事做起。
国家的资源要靠大家一起来节约，节约资源，从小事做起。
小学作文600字 篇4
微笑是世界上最美的表情。它也是甘露，滋润着人们干涸的心灵；它是一口在沙漠中清凉的水井，是冰天雪地里那厚厚的棉袄；还是当你心里受到挫折时，射入你心中的那一缕阳光……
还记得上个星期，我高高兴兴的去学校，到了教室里，我放下书包，交完作业就把有关数学的东西拿出来后就坐在座位上看课外书。
上课了，刘老师大步流星走进教室，手里还捧着一堆黄色试卷。我心想：不会吧，早上一来就就要考试？果然不出我所料，老师说：“两节课考完，没考完的题目照样扣分。”于是试卷一发下来，我就像吃了兴奋一样狂做题目。前面的一些填空题和判断题还有计算题对我来说都是小菜一碟。而应用题的第4题可把人难住了。这道题目说某仓库重新粉刷四周的墙壁，从里面量长40米，宽25米，高5米。仓库门窗的面积是50平方米，要求粉刷的墙壁面积是多少平方米？我心想：这还不简单，用（长*高+宽*高）*2。
第2小题也简单，用上面得出的.答案乘0。8，就好了。
可是在第3小题却把我难住了，我左思右想，可还是没想到解答的方法。“铃铃……”下课铃响了，到了同桌互相交换试卷改的时间了。我只好把卷子交给了刘熙浩改。不一会儿，老师就报完了答案，开始打分了。我拿回卷子一看，哎，没考好，对得个86分，回家又要挨骂了。
放学回家的路上，我感觉小树都无精打采地低着头，仿佛行人也在嘲笑我的分数低。回到家里，妈妈接过试卷一看，竟然没有骂我，而是微笑着对我说：“来，我们一起分析为什么会错这些题。”妈妈听完我的阐述，当场就对我的错误理解进行了分析并了正确的解答，说：”你以后会不会再错了？”“我不会再错了！”说完，还笑了一下。我突然感觉笑是一件多么美好的事。
微笑是最美的，也是最普通的。可以让我们忘记一切烦恼。今天，你微笑了吗？
小学作文600字 篇5
三月份的时候，我们一家和二姑妈一家去峨眉山旅游了一趟，我收获甚多。
坐了几个小时的车，终于上了盘山公路。那山间的树，一大片绿色的之间偶有一两棵米黄色的，就像一片绿色的天空中漂浮着一两朵米黄色的云，你一定能联想到那景色有多美！
过了几十分钟，我们就到了万年车场，也是峨眉山旅游景点的进出口。买了门票和车票后，我们又登上了公共汽车。我欣赏着窗外的'风景，发现雪逐渐多了起来。先是叶子上或地上有一点点，然后成了一团一团的，最后满地都是。我兴奋不已，因为这毕竟是我第一次见到雪。我就不明白，世间为何会有如此白的颜色，为何会有如此美丽的雪。那似水晶般晶莹剔透，像云朵般洁白无瑕，如阳光般可爱耀眼的雪啊！这绝对不是人工创造出来的东西所能比拟的。这难道不是大自然所创造出来的奇迹吗？
还沉醉在雪的世界里的我，竟不知车子是何时停下来的，连我自己都感到惊讶。要不是爸爸叫我，我还不知要在车子里坐多久呢！下车后，我们租了冰鞋，爬到了搭乘索道的地方。我看着云雾在山间翻滚、奔腾，时而像一匹奔驰的骏马，时而似一条见首不见尾的巨龙，神秘莫测，变化多端。坐上缆车，经过云雾时，四周都是白茫茫的一片，什么也看不见。我们在山上游玩了几十分钟后，又乘缆车下山去了。在下山的时候，我们还看见了十来只可爱的猴子，它们的毛很长，应该是用来抗寒的吧。其中一些在啃矿泉水的瓶子，一些在爬树，我还看见了一只在吃菠萝呢！
这次旅行让我走进了大自然，让我领略到了大自然的奇妙，真可谓收获多多啊 ！
小学作文600字 篇6
我有一个充满新奇与欢乐的小屋。 小屋的样子像一只长颈鹿，全身是金灿灿的玻璃。
小屋的作用可不小。四只脚是四部粗粗的'，长长的电梯。身上的斑点是太阳能接收板，可以提供给小屋各种所需的能源。其余部分是一扇扇窗户，可以让阳光洒遍小屋的每个角落。它的脖子也是一部电梯，不仅可以360度观光，而且速度非常快，眨眼的功夫就到了天台（头）。
小屋还有一个有趣的系统——发光系统。有一天，太阳烤着大地，整个地面像个大火炉，不时地发出热气。我在小屋里吹着空调，虽然不热，但心里非常烦闷。我想：我应该去看一下柔和的光线放松一下自己的神经。于是，我来到了小屋的二楼，这里有一个发光系统。我把手放在了圆形发光物体上，只听“滴滴”两声，屋顶发出了蓝色和紫色的光芒，在外面不停地飘动。我隔着玻璃仔细地欣赏着外面，哇！我心里的烦闷立刻散去了。
突然，我看到了一个穿着黑夹克的人站在了街角，警惕地看着四周，似乎在提防着别人。我越看越奇怪，心想：这位叔叔会不会是坏人呀？我得启用小屋的身份辨别系统。于是我三步并作两步往控制台走去。我揿下了按钮，系统开始对这个人进行扫描，十秒后屏幕上就显示出警告：此人正准备进入小屋抢劫！我赶紧对小屋说：“启动防御装置！”小屋立刻长出了翅膀飞上了天空，并且马上把坏人的资料发给了公安局。不一会，警车呼啸赶到，把那还在呆呆看着飞上天的小屋的坏人给带走了。
小屋保护了我，我希望每个小朋友都能拥有这样的小屋。
小学作文600字 篇7
摘要：小学生不会观察，作文时无话可说，是造成学生作文困难的主要原因。观察是小学作文训练的主要任务。
小学语文教师应把培养学生的观察能力作为一个很重要的工作来抓。
关键词：小学生作文观察培养
一、 调查概况：
（一）调查时间：20xx年10月15日——19日
（二）调查方式：问卷调查
（三）调查对象：二曲镇东街小学四年级十二、十三班
（四）调查目的：了解小学中年级学生作文的一般状况，
找出学生作文困难的症结所在，从而为丰富学生写作素材，提供习作水平提供依据。
二、调查结果及原因分析
调查问卷包括三个方面及简单分析。
（一）关于读书的兴趣、方法、读书笔记。
问卷情况统计：在100份问卷中，喜欢读课外书的占86人，每天读书时间为半小时到一小时，但能及时做读书笔记的同学只有18人
分析思考：
养成良好的读书习惯是作文素材积累的有效方法之一，因此在今后的教学中，应注意进一步培养学生的读书兴趣，指导有效的读书，养成随时做读书笔记的好习惯。
（二）作文目的、感受及对当前作文课的评价。
问卷情况统计：在100分问卷中，有74人认为作文是为了表达自己的真情实感，20人认为是为了完成老师布置的.作业，有6人作文目的不明。
分析思考：写作文的出发点就是我手写我心，即就是作文不是为了老师、家长，而是为了表达自己的真情实感，喜怒哀乐。在今后的教学中应注重培养学生从生活的点滴中寻找写作素材。
（三）积累素材的方法
问卷情况统计：在100分问卷中，有60人认为作文素材来自身边的生活；10人认为作文很难，无从着手； 23人能够仔细观察身边发生的事情；27人能把自己身边感兴趣的是随时记录下来。
分析思考：学生留意身边生活的习惯基本养成，但留意记录素材的习惯不够好，教师应该在引导与鼓励方面变换方法。不断激发学生的兴趣。
小学作文600字 篇8
盼星星，盼月亮，终于盼来了春游的这一天。今天，我们离开了教室，投入了大自然的怀抱。
这次春游的目的地是广东省番禺市的百万葵园。百万葵园占地约26万平方米，并保障每天都有20万朵葵花开放。除了葵花，园里还种有熏衣草、醉蝶花等。
进入园内，一群银白无暇的小精灵跃入了我们的视线中。本来，咱们来到了“白鸽广场”。瞧，这群活泼的小家伙如许漂亮呀：一双黑豆似的小眼睛滴溜溜地转着，仿佛在思考着什么；一身纯白的羽毛让人眼前一亮；那双红红的小爪子牢牢地抓着树干，只有看见它们钟爱的玉米粒就会像离弦的箭似的俯冲下去，跟本人的过错你争我夺。
进入葵花区，显现在你面前的是一片葵花的海。葵花们把头高高的.扬起，神气的望着太阳。蜜蜂在它的怀里高兴的采着花蜜，瓢虫躲在它的手上舒舒服服的晒着太阳。
不知从何处处飘来一阵淡淡的清香，只见一片紫色的大陆，原来是大片大片的熏衣草！细细的茎干上开满了像稻穗一样的紫色小花，散发出幽幽的幽香。由它做出的冰淇淋带有一种特别的苦苦的清香，入口即化，是说不出的美味。
一看到可憎的麦兜猪，同学们就蜂拥而上：有的将自己的零食喂它们，有的抚摸着这些可恨的小胖猪，还有的拿着自己的相机给它们拍照……看它们圆嘟嘟的肚子，粉黑相间的皮毛，粉红色的、湿湿的大鼻子……哇噻，真是太可恶了！
百万葵园里不仅有动物跟动物，还有一个游乐场。飞吧、竹声吧、升降吧、摇摆吧等20多种游乐名目。数目之多，让你眼花撩乱。
在欢歌笑语中，咱们带着对百万葵园深深的眷念踏上了归程。
小学作文600字 篇9
“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，我们端正地坐在座位上等待着老师来上课。老师推开门面带微笑地走进教室。用略显沙哑的声音对我们说：“今天我们不上课，因为老师今天感冒了！”
虽然老师今天的声音相比平常沙哑了一些，但是我们却觉得老师今天的声音像百灵鸟的歌声一样婉转动听。可是老师接下来的一句话让我们觉得心都快要碎了。“我们今天不上新课，但要进行一次小小的考试。”此时此刻我却觉得老师的声音像乌鸦的叫声一样难听。
老师把试卷发给了我们，我们就开始考试了。老师的这次考试来的太突然了，我都还没来的及好好复习，所以我做着做着就发现有一些题目我不会做。此时我却发现坐在我旁边的王思婷做的非常的起劲儿。
我用手轻轻地碰了碰她的手，小声地对她说：“婷婷，第十题怎么做呀？”“不能告诉你，这是考试。”她冷不丁的轻声回答了我一句。我又用温柔的语气轻声地对她说：“婷婷，我俩关系这么好，你就告诉我一下答案嘛！“下课我给你买糖吃！”她瞟了我一眼然后轻声对我说：“可是可以，但是要下课后再告诉你！”这时候我觉得我听到了世界上最残酷的声音。
这个时候老师发现我准备作弊，就用愤怒的声音大声地吼道：“黄紫萱，这是考试不能抄同学的！”我就只能乖乖的自己做题了。考试结束后，老师把我叫到办公室用非常温柔的.声音对我说：“考试不能抄同学的，因为这是一个对自己的小测试，只有自己做自己的，才能找出自己的问题所在，在以后的学习中才会有针对性的改善，这样成绩才能慢慢的提高。”
这个时候，我觉得老师的声音如春天般的阳光一样柔和。我一定会听老师的话，养成良好的学习习惯。
这声音真让我难忘……
小学作文600字 篇10
我们即将要告别小学时代，踏上初中的路，许多美好的回忆像放电影似的在我脑海里时隐时现，但有些往事却刻骨铭心。
一位曾经无微不至关怀我的老师已经离开王坛小学，这个让人敬佩的老师去其他小学教书了，可她对我的倍至关怀如火炉一般温暖我的心，她，就是童老师，
我一直记得小学三年级时候的事，那件事在我人生的回忆录里记下了密密麻麻的一页。
那段时间，流感袭来，每个生病的学生都要回家去，我不想回家，便没去多媒体教室测量体温。眼看一个个同学被接走，我很高兴，还有几个好朋友没走，我就这么一直熬到下午，我终于坚持不住了，便趴在桌子上睡着了。下午第一节是语文课，童老师看见了，把她穿在身上的衣服脱了下来，轻轻的披在我身上，那也是事后同学告诉我的。当我醒来时，玻璃窗外的雨已经停了，一阵微风吹来，我没感觉一丝凉意， 这时候，我脱下童老师的那件衣服，抖抖上面的灰尘，一丝淡淡的香味飘过来，我十分舒心，把衣服还给了童老师，她竟对我莞尔一笑。
那一笑，对她来说是微不足道的，而对我而言却是比什么都重要的，寒风刺骨的雨天，一阵风吹来，肯定会瑟瑟发抖的，不会有多少人肯脱下取暖的东西给于己毫无关系的.人，只有好老师才会这么做。她像一棵草，我们就是吃草的牛，她永远在我心中——一个爱我们的老师，一个像妈妈一样地照顾我们关爱我们的老师！我的人生如一条项链，而她，童老师，就是我这挂项链中那颗最耀眼的钻石。
短暂告别她，我相信，总有一天，我们会相约在一起的……
【小学作文600字】相关文章：
小学小学作文04-25
小学的作文04-20
小学作文03-25
等小学作文03-28
小学的作文11-15
经典小学作文11-26
冷小学作文12-23
成长小学作文12-24
天窗小学作文12-24
寻春小学作文12-25