春天小学作文

时间:2023-06-22 14:21:07 小学作文 我要投稿

【推荐】春天小学作文汇总10篇

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的春天小学作文10篇,欢迎大家分享。

【推荐】春天小学作文汇总10篇

春天小学作文 篇1

  今天,王老师带我们排队去河边玩。我们刚过去以后,马上就看到连翘花开了。老师让我们在这休息一下。我向远处看了看,看到那些连翘花像一大片金子似的,很辉煌,很灿烂,很耀眼。站在那里,不眨眼的看,那金黄色一眼望不到边,像望不到源头的溪水似的,好像还在滚滚流动呢!近处看一根根枝条上有的花开了,有的还是小嫩芽,而且它们都是一对一对,看着就像双胞胎一样。开了的花都有四片花瓣,像个小喇叭,每一片花瓣摸上去都软软的',滑滑的。那些花骨朵,看起来很像一个个小香蕉,我好像还闻到了它的香味呢。

  路边是高高的白杨树,就像草原上的哨兵,而且它上面的疤痕像一双双眼睛,仿佛在看着我们呢。

  柳树就像一个个钓鱼高手一样在钓鱼,长长的柳枝像无数条丝线,那嫩嫩的芽,弯弯的,像无数个钓钩,很有趣。

  我们继续前进。

  我看到了紫丁香,我发现紫丁香上面有一个个小紫球,一串串紫球在一起就像一串串葡萄一样。上面还有一个个嫩绿的小叶子,闻一闻,那香气一下子就钻进了鼻孔。

  我们继续前进。

  走到了桥上以后我仿佛听到了小河水哗啦哗啦流动的声音,而且水里面还有一个倒影,有湛蓝的天空和火红的太阳,垂柳也在那里凑热闹,水中的春天好像比岸上的更美丽,更迷人,我们都看的不愿意离开了。

  在路上我又看到了一种树,不过我不知道它叫什么名字,它上面有一个个小红豆豆一样的东西。

  我看着看着就入迷了,眼前忽然飞过一只白蝴蝶,我的眼睛追着它飞,连老师叫我都没听见呢。

  最后老师叫我合照的时候,我才走过去,等合影完,我们就排队恋恋不舍的和这春天的乐园说再见了,不过我还会回来的。

春天小学作文 篇2

  走在乡间的羊肠小道上,我贪婪的呼吸着清新的空气,空气中弥漫着万物复苏的味道,让我感受着春天的气息!

  道路两旁站着苍劲挺拔的松守卫,他由墨绿色的冬装,换成了翠绿的春装,精神显得格外抖擞。放眼望去,春风吹过那油菜花,荡漾起一道道金色的波浪。只见金黄的油菜花在春风中摇摆,好像在向我们招手问候。

  继续往前走,路旁的几颗桃树开满了粉红的花朵,树枝上还发出了尖尖的绿芽,微风吹动着桃花,花瓣从树上飘落下来,像美丽的仙女在跳舞。远山上梨树开满了雪白的花儿,好像美丽的公主穿上了洁白的婚纱。

  我抬头仰望天空,只见几只小鸟从天空掠过,唱着优美动人的`歌曲,享受着春天带来的乐趣;五颜六色的风筝在天空中随风舞动,显得格外耀眼。

  春天的乡间生机勃勃,到处弥漫着春天的味道。乡间的春天万紫千红,我呆呆地站立着,任身心在春光中陶醉!

春天小学作文 篇3

  春,是弥漫生命色彩的季节,是诗人笔下竞相开放的鲜花,是不变的一抹绿色。朱熹眼中,春天是万紫千红,缤纷多姿。叶绍翁笔下,春天生机勃勃,就犹如红杏,花枝招展。但是,今年的春却给我的感觉十分淡薄,是一种无法令人深刻体验的季节。这四月芳菲之季,少了往日的温暖生机,一切浓妆艳抹仿佛只是虚假的装饰,原本那触手可及的春一夜之间好像那样遥远。

  走在路上,偶尔看到迎春花和桃花,只有那么几枝,以至使你怀疑它的真实,仿佛是人们为点缀而设的假象。偶尔传来的几声鸟叫曾唤起了我无数次内心对春的呼唤。飘落的桃花无声叙述着春的故事,却埋藏了匆匆路人对春的留意。随风舞蹈的杨柳孕育着春天新的生命,却是那样默默,那样无闻。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,往日如丝般春雨蒙蒙也被无情扼杀。春在人们匆匆脚步中罕迹。

  春真是那么淡薄,真是那么无趣吗?

  生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。春的眼神迷蒙,化着淡淡的妆容。如果我们再不让浮躁的心在茫茫尘世中得以安宁,来去欣赏春的动人,那么春将永远成为人们脑海中淡淡的轮廓。定能生惠,静纳百川。在这世间能够避开世俗,拥有一颗镇定的心,生活在内心宁谧无争的世界里。那么,春一定会到来,重临你的.心头,尽管春的气息微落,但只要你用心去感受春天,去触摸春天,将自己敏锐,细腻的心去演绎春天的美丽,春,将会悄然而至。不再常恨春日无觅处,人间尽是芳菲四月天。

  春,伴着时间渐行渐远,只有安宁的心才能触摸它的美,感受春天不一样的平凡。

春天小学作文 篇4

  绿草茵茵,阳光无私地照向大地,花开了,草绿了,鸟儿在跟我打着招呼,树儿与我交换着眼神,白云在轻轻呼唤着我的名字,耀眼的阿波罗使我汗流浃背。

  期中考试是一个检验前期学习是否努力的过程,也是一个提升的过程,在这次检验过程中——我失败了,可以说是一败涂地,比起以往的成绩,真可谓天壤之别。

  心情跌入谷底,似有求生无门的`无助与伤感。在这无比沮丧的时刻,一篇阅读材料使我的浮躁绝望的心慢慢沉静下来:每一朵花都有自己的春天。春天,桃花开放;夏天,荷花开放;秋天,菊花开放;冬天,梅花开放。桃花开放时,别的花不会感到自卑,因为他们知道,自己也会开放,并不比别的花差,只不过自己的春天还没有来到罢了。

  看了这一篇文章,读了这一番话,仿佛身临其境,与作者进行了面对面的交谈,他使我重拾自信,重新翱翔在自信的天空,飞向希望的云端。

  自信!自信!你是成功的基石,是进取的动力,是改正错误的橡皮!如果在你灰心丧气、心情无比沮丧时,有一声轻柔的鼓励,一丝淡淡的安慰,你会有怎样的感觉呢?鼓励促使我前进,安慰使我变得沉静,正是因为有了这两种力量,才有勇气走向希望的明天,与幸福深情相拥。获得了自信,就等于掌握了成功的秘诀!

  我坚信在学习的道路上,只要一步一个脚印走下去,定会芝麻开花——节节高!自己的春天也会紧跟其后,灿烂而妩媚。

春天小学作文 篇5

  春天是个万物复苏的季节,春天是个万象更新的季节。我曾领略过夏天的一片翠绿,也曾欣赏过秋天的一片金黄,更体验过冬天的白雪一片,却从没见过像春天一样那么嫩绿而充满生机的季节!

  看,这一边一群群燕子时而来个展翅高飞,时而又来了个低空俯冲,把观赏的人们惊得个个目瞪口呆,一会儿燕子们又不约而同地落在电线上,远远看去像五线谱上的`一个个音符,为美丽的春天增添了一道靓丽的风景线。

  听,那一边风婆婆和雷公公一起出来布雨施雷,雨婆婆“哗哗”地倒着水,雷公公也拿着珍藏已久的大鼓“咚咚”的敲了起来,顿时天空下起了淅淅沥沥的春雨……

  “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”咦,不知是哪个多情者在有感而发?噢,原来是柳树正自夸自地吟诵着。原来它早已不再是冬天那光秃秃的样子,而是焕然一新了:现在的它正蓄势待发,抽出满身的嫩芽了,远远望去真是“遥看绿色近却无”。

  哦,春天你是多么的美丽;哦,春天你是那么的充满生机;哦,春天你那是多么的让人难以忘怀;哦,春天……

春天小学作文 篇6

  冬天悄悄过去了,迎来了万物复苏的春天,春天这一个季节是生机勃勃的,拥有沁人心脾的感觉,是充满着爱的,今天我就来介绍一下春天的各种美景——那就是我家的小园。

  我家的.小园一年四季都很美丽,但春天的小园最引人注目了,它被一盆盆绿化“包围”着,被一棵棵大树笼罩着,美丽极了!

  走进我家小园,一阵阵清香扑鼻而来,映入眼帘的是一盆盆鲜花,花的品种繁多比如:玉金香,太阳光,百合花……

  瞧!这一盆百合花样子多可爱呀,有的已经绚丽绽放了,有的才生长出两三片花瓣来,还有的只是花骨朵,像一颗颗小水滴的模样呢!

  清香不光来自花,还来自树大家会问:树上怎么会有香味呢?让我来告诉大家吧,因为树上也有花儿啊!而且还是很美丽的花呢!

  先说一说桃花吧!桃花的形状像一个个小脸蛋,在阳光的照射下显得格外精神。

  海棠花也不例外,一朵朵娇小嫩红的花骨朵儿,红色渐变成粉红十分美丽!

  白色的花瓣,黄色的花蕊,大家一定会想到一种植物——梨花。一朵朵花就好似一个个小精灵。别提多美了!在我家有一棵柳树,一根根树条随风飘摇,有一句古诗正好可以用上:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。春天的景色让我流连忘返,让我永远不能忘记。

春天小学作文 篇7

  如果四季是本图书,那么,春便是浸满霏霏细雨的扉页,以她那奇艳的笔画勾勒出一篇篇令人沉醉的语句;如果四季是幅图画,那么,春便是缭绕丝丝光辉的封面,以她那鲜艳的颜料描绘出一幅幅令人陶醉的图画;如果四季是首歌曲,那么,春便是倾泻缕缕旋律的音符,以她那美艳的声音演奏出一首首令人迷醉的歌曲;如果四季是支舞蹈,那么,春便是点缀道道舞影的舞姿,以她那惊艳的姿态舞动出一支支令人情醉的舞姿!如果四季是座雕塑,那么,春便是妆扮点点残痕的印迹,以她那光艳的色泽绽放出一座座令人酣醉的雕塑。那么,便让我们的思绪漫步在春天演绎出的艺术中吧!

  大自然艺术团——春天作家

  春天迈着风情万种的脚步款款走来,携着道不尽的绿叶,拂着诉不尽的绿花,踏着数不尽的绿草,所到之地,一拂袖,魁梧的梧桐树便如一排排士兵般抽出了崭新的绿色长剑;所过之地,一甩发,娇媚的柳树便似一位位舞者般绽出了艳丽的绿色花裙;所处之地,一挥手,柔嫩的树苗便若一群群孩童般吐出了柔软的绿色舌头。让我们怀着欢悦的心情,携着激动的心律,去感触风的柔,雨的润,去享受春天的柔情,去怀抱春天的芬芳,去翻阅那由春天这位作家勾勒而出的文章吧!清然地捧起,淡然地翻阅,怡然地轻抚,悠然地体会,萧然地聚拢。最美的文章,是大自然魔术中最绚丽的一幕,令魔术师也无法表演出其中的'惊艳;最美的诗篇,是大自然乐曲中最优美的一律,令作曲家也无法演奏出其中的激昂!

  大自然艺术团——春天画家

  瞧!那飘动的柳枝不正是春天的秀发吗?那颤动的细草不正是春天的花环吗?那舞动的嫩叶不正是春天的纱裙吗?那流动的河水不正是春天的肌肤吗?那灵动的鸟鸣不正是春天的歌声吗?那闪动的星辉不正是春天的目光吗?春天便宛如一位画家,她自如地挥洒手中的绿色颜料,点缀出一幅幅人间繁景。她以她那细嫩的笔欢快地亲吻着每一幅画面,让画中的每一处盛景都踮起脚尖遥望着春天,期盼着春天,迎接着春天,拥抱着春天,欢送着春天!拥抱春雨的浇灌,以展现他们的秀丽;迎接春风的洗礼,以昭显他们的华丽;经历春雷的祝福,以彰显他们的艳丽!

  大自然艺术团——春天乐曲家

  听!那春天谱写的音符挟裹着我们的思绪氤氲飘散开来,触动着我们的心弦,撩拨着我们的神经,那如同燃烧的火苗般火红的杜鹃花不正是她尽情弹曲绿琴键而出的激昂交响乐吗?那如同翻滚的朝霞般粉红的桃花不正是她尽兴敲击绿琴弦而出的淡雅古典乐吗?那如同颤动的瑞雪般洁白的瑞雪不正是她尽心吹奏绿笛箫而出的清新流行乐吗?诸音万象,繁而不乱,似古筝,似晨钟,似暮鼓,其音霏霏,其音绵绵,其音清清,其音铮铮,韵律变幻繁复,宛瑰丽,悠雅清婉,似黄鹂清鸣,若喜鹊晨啼,让万物蓄满生机和朝气,令万物充满芬芳与绚烂,如雨般沁入心脾,似风般柔入心间,若雪般融入心田。

  听!春天不就是一首歌吗?她正撩动着我们弹跳的心弦呢!瞧!春天不就是一本书吗?她正引动着我们颤动的手指呢!看!春天不就是一幅画吗?她正牵动着我们迷离的目光呢!闻!春天不就是一杯茶吗?她正勾动我们顾盼的鼻子呢!那么,便让我们的心神追随在春天谱写的篇章中吧!

春天小学作文 篇8

  真的友谊,只要一个春天就够了,真的。

  小学时,我特别特别迷糊,上了五年学,才知道班上有她这么个人物的存在,并且和我同班。那时她天天给我起外号,什么林黛玉、贾宝玉的,还给我定了“贾宝玉1号”、“贾宝玉2号”、“贾宝玉3号”……气得我天天像一头打了的狮子,追着她满操场跑,你追我赶中,操场上洒下一串银铃般的笑声,她也常常被我抓到,可仍旧笑嘻嘻地叫着我的外号,有时候我会想:我的自控能力一向很好,可为什么她总有惹我发怒的能力呢?就这样持续了一个学期,一晃就到了六年级的下半学期。

  突然我想,如果我们俩做好朋友会怎么样?一次,我抓住习惯性地见到我就跑得远远的她,耐心跟她说:“我们做好朋友吧!”她一脸狐疑,仿佛发现了新大陆,可最后,也不知道她怎么就同意了,然后稀里糊涂地成了“死党”,就像两块永远互相排斥的磁石,突然调换了磁极紧紧地贴到了一起。

  后来的日子,我们两个“小疯子”天天黏在一起,她在我身边不管怎样都是有趣的,哪怕我们一直走在一条无止境的路上不聊天,什么都不做,都是有趣的,我们聊着当天的天气,说着新出的'漫画,谈着最近的小说,看着低年级的小学弟们在操场上风一般地跑来跑去……我们每天形影不离,时间都不够用,每天回到家都期待着转天再见面的时刻。

  还记得军训时,一位老师不知用了什么办法,让我们所有参加军训的学生个个抱头痛哭,我不会安慰人,怎么安慰她,她都是哭得很厉害,最后是我挠了她一下,她才被痒得咯咯笑了起来,那是眼角上还带着泪的笑容,后来,她跟我说:“你安慰人的方法,真的好烂!”

  还记得,那天我们站在学校的天台上。她说,我今天又跟“我的贾宝玉3号”发生了什么什么,我听着很新鲜,她一边说一边大笑起来,然后我才傻傻地回过神来,我追着她从五楼跑到了一楼,又从一楼跑到了五楼,最后累得我们气喘吁吁地回班里上课了,可我还记着“仇”呢,放学也没有放过她,那回她“死”得比较惨!

  还记得,有次我上了Q,突然发现她在我的Q里说“2真的2”我马上回了她一个“你才2呢!”没想到她竟在线,忘了后来又聊了些什么,之后聊到了我们的友谊,她说:我们要做一辈子的好朋友!我说:“嗯,我这辈子就赖上你了,你休想甩开我!!!”

  之后的暑假,我们毕业了。我们只有一个春天的回忆,我会永远记住那个我们熟悉的春天。那个春天将永远印在我的心里,所有的点点滴滴,所有的酸甜苦辣。

春天小学作文 篇9

  盼望着,盼望着,春天终于到来了!

  天空蓝蓝的,白云像洗过一样雪白雪白的。阳关撒满大地,照在身上暖烘烘的。春风吹来了,还带着一丝暖意。春雨淅淅沥沥地下着,“滴答、滴答”,唱出了一阵欢快的交响曲。冬眠的动物也都醒来了。春姑娘有一个魔法棒:朝天空一指,大雁排着“人”字形从遥远的南方飞回来了,小燕子也“叽叽喳喳”地唱起了歌;春姑娘朝松花江一指,松花江的冰雪融化了,向着远处流去;朝大地一指,柳树的枝叶上发了一个个嫩绿的小芽,花儿也都竞相绽放,有红的、有白的、有粉的、有紫的`……小草也从土里钻出来了,探出了头,左看看右看看。花儿开得这么美,招来了许多美丽的小蝴蝶,它们都来采花粉;一会儿,又来了许多小蜜蜂。人们纷纷脱掉羽绒服,换上了薄薄的春装。江边的空中,飘着五彩缤纷的风筝,有福娃的、蜈蚣的、老鹰的……农民伯伯也在大地里洒下了一年的希望。

  春天真美呀!就像一首歌,一首动听的歌!

春天小学作文 篇10

  是谁让大地复苏?是谁让冰雪融化?是谁让冬眠的动物苏醒?是谁让我们的世界丰富多彩?是春天,是五彩缤纷的春天。

  “春风又绿江南岸,明月何时照我还”春风呼呼地刮着,它让人们感觉到春天来了。纯真的孩子们在草地上欢快地放着风筝,那些风筝五颜六色,越飞越高,像一个小黑点。

  “好雨知时节,当春乃发生”春雨滋润万物。花儿睁开惺忪的睡眼,露出灿烂的笑容。小草探出了头,尽情地舒展着筋骨。大树爷爷变得更年轻了……世界万物都沐浴在这绵柔的春雨下。

  “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”随着温暖春天的'到来,冰雪慢慢融化,河水清澈见底唱着欢快的歌儿。鸭子优雅地浮在水面上,鱼儿、虾儿……这些小精灵在水底快活地做游戏。

  “蔼蔼花蕊乱,飞飞蜂蝶多”桃树、杏树、梨树,都开满了花儿赶趟儿,白的像雪,粉的像霞,红的像火。蜜蜂嗡嗡地叫着,蝴蝶成群飞舞。空气中满是花的清香,嗅一嗅真是令人心旷神怡。

  我爱春天,绵柔的春风吹走我心灵的尘埃,无私的春雨滋润我干涸的心田,清澈的春水洗涤我灵魂的疲惫,灿烂的春花点缀我五彩的世界。

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