有关难忘的小学作文汇总六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的难忘的小学作文6篇，欢迎阅读与收藏。
难忘的小学作文 篇1
今天是圣诞节，我和刘儒娟，王瑞敏，等，一起到了胜大超市在那里，我们碰到了许多同学，刘志坤’唐管慧.............我们痛痛快快的玩了起来。
凯龙说我们来做个游戏，游戏规则是你们来抓我一个人但不许跑出超市。’’我们都点头同意了凯龙撒腿就跑，我们大家费了九牛二虎之力，怎么也追不上，他跑的速度太快，已经远远的把我们甩到了后面。渐渐的我们跑的.速度越来越慢，纪凯龙的影子消失在我们眼前，我们搜遍了整个超市的角落，就在我们找不到他。正当我们想放弃的时候，只听李嘉欣说：找到纪凯龙了。我们高兴的大喊。正在这时已经很晚了，我只好恋恋不舍的向同学们告别了。
这真是令人难忘的圣诞节。
难忘的小学作文 篇2
暑假里的一天下午，我按照订的暑假计划开始完成自己的“工作”，那就是完成老师布置的暑假作业。想到做完作业后又可以轻松、愉快地玩游戏，我心里有点高兴。
我认真地做啊，做啊，时而抬起头认真地思考一下，时而又低下头“沙沙”地写起来。当我做到最后一道题的'时候，我想：今天做题很顺利，肯定能全对。可是偏偏在这时，我的心就有点静不下来了，打游戏时的画面不时浮现在我的眼前。我马马虎虎地做完了最后一道题。做完暑假作业，我连检查也没有检查，合上本子，文具用品也顾不上收拾，就赶紧去打游戏了。
刚打一会儿游戏，奶奶走过来问我：“小宇，作业做完没有？”我说：“做完了。”奶奶又问：“做对没有？”“当然做对了，不信你去检查。”我满有把握地回答。奶奶带着严肃的面容检查着我的作业，我则站在一旁，以为全对了，露出一丝微笑。可是事实和我想的不一样。奶奶看到最后一道题时，不高兴地对我说：“小宇，这道题怎么也会出错呢？”我半信半疑，还当奶奶看错了。奶奶指着这道题说：“你仔细看看吧。”我仔细看了一下，脸不由红到了耳朵根。这道题我怎么会出错？而且就是最后一道题。这是一道四则混合运算的应用题，我式子是列对的。我在计算“376＋94”这一步时少进了一位，把“470”算成“460”，由于这一个地方出了差错，导致整道题的结果全错了。奶奶严厉地批评了我。我真后悔，要是认真一点，就不会出现这样的差错了。我红着脸，连忙把做错的地方改正过来。奶奶语重心长地对我说：“孩子，今后不管做什么事都应该认真、仔细，不能有丝毫马虎。”我不好意思地点点头，把奶奶的话牢牢记在心中。
晚上，我红着脸躺在被窝里惭愧地想：粗心真害死人啦。我长大了想要当一名工程师，设计工程，如果像这样粗心大意出了问题，那后果才不堪设想呢！我的心里就像大海里的波涛，久久不能平静这次教训，使我难忘。
难忘的小学作文 篇3
在我上小学的时候，曾记得有一位令我至今难忘的老师，那就是——罗艳红。
她是我在明珠小学时的语文老师，她的音容笑貌我至今也是记忆犹新。我从一年级开始，就对她有了深刻的印象。
她有甜美的嗓音。一年级的第一个学期，她向我们介绍她时，那甜美的嗓音，令我们陶醉。
她有美丽的笑容。她爱笑。几乎每天脸上都带着笑容，给人一种心旷神怡的'感觉。
她有自己的教学方式。她从来也不打骂学生，对学生像对自己的儿女一样，体贴、温柔。即使学生犯了错误，也不批评学生，而是认真的给学生讲道理，让他们领悟。
这是一位多么优秀的老师，一位多么令我难忘的老师！
难忘的小学作文 篇4
我最难忘的日子——班级元旦联欢。那是一个美好的日子，一个快乐的日子；一个令我难忘的日子。
去年1月1日的早晨，阳光明媚，同学们都怀着喜悦的心情来迎接这个快乐的`节日。一进校门，各个班级的窗子上都挂满了彩带和气球，把校园打扮得更加绚丽多彩。
我们五（2）班也不例外，我们班上的窗子上除了彩带和气球，还有用彩色卡纸剪的“元旦快乐”四个大字。班级联欢开始了，小主持人上台报节目，第一个节目是由我们班“故事大王”王佳志讲的一个精彩的故事。下面就是动听的歌曲；奇妙的魔术；难忘的笑话表演。
但是我最欣赏的节目还是由邵宁毓同学表演的歌曲和舞蹈——《外婆的澎湖湾》，只听见她唱完一句歌词，同学们就鼓一次掌，她那美丽的身姿轻轻地跳动着，手也像波浪似的轻轻挥舞起来。歌曲快唱完时，同学们也跟着唱了起来，看见同学们这么团结友好，徐老师也欣慰地笑了。
难忘的魔术；难忘的笑话；难忘的舞蹈；难忘的班级联欢，使我们这个班级更加团结、友好、和谐！
难忘的小学作文 篇5
在一个阳光明媚的星期六早晨，一位刚考完数学单元考的男同学因急于上厕所，不小心被一条铁栏拌倒，摔破了脸，顿时鲜血直溢。那位同学便是我。此时Y看见了，连忙将我扶起，与另外几名同学把我扶到办公室。许多老师见状，都纷纷来关心，张老师还打电话给我的家长。老师和同学的关心让我十分温暖。
在等家长的几分钟内，发生了一件令我意想不到的`事。2班班主任苏老师带领一支由顽皮生组成的‘‘旅游团’’来
‘‘参观’’我。苏老师这位导游真会介绍‘‘宝物’’，将一段完全虚拟的‘‘历史’’说得‘‘惟妙惟俏’’。 ‘‘你们看看，这便是乱粗玩的结果，你们以后还敢粗玩吗？我的心像一把利剑深深刺进我的心‘‘这是一位师长说的话吗？我有粗玩吗？即便有，难道她这样做对吗？……不久，妈妈来把我接走。
在漫长的两天里，苏老师的话不断在我耳边俳徊，我不时流下眼泪，此时我的心比伤口更痛……细心的妈妈发现了我异常的表情，了解这件事之后，拨通苏老师的电话……
星期一下午第3节课，苏老师欢笑着来到教室，一副满不在乎的样子。她当着全班同学的面说了一段令我莫名其妙的话后离开，我呆呆坐在座位上。突然响起掌声，我才知道，她在向我‘‘道歉’’， ‘‘她在向谁道歉，向我？还是向全班同学，向家长道歉？’’但我深知，大家已经‘‘原谅’’她，我不能再‘‘无理取闹’’了。
几周后，我的脸康复了，但我的心却永远康复不了。每当看见苏老师，我总是避得很远，因为不想想起那件事，那件令我啼笑皆非的风波。
难忘的小学作文 篇6
今天，我们老师说带我们玩一个游戏。我们便开始议论了起来：真不知道老师葫芦里卖的什么药？
过了一会儿，老师终于说出了这个名字——“含沙射影”。游戏规则是：请五位同学上台，背对着黑板，老师问问题，回答最搞笑者获胜。
听了，游戏规则我还是不知道怎么玩。当老师问谁第一个上的时候，我大声地说：“王丁伟。”只见他走过去，自觉地站在了墙角那儿。只见老师在黑板上写了“看电视”，老师便开始问问题了：“你愿意做这件事吗？”王丁伟想了想，说：“打死我也不愿意。”看到这儿，我便知道怎么玩了。
到了第二轮了，老师又问谁来，我心想：这点小游戏，还难得倒我？于是，我便举起手，站在了墙角边。老师问：“这件事你愿意做吗？”我说：“打死我都不愿意。”老师问：“如果你做了，一天做几次？”我想了又想之后说：“一百次。”同学们都忍不住了，哈哈大笑起来。有的人笑得岔了气，有的`人笑得又拍桌子又跺脚，还有的人笑得前俯后仰。老师让我转过来看，居然是“上厕所”。
通过这个游戏告诉我们：凡事要三思而后行。这真是一次难忘的游戏！
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